精品解析:福建福州市福清西山学校2026-2027学年第一学期七年级地理9月份适应性练习

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2026-09-23
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福清西山学校2026-2027学年第一学期七年级9月适应性练习 地理试卷 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。) 1. 现实中地球是一个( ) A. 不规则的圆形 B. 不规则的球体 C. 正球体 D. 两极稍鼓,赤道略扁的球体 【答案】B 【解析】 【详解】地球并不是规则的正球体,实际是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2. 下列说法不能表示地球大小的是( ) A. 地球平均半径约6371千米 B. 地球的赤道周长约为4万千米 C. 地球上居住着80多亿人口 D. 地球表面积约5.1亿平方千米 【答案】C 【解析】 【详解】地球平均半径约6371千米、赤道周长约4万千米、表面积约5.1亿平方千米是描述地球大小的常用数据,ABD不符合题意。 地球上的人口数量和地球自身的大小无关,不能反映地球的大小,C符合题意。 中国空间站的运行方向与地球自转同向,航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物的影响。下图为“太空菜园”照片。据此,完成下面小题。 3. 中国空间站运行的方向是( ) A. 自南向北 B. 自北向南 C. 自西向东 D. 自东向西 4. 结合“太空菜园”的实验环境,说明地球存在生命的条件是( ) ①液态水 ②适宜生命呼吸的大气 ③适宜的温度 ④围绕太阳公转 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我国“太空菜园”取得成功,主要得益于( ) A. 丰富的资源 B. 众多的人口 C. 辽阔的国土 D. 先进的科技 【答案】3. C 4. A 5. D 【解析】 【3题详解】 读题干可知,中国空间站的运行方向与地球自转同向,地球自西向东自转,故中国空间站运行的方向是自西向东,C正确、ABD错误。故选C。 【4题详解】 水是生命之源,所有已知的生命形式都需要水来维持生命活动。在“太空菜园”中,水是植物生长的关键因素之一,①正确。地球的大气层提供了氧气,这是大多数生命形式呼吸所必需的。在“太空菜园”中,航天员需要为植物提供适宜的气体环境,以确保其正常生长,②正确。 地球的温度范围适宜生命的存在和繁衍。在“太空菜园”中,温度控制是确保植物健康生长的重要因素,③正确。地球围绕太阳公转,形成了四季变化和适宜的光照条件。然而,这一条件并不是直接支持生命存在的必要条件,而是影响地球气候和环境的因素,④错误。故选A。 【5题详解】 我国“太空菜园”取得成功,主要得益于先进的科技,D正确。“太空菜园”跟丰富的资源、众多的人口、辽阔的国土无关,ABC错误。故选D。 【点睛】日地距离适中,地球的气温适宜,存在有液态的水资源;地球的质量和体积适中,吸引大气层,有适合于呼吸的大气;地球所在的宇宙环境安全,这些条件都是地球产生生命的必备条件。 6. 从北极上空俯视地球,其自转方向是( ) A. 顺时针 B. 自南向北 C. 逆时针 D. 自东向西 【答案】C 【解析】 【详解】顺时针是南极上空俯视地球自转的方向,A错误; 地球整体自转方向为自西向东,不是自南向北,B错误; 地球自转从北极上空俯视呈逆时针方向,C正确; 地球自转方向是自西向东,D错误。 7. 在制作地球仪模型的过程中,同学们会发现( ) A. 所有经线相互平行 B. 所有纬线长度都相等 C. 所有经线长度相等 D. 本初子午线是最长的纬线 【答案】C 【解析】 【详解】所有经线都连接南北两极,相交于南北极点,并不相互平行,A错误。 纬线长度由赤道向两极逐渐缩短,只有纬度相同的纬线长度相等,并不是所有纬线长度都相等,B错误。 经线是连接南北两极的半圆,所有经线的长度都相等,C正确。 本初子午线是0°经线,不是纬线,最长的纬线是赤道,D错误。 8. 地球仪上的经纬网可以用来( ) A. 划分国家界线 B. 了解地形地貌 C. 查找矿产分布 D. 进行定位定向 【答案】D 【解析】 【详解】国家界线是人为划定的边界,经纬网无法用来划分国家界线,A错误; 地形地貌需要通过地形图等专门地图呈现,经纬网不能反映地形地貌,B错误; 查找矿产分布需要依托专门的矿产资源分布图,经纬网本身不具备查找矿产分布的功能,C错误; 经纬网可以确定地球表面任意地点的位置,还可利用经纬线判断方向,因此可以用来进行定位定向,D正确。 地理兴趣社团在暗室里进行了下图所示的模拟实验,用灯泡作为光源,照射地球仪,同时拨动地球仪,演示地球自转。观察图,完成下面小题。 9. 模拟实验时,拨动地球仪的正确方式是( ) A. 从左向右拨动 B. 从右向左拨动 C. 从上向下拨动 D. 从下向上拨动 10. 拨动地球仪,可以看到它是绕着____转动的( ) A. 灯泡 B. 地轴 C. 学生 D. 本初子午线 11. 比较A、B两地( ) A. 图中A地位于晨昏线上 B. 图中A地时间更早 C. 图中B地位于白天 D. 无法比较时间早晚 【答案】9. A 10. B 11. C 【解析】 【9题详解】 地球自转的方向是自西向东。在地球仪上,从左向右拨动可以模拟地球自西向东的自转方向,A正确,BCD错误。故选A。 【10题详解】 灯泡在实验中模拟太阳,地球不是绕灯泡自转,A错误。地球自转绕地轴转动,拨动地球仪时也是绕地轴转动,B正确。地球仪不是绕学生转动,C错误。本初子午线是0°经线,地球不是绕本初子午线转动,D错误。故选B。 【11题详解】 A地位于夜半球,处于黑夜,A错误。B地比A地位置偏东,B地时间更早,B错误。图中B地位于昼半球,处于白天,C正确。根据地球自转方向和位置关系,可以比较A、B两地时间早晚,D错误。故选C。 【点睛】太阳每天东升西落,昼夜也随之交替,这种自然现象是地球的自转造成的。地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。地球自转的方向是自西向东;自转一周的时间约为24小时,也就是一天。 12. 《神奇的地球》登陆某“亲子剧场”,演员们和小观众们寓教于乐的互动,开启了一场新的冒险。在看完《神奇的地球》之后,几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈讨论。下列说法错误的是( ) A. 地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B. 地球仪和地球的形状是一样的,只是大小不同 C. 地球仪上的地轴是地球上没有的 D. 赤道周长约为4万千米 【答案】B 【解析】 【详解】地球仪是我们学习和研究地球的好帮手, 地球仪上的地轴是地球上没有的,赤道周长约为4万千米,故ACD正确;地球仪是规则的球形,地球是不规则的球体,故B错误。故选B。 13. 假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( ) A. 5.1亿平方千米 B. 5.1亿千米 C. 5.3亿立方千米 D. 5.11平方千米 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识,“给地球缝制一件外衣”指的是地球的表面积,地球的表面积为5.1亿平方千米,所以所需的布料应不少于5.1亿平方千米。A正确,B、C、D错误。故选A。 14. 麦哲伦环球航行证实了( ) A. 浑天说 B. 日心说 C. 地球的形状 D. 地球的位置 【答案】C 【解析】 【详解】浑天说是古代对天地结构的猜想; 日心说是哥白尼提出的天体运行学说; 麦哲伦船队绕地球一周后回到出发点,首次通过实践证实地球是球体,即证实了地球的形状; 地球在宇宙中的位置也不是这次环球航行能够证实的内容。 15. 科学家经过精确测量,得到有关地球的数据,描述地球大小的数据有( ) A. 极半径、赤道周长和地球体积 B. 赤道半径、赤道周长和地球表面积 C. 平均半径、赤道周长和地球表面积 D. 平均半径、任意纬线周长和地球体积 【答案】C 【解析】 【详解】初中地理中描述地球大小的核心公认数据是三个:地球的平均半径约6371千米、赤道周长约4万千米、地球表面积约5.1亿平方千米,C正确。 极半径、赤道半径都属于描述地球形状(两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体)的相关数据,不属于通用的地球大小标志性描述数据,AB错误。 “任意纬线周长”表述错误,不同纬线长度差异很大,不符合初中地理对地球大小数据的规范表述,D错误。 16. 学生若在自制地球仪上绘制海陆面貌,一般蓝色表示( ) A. 海洋 B. 平原 C. 冰川 D. 山地 【答案】A 【解析】 【详解】在地球仪和通用地图的颜色规则中,蓝色一般用来表示海洋; 一般用绿色表示平原; 冰川一般用白色表示,不是蓝色的常规指代; 山地一般用黄色、棕褐色表示,海拔越高颜色越深。 17. 假设地球停止自转,地球上依然存在的现象是( ) A. 昼夜现象 B. 太阳每天东升西落 C. 一天中影子长短的变化明显 D. 东西地区时间(地方时)的差异更明显 【答案】A 【解析】 【详解】昼夜现象的成因是地球为不发光、不透明的球体,同一时间太阳仅能照亮地球的一半,地球停止自转后昼夜现象依然存在,与地球自转无关,A符合题意。 太阳东升西落是地球自西向东自转产生的现象,地球停止自转后该现象消失,B不符合题意。 一天中影子长短的变化是地球自转导致一天内太阳高度变化产生的,地球停止自转后不会存在以一天为周期的影子长短变化,C不符合题意。 不同地区的地方时差异是地球自转产生的地理现象,地球停止自转后该现象消失,D不符合题意。 18. 地球自转产生的自然现象是( ) A. 昼夜现象 B. 昼夜更替现象 C. 四季变化 D. 昼夜长短变化 【答案】B 【解析】 【详解】昼夜现象是由于地球不发光、不透明,A错;昼夜更替是地球自转产生的,B正确;四季变化和昼夜长短的变化是地球公转产生的,CD错。故选B。 19. 利用地球仪演示地球自转时,同学们观察到地球自转方向正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】地球始终自西向东自转,B正确,C图为自东向西自转,C错误。从北极上空俯视,地球自转方向呈逆时针,D错误。从南极上空俯视,地球自转方向呈顺时针,A错误。故选B。 20. 利用地球仪演示地球自转,能较好地演示( ) A. 四季变化 B. 五带的形成 C. 昼夜交替 D. 正午物体影子长短 【答案】C 【解析】 【详解】四季变化、五带的形成、正午物体影子长短是地球公转产生的地理现象,地球自转实验无法演示,ABD错误; 不透明地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转,可以很好演示昼夜交替现象,C正确。 21. 昨天晚上8点钟,我校(福建福州市福清西山学校)的小明同学给她在美国纽约的阿姨打电话时,小明说“阿姨,晚上好!”,而她阿姨说“小明,早上好!”。出现上述问候语差异的原因是( ) A. 地球自转造成的昼夜交替 B. 地球自转造成的时间差异 C. 地球自转造成的昼夜长短 D. 地球公转造成的四季变化 【答案】B 【解析】 【详解】昼夜交替是同一地点昼和夜的周期性更替,不是不同地区出现时间不同的原因,A错误; 地球自西向东自转,不同经度的地方时间不同,东边时刻早于西边,福州市与纽约经度差异大,因此产生时间差异,出现问候语不同,B正确; 昼夜长短变化是地球公转产生的地理现象,和题干现象无关,C错误; 四季变化是地球公转产生的地理现象,和题干中不同地区的时间差异无关,D错误。 22. 南北半球的分界线是( ) A. 本初子午线 B. 回归线 C. 赤道 D. 极圈 【答案】C 【解析】 【详解】本初子午线是0°经线,为东西经度的分界线,与南北半球无关,A错误;回归线是热带与温带的分界线,B错误;赤道是0°纬线,将地球分为南北两半球,以北为北半球,以南为南半球,C正确;极圈是温带与寒带的分界线,D错误。故选C。 23. 在地球仪上,最大的纬线圈是( ) A. 本初子午线 B. 赤道 C. 两极 D. 20°纬线 【答案】B 【解析】 【详解】本初子午线是0°经线,不属于纬线,A错误; 赤道即0°纬线,纬线长度由赤道向两极逐渐缩短,赤道是地球仪上最大的纬线圈,B正确; 两极是纬线圈收缩形成的点,纬线圈长度最小,C错误; 纬线度数越高长度越短,20°纬线长度小于赤道,D错误。 24. 习惯上用S表示(  ) A. 东经 B. 西经 C. 南纬 D. 北纬 【答案】C 【解析】 【详解】在地理上通常用字母来表示经纬度,经度是有西经和东经分别用字母“W”和“E”表示,纬度是有南纬和北纬,分别用字母“S”和“N”表示,故选C。 25. 有关经线和纬线的叙述,正确的是( ) A. 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 B. 所有经线都相等,所有纬线也相等 C. 赤道是经线,本初子午线是纬线 D. 纬线是半圆,经线是圆 【答案】A 【解析】 【详解】经线指示南北方向,纬线指示东西方向,A正确; 所有经线都相等,所有纬线不相等,B错误; 赤道是纬线,本初子午线是经线,C错误; 纬线是圆,经线是半圆,D错误; 故选A。 【点睛】识记经线和纬线的特点。 26. 划分东西半球的经线圈是( ) A. 0°经线和180°经线 B. 20°E和160°W C. 20°W和160°E D. 赤道 【答案】C 【解析】 【详解】0°经线和180°经线是东西经的分界线,而非东西半球的分界线,A错误;20°E和160°W的组合不符合东西半球分界线的标准定义,B错误;20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线,可避免将大陆分割,C正确;赤道是南北半球的分界线,与东西半球无关,D错误;故选C。 27. “坐地日行八万里”描述的是 ( ) A. 地球表面积 B. 地球平均半径 C. 两极长度 D. 赤道长度 【答案】D 【解析】 【详解】“坐地日行八万里”描述的是长度,地球表面积是面积概念,不符合诗句描述,A不符合题意。 地球平均半径、两极长度远小于八万里,不符合诗句描述,BC不符合题意。 赤道周长约为4万千米,即八万里,地球自转一周时,赤道上的点随地球运行的距离正好约为八万里,符合诗句描述,D符合题意。 28. 在地球仪上,本初子午线是( ) A. 0°经线 B. 赤道 C. 0°纬线 D. 20°W 【答案】A 【解析】 【详解】本初子午线的定义就是地球仪上的0°经线,是经度的起始线,A正确; 赤道是0°纬线,不属于经线,不是本初子午线,BC错误; 20°W是东西半球分界线的组成部分,不是本初子午线,D错误。 29. 习惯上用W表示( ) A. 东经 B. 西经 C. 南纬 D. 北纬 【答案】B 【解析】 【详解】东经习惯上用字母E表示; 西经习惯上用字母W表示; 南纬习惯上用字母S表示; 北纬习惯上用字母N表示。 30. 用地球仪演示地球自转时有关地轴的叙述,正确的是( ) A. 地轴随地球仪自西向东转动 B. 地轴北端指向空间保持不变 C. 地轴南北两端与地球表面相交的点为赤道 D. 地轴是穿过地心的真实存在的 【答案】B 【解析】 【详解】地球自转是绕地轴转动,地轴是地球自转的转轴,本身不会随地球转动。 地球自转过程中,地轴北端始终指向北极星附近,在空间的位置保持不变。 地轴南北两端与地球表面相交的点是南北极点,赤道是地球表面与南北极点距离相等的最大圆圈。 地轴是人们为研究地球假想出来的轴,并不是真实存在的。 二、综合题。(每空2分,共40分) 31. 读经纬网图,回答下列问题。    (1)写出A,B,C点的经纬度。A________B________C________。 (2)从高中低纬度来划分ABCD四点,位于低纬度的有________,位于中纬度的有________。 (3)B点位于________(填“南”或“北”)半球,位于________(填“东”或“西”)半球。C点位于________(填“南”或“北”)半球,位于________(填“东”或“西”)半球。 (4)B点位于C点________方向。 【答案】(1) ①. 0°,20°W ②. 20°S,40°W ③. 20°S,20°E (2) ①. A、B、C ②. D (3) ①. 南 ②. 西 ③. 南 ④. 东 (4) 正西 【解析】 【小问1详解】 在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。可判断,A点的经纬度为(0°,20°W),B点的经纬度为(20°S,40°W),C点的经纬度为(20°S,20°E)。 【小问2详解】 高中低纬度划分标准:0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。位于低纬度的是A、B、C,位于中纬度的是D。 【小问3详解】 南北半球以0°纬线(赤道)为界,以北为北半球,以南为南半球;东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界,20°W以东至160°E为东半球,其余为西半球。据图可知,B位于南半球、西半球,C位于南半球,东半球。 【小问4详解】 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。可判断,B点位于C点正西方向。 32. 读地球仪,在框内填注箭头所指处的内容(地球仪上的点和线) ①________②________③________④________⑤________ 【答案】 ①. 地轴 ②. 北极 ③. 纬线 ④. 经线 ⑤. 南极 【解析】 【详解】①是穿过地心的假想旋转轴,为地轴; ②和⑤分别是地轴与地球表面的交点,位于最北端的②是北极点,位于最南端的⑤是南极点; ③呈东西走向,形状为圆圈,是纬线; ④是连接南北两极的半圆,为经线。 33. 地球仪是地球的模型,让同学们更好的认识地球。据此完成下列问题。 (1)上图示意同学们制作简易地球仪过程,请按正确步骤排序: ②→________→⑤→________→________。 (2)该学生利用自制地球仪演示地球自转,泡沫球呈现的旋转方向是________,地球自转一周时长约为________。 【答案】(1) ①. ① ②. ③ ③. ④ (2) ①. 自西向东 ②. 一天(或24小时) 【解析】 【小问1详解】 制作简易地球仪的逻辑符合动手操作的常规流程:首先②准备好所有材料工具,之后第一步先在泡沫球上定位赤道、南北极点的位置(对应步骤①),定位完成后再在球面上依据确定好的点位绘制完整经纬线(对应题目给出的步骤⑤),球面绘制完成后再用铁丝弯折制作支撑地球仪的支架(对应步骤③),最后把处理好的泡沫球安装到支架上,完成成品制作(对应步骤④)。 【小问2详解】 地球自转方向始终为自西向东,演示时需按此方向拨动球体;自转周期为一天(或24小时)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福清西山学校2026-2027学年第一学期七年级9月适应性练习 地理试卷 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。) 1. 现实中地球是一个( ) A. 不规则的圆形 B. 不规则的球体 C. 正球体 D. 两极稍鼓,赤道略扁的球体 2. 下列说法不能表示地球大小的是( ) A. 地球平均半径约6371千米 B. 地球的赤道周长约为4万千米 C. 地球上居住着80多亿人口 D. 地球表面积约5.1亿平方千米 中国空间站的运行方向与地球自转同向,航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物的影响。下图为“太空菜园”照片。据此,完成下面小题。 3. 中国空间站运行的方向是( ) A. 自南向北 B. 自北向南 C. 自西向东 D. 自东向西 4. 结合“太空菜园”的实验环境,说明地球存在生命的条件是( ) ①液态水 ②适宜生命呼吸的大气 ③适宜的温度 ④围绕太阳公转 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我国“太空菜园”取得成功,主要得益于( ) A. 丰富的资源 B. 众多的人口 C. 辽阔的国土 D. 先进的科技 6. 从北极上空俯视地球,其自转方向是( ) A. 顺时针 B. 自南向北 C. 逆时针 D. 自东向西 7. 在制作地球仪模型的过程中,同学们会发现( ) A. 所有经线相互平行 B. 所有纬线长度都相等 C. 所有经线长度相等 D. 本初子午线是最长的纬线 8. 地球仪上的经纬网可以用来( ) A. 划分国家界线 B. 了解地形地貌 C. 查找矿产分布 D. 进行定位定向 地理兴趣社团在暗室里进行了下图所示的模拟实验,用灯泡作为光源,照射地球仪,同时拨动地球仪,演示地球自转。观察图,完成下面小题。 9. 模拟实验时,拨动地球仪的正确方式是( ) A. 从左向右拨动 B. 从右向左拨动 C. 从上向下拨动 D. 从下向上拨动 10. 拨动地球仪,可以看到它是绕着____转动的( ) A. 灯泡 B. 地轴 C. 学生 D. 本初子午线 11. 比较A、B两地( ) A. 图中A地位于晨昏线上 B. 图中A地时间更早 C. 图中B地位于白天 D. 无法比较时间早晚 12. 《神奇的地球》登陆某“亲子剧场”,演员们和小观众们寓教于乐的互动,开启了一场新的冒险。在看完《神奇的地球》之后,几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈讨论。下列说法错误的是( ) A. 地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B. 地球仪和地球的形状是一样的,只是大小不同 C. 地球仪上的地轴是地球上没有的 D. 赤道周长约为4万千米 13. 假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( ) A. 5.1亿平方千米 B. 5.1亿千米 C. 5.3亿立方千米 D. 5.11平方千米 14. 麦哲伦环球航行证实了( ) A. 浑天说 B. 日心说 C. 地球的形状 D. 地球的位置 15. 科学家经过精确测量,得到有关地球的数据,描述地球大小的数据有( ) A. 极半径、赤道周长和地球体积 B. 赤道半径、赤道周长和地球表面积 C. 平均半径、赤道周长和地球表面积 D. 平均半径、任意纬线周长和地球体积 16. 学生若在自制地球仪上绘制海陆面貌,一般蓝色表示( ) A. 海洋 B. 平原 C. 冰川 D. 山地 17. 假设地球停止自转,地球上依然存在的现象是( ) A. 昼夜现象 B. 太阳每天东升西落 C. 一天中影子长短的变化明显 D. 东西地区时间(地方时)的差异更明显 18. 地球自转产生的自然现象是( ) A. 昼夜现象 B. 昼夜更替现象 C. 四季变化 D. 昼夜长短变化 19. 利用地球仪演示地球自转时,同学们观察到地球自转方向正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 20. 利用地球仪演示地球自转,能较好地演示( ) A. 四季变化 B. 五带的形成 C. 昼夜交替 D. 正午物体影子长短 21. 昨天晚上8点钟,我校(福建福州市福清西山学校)的小明同学给她在美国纽约的阿姨打电话时,小明说“阿姨,晚上好!”,而她阿姨说“小明,早上好!”。出现上述问候语差异的原因是( ) A. 地球自转造成的昼夜交替 B. 地球自转造成的时间差异 C. 地球自转造成的昼夜长短 D. 地球公转造成的四季变化 22. 南北半球的分界线是( ) A. 本初子午线 B. 回归线 C. 赤道 D. 极圈 23. 在地球仪上,最大的纬线圈是( ) A. 本初子午线 B. 赤道 C. 两极 D. 20°纬线 24. 习惯上用S表示(  ) A. 东经 B. 西经 C. 南纬 D. 北纬 25. 有关经线和纬线的叙述,正确的是( ) A. 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 B. 所有经线都相等,所有纬线也相等 C. 赤道是经线,本初子午线是纬线 D. 纬线是半圆,经线是圆 26. 划分东西半球的经线圈是( ) A. 0°经线和180°经线 B. 20°E和160°W C. 20°W和160°E D. 赤道 27. “坐地日行八万里”描述的是 ( ) A. 地球表面积 B. 地球平均半径 C. 两极长度 D. 赤道长度 28. 在地球仪上,本初子午线是( ) A. 0°经线 B. 赤道 C. 0°纬线 D. 20°W 29. 习惯上用W表示( ) A. 东经 B. 西经 C. 南纬 D. 北纬 30. 用地球仪演示地球自转时有关地轴的叙述,正确的是( ) A. 地轴随地球仪自西向东转动 B. 地轴北端指向空间保持不变 C. 地轴南北两端与地球表面相交的点为赤道 D. 地轴是穿过地心的真实存在的 二、综合题。(每空2分,共40分) 31. 读经纬网图,回答下列问题。    (1)写出A,B,C点的经纬度。A________B________C________。 (2)从高中低纬度来划分ABCD四点,位于低纬度的有________,位于中纬度的有________。 (3)B点位于________(填“南”或“北”)半球,位于________(填“东”或“西”)半球。C点位于________(填“南”或“北”)半球,位于________(填“东”或“西”)半球。 (4)B点位于C点________方向。 32. 读地球仪,在框内填注箭头所指处的内容(地球仪上的点和线) ①________②________③________④________⑤________ 33. 地球仪是地球的模型,让同学们更好的认识地球。据此完成下列问题。 (1)上图示意同学们制作简易地球仪过程,请按正确步骤排序: ②→________→⑤→________→________。 (2)该学生利用自制地球仪演示地球自转,泡沫球呈现的旋转方向是________,地球自转一周时长约为________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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