内容正文:
福清西山学校2026-2027学年第一学期七年级9月适应性练习
地理试卷
第I卷(选择题
共60分)
选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1.现实中地球是一个(
A.
不规则的圆形
B.不规则的球体
C.正球体
D.两极稍鼓,赤道略扁的球体
2.下列说法不能表示地球大小的是(
A.地球平均半径约6371千米
B.地球的赤道周长约为4万千米
C.地球上居住着80多亿人口
D.地球表面积约5.1亿平方千米
中国空间站的运行方向与地球自转同向,航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物
的影响。下图为“太空菜园”照片。据此,完成下面小题。
铷
LED灯为植物光合
换气口帮助进行空
作用提供光源
气循环
处
栽培盘为植物提供
保温保湿舱维持栽
需要的水分、养分和
培区一定的温度和
氧气
湿度
长
3.
中国空间站运行的方向是(
A.
自南向北
B.自北向南
C.自西向东
D.自东向西
4.结合“太空菜园”的实验环境,
说明地球存在生命的条件是(
)
柄
K
①液态水
②适宜生命呼吸的大气
③适宜的温度
④围绕太阳公转
A.①②③
B.①②④
C.
①③④
D.②③④
5.
我国“太空菜园”取得成功,主要得益于(
)
A
丰富的资源
B.众多的人口
C.辽阔的国土
D.
先进的科技
舒
6.从北极上空俯视地球,其自转方向是(
)
蜜
A.顺时针
B.自南向北
C.逆时针
D.自东向西
阳
7.
在制作地球仪模型的过程中,同学们会发现(
)
魁
A.所有经线相互平行B.所有纬线长度都相等C.所有经线长度相等D.本初子午线是最长的纬线
8.
地球仪上的经纬网可以用来(
A.
划分国家界线
B.了解地形地貌
C.查找矿产分布
D.进行定位定向
地理兴趣社团在暗室里进行了下图所示的模拟实验,用灯泡作为光源,照射地球仪,同时拨动地球仪,
演示地球自转。观察图,完成下面小题。
荞
七年级地理-1-(共4页)
9.模拟实验时,拨动地球仪的正确方式是(
A.从左向右拨动B.从右向左拨动
C.从上向下拨动
D.从下向上拨动
10.拨动地球仪,可以看到它是绕着转动的(
A.灯泡
B.地轴
C.学生
D.本初子午线
11.比较A、B两地(
)
A.图中A地位于晨昏线上
B.图中A地时间更早
C.图中B地位于白天
D.无法比较时间早晚
《神奇的地球》登陆某“亲子剧场”,演员们和小观众们寓教于乐的互动,开启了一场新的冒险。
据此完成下面小题。
12.在看完《神奇的地球》之后,几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈
讨论。下列说法错误的是(
A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手B.地球仪和地球的形状是一样的,只是大小不同
C.地球仪上的地轴是地球上没有的
D.赤道周长约为4万千米
13.如果让你给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于(
)
A.5.1亿平方千米
B.5.1亿千米
C.5.3亿立方千米
D.5.11平方千米
14.麦哲伦环球航行证实了(
)
A.浑天说
B.日心说
C.地球的形状
D.地球的位置
15.科学家经过精确测量,得到有关地球的数据(上图),描述地球大小的数据有(
A.极半径、赤道周长和地球体积
B.赤道半径、赤道周长和地球表面积
C.平均半径、赤道周长和地球表面积D.平均半径、任意纬线周长和地球体积
16.学生若在自制地球仪上绘制海陆面貌,一般蓝色表示(
A.海洋
B.平原
C.冰川
D.山地
17.假设地球停止自转,地球上依然存在的现象是(
)
A.昼夜现象
B.太阳每天东升西落
C.一天中影子长短的变化明显
D.东西地区时间(地方时)的差异更明显
18.地球自转产生了(
)
A.昼夜交替
B.昼夜现象
C.四季变化
D.昼夜长短变化
19.利用地球仪演示地球自转时,你观察到地球自转方向正确的是(
A
B
A.A
B.B
C.C
D.D
七年级地理-2-(共4页)
20.此实验能较好地演示(
A.四季变化
B.五带的形成
C.昼夜交替
D.正午物体影子长短
21、昨天晚上8点钟,我校的小明同学给她在美国纽约的阿姨打电话时,小明说“阿姨,晚上好!”,
而她阿姨说“小明,早上好!”。出现上述问候语差异的原因是:()
A、地球自转造成的昼夜交替
B、地球自转造成的时间差异
C、地球自转造成的昼夜长短
D、地球公转造成的四季变化
22.南北半球的分界线是()
A.本初子午线
B.回归线
C.赤道
D.极圈
23.在地球仪上,最大的纬线圈是()
A.本初子午线
B.赤道
C.两级
D.20°纬线
24.习惯上用S表示()
A.东经
B.西经
C.南纬
D.北纬
25.有关经线和纬线的叙述,正确的是()
A.经线指示南北方向,纬线指示东西方向
B.所有经线都相等,所有纬线也相等
C.赤道是经线,本初子午线是纬线
D.纬线是半圆,经线是圆
26.东西半球的分界线是()
A.0°经线-180°经线
B.20°E-160°W
C.20°W-160°ED.赤道
27.“坐地日行八万里”描述的是()
A.地球表面积
B.地球平均半径
C.两极长度
D.赤道长度
28.在地球仪上,本初子午线是()
A.0°经线
B.赤道
C.0°纬线
D.20°W
29.习惯上用W表示()
A.东经
B.西经
c.南纬
D.北纬
30.用地球仪演示地球自传时有关地轴的叙述,正确的是()
A.地轴随地球仪自西向东转动
B.地轴北段指向空间保持不变
C.地轴南北两段与地球表面相交的点为赤道
D.地轴是穿过地心的真实存在的
二、综合题。(每空2分,共40分)
31.读经纬网图,回答下列问题。(20分)
60°
409
209
20°
40°
60°
09
20°
40°
(1)写出A,B,C点的经纬度。A
七年级地理-3-(共4页)
(2)从高中低纬度来划分ABCD四点,位于低纬度的有」
,位于中纬度的有
(3)B点位于一(填“南”或“北”)半球,位于(填“东”或“西”)。C点位于(填
“南”或“北”)半球,位于(填“东”或“西”)。
(4)B点位于C点
方向
32.读地球仪,在框内填注箭头所指处的内容(地球仪上的点和线)(20分)
①
极
②
③
⑤
1、①
②
③
④
⑤
2、地球仪是地球的模型,让同学们更好的认识地球。据此完成下列问题。
①确定赤道和两极的位置
②准备材料和工具
③制作地球仪支架
④安装地球仪
⑤绘制经纬线
图1
(1)图1示意同学们制作简易地球仪过程,请按正确步骤排序:
②→
→⑤→
→
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,泡沫球呈现的旋转方向是
,地球自转一周时长
约为
七年级地理-4-(共4页)
福清 (
学校:
_______________
班级:
___________
姓名:
_______________
考室:
__________
考号:
_______________
密
封
装
订
线
虚
线
内
不
得
答
题
)西山学校2026-2027学年第一学期七年级9月适应性练习
地 理 试 卷
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
1. 选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1.现实中地球是一个( )
A.不规则的圆形 B.不规则的球体 C.正球体 D.两极稍鼓,赤道略扁的球体
2.下列说法不能表示地球大小的是( )
A.地球平均半径约6371千米 B.地球的赤道周长约为4万千米
C.地球上居住着80多亿人口 D.地球表面积约5.1亿平方千米
中国空间站的运行方向与地球自转同向,航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物的影响。下图为“太空菜园”照片。据此,完成下面小题。
3.中国空间站运行的方向是( )
A.自南向北 B.自北向南 C.自西向东 D.自东向西
4.结合“太空菜园”的实验环境,说明地球存在生命的条件是( )
①液态水 ②适宜生命呼吸的大气 ③适宜的温度 ④围绕太阳公转
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.我国“太空菜园”取得成功,主要得益于( )
A.丰富的资源 B.众多的人口 C.辽阔的国土 D.先进的科技
6.从北极上空俯视地球,其自转方向是( )
A.顺时针 B.自南向北 C.逆时针 D.自东向西
7.在制作地球仪模型的过程中,同学们会发现( )
A.所有经线相互平行 B.所有纬线长度都相等 C.所有经线长度相等 D.本初子午线是最长的纬线
8.地球仪上的经纬网可以用来( )
A.划分国家界线 B.了解地形地貌 C.查找矿产分布 D.进行定位定向
地理兴趣社团在暗室里进行了下图所示的模拟实验,用灯泡作为光源,照射地球仪,同时拨动地球仪,演示地球自转。观察图,完成下面小题。
9.模拟实验时,拨动地球仪的正确方式是( )
A.从左向右拨动 B.从右向左拨动 C.从上向下拨动 D.从下向上拨动
10.拨动地球仪,可以看到它是绕着____转动的( )
A.灯泡 B.地轴 C.学生 D.本初子午线
11.比较A、B两地( )
A.图中A地位于晨昏线上 B.图中A地时间更早
C.图中B地位于白天 D.无法比较时间早晚
《神奇的地球》登陆某“亲子剧场”,演员们和小观众们寓教于乐的互动,开启了一场新的冒险。据此完成下面小题。
12.在看完《神奇的地球》之后,几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈讨论。下列说法错误的是( )
A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B.地球仪和地球的形状是一样的,只是大小不同
C.地球仪上的地轴是地球上没有的 D.赤道周长约为4万千米
13.如果让你给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( )
A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.5.3亿立方千米 D.5.11平方千米
14.麦哲伦环球航行证实了( )
A.浑天说 B.日心说 C.地球的形状 D.地球的位置
15.科学家经过精确测量,得到有关地球的数据(上图),描述地球大小的数据有( )
A.极半径、赤道周长和地球体积 B.赤道半径、赤道周长和地球表面积
C.平均半径、赤道周长和地球表面积 D.平均半径、任意纬线周长和地球体积
16.学生若在自制地球仪上绘制海陆面貌,一般蓝色表示( )
A.海洋 B.平原 C.冰川 D.山地
17.假设地球停止自转,地球上依然存在的现象是( )
A.昼夜现象 B.太阳每天东升西落
C.一天中影子长短的变化明显 D.东西地区时间(地方时)的差异更明显
18. 地球自转产生了( )
A.昼夜交替 B.昼夜现象 C.四季变化 D.昼夜长短变化
19.利用地球仪演示地球自转时,你观察到地球自转方向正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
20.此实验能较好地演示( )
A.四季变化 B.五带的形成 C.昼夜交替 D.正午物体影子长短
21、昨天晚上8点钟,我校的小明同学给她在美国纽约的阿姨打电话时,小明说“阿姨,晚上好!”,而她阿姨说“小明,早上好!”。出现上述问候语差异的原因是:( )
A、地球自转造成的昼夜交替 B、地球自转造成的时间差异
C、地球自转造成的昼夜长短 D、地球公转造成的四季变化
22.南北半球的分界线是( )
A.本初子午线 B.回归线 C.赤道 D.极圈
23. 在地球仪上,最大的纬线圈是( )
A. 本初子午线 B. 赤道 C. 两级 D. 20°纬线
24.习惯上用S表示( )
A. 东经 B. 西经 C. 南纬 D. 北纬
25. 有关经线和纬线的叙述,正确的是( )
A. 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 B. 所有经线都相等,所有纬线也相等
C. 赤道是经线,本初子午线是纬线 D.纬线是半圆,经线是圆
26.东西半球的分界线是( )
A. 0°经线-180°经线 B. 20°E-160°W C. 20°W -160°E D. 赤道
27.“坐地日行八万里”描述的是 ( )
A. 地球表面积 B.地球平均半径 C.两极长度 D. 赤道长度
28.在地球仪上,本初子午线是( )
A. 0°经线 B.赤道 C. 0°纬线 D. 20°W
29.习惯上用W表示( )
A. 东经 B. 西经 C. 南纬 D. 北纬
30.用地球仪演示地球自转时有关地轴的叙述,正确的是( )
A. 地轴随地球仪自西向东转动 B. 地轴北段指向空间保持不变
C. 地轴南北两段与地球表面相交的点为赤道 D.地轴是穿过地心的真实存在的
二、综合题。(每空2分,共40分)
31.读经纬网图,回答下列问题。(20分)
(1)写出A,B,C点的经纬度。A B C
(2)从高中低纬度来划分ABCD四点,位于低纬度的有 ,位于中纬度的有 。
(3)B点位于 (填“南”或“北”)半球,位于 (填“东”或“西”)。C点位于 (填“南”或“北”)半球,位于 (填“东”或“西”)。
(4)B点位于C点 方向
32.读地球仪,在框内填注箭头所指处的内容(地球仪上的点和线)(20分)
1、① ② ③ ④ ⑤
2、地球仪是地球的模型,让同学们更好的认识地球。据此完成下列问题。
(1)图1示意同学们制作简易地球仪过程,请按正确步骤排序:
②→ →⑤→ →
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,泡沫球呈现的旋转方向是 ,地球自转一周时长约为 。
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