内容正文:
广东省佛山市禅城区2026-2027学年五年级上学期9月阶段检测语文试卷
班级:________ 姓名:________ 满分:100 分 考试时间:60 分钟
第一部分:积累与运用(48分)
一、看拼音,写词语(每空1分,共10分)
qīnɡ xiù fā shì yóu lǎn jiāo shuǐ fǔ chōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píng héng xié tiáo lǎn duò dǎn qiè chì dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确答案,将序号填在括号里(每题2分,共16分)
1. 下列划线字的读音,全部正确的一项是( )
A. 擅长(shàn) 间隔(jiān) B. 树冠(guān) 削弱(xuē)
C. 奔赴(pū) 执拗(niù) D. 鱼鳞(lín) 剔透(tì)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 讯期 唯独 B. 俗语 隐敝 C. 毁灭 辉煌 D. 慢游 停泊
3. “置之不理”中“置”的意思是( )
A. 购置 B. 安放、搁 C. 设立 D. 位置
4. 下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A. 同学们一个个面面相觑,积极举手回答老师的问题。
B. 他为人诚实守信,一向直言不讳地撒谎骗人。
C. 秋日的公园景色宜人,让人心旷神怡。
D. 这场球赛打得太平盛世,十分精彩。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过九月的开学学习,使我养成了良好的读书习惯。
B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C. 多读课外书可以增长知识、开阔视野。
D. 秋天的校园是一年中最美的季节。
6. 下列修辞手法判断正确的一项是( )
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
A. 设问 B. 反问 C. 比喻 D. 拟人
7. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《白鹭》一文语言朴素优美,赞美了白鹭平凡而高洁的美。
B. 《将相和》由“完璧归赵、渑池会面、负荆请罪”三个小故事组成。
C. 廉颇是心胸狭隘、毫无悔改之心的武将。
D. 《什么比猎豹的速度更快》是一篇说明文,运用了列数字、作比较的说明方法。
8. 将下列句子依次填入语段,排序最恰当的一项是( )
_______,_______。_______,_______,让我们的生活更加美好。
①宽容是一种修养 ②懂得宽容他人 ③更是一种美德 ④学会换位思考
A. ①③④② B. ①③②④ C. ③①②④ D. ①②③④
三、词语、句式专项练习(每空1分,共8分)
1. 写出与“太平盛世”结构、类型对应的反义词:(___________)
2. 把“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”改为陈述句:___________________________
3. 小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
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4. 运用恰当的关联词合并句子:我们坚持读书练习。我们能提升语文素养。
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5. 缩句:一排排搭石,任人走,任人踏,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
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四、日积月累、课文填空(每空1分,共8分)
1. ________________,不弃功于寸阴。(葛洪)
2. 盛年不重来,________________。及时当勉励,________________。
3. 白鹭是一首________的诗。色素的配合,________,一切都很适宜。
4. 故今日之责任,不在他人,________________。
5. 莫等闲,________________,空悲切。
6. 民间故事寄托着人们________________,是劳动人民智慧的结晶。
五、口语交际与综合运用(6分)
新学期班级开展“静心读书,不负韶华”主题读书活动,请你结合自身学习情况,写一段简短的读书倡议,号召同学们坚持每日阅读、积累知识、提升自我。(不少于80字)
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第二部分:阅读理解(22分)
六、课内阅读理解(10分)
《白鹭》片段
白鹭的色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
1. 选段中作者将白鹭与_______、_______、_______对比,突出白鹭身段、色素恰到好处的美。(3分)
2. 用一句话概括选段主要内容:__________________________________(3分)
3. 结合文段说说,为什么常见的白鹭容易被人忽略美感?你从中获得什么启示?(4分)
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七、课外阅读理解(12分)
时光不语,静待花开
①时光从来不会喧哗,它安静地流淌,悄悄改变着世间万物。成长,从来不是一蹴而就的事情,每一份优秀的背后,都是默默的坚持与积累。
②很多人羡慕别人的优秀,感叹自己进步缓慢。其实,每个人都有属于自己的成长节奏。有的花朵春日绽放,有的花朵秋日盛开,没有谁的成长是一模一样的。不必急于求成,不必焦虑迷茫,踏实走好每一步,就是最好的成长。
③真正的进步,从来不是轰轰烈烈的冲刺,而是日复一日的坚守。每天多读一页书,多练一个字,多思考一个问题,看似微小的努力,日积月累,就会汇聚成改变人生的力量。
④时光最公正,它不会辜负每一个默默努力的人。那些熬过的辛苦、坚持的日夜、积攒的力量,终会在某一天,开出最美的花。愿我们都能沉下心来,脚踏实地,静心沉淀,静待属于自己的花开。
1. 联系上下文,解释词语:一蹴而就(2分)
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2. 短文第②自然段告诉我们怎样的成长道理?(3分)
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3. 作者认为真正的进步依靠什么?请用原文语句回答。(3分)
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4. 结合自身学习生活,谈谈你对“时光不语,静待花开”的理解。(4分)
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第三部分:习作(30分)
八、习作表达
新学期的九月,我们遇见新的学习任务,收获新的感悟,也遇见更好的自己。生活中,总有一次坚持、一次努力、一次成长,让你印象深刻。
请以《那一次,我读懂了坚持》为题,写一篇记叙文。
要求:1. 内容具体,感情真实,语句通顺;2. 不少于400字;3. 不出现真实校名、人名。
广东省佛山市禅城区2026-2027学年五年级上学期9月阶段检测语文试卷参考答案及评分标准
第一部分:积累与运用(48分)
一、看拼音写词语(10分)
清秀、发誓、游览、浇水、俯冲
平衡、协调、懒惰、胆怯、赤道
二、选择题(16分)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B
三、词语句式练习(8分)
1. 兵荒马乱(民不聊生、流离失所等对应反义词均可)
2. 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
3. 小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。
4. 只要我们坚持读书练习,就能提升语文素养。(关联词合理即可)
5. 搭石联结着小路,也联结着情感。
四、日积月累(8分)
1. 不饱食以终日
2. 一日难再晨;岁月不待人
3. 精巧;身段的大小
4. 而全在我少年
5. 白了少年头
6. 对美好生活的向往
五、口语交际(6分)
参考示例:
读书能够丰盈内心、增长见识、提升素养。新学期,我倡议全体同学养成每日阅读的好习惯。我们要合理安排课余时间,静下心来品读好书,积累好词佳句,感悟书中道理。让我们以书为伴、坚持阅读,在文字中成长,在沉淀中进步,不负时光,不负韶华!
评分标准:主题贴合、语句通顺、字数达标得满分,酌情扣1-3分(字数不足、语句生硬)
第二部分:阅读理解(22分)
六、课内阅读(10分)
1. 白鹤、朱鹭、苍鹭(3分)
2. 白鹭色素、身段搭配适宜,拥有独特又自然的美。(3分,意思对即可)
3. 原因:白鹭太过常见,平凡朴素,容易被人们忽视。(2分)
启示:平凡的事物也有独特的美好,我们要善于发现身边平凡之美,懂得欣赏普通事物的价值。(2分)
七、课外阅读(12分)
1. 一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就能完成。文中指成长不是瞬间就能完成的。(2分)
2. 每个人都有自己的成长节奏,成长不必急于求成,踏实努力、稳步前行才是最好的成长方式。(3分)
3. 真正的进步,从来不是轰轰烈烈的冲刺,而是日复一日的坚守。(3分)
4. 示例:成长是日积月累的过程,学习没有捷径。我们不必羡慕他人的进步,只要坚持努力、静心沉淀,脚踏实地做好每一件小事,坚持积累,终会收获属于自己的成长与进步。(4分,言之有理即可)
第三部分:习作(30分)
评分标准
一类文(26-30分):中心明确,内容具体,细节生动,感情真挚,语句流畅,结构完整,字数达标,无错别字。
二类文(21-25分):中心明确,内容较具体,语句通顺,结构完整,少量错别字,字数达标。
三类文(16-20分):中心基本明确,内容单薄,语句基本通顺,结构基本完整。
四类文(15分以下):偏离主题,内容空洞,语句不通顺,字数严重不足。
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