第一次月考自编练习（常州专用）--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第一次月考自编练习（常州专用） 2026-2027学年人教版化学九年级上学期 一、单选题 1．铁能压制成铁皮，是因为铁具有 A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性 2．下列关于金属材料的说法中，不正确的是 A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B．锈蚀后的铁制品没有回收价值 C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性 D．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线 3．下列说法正确的是 A．会“跳舞”的红豆实验有放热的现象，所以是化学变化 B．“棉花燃烧实验”说明达到可燃物燃烧所需温度，不点火也能发生燃烧 C．“烧不坏的手帕”说明酒精火焰温度很低，达不到手帕燃烧所需温度 D．“探究微粒运动实验”中浓氨水变红了 4．下列关于水的说法正确的是 A．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 B．实验室废水不能倒入垃圾桶，应该倒入水池排入下水道 C．近年我国各类用水中，农业用水所占比例明显下降，但仍然是占比最多的 D．近年我国已经建立了世界上最大、最全的工业产业链，工业用水量也逐年增加 5．下列关于实验现象的描述，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．石灰石和足量稀盐酸反应，石灰石逐步减少至消失，并生成气体 6．下列物质的性质与用途不具有对应关系的是 A．金刚石硬度大，常用来切割玻璃 B．稀有气体通电发各色的光，用于制霓虹灯 C．氮气化学性质不活泼，用于制氮肥 D．氦气的密度比空气小，用于填充探空气球 7．如图是电解水实验的改进装置，反应前注射器活塞均在0刻度处，下列说法不正确的是 A．注射器I中气体可以使燃着木条燃烧的更旺 B．一段时间后，注射器I活塞移动至8mL刻度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至4mL刻度处 C．电解液中加少量氢氧化钠是为了增强水的导电性 D．该实验说明水是氢元素和氧元素组成 8．下列关于二氧化碳的说法正确的是 A．二氧化碳有毒，进入深井或地窖要做灯火实验 B．温度越低，压强越大，二氧化碳在水中的溶解性越强 C．二氧化碳过多排放是导致酸雨的主要原因 D．二氧化碳不可燃、不助燃，因此任何火灾都可以用二氧化碳灭火 二、填空题 9．某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示： 请回答下列问题： (1)步骤②中分离物质的方法是_________。 (2)固体A的成分是_________。 (3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________， (4)步骤③中加入的B物质是____________。 10．如图是取用液体和加热液体的实验操作。 (1)操作1中用胶头滴管滴加液体时，操作正确的是_______(填“A”或“B”)。 (2)操作2中加热液体，试管中液体体积不超过试管容积的_______，用试管夹夹持试管时，应由试管_______(填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。 (3)操作3中倾倒液体时，标签要向着手心的原因是_______。 (4)加热铜绿的实验中，给试管中的铜绿加热时，试管口的朝向应如图_______(填序号)所示。 写出加热铜绿反应的符号表达式_______。 三、实验题 11．水的电解实验探究水的组成 (1)图中发生反应的符号表达式为_______。 (2)通电前，向_______(填仪器名称)中加水，调节玻璃管上方的玻璃活塞，_______(填玻璃活塞的作用)，直至水充满玻璃管。 (3)因为水几乎不导电，所以实验前需要向水中加入氢氧化钠，作用是_______。 (4)向水中通_______(填“直流电”或“交流电”)，两电极上产生无色气泡，最后如图。甲同学通过_______(填操作和现象)确定玻璃管b中的气体是某气体。所涉及的化学反应的符号表达式为_______。 (5)本实验的结论是_______。 (6)老师说有多种物质能起到氢氧化钠一样的作用，比如硫酸、硫酸钠等，那么食盐(氯化钠)可不可以呢？乙同学把氢氧化钠换成氯化钠，通电后，发现电极上也产生气泡，两个电极上产生的气体体积比接近1：1，而且a玻璃管中的气体为黄绿色且有刺激性气味，乙同学分析可能的原因是_______，氯化钠_______(填“能”或“不能”)代替氢氧化钠用于电解水实验。 12．某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下两个方面的探究。 I.二氧化碳的制取 第一小组用如图1所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，实验开始时他们通过分液漏斗迅速将20mL稀盐酸加入锥形瓶中并关闭活塞，记录量筒中水的体积，数据如表： 时间/min 1 2 3 4 5 6 量筒读数/mL 40 50 55 58 60 60 (1)写出甲中发生反应的符号表达式______。 (2)图1乙中植物油作用______。 (3)在图2中绘出0～6min内生成二氧化碳体积随时间变化的曲线______(画在图2上)。 (4)反应过程中产生二氧化碳的速率不断减慢的原因可能是______。 (5)该装置中甲和乙中原有空气对测得二氧化碳体积有无影响______(选填“有”或“无”)，该方法测得二氧化碳体积一定明显偏大，原因是______。 Ⅱ.二氧化碳的性质 第二小组用图3装置验证二氧化碳的有关性质。实验如下： 步骤一：按图3连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，注射器活塞回到原位，则气密性良好； 步骤二：注射器1中吸入20mL澄清石灰水，注射器2中吸入20mL盐酸，再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满，最后塞上带压强传感器的橡胶塞； 步骤三：先后将两注射器中的试剂快速全部推入三颈烧瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振荡三颈烧瓶，压强传感器测得三颈烧瓶中压强随时间变化如图4所示。 (6)分析图4可知，步骤三中先推是注射器______(填“1”或“2”)，符号表达式是______。 (7)图4中cd段压强增大的原因______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一次月考自编练习（常州专用） 2026-2027学年人教版化学九年级上学期》参考答案 1．B 【详解】延展性是指金属在外力作用下能发生塑性变形，被压成薄片或拉成细丝而不破裂的性质，铁能压制成铁皮，是因为铁具有延展性； 故选：B。 2．B 【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，合金是在金属中加热熔合某种金属或非金属形成的具有金属特性的物质，A正确； B、锈蚀后的铁制品除铁锈后可重复利用，B错误； C、铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性，C正确； D、铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线，D正确。 故选B。 3．B 【详解】A、会“跳舞”的红豆实验有气泡产生，说明生成了气体，说明有新物质生成，属于化学变化，有放热现象不能说明发生了化学变化，如氢氧化钠溶于水放出大量的热，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、燃烧的条件：可燃物、与氧气（或空气）接触，温度达到可燃物的着火点，“棉花燃烧实验”中，当活塞迅速下压时，玻璃筒内气体被压缩，温度升高，达到乙醚的着火点，乙醚燃烧，继而引发棉花燃烧，说明达到可燃物燃烧所需温度，不点火也能发生燃烧，符合题意； C、“烧不坏的手帕”实验中手帕没有燃烧，是因为水蒸发吸热，温度达不到手帕的着火点，故手帕不能燃烧，不是因为酒精火焰温度很低，不符合题意； D、“探究微粒运动实验”是利用浓氨水和酚酞溶液进行实验，故甲溶液为酚酞溶液，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到烧杯B中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液，即甲溶液变红，故是烧杯B中的甲溶液变红，不是浓氨水变红，不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】A. 地球上的淡水资源虽然总量较大，但可直接利用的淡水（如河流、湖泊等）仅占极小比例，且分布不均。加上人口增长、污染等问题，淡水资源并非取之不尽，故说法错误； B. 实验室废水常含有化学污染物，直接倒入下水道会污染环境，故说法错误； C. 农业用水长期是我国用水量最大的领域（约占60%），近年虽因节水技术推广比例有所下降，但仍稳居首位，故说法正确； D. 我国工业产业链虽发展迅速，但通过循环用水、技术升级等措施，工业用水效率提升，用水总量未必逐年增加，故说法错误。 故选C。 5．A 【详解】A、木炭在氧气中燃烧较为剧烈，发出白光，故选项说法正确； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有白雾，故选项说法错误； C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误； D、石灰石和足量稀盐酸反应，石灰石逐步减少（但不会完全消失，因为杂质不参加反应），并生成气体，故选项说法错误。 故选：A。 6．C 【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃，性质与用途具有对应关系，不符合题意； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯，性质与用途具有对应关系，不符合题意； C、氮气化学性质不活泼，常用作保护气；氮气由氮元素组成，能用于制氮肥，与氮气化学性质不活泼无关，性质与用途不具有对应关系，符合题意； D、氦气的密度比空气小，可用于填充探空气球，性质与用途具有对应关系，不符合题意。 故选：C。 7．B 【详解】A.在电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气。注射器Ⅰ与电源正极相连，产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，可以使燃着的木条燃烧得更旺。A正确； B.电解水时，产生氢气和氧气的体积比约为2:1。注射器Ⅰ产生氧气，注射器Ⅱ产生氢气，若注射器Ⅰ活塞移动至8mL刻度处（即产生8mL氧气），根据体积比2:1，理论上产生氢气的体积应为16mL，所以注射器Ⅱ活塞应移动至16mL刻度处。B不正确； C.水的导电性很弱，在电解液中加少量氢氧化钠，是为了增强水的导电性。C正确； D.电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的。D正确。 故选B。 8．B 【详解】A、由于二氧化碳不能供给呼吸，人在二氧化碳含量较高的地方会因窒息而死亡，因此人在进入这些地方前，先要进行灯火实验，并不是因为二氧化碳有毒，故说法错误； B、温度越低，压强越大，CO2在水中的溶解性越强，故说法正确； C、导致酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是二氧化碳，故说法错误； D、CO2不可燃也不助燃，可作灭火剂，但不是任何火灾都可以用CO2灭火，如：钠、镁等金属就能在二氧化碳中燃烧，不能用二氧化碳来灭火，故说法错误。 故选B。 9． 过滤 锌和铜 Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 稀硫酸 【分析】根据题目给出的流程图和信息：固体与液体分开的方法叫过滤；硫酸锌和硫酸铜的混合液中加入过量的锌粉，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，过滤后固体A是铜和锌的混合物，滤液是硫酸锌溶液；铜和锌的混合物中加入适量的稀硫酸，铜不反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，过滤得到铜，滤液是硫酸锌；然后把硫酸锌溶液蒸发结晶得到硫酸锌晶体。 【详解】（1）固体与液体分开的方法叫过滤，故答案为过滤 （2）硫酸锌和硫酸铜的混合液中加入过量的锌粉，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，过滤后固体A是铜和锌的混合物，滤液是硫酸锌溶液；故答案为锌和铜 （3）锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故答案为Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 （4）铜和锌的混合物中加入适量的稀硫酸，铜不反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，过滤得到铜，滤液是硫酸锌；故答案为稀硫酸。 10．(1)B (2) 底部 (3)防止残留的液体流下腐蚀标签 (4) D 【详解】（1）胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，故操作正确的是B； （2）给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，防止液体沸腾溅出，用试管夹夹持试管时，应由试管底部套入、取下； （3）操作3中倾倒液体时，标签要向着手心的原因是：防止残留的液体流下腐蚀标签； （4）给试管中的铜绿加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管。 故选D； 铜绿的主要成分碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为：。 11．(1) (2) 长颈漏斗 将装置内空气排出 (3)增强水的导电性 (4) 直流电 将燃着的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，气体燃烧，发出淡蓝色火焰 (5)水是由氢元素和氧元素组成的 (6) 氯化钠参与了反应 不能 【详解】（1）图中发生反应为水通电分解生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：； （2）通电前，向长颈漏斗中加水，调节玻璃管上方的玻璃活塞，将装置内空气排出，直至水充满玻璃管，防止空气残留在装置中，影响实验结果； （3）因为水几乎不导电，所以实验前需要向水中加入氢氧化钠，作用是：增强水的导电性； （4）在电解水实验中，向水中通直流电； 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，b管与负极相连，产生的是氢气，氢气具有可燃性，故将燃着的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，气体燃烧，发出淡蓝色火焰，说明该气体是氢气； 所涉及的化学反应为氢气燃烧生成水，该反应的符号表达式为：； （5）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的； （6）乙同学把氢氧化钠换成氯化钠，通电后，发现电极上也产生气泡，两个电极上产生的气体体积比接近1：1，而且a玻璃管中的气体为黄绿色且有刺激性气味，氢气和氧气均是无色无味的，且在电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，则生成的黄绿色气体是其他气体，则氯化钠应参与了反应，故可能的原因是：氯化钠参与了反应，故氯化钠不能代替氢氧化钠用于电解水实验。 12．(1) (2)防止二氧化碳气体溶于水 (3) (4)随着反应的进行，盐酸浓度逐渐减小 (5) 无 加入的20mL稀盐酸占据了锥形瓶内的体积，导致气体被排出，使测量结果偏大 (6) 1 (7)产生气体，放出大量的热 【详解】（1） 石灰石的主要成分是碳酸钙，故甲中发生的反应为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为：； （2） 二氧化碳溶于水，且能与水反应，乙中植物油作用防止二氧化碳气体溶于水； （3）根据表中数据，以时间为横坐标，以二氧化碳体积为纵坐标，作图为：； （4）反应物浓度越大，反应速率越快，在反应过程中，盐酸被消耗，盐酸的浓度减小，故反应过程中产生二氧化碳的速率不断减慢； 甲和乙中原有空气对测得二氧化碳体积无影响，因为生成的二氧化碳将乙中的水排入量筒，排出水的体积就是生成二氧化碳的体积，与原有空气无关；该方法测得二氧化碳体积一定明显偏大，原因是加入的20mL稀盐酸占据了锥形瓶内的体积，导致气体被排出，使测量结果偏大； （5） 由图4可知，压强先减小后增大，故步骤三中先推的是注射器1，氢氧化钙与二氧化碳反应生成了碳酸钙和水，装置内压强减小，此时三颈烧瓶中发生反应的符号表达式为：； （6）步骤三中第二次推入试剂后，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，放出大量的热，因此图4中cd段压强增大。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $