第4课《我是中国公民》（同步练习）-2026-2027学年统编版道德与法治六年级上册

第4课《我是中国公民》课时作业 班级：________姓名：________得分：________ （满分50分，建议完成时间：25分钟） 考查说明：本作业严格依据统编版六年级上册道德与法治第4课《我是中国公民》教案、教材原文命题。 本课核心知识维度划分： 维度1：公民身份：懂得凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民；国籍分为出生取得、申请加入取得；我国不承认双重国籍； 维度2：公民身份辨析：公民身份只看国籍，和年龄、是否犯罪、身在何地无关；走出国门代表中国形象； 维度3：居民身份证：居民身份证是法定身份凭证，公民身份号码是唯一、终身不变的代码；了解身份证不同有效期； 维度4：身份证使用与隐私保护：知道生活使用身份证的场景，懂得妥善保管身份证，保护个人身份信息； 维度5：价值践行：树立中国公民自豪感，学会保护个人隐私，自觉维护国家形象。 作业按照基础识记→理解辨析→材料情境探究→实践拓展梯度分层，每个知识维度控制1‑2道试题，规避同一知识点重复考查；全部素材源自课本教案，无课外超纲内容，兼顾概念识记、辨析理解、生活迁移，实现查漏补缺。 ★基础识记（共16分） 一、填空题（每空2分，共16分，不会写的字可以写拼音）【每空对应不同知识维度】 1.凡具有________________的人，都是中华人民共和国公民。 2.国籍取得一般有两种方式：________取得、申请加入取得。 3.我国________双重国籍。 4.身份证上________________是每个公民唯一、终身不变的身份代码。 5.未满16周岁的公民，居民身份证有效期为________年。 6.走出国门，每一位中国公民的言行代表________，要自觉维护国家尊严。 ★★理解辨析（共18分） 二、单项选择题（每题3分，共9分）【考点错开：公民判定、身份证常识、信息保护】 1.下面关于中国公民说法正确的是（ ） A.只有年满18周岁成年人才是中国公民 B.只要拥有中国国籍，刚出生的婴儿也是中国公民 C.在国外生活的中国人，不再是中国公民 D.被判刑的罪犯，会失去中国公民身份 2.下列哪一项属于居民身份证背面记载的信息（ ） A.签发机关 B.有效期限 C.公民身份号码 D.国徽图案 3.当人民警察依法查验我们的居民身份证时，我们应当（ ） A.拒绝出示，转身离开 B.配合查验，出示身份证 C.故意隐瞒身份信息 D.把身份证随便丢给对方 三、判断题（每题3分，共9分）【避开选择题考点：国籍、身份证申领、隐私保护】 1.外国人符合法律规定条件，可以申请加入中国国籍。（ ） 2.未满16周岁的未成年人，完全不可以申领居民身份证。（ ） 3.快递单据、车票上面含有个人信息，不能随意乱扔。（ ） ★★★材料情境探究（共10分） 四、阅读情境，回答问题（10分） 情境材料：课堂讨论，小刚说：“年纪很小的婴儿不算公民，只有长大成年才算中国公民。”乐乐拿到身份证复印件之后，打算直接丢进垃圾桶。 1.请评析小刚的说法，说一说判断一个人是不是中国公民的依据是什么？（5分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.乐乐直接丢弃身份证复印件的做法是否正确？我们平时可以怎样保护身份证上的个人信息？（5分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ★★★★实践拓展（6分） 五、实践小任务（课后完成） 争做合格中国小公民，请写出两件生活中我们可以做到的具体行动。 家长评价：□能够结合学习生活实际完成任务□还需要多加练习 行动①： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 行动②： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案及评分标准（满分50分） ★基础识记（16分） 一、填空题（每空2分，共16分） 1.中华人民共和国国籍 2.出生 3.不承认 4.公民身份号码 5.5 6.中国 ★★理解辨析（18分） 二、单项选择题（每题3分，共9分） 1.B 2.C 3.B 三、判断题（每题3分，共9分） 1.√ 2.× 3.√ ★★★材料情境探究（10分，贴合教材要点，意思相近、语句通顺即可得分） 1.（5分）小刚说法错误。判断是不是中国公民的依据是是否具有中华人民共和国国籍，和年龄大小没有关系。只要拥有中国国籍，刚出生的婴儿同样是中国公民。 2.（5分）做法不正确。保护个人信息做法：身份证复印件标注使用用途；不随意转借身份证；不随意丢弃含有个人信息的单据；不随便泄露住址、身份证号码等隐私信息。写出两点及以上合理内容即可满分。 ★★★★实践拓展（6分） 写出两件六年级学生切实可行行动，例如：外出旅游文明言行，维护国家形象；妥善保管自己身份信息；了解公民相关法律知识；尊重他人隐私等，贴合生活实际，语句通顺，即可得6分。 学科网（北京）股份有限公司 $