2026-2027学年九年级历史上册1-7单元期末复习导学案（表格梳理）

九上整本书复习学案（表格梳理）答案 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 1、四大文明古国 四大文明古国 时间 （文明历程） 大河 文明成就 共同点 古埃及 约公元前3500年—前525年；尼罗河流域；公元前3100年左右形成统一国家 尼罗河 金字塔、狮身人面像、象形文字、太阳历、木乃伊 都发源于大河流域；国家较早形成；农业灌溉发达；创造辉煌文明 古巴比伦 约公元前3500年—前539年；幼发拉底河、底格里斯河流域 幼发拉底河、底格里斯河 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园、60进位制 古印度 约公元前2500年—前1500年；印度河、恒河流域 印度河、恒河 种姓制度、佛教、阿拉伯数字、城市遗址 中国 约公元前2070年—前221年；黄河、长江流域；夏朝建立标志早期国家形成 黄河、长江 甲骨文、青铜器等 第二单元 古代欧洲文明 2、古希腊VS古罗马 比较项目 古希腊 古罗马 时间 公元前8世纪—前146年；城邦时代；雅典民主政治达到高峰 公元前509年—公元476年；共和国→帝国→西罗马帝国灭亡 文明 伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰 灭亡 马其顿崛起——亚历山大帝国——走向分裂。 公元476年西罗马帝国灭亡；东罗马帝国延续至1453年 文化 代表 《荷马史诗》、帕特农神庙、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、奥林匹克运动 《十二表法》、罗马大竞技场、万神殿、儒略历、罗马法 关系 希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继承者,两者构成了地中海文明。 3、古代亚非文明VS西方文明 文明区域 古代亚非文明 西方文明 典型代表 古埃及、古巴比伦、古印度、中国等 古希腊、古罗马 发源地区 尼罗河、两河流域、印度河和恒河、黄河和长江 爱琴海、地中海沿岸 文明类型 大河文明；以农业和灌溉为基础 海洋文明；工商业和海外贸易发达 文明基础 依靠大河定居农业，国家权力集中，君主专制较早形成 依靠海洋航行和殖民贸易，城邦政治与公民参与较突出 对外交往 文明之间有战争，也有贸易、迁徙和文化传播 频繁进行海外贸易、殖民扩张和文化交流 基本特征 （政治、经济） 政治上多为君主专制；经济上以农业为主；重视水利灌溉 政治上城邦或共和制度；经济上工商业、海外贸易发达；重视公民政治 第三单元：封建时代的欧洲 4、比较中国和西欧的封建社会 比较项目 西欧 中国 政治 封君封臣制；国王权力有限，封建领主割据 中央集权逐步加强；皇帝、官僚体系和科举制度维系统治 经济 封建庄园经济；农奴劳动；城市和商品经济逐步发展 小农经济为主；土地私有；商品经济和市镇逐步发展 思想文化 基督教会控制思想文化，大学兴起 儒家思想居主导，科举选官，文化连续发展 城市特点 城市自治权较强，市民阶层兴起 城市受官府管理，商业市镇发展，市民阶层逐渐形成 第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 5、日本大化改新 时间 7世纪中期 背景 大和政权统治危机；土地和部民制阻碍发展；学习中国隋唐制度。 在位皇帝 孝德天皇 内容 政治：建立中央集权，地方设国郡里三级； 经济：土地和部民收归国有，实行班田收授法、统一赋税。 影响 大和正式称日本，改革使日本由奴隶社会逐步过渡到封建社会，促进了社会发展。 6、阿拉伯帝国 兴起 7世纪 精神支柱 伊斯兰教 帝国形成 8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚非欧三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。 文化成就 《古兰经》；阿拉伯数字、医学、数学、天文学、文学等成就 在东西方交流中的作用 沟通东西方贸易与文化，保存并传播古代文明成果，促进欧洲文艺复兴 7、中古时期的非洲 帝国 起止时间 发展概况 共同点 加纳 约公元3世纪—13世纪；西非贸易王国 控制黄金、象牙等贸易；以农业和商业为主 都位于西非，依靠黄金和盐贸易兴盛，信奉伊斯兰教 马里 13世纪—15世纪；桑迪亚塔建立 经济发达；曼萨·穆萨朝觐闻名 桑海 15世纪初—16世纪末；15世纪末达到鼎盛 穆罕默德一世在位时，帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期。 启示 文明的发展是具有独特性和多元性。不同的地理环境、历史条件，会催生不同的发展方式。世界各地的人们都能创造属于自己的辉煌文明。 8、中古时期的美洲 文明 位置 文明历程 文明成就 环境适应 玛雅文明 中美洲尤卡坦半岛等地 公元前2500年左右兴起，15世纪衰落 太阳历、象形文字、数学和天文学成就；城市国家 利用热带丛林环境，发展农业和城市文明 阿兹特克文明 墨西哥高原 14世纪兴起，16世纪被西班牙征服 建立特诺奇蒂特兰；修建堤坝和灌溉系统；形成强大帝国 在湖泊和高原环境中发展农业、城市与贸易 印加文明 南美洲安第斯山区 13世纪兴起，16世纪被西班牙征服 修建道路、梯田和太阳神庙；建立严格的统治体系 利用山地环境修筑梯田、道路和灌溉工程 9、比较世界三大宗教 比较项目 佛教 基督教 伊斯兰教 时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪初 地区 古印度 巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛麦加 人物 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 耶稣 穆罕默德 教义 众生平等；反对种姓压迫；通过修行达到解脱 忍受苦难、死后升入天堂 信仰唯一真神安拉；穆斯林应遵守宗教义务、扶危济困 影响 传入中国、朝鲜、日本和东南亚，成为世界性宗教 4世纪末成为罗马帝国国教，后广泛传播于欧洲 促进阿拉伯半岛统一，并随阿拉伯帝国扩张传播到亚非欧 第五单元 走向近代 10、文艺复兴和探寻新航路 比较项目 文艺复兴 探寻新航路 时间 14—16世纪 14—16世纪欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现 背景（原因） 资本主义萌芽产生；新兴资产阶级要求摆脱教会束缚 欧洲人寻求通往东方的新航路，追求黄金和香料 根本原因 资本主义萌芽 商品经济发展，新兴资产阶级渴求开拓市场 代表人物 但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚《哈姆雷特》 迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等 条件 资产阶级思想解放运动 探寻从欧洲到亚洲、美洲的新航路 性质 人文主义：以人为中心，肯定人的价值和尊严 / 核心 推动思想解放和资本主义发展 世界开始连为一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲联系加强 意义 推动思想解放和资本主义发展，促进欧洲近代化。 世界开始连为一个整体，促进资本主义发展，也开启殖民掠夺时代。 11、按时间先后顺序列举4位新航路开辟者的活动过程 航海家 资助国家 时间 路线 成就 迪亚士 葡萄牙 1487—1488年 沿非洲西海岸南下，绕过好望角 发现好望角，为开辟通往印度的航路奠定基础 哥伦布 西班牙 1492年 横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛等地 发现美洲新大陆（欧洲人视角） 达·伽马 葡萄牙 1497—1498年 绕过好望角，沿非洲东海岸到达印度 开辟通往印度的海上航线 麦哲伦船队 西班牙 1519—1522年 横渡大西洋、太平洋和印度洋，环球航行 完成首次环球航行，证明地圆说 12、早期殖民掠夺 最早开始 15世纪末，葡萄牙率先进行殖民扩张 无敌舰队 1588年英国击败西班牙无敌舰队，开始取得海上优势 海上马车夫 荷兰凭借强大商船队和东印度公司，17世纪成为海上贸易强国 日不落帝国 18世纪中后期英国建立广泛殖民地，号称“日不落帝国” 殖民掠夺的影响 给殖民地人民带来深重灾难；欧洲殖民国家获得资本、原料和市场，促进资本主义发展；世界市场进一步拓展 13、比较郑和下西洋与探寻新航路 比较项目 郑和下西洋 探寻新航路 时间 1405—1433年 15世纪末—16世纪 规模 船队规模大，人数多，航程远，组织严密 船只和规模逐步扩大，航海技术不断进步 目的 宣扬国威，加强与海外各国联系，发展友好贸易 寻找黄金和香料，开辟新市场，获取财富 性质 和平交往和朝贡贸易为主 殖民扩张、掠夺和资本原始积累 影响 增进中国与亚非国家的友好往来，展示明朝国力 世界开始连为一个整体，促进资本主义发展，也开启殖民掠夺时代 第六单元 资本主义制度的初步确立 14、表格整理比较英法美资产阶级革命。 国家 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 时间 1640—1688年 1775—1783年 1789—1794年 原因 封建专制和封建经济阻碍资本主义发展；资产阶级和新贵族力量壮大 英国殖民统治阻碍北美资本主义发展；北美人民反抗意识增强 封建专制、等级制度和财政危机；启蒙思想传播 导火线 苏格兰人民起义及长期议会召开 波士顿倾茶事件 三级会议召开，巴黎人民攻占巴士底狱 开始 标志 1640年议会重新召开 1775年列克星敦枪声 1789年7月14日攻占巴士底狱 文件 《权利法案》（1689年） 《独立宣言》（1776年） 《人权宣言》（1789年） 性质 资产阶级革命 民族解放战争兼资产阶级革命 资产阶级革命 影响 推翻君主专制，确立君主立宪制，促进资本主义发展 摆脱英国殖民统治，建立美利坚合众国，促进资本主义发展 摧毁法国君主统治，传播资产阶级自由民主思想，影响深远 人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑等 相同点 都由资产阶级领导；都通过革命或战争扫除资本主义发展障碍；都颁布法律文献 不同点 法国革命最彻底，经历多次政权更迭 启示 制度变革要顺应生产力发展；法律文献巩固革命成果；人民群众是历史推动力量 15、人物评价：华盛顿、拿破仑。 人物 评价 评价原则 华盛顿 美国独立战争期间领导大陆军，主持制定1787年美国宪法，担任美国第一、二任总统，开创民主政治先例。 评价历史人物要把功绩与局限结合，放在具体时代背景中，全面客观、一分为二评价。 拿破仑 建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》，巩固资产阶级统治，打击欧洲封建势力；后期对外战争具有侵略性。 16、比较文艺复兴与启蒙运动。 比较项目 文艺复兴 启蒙运动 时间 14—16世纪 17—18世纪 范围 意大利兴起，扩展到西欧 以法国为中心，扩展到欧洲和北美 核心 人文主义：以人为中心，肯定人的价值 理性主义：反对专制和迷信，追求民主、自由、平等 批判 封建教会和神学思想 封建专制制度和等级制度 代表人物、作品 但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》；莎士比亚《哈姆雷特》 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭；《哲学通信》《论法的精神》《社会契约论》 性质 资产阶级思想文化运动 资产阶级思想解放运动 作用（影响） 促进思想解放和资本主义发展，为资产阶级革命奠定思想基础 为欧美资产阶级革命提供思想武器，推动社会制度转型 第七单元：第一次工业革命和马克思主义的诞生 17、工业革命 时间 18世纪60年代 开始标志 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 主要标志 蒸汽机的广泛应用 主要发明 珍妮机、水力纺纱机、骡机、水力织布机；瓦特改良蒸汽机；斯蒂芬森蒸汽机车 影响 极大提高生产力；确立现代工厂制度；促进城市化和交通发展；形成工业资产阶级与工业无产阶级；资本主义世界市场初步形成 启示 科技创新推动社会进步，也要关注环境、劳工权益和贫富分化等问题 18、马克思主义的诞生 事件 时间 性质或影响 特征 《共产党宣言》的发表 1848年 马克思主义诞生标志；为工人运动提供科学理论指导 科学性、革命性、实践性 第一国际 1864年 第一国际成立，推动工人国际联合 国际性、组织性、联合性 巴黎公社 1871年 世界第一个无产阶级政权；无产阶级夺权的首次实践 革命性、民主性、实践性 《国际歌》的 创作 1871年 巴黎公社失败后创作；成为国际工人运动的战歌 群众性、战斗性、国际性 学科网（北京）股份有限公司 $九上整本书复习学案（表格梳理) 班级： 姓名： 我的掌握情况： 第一单元文明的产生和古代亚非文明 1、四大文明古国 四大文明 时间 大河 文明成就 共同点 古国 (文明历程) 古埃及 古巴比伦 古印度 中国 第二单元古代欧洲文明 2、古希腊VS古罗马 古希腊 古罗马 时间 文明 伯里克利主政时期，雅典民主政治发 元老院，公民大会， 展到高峰 颁布了《十二铜表 法》 灭亡 文化 代表 关系 希腊是西方文明的摇篮，罗马是其继承者，两者构成了地中海文明。 3、古代亚非文明VS西方文明 文明区域 古代亚非文明 西方文明 典型代表 发源地区 文明类型 文明基础 对外交往 基本特征 (政治、经 济) 第三单元：封建时代的欧洲 4、比较中国和西欧的封建社会 西欧 中国 政治 经济 思想文化 城市特点 第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲 5、日本大化改新 时间 背景 在位皇帝 内容 影响 6、阿拉伯帝国 兴起 精神支柱 帝国形成 时间 文化成就 在东西方交 流中的作用 7、中古时期的非洲 帝国 起止时间 发展概况 共同点 加纳 马里 桑海 启示 文明的发展是具有独特性和多元性。不同的地理环境、历 史条件，会催生不同的发展方式。世界各地的人们都能创 造属于自己的辉煌文明。 8、中古时期的美洲 位置 文明历程 文明成就 环境适应 玛雅文明 阿兹特克 文明 印加文明 9、比较世界三大宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 时间 地点 创始人 教义 影响 第五单元走向近代 10、文艺复兴和探寻新航路 文艺复兴 探寻新航路 时间 背景（原 因) 根本原因 代表人物 条件 性质 核心 意义 11、按时间先后顺序列举4位新航路开辟者的活动过程 航海家 资助国家 时间 路线 成就 12、早期殖民掠夺 最早开始 无敌舰队 海上马车夫 日不落帝国 殖民掠夺的影响 13、比较郑和下西洋与探寻新航路 郑和下西洋 探寻新航路 时间 规模 目的 性质 影响 第六单元资本主义制度的初步确立 14、表格整理比较英法美资产阶级革命。 国家 英国资产阶级 美国独立战争 法国大革命 革命 时间 原因 导火 线 开始 标志 文件 性质 影响 人物 相同 点 不同 点 启示 15、人物评价：华盛顿、拿破仑。 评价 评价原则 华盛 顿 拿破 仑 16、比较文艺复兴与启蒙运动。 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心 批判 代表人 物、作 品 性质 作 用 ( 影 响) 第七单元：第一次工业革命和马克思主义的诞生 17、工业革命 时间 开始标志 主要标志 主要发明 影响 启示 18、马克思主义的诞生 事件 时间 性质或影响 特征 《共产党宣 言》的发表 第一国际 巴黎公社 《国际歌》的 创作