精品解析：广东汕尾市城区捷胜镇石岗小学 城区捷胜镇牛肚小学2026-2027学年教科版四年级上学期9月阶段检测科学试题

广东省汕尾市城区捷胜镇2026－2027学年四年级上学期9月阶段检测科学试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 我们可以用________、________、气温、风向、风力等天气特征来描述天气。 【答案】 ①. 云量 ②. 降水量 【解析】 【详解】描述天气常用的特征有：云量、降水量、气温、风向、风力。我们可以通过这些指标来观察和记录天气情况。 2. 天气是指________时间内、某一地区的大气状况，它是不断变化的。 【答案】短 【解析】 【详解】天气是短时间里一个地方的大气状况，例如阴晴、风雨、冷热，它时刻在变化；而气候是长时间、多年平均的大气特征，相对稳定。 3. 测量气温的科学工具是________，测量时需放置在________、无阳光直射的地方。 【答案】 ①. 温度计 ②. 通风 【解析】 【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，测量气温的工具是温度计。测量时，温度计要放在通风、无阳光直射的地方，避免阳光直接照射或者密闭环境影响测量结果，保证测得的气温数据真实准确。 4. 一天中气温最高值一般出现在________左右，最低气温一般出现在________。 【答案】 ①. 午后2时 ②. 日出前后 【解析】 【详解】地面吸收太阳热量后，再把热量传给空气，需要一段时间。中午12点太阳光照最强，但气温不是最高，到午后2点，空气积累的热量最多，气温达到一天最高。 夜里地面不断散热，到日出前后，热量散失最多，气温降到最低。 5. 风向是指风________的方向，我们通常用________个方位来描述风向。 【答案】 ①. 吹来 ②. 八 【解析】 【详解】风向专门指风从哪个方向吹来的方向，比如从北边吹过来的风就叫北风；我们日常描述风向通用8个基础方位，分别是东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 6. 飘动的红旗向西飘，说明此时吹的是________风。 【答案】东 【解析】 【详解】风向的定义是风的来向。红旗向西飘动，是风把红旗吹向西边，说明风是从东边吹过来的，所以此时吹东风。 7. ________是测量风速的仪器，气象上通常将风速划分为________个等级。 【答案】 ①. 风速仪 ②. 13 【解析】 【详解】风速仪（风向标配套的风杯式风速仪）是专门用来测量风速大小的气象仪器。气象学的蒲福风力等级，从0级无风到12级飓风，一共划分为13个等级，用来描述风的强弱。 8. 降水的形式很多，常见的有雨、___________、___________等。 【答案】 ①. 雨 ②. 冰雹 【解析】 【详解】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 9. 测量降水量的专用工具是________，降水量的计量单位是________。 【答案】 ①. 雨量器 ②. 毫米 【解析】 【详解】雨量器是测量降水量的专用工具，下雨时雨水会汇集到雨量器中；气象上统一用毫米作为降水量的计量单位，通过读取雨量器的刻度，就可以知道本次降水多少毫米。 10. 根据降水量的多少，天气可分为小雨、中雨、大雨和________。 【答案】暴雨 【解析】 【详解】气象上按照24小时内的降水量，把降雨划分为不同等级：小雨、中雨、大雨、暴雨。降水量是区分降雨等级的依据，我们可以用雨量器来测量降水量。 11. 云是由千千万万的小水滴或________组成的。 【答案】小冰晶 【解析】 【详解】地面上的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空，高空温度很低，一部分水蒸气会凝结成小水滴，还有一部分会凝华形成小冰晶，大量的小水滴或者小冰晶聚集在一起，就形成了天上的云。 12. 气象学家通常把云分为层云、________、________三类。 【答案】 ①. 积云 ②. 卷云 【解析】 【详解】气象学家根据云的形状和高度，把云分成三类。层云是靠近地面、扁平像一层雾的云；积云是一团一团、棉花堆模样的云；卷云在高空，纤细、像羽毛一样。我们可以通过辨别云的种类，帮助预判天气变化。 13. 天空中云量少、阳光充足，这样的天气是________；云量多、看不到太阳是________。 【答案】 ①. 晴天 ②. 阴天 【解析】 【详解】我们可以根据天空中的云量来判断天气。晴天的特点是云量很少，阳光充足，可以清楚看到太阳；阴天是天空云量很多，厚厚的云层遮住太阳，所以看不到太阳。云的多少是区分晴天、阴天、多云的重要依据。 14. 我们可以制作________，持续记录一段时间的天气情况，发现天气变化规律。 【答案】天气日历 【解析】 【详解】想要研究天气的变化规律，我们可以每天按时观察气温、云、风、降水等天气信息，把这些内容统一记录在天气日历上。通过连续一段时间的记录，我们就能整理对比数据，从中找到天气变化的特点。 15. 恶劣天气有暴雨、________、________等，会对我们的生活造成影响。 【答案】 ①. 台风 ②. 冰雹 【解析】 【详解】我们把会干扰日常出行、破坏生活生产的异常天气统称为恶劣天气，除了题干给出的暴雨之外，台风、冰雹都是生活中常见的典型恶劣天气，这类天气都会对我们的出行、财物安全等造成明显影响。 16. 适宜晾晒衣物的天气是________，不适宜户外运动的天气是雨天、大风。 【答案】晴天 【解析】 【详解】晾晒衣物需要充足的热量加快水分蒸发、良好的空气流通带走水汽，晴天有充足的太阳光照，温度较高，空气相对干燥，能让衣物上的水分快速蒸发变干，是最适宜晾晒衣物的天气。 二、判断题（每题1分，共10分） 17. 天气变化没有规律，对人们的生产生活没有影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气变化存在一定的规律性，例如四季更替带来的气温和降水变化。阴晴雨雪等天气状况会直接影响人们的穿衣选择、出行安排以及农业生产活动，如暴雨阻碍交通、干旱影响作物生长。天气与人类活动关系密切，原说法不符合事实。 18. 测量气温时，可以把温度计放在阳光下直接测量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】气温指的是空气的冷热程度。若将温度计置于阳光下，玻璃泡会吸收太阳辐射热，导致液柱上升，示数不能代表周围空气的真实温度。正确的测量方式是将温度计放在背阴通风处，避免阳光直射造成的误差，从而测得准确的气温。 19. 风向和红旗飘动的方向是相反的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。风吹动红旗时，红旗会飘向风吹去的方向。风吹来的方向与飘动的方向正好相对，例如北风从北向南吹，红旗向南飘，所以两者方向相反。 20. 降水量只包含下雨的水量，下雪、下冰雹不属于降水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】降水是从大气中凝结并降落到地面的水，其形式多种多样，常见的有雨、雪、冰雹等。在科学观测中，无论是液态的雨还是固态的雪、冰雹，融化后都计入降水量，因此下雪和下冰雹同样属于降水现象。 21. 积云通常出现在晴天，形状像棉花团。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】积云是由空气对流上升冷却凝结而成，外观呈现大块团状，类似棉花堆。这类云底部较为平坦，顶部凸起，通常在阳光充足的天气出现，预示天气晴朗。题目中关于形状及天气的描述符合积云特征。 22. 同一时间、不同地点的天气可能不一样。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同一时间、不同地点的天气可能不一样。同一地点、不同时间的天气也可能不一样。不同的天气跟我们生活息息相关， 所以题干中的说法是正确的。 23. 风速等级越大，说明风力越小，风越微弱。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风速等级是衡量风力大小的标准，依据风的速度及对物体产生的影响进行划分。等级数值与风力强弱呈正相关，数字越大代表空气流动越快，风力越强劲。例如，高等级风能拔起树木，而低等级风仅能吹动树叶。因此，风速等级越大，风力越强，该说法错误。 24. 完整的天气记录，可以帮助我们总结天气变化特点。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天气现象处于不断变化之中，通过持续、完整地记录气温、降水、风等数据，能够积累丰富的信息。对这些连续的数据进行整理和分析，有助于发现一段时间内的天气趋势，进而归纳出天气变化的规律和特点。 25. 阴天的天空完全没有云，阳光十分充足。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阴天是指天空中云层较厚，覆盖大部分或全部天空，导致阳光被遮挡、光线较暗的天气现象。完全没有云且阳光充足是晴天的典型特征，题干描述与阴天的实际状况不符。 26. 提前了解天气情况，能帮助我们合理安排出行和活动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天气与日常生活密切相关。气温、降水、风力等气象要素影响着衣着选择、出行安全及活动类型。提前获知天气信息，能够针对具体情况做好防护准备，避开恶劣天气带来的风险，优化时间与资源的配置。因此，了解天气情况是合理规划出行和活动的重要前提。 三、单项选择题（每题2分，共20分） 27. 下列不属于天气要素的是（ ）。 A. 气温 B. 地形 C. 风力 【答案】B 【解析】 【详解】A．气温反映空气的冷热程度，是描述天气状况的基本指标，属于天气要素，A不符合题意； B．地形指地表起伏的形态，属于地理环境特征，长期稳定，不属于短时间内的天气要素，B符合题意； C．风力描述风的强弱，是大气运动的表现，属于天气要素，C不符合题意； 故选B。 28. 测量室外气温的正确做法是（ ）。 A. 阳光下测量 B. 密闭室内测量 C. 通风阴凉处测量 【答案】C 【解析】 【详解】气温是指室外阴凉通风地方的空气温度。阳光直射会使温度计示数偏高，密闭室内无法反映室外真实状况。通风阴凉处能避免阳光直接影响，准确测量空气温度。故选C。 29. 炊烟笔直向上飘动，此时的风力最可能是（ ）。 A. 无风 B. 大风 C. 狂风 【答案】A 【解析】 【详解】原理：风就是流动的空气。如果有风，空气会推着烟往侧面倾斜飘动。 无风（0级风）：空气几乎不流动，炊烟不受横向推力，就会直直向上飘。 大风：会把炊烟吹得大幅度歪向一边。 狂风：风力极强，烟会被风吹散，根本没法向上。 小口诀：烟直上，是无风；烟斜飘，有风来。 30. 下列工具中，专门用来测量降水量的是（ ）。 A. 温度计 B. 雨量器 C. 风向标 【答案】B 【解析】 【详解】常见气象测量工具各有专用功能，温度计用于测量气温，风向标用于测量风向，雨量器用于测量降水量。专门用来测量降水量的工具是雨量器。故选B。 31. 云均匀布满整个天空，云层厚重，这类云是（ ）。 A. 层云 B. 积云 C. 卷云 【答案】A 【解析】 【详解】气象上常根据云的形状和高度进行分类。层云通常是灰色的，均匀布满天空，云层厚重，像雾一样笼罩地面；积云呈团状，像棉花堆，轮廓分明；卷云位置最高，纤细如羽毛。题干中描述的云均匀布满整个天空且云层厚重，符合层云的特征。故选A。 32. 刮东风时，树叶会向哪个方向飘动（ ）。 A. 东方 B. 西方 C. 南方 【答案】B 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。东风表示风从东方吹来，气流推动物体向相反方向运动。树叶随风飘动，方向与风向相反，即飘向西方。故选B。 33. 下列属于恶劣天气的是（ ）。 A. 晴天 B. 暴雨 C. 多云 【答案】B 【解析】 【详解】A.晴天阳光充足，适宜户外活动，不属于恶劣天气； B.暴雨降水强度大，容易引发洪涝灾害，对人类生活造成影响，属于恶劣天气； C.多云天气状况温和，不会对生活造成危害，不属于恶劣天气。 故选B。 34. 一天中气温变化的规律是（ ）。 A. 持续升高 B. 先升高后降低 C. 持续降低 【答案】B 【解析】 【详解】一天内，随着太阳升起，地面吸收热量增加，气温逐渐上升，午后达到最高值，随后太阳辐射减弱，气温逐渐下降。这种变化特征符合先升高后降低的规律。故选B。 35. 想要长期研究天气变化，我们需要（ ）。 A. 偶尔观察 B. 坚持每日记录 C. 只看一次天气 【答案】B 【解析】 【详解】天气变化规律需要通过长期连续的数据积累才能发现。间断性的查看或单次获取信息无法形成对比，不能反映变化趋势，只有持续不断地记录才能满足长期研究的需要。 36. 下列活动最适合雨天开展的是（ ）。 A. 室内阅读 B. 户外跑步 C. 野外郊游 【答案】A 【解析】 【详解】A.室内阅读不受天气影响，环境安全，适合雨天进行，该项正确； B.户外跑步容易淋雨受凉，路面湿滑易摔倒，不适合雨天进行，该项错误； C.野外郊游受天气影响大，雨天野外存在危险，不适合雨天进行，该项错误； 故选A。 四、情景分析题（每题3分，共12分） 判断下列情景做法或说法是否科学，正确写“√”，错误写“×”。 37. 小明每天固定时间、固定地点测量气温，认真记录数据。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学观测天气变化需要保证数据的可比性和准确性。测量气温时，固定地点和时间能排除环境差异干扰，使数据具有对比价值。认真记录则是获取可靠信息的基础。因此，固定时间、固定地点测量并认真记录数据是正确的科学观测方法。 38. 小红认为下雪没有雨水，所以不算降水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】降水是指从大气中落到地面的液态或固态水，常见的形式包括雨、雪、冰雹等。雪虽然是以固态形式降落，但本质上也是从云层降落到地面的水分，完全符合降水的定义。因此，下雪属于降水现象。 39. 观察风向时，通过树叶、旗帜的飘动方向可以判断。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。树叶、旗帜等物体在风力作用下会飘向风吹去的方向。通过观察这些物体飘动的朝向，可以反推出风的来源方向，从而判断风向。利用周围物体的状态辅助判断是观测风向的常用方法。 40. 下雨天可以随意在大树下避雨，不会有危险。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】雷电倾向于击中高处物体，且含有水分的树干容易导电。雷雨天气时，大树容易吸引雷电击中。人在树下避雨，雷电电流可能通过树干传导至人体，或者在树下地面产生跨步电压，导致触电事故。因此，雨天在大树下避雨存在严重安全隐患，原说法错误。 五、简答题（每题8分，共16分） 41. 简述测量气温的科学注意事项，写出四点核心要求。 【答案】 ①要把气温计放在通风、不受阳光直射的阴凉处，比如百叶箱里。 ②气温计要距离地面1.5米左右的高度，这个高度的气温是人体活动区域的典型气温参考。 ③测量时要等气温计的示数稳定后再读数，不能刚放上去就看数值。 ④读数时视线要和气温计的液柱顶端保持水平，不能仰头或者低头看，避免读数出错。 【解析】 【详解】“气温测量”板块的核心基础要求，第一点避免阳光直射、不通风带来的测量偏差，第二点统一测量高度保证数据的通用性和对比性，第三点保证测得的是真实的当前气温，第四点温度计类仪器读数的基础规范。 42. 结合生活实际，说说天气变化对我们的生活、学习有哪些影响？写出四点。 【答案】 天气对生活学习的影响：①晴天适宜户外运动、上学出行、晾晒衣物；②雨天道路湿滑，出行需要带雨具，不适合户外活动；③大风天气会影响出行，容易造成物品掉落；④低温寒冷天气需要增添衣物，预防感冒。 【解析】 【详解】不同的天气会直接改变我们的出行方式和活动安排。晴天光照充足，方便我们外出上学、开展户外活动，也可以晾晒衣服。下雨之后地面湿滑，出门要准备雨具，户外玩耍容易滑倒，所以不适合户外剧烈活动。大风天气风力较大，户外广告牌、树枝可能掉落，外出存在安全隐患。气温较低的寒冷天气，人体容易受凉，我们要及时增加衣物做好保暖，防止感冒。 六、综合探究题（共16分） 43. 坚持观察和记录天气是重要的科学素养。请你结合本学期所学，说说完整的天气记录需要包含哪些内容？长期坚持天气观察和记录，对我们学习天气知识、认识自然有哪些帮助？ 【答案】完整的天气记录需要包含日期、星期、气温、阴晴云量、风向风力、降水量等核心内容，坚持每日如实填写，不随意修改数据。 长期观察记录天气对我们的学习有很大帮助：第一，能让我们熟练掌握各类天气要素的特点，巩固课本知识；第二，帮助我们发现天气变化的简单规律，了解不同季节的天气特征；第三，培养我们认真观察、如实记录、持之以恒的科学探究习惯；第四，让我们了解天气与生活的密切联系，学会根据天气合理安排生活和活动，提升生活实践能力。 【解析】 【详解】一份完整的天气记录，需要记录日期、星期、气温、云量、风向风力、降水量等天气要素，并且如实记录。长期坚持观察、记录天气，可以帮助我们认识各类天气要素，发现天气变化规律，理解季节天气特点；还能锻炼观察能力，养成尊重事实、持之以恒的科学素养，懂得天气会影响人们的生产与生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省汕尾市城区捷胜镇2026－2027学年四年级上学期9月阶段检测科学试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 我们可以用________、________、气温、风向、风力等天气特征来描述天气。 2. 天气是指________时间内、某一地区的大气状况，它是不断变化的。 3. 测量气温的科学工具是________，测量时需放置在________、无阳光直射的地方。 4. 一天中气温最高值一般出现在________左右，最低气温一般出现在________。 5. 风向是指风________的方向，我们通常用________个方位来描述风向。 6. 飘动的红旗向西飘，说明此时吹的是________风。 7. ________是测量风速的仪器，气象上通常将风速划分为________个等级。 8. 降水的形式很多，常见的有雨、___________、___________等。 9. 测量降水量的专用工具是________，降水量的计量单位是________。 10. 根据降水量的多少，天气可分为小雨、中雨、大雨和________。 11. 云是由千千万万的小水滴或________组成的。 12. 气象学家通常把云分为层云、________、________三类。 13. 天空中云量少、阳光充足，这样的天气是________；云量多、看不到太阳是________。 14. 我们可以制作________，持续记录一段时间的天气情况，发现天气变化规律。 15. 恶劣天气有暴雨、________、________等，会对我们的生活造成影响。 16. 适宜晾晒衣物的天气是________，不适宜户外运动的天气是雨天、大风。 二、判断题（每题1分，共10分） 17. 天气变化没有规律，对人们的生产生活没有影响。（ ） 18. 测量气温时，可以把温度计放在阳光下直接测量。（ ） 19. 风向和红旗飘动的方向是相反的。（ ） 20. 降水量只包含下雨的水量，下雪、下冰雹不属于降水。（ ） 21. 积云通常出现在晴天，形状像棉花团。（ ） 22. 同一时间、不同地点的天气可能不一样。（ ） 23. 风速等级越大，说明风力越小，风越微弱。（ ） 24. 完整的天气记录，可以帮助我们总结天气变化特点。（ ） 25. 阴天的天空完全没有云，阳光十分充足。（ ） 26. 提前了解天气情况，能帮助我们合理安排出行和活动。（ ） 三、单项选择题（每题2分，共20分） 27. 下列不属于天气要素的是（ ）。 A. 气温 B. 地形 C. 风力 28. 测量室外气温的正确做法是（ ）。 A. 阳光下测量 B. 密闭室内测量 C. 通风阴凉处测量 29. 炊烟笔直向上飘动，此时的风力最可能是（ ）。 A. 无风 B. 大风 C. 狂风 30. 下列工具中，专门用来测量降水量的是（ ）。 A. 温度计 B. 雨量器 C. 风向标 31. 云均匀布满整个天空，云层厚重，这类云是（ ）。 A. 层云 B. 积云 C. 卷云 32. 刮东风时，树叶会向哪个方向飘动（ ）。 A. 东方 B. 西方 C. 南方 33. 下列属于恶劣天气的是（ ）。 A. 晴天 B. 暴雨 C. 多云 34. 一天中气温变化的规律是（ ）。 A. 持续升高 B. 先升高后降低 C. 持续降低 35. 想要长期研究天气变化，我们需要（ ）。 A. 偶尔观察 B. 坚持每日记录 C. 只看一次天气 36. 下列活动最适合雨天开展的是（ ）。 A. 室内阅读 B. 户外跑步 C. 野外郊游 四、情景分析题（每题3分，共12分） 判断下列情景做法或说法是否科学，正确写“√”，错误写“×”。 37. 小明每天固定时间、固定地点测量气温，认真记录数据。（ ） 38. 小红认为下雪没有雨水，所以不算降水。（ ） 39. 观察风向时，通过树叶、旗帜的飘动方向可以判断。（ ） 40. 下雨天可以随意在大树下避雨，不会有危险。（ ） 五、简答题（每题8分，共16分） 41. 简述测量气温的科学注意事项，写出四点核心要求。 42. 结合生活实际，说说天气变化对我们的生活、学习有哪些影响？写出四点。 六、综合探究题（共16分） 43. 坚持观察和记录天气是重要的科学素养。请你结合本学期所学，说说完整的天气记录需要包含哪些内容？长期坚持天气观察和记录，对我们学习天气知识、认识自然有哪些帮助？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $