精品解析：陕西省西安市西咸新区2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

陕西省西安市西咸新区2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. “在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这表明（ ） A. 每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 B. 人们在交往中形成了各种社会关系 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同身份 D. 人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是不同场合下身份的不同，而非强调融入社会生活的态度，故A不符合题意； B：题干侧重的是不同关系下的不同身份，而非社会关系的形成过程，故B不符合题意； C：题干中列举了在学校、小区、商店等不同社会场景下，“我”拥有学生、业主、消费者等不同身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同身份，故C符合题意； D：题干未体现人的成长历程和社会化过程，故D不符合题意。 2. 个人是社会的一员，我们要积极服务社会，培养亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①抽空照顾小区里的空巢老人②积极关注新闻，了解社会发展 ③独立完成自己的家庭作业④到社区担任普法宣传的志愿者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②④：亲社会行为又叫利社会行为，是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。分析选项，抽空照顾小区里的空巢老人；积极关注新闻，了解社会发展；到社区担任普法宣传的志愿者，属于亲社会行为，故①②④符合题意； ③：独立完成自己的家庭作业，这与亲社会行为无关，故③不符合题意； 故本题选B。 3. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 网络信息资源丰富，交流方便快捷 B. 辨析网络信息，理性参与网络生活 C. 网络是一把双刃剑，既有利也有弊 D. 要诚信友好交流，不泄露他人隐私 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 B：题文中诈骗信息、网络游戏、不良信息，说明在网络时代，人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，因此漫画给我们的启示是学会辨析网络信息，理性参与网络生活，故B符合题意； ACD：在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 如图“网络直播带货”告诉我们，互联网（ ） ①能促进民主政治的进步 ②推动传统行业转型升级 ③彻底否定原有经营方式 ④已经成为社会生产的新工具 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络直播带货体现的是互联网对经济领域的作用，与促进民主政治进步无关，故①不符合题意； ②：网络直播带货是传统销售行业依托互联网衍生的新经营模式，能够推动传统行业转型升级，故②说法正确； ③：“彻底否定原有经营方式”表述过于绝对，传统线下经营等原有方式依然有其存在的价值，故③说法错误； ④：互联网为经济发展注入新的活力，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，直播带货正是这一作用的体现，故④说法正确。 5. 《2024年中国网络视听发展研究报告》指出：截至2023年12月，我国网络视听用户规模达10.74亿，网民使用率为98.3%。其中，短视频应用的用户黏性最高，人均单日使用时长为151分钟。对此同学们纷纷发表看法，其中正确的是（ ） A. 短视频信息多元，利于记录日常生活 B. 网络视听内容丰富，开拓学生的视野 C. 网络交友平等自主，但慎重结交网友 D. 学会“信息节食”，提高网络媒介素养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，我国网络视听用户规模达10.74亿，人均单日使用短视频时长为151分钟，这启示我们要理性参与网络生活，学会“信息节食”，提高网络媒介素养，故D符合题意； ABC：此三项均与题干主旨不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6. 某校道德与法治老师以“红色基因我传承”的秋游活动设计三个子议题，开展议题式教学。 子议题一 自由有界——分析红色旅游巴士专线乘坐规则制定的依据 子议题二 参观有序——探究参观红色场馆和景点怎样做到井然有序 子议题三 维权有法——探讨购买到红色文创产品有瑕疵该如何维权 由此推断，这节课的课题最有可能是（ ） A. 遵守社会规则 B. 感受社会生活 C. 网络改变世界 D. 待人礼为先 【答案】A 【解析】 【详解】A：子议题一涉及乘车规则，子议题二涉及参观秩序，子议题三涉及依法维权，三者均体现了社会生活中需要遵守规则和维护秩序，故 A 符合题意； B：题干强调的是活动中的规则与秩序要求，而非单纯强调感受社会生活的丰富性，故 B 不符合题意； C：题干内容涉及线下旅游、参观及维权，未涉及互联网网络相关内容，故 C 不符合题意； D：待人礼为先主要强调文明礼貌，无法涵盖乘车规则制定依据及依法维权等法律规则内容，故 D 不符合题意； 7. 随着生活水平的提高，儿童平均身高普遍增长。为了惠及更多儿童旅客，从2023年1月1日起，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票，不再按之前身高1.2米到1.5米为分界线。这一调整说明（ ） ①社会规则没有存在的必要 ②规则一旦失去其合理性，就应该废止 ③完善规则是为了更加符合人民利益和社会发展要求 ④规则不是一成不变的，需要调整和完善 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，社会生活离不开规则，故①说法错误； ②：规则失去合理性时，可以采取废除、调整或完善等多种方式，并非只能废止，故②说法错误； ③：铁路儿童票规则的调整旨在惠及更多儿童，说明完善规则是为了更加符合人民利益和社会发展要求，故③符合题意； ④：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，需要对其进行调整和完善，故④符合题意； 8. 对下列生活中常见的图示，小闽认为看似限制自由，实则保障自由。这是因为（ ） ①社会规则划定了人们自由的边界 ②社会规则就是刚性的法律 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④社会规则都是强制性手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则与自由的关系。 ①③：题干表述的图示，看似限制自由，实则保障自由。这是因为社会规则划定了人们自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。①③说法正确，符合题意； ②：法律是最刚性的社会规则，②错误； ④：社会规则包括法律、道德等，法律是强制性手段，道德没有强制性。④错误； 故本题选C。 9. 自2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》开始施行，该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则，对网络不正当竞争行为进行分类梳理，明确认定标准，聚焦热点问题，强化平台责任，优化执法办案程序规定等，在网络领域建立规则，以维护公平的市场竞争秩序，保障消费者的合法权益。这反映了（ ） A. 有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 B. 网络秩序是在网络生活中的无序化竞争状态 C. 规则对于规范网络经济活动、维护网络社会秩序的重要性 D. 社会秩序明确社会规则中的网络竞争内容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 C：我们的生活离不开规则。题干中的规定反映了规则对于规范网络经济活动、维护网络社会秩序的重要性，故C符合题意； A：必然，说法绝对。秩序是保障自由，不是削弱。故A说法错误； B：网络秩序是在网络生活中的有序化竞争状态，故B说法错误； D：社会规则明确社会秩序中的网络竞争内容，故D说法错误； 故本题选C。 10. 漫画《伸脚打车》告诉我们的道理是（ ） A. 语言文明是我们与人交往必备的素质 B. 只有尊重他人，才能赢得他人的尊重 C. 一个没有诚信的人是得不到他人信任的 D. 尊重他人就要对他人提出的请求给予帮助 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画体现的是打车人行为上对司机的不尊重，未涉及语言文明的相关内容，故A不符合题意； B：漫画中打车人伸脚打车的行为是对出租车司机的不尊重，因此司机拒绝搭载他，说明只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故B说法正确； C：漫画中没有体现诚信的相关内容，故C不符合题意； D：尊重他人需要对他人合理合法的请求酌情提供帮助，并不是要对所有请求都给予帮助，故D说法错误。 11. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列搭配正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 C:分析题文可知，麻烦别人，要说“打扰”；求人谅解，要说“包涵”，故C说法正确； A:起身作别，要说“告辞”，故A说法错误； B:请人帮助，要说“劳驾”，故B说法错误； D:中途先走，要说“失陪”；请人别送，要说“留步”，故D说法错误； 故本题选C。 12. 为救治病重的父亲，贫困学生王铭（化名）通过网络募集善款并承诺偿还。毕业后，他用3年的时间还上了：50多万元的借款，受到了网友的点赞。王铭的事迹启示我们（ ） ①要践行诚信，信守承诺②讲诚信能得到他人的信任和尊重③诚信是我们融入社会的“通行证”④为人诚实守信就能给自己带来很高的知名度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：王铭的事迹启示我们要践行诚信，信守承诺，①正确； ②：他用3年的时间还上了50多万元的借款，受到了网友的点赞。王铭的事迹启示我们讲诚信能得到他人的信任和尊重，②正确； ③：诚信是我们融入社会的“通行证”，③正确； ④：为人诚实守信就能给自己带来很高的知名度太绝对，④错误； 故本题选A。 13. 历年中央电视台3·15晚会都发挥着“维护市场经济秩序，打假维权”的主要功能，晚会为扶优逐劣，净化消费市场，弘扬新国货，提振消费信心而努力。对企业而言，诚信是（ ） A. 高尚的人格魅力 B. 正常的生产和生活秩序 C. 资本、财富、竞争力 D. 良好的政府形象 【答案】C 【解析】 【详解】A：高尚的人格魅力是对个人诚信价值的描述，主体不符，故A不符合题意； B：正常的生产和生活秩序是诚信对社会层面的作用，并非对企业而言的属性，故B不符合题意； C：诚信是企业的无形资产，能带来资本、财富和竞争力，故C符合题意； D：良好的政府形象主体是行政机关，与企业无关，故D不符合题意； 14. 下列案例与承担的法律责任对应正确的是（ ） 案例 承担的法律责任 ①张某因在高速路上超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被法院判处罚金5000元 刑事责任 ④李某插队并辱骂执勤民警，造成景区售票现场混乱，被拘留7日 民事责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张某超速行驶被罚款及吊销驾驶证，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，应承担行政责任，故①符合题意； ②：公司未经许可商用他人照片，侵犯了公民肖像权，属于民事违法行为，应承担相应的民事责任，故②符合题意； ③：聂某某非法捕捞被法院判处罚金，罚金属于刑罚附加刑，表明其行为构成犯罪，应承担刑事责任，故③符合题意； ④：李某扰乱景区秩序并被处以拘留，属于行政违法行为，应承担行政责任，表格中对应民事责任错误，故④不符合题意。 15. 如图漫画《不归路》给我们的警示有（ ） ①一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 ②珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ③依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气 ④违法行为必将受到最严厉的刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ②③：分析漫画《不归路》一步步走向犯罪的道路警示我们，一般违法行为发展下去很容易走向犯罪，所以我们要依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气；而针对吸毒的行为警示我们要珍爱生命，远离毒品，避免沾染不良习气，健康成长，故②③符合题意； ①：一般违法与犯罪关系密切，二者没有不可逾越的鸿沟，故①说法错误； ④：刑事违法行为触犯刑事法律，会受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选B。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 【走进社会生活】 材料一 围绕所学知识，小秦同学搜集了以下名言： ①社会犹如一台机器，每个人都是机器的零部件。 ②大河有水小河满，大河无水小河干。 ③花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 （1）根据材料一，运用“我与社会”的相关知识，解读上述名言蕴含的道理。 材料二 国家市场监督管理总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》征求意见稿，面向社会公开征求意见。这意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管。 （2）材料二中《规定》的出台会产生怎样的社会效应? 材料三 （3）观察并分析漫画，你能从中得出哪些结论? 材料四 2024年8月28日至29日，2024年中国网络文明大会在四川省成都市举办。大会的主题为“弘扬时代精神共建网络文明”。大会发布了网络文明建设优秀案例、网络文明家风倡议，并展示了网络公益行动。 （4）携手建设网络文明，我们青少年应该怎样做? 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分；②我们的衣食住 行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万 缕的联系；③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；等等。 （2）有利于营造有序、安全的网络环境；有利于维护 广大网民的合法权益；有利于规范网络竞争行为；等等。 （3）漫画一说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络为就医、出行等生活服务提供了新的渠道； 漫画二说明网络推动生产方式的变革，互联网助力农村经济发展，拓宽了农民的增收路径； 漫画三说明网络信息良莠不齐，网络诈骗等侵害他人权益的负面行为时有发生，网络生活也存在弊端。可见网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响，我们要合理利用网络。 （4）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促 进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作 有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”； ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；⑤传播网络正能量， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我与社会的相关知识，并且要结合三句名言材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 社会机器、零部件，可知个人是社会的有机组成部分； 大河小河，可知个人生活与社会各方面紧密联系； 花离枝死、鸟离群悲，可知人的生存发展离不开社会，从社会获得物质支持与精神滋养。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络规则的相关知识，并且要结合《禁止网络不正当竞争行为规定》材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 网络不正当竞争监管，可知营造有序安全的网络环境； “二选一”、数据 “杀熟” 监管，可知维护广大网民合法权益； 出台监管规定，可知规范网络市场竞争行为。 【小问3详解】 从设问中可知要考查网络的影响的相关知识，并且要结合三幅漫画材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 漫画一、就医出行服务，可知网络丰富日常生活，便利生活； 漫画二、电商助农，可知网络推动生产变革，助力农村经济发展； 漫画三、网络诈骗，可知网络信息良莠不齐，网络存在消极弊端； 三幅漫画对比，可知网络是把双刃剑，要合理利用网络。 【小问4详解】 略。 17. 【社会生活讲道德】 【尊重他人】 小奇与几位同学就尊重的话题进行交流，大家对尊重的认识和感受是多样的。请你参与其中。 甲：想要获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。 乙：无论是陌生人还是熟识的人，我都会尊重他。 丙：我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。 丁：….. （1）运用所学知识，谈谈尊重的重要性。 【以礼待人】 生活中，人们对文明的认识和感受是多样的。 （2）运用所学知识，谈谈你对文明有礼的理解。 【诚实守信】 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信中国建设需要你我共同参与、共同努力。 践行中华诚信美德 ①我们在学习中反对弄虚作假、抄袭作弊，树立 ②我们在生活中做到恪守诚实、尊重隐私，运用 ③我们在社会中提高诚信水平、抵制失信，珍惜 ____________________________ ____________________________ ____________________________ （3）请你将框中的空白处补充完整。 【答案】（1）①尊重是交往的起点。尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中， 我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系 良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成 互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表 现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐，有助于形成安定 有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象，有利于维护民族的尊严和国家的形象。 （3）①诚信意识②诚信智慧③个人的诚信记录 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查尊重他人的知识，并且要结合同学们交流尊重话题的材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 获得尊重、尊重自己，可知尊重是交往的起点，尊重他人是内在修养的外在表现； 希望被尊重、心里感觉很好，可知每个人都有尊严，受到尊重能带来良好心理体验； 尊重所有人、互相尊重，可知尊重促进社会生活和谐融洽，增进信任，提升社会文明程度。 【小问2详解】 从设问中可知要考查文明有礼的知识，并且要结合漫画中不同场景文明表现的材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 学校举止得体、有序乘车，可知文明有礼是人立身处世的前提，是个人素养的外在表现； 邻里合法解决矛盾、公共场所守秩序，可知文明有礼促进社会和谐，营造安定文明的社会氛围； 对外交往尊重文化习俗，可知文明有礼体现国家形象，维护民族与国家尊严。 【小问3详解】 从设问中可知要考查践行诚信的知识，并且要结合践行诚信美德表格材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 反对弄虚作假、抄袭作弊，可知树立诚信意识； 恪守诚实、尊重隐私，可知运用诚信智慧； 提高诚信水平、抵制失信，可知珍惜个人的诚信记录。 18. 【做守法的公民】 2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日，也是第10个国家宪法日。为了增强同学们的法治观念，培养依法自律，守法用法的意识，某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。 【法不可违】 2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息、防止未成年人沉迷网络等内容。这部法律条例将持续推动互联网环境的净化，为未成年人营造清朗安全的网络环境。 （1）结合“法不可违”的有关知识，谈谈《未成年人网络保护条例》这部法律的作用。 【预防犯罪】 中国司法大数据显示：在全国法院判处的未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为了预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【善用法律】 在现实生活中，我们有时会遇到一些违法犯罪行为，怎样同违法犯罪行为作斗争，同学们展开了热烈讨论： （3）你赞同谁的观点，请简要说明理由。 【答案】（1）①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的 人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）赞同小姗的观点。理由：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取 机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③同违法犯罪作斗争的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其 他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去 向：保护好作案现场。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查法不可违、法律作用的知识，并且要结合《未成年人网络保护条例》材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 网络素养、信息建设，可知法律为人们的行为提供模式、标准或方向； 净化网络、保护信息，可知法律是评价行为是否合法有效的准绳； 综合立法、防止沉迷，可知法律是最刚性的社会规则，不违法是行为底线。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合未成年人犯罪轨迹材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 犯罪案件、初中生为主，可知认清犯罪危害，珍惜生活，远离犯罪； 劣迹行为、走向犯罪，可知预防犯罪，杜绝不良行为； 厌学逃学、逐步堕落，可知增强法治观念，依法自律，自觉守法； 轨迹演变、逐步违法，可知从小事做起，杜绝不良习气，遵纪守法，防患于未然。 【小问3详解】 小秦观点错误，小姗观点正确，赞同小姗观点。同违法犯罪作斗争是公民的责任； 面对违法犯罪要善于斗争，保全自身，借助力量机智斗争； 掌握报警、周旋、记特征等机智斗争的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安市西咸新区2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. “在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这表明（ ） A. 每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 B. 人们在交往中形成了各种社会关系 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同身份 D. 人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 2. 个人是社会的一员，我们要积极服务社会，培养亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①抽空照顾小区里的空巢老人②积极关注新闻，了解社会发展 ③独立完成自己的家庭作业④到社区担任普法宣传的志愿者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 网络信息资源丰富，交流方便快捷 B. 辨析网络信息，理性参与网络生活 C. 网络是一把双刃剑，既有利也有弊 D. 要诚信友好交流，不泄露他人隐私 4. 如图“网络直播带货”告诉我们，互联网（ ） ①能促进民主政治的进步 ②推动传统行业转型升级 ③彻底否定原有经营方式 ④已经成为社会生产的新工具 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 《2024年中国网络视听发展研究报告》指出：截至2023年12月，我国网络视听用户规模达10.74亿，网民使用率为98.3%。其中，短视频应用的用户黏性最高，人均单日使用时长为151分钟。对此同学们纷纷发表看法，其中正确的是（ ） A. 短视频信息多元，利于记录日常生活 B. 网络视听内容丰富，开拓学生的视野 C. 网络交友平等自主，但慎重结交网友 D. 学会“信息节食”，提高网络媒介素养 6. 某校道德与法治老师以“红色基因我传承”的秋游活动设计三个子议题，开展议题式教学。 子议题一 自由有界——分析红色旅游巴士专线乘坐规则制定的依据 子议题二 参观有序——探究参观红色场馆和景点怎样做到井然有序 子议题三 维权有法——探讨购买到红色文创产品有瑕疵该如何维权 由此推断，这节课的课题最有可能是（ ） A. 遵守社会规则 B. 感受社会生活 C. 网络改变世界 D. 待人礼为先 7. 随着生活水平的提高，儿童平均身高普遍增长。为了惠及更多儿童旅客，从2023年1月1日起，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票，不再按之前身高1.2米到1.5米为分界线。这一调整说明（ ） ①社会规则没有存在的必要 ②规则一旦失去其合理性，就应该废止 ③完善规则是为了更加符合人民利益和社会发展要求 ④规则不是一成不变的，需要调整和完善 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 对下列生活中常见的图示，小闽认为看似限制自由，实则保障自由。这是因为（ ） ①社会规则划定了人们自由的边界 ②社会规则就是刚性的法律 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④社会规则都是强制性手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 自2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》开始施行，该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则，对网络不正当竞争行为进行分类梳理，明确认定标准，聚焦热点问题，强化平台责任，优化执法办案程序规定等，在网络领域建立规则，以维护公平的市场竞争秩序，保障消费者的合法权益。这反映了（ ） A. 有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 B. 网络秩序是在网络生活中的无序化竞争状态 C. 规则对于规范网络经济活动、维护网络社会秩序的重要性 D. 社会秩序明确社会规则中的网络竞争内容 10. 漫画《伸脚打车》告诉我们的道理是（ ） A. 语言文明是我们与人交往必备的素质 B. 只有尊重他人，才能赢得他人的尊重 C. 一个没有诚信的人是得不到他人信任的 D. 尊重他人就要对他人提出的请求给予帮助 11. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列搭配正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 为救治病重的父亲，贫困学生王铭（化名）通过网络募集善款并承诺偿还。毕业后，他用3年的时间还上了：50多万元的借款，受到了网友的点赞。王铭的事迹启示我们（ ） ①要践行诚信，信守承诺②讲诚信能得到他人的信任和尊重③诚信是我们融入社会的“通行证”④为人诚实守信就能给自己带来很高的知名度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 历年中央电视台3·15晚会都发挥着“维护市场经济秩序，打假维权”的主要功能，晚会为扶优逐劣，净化消费市场，弘扬新国货，提振消费信心而努力。对企业而言，诚信是（ ） A. 高尚的人格魅力 B. 正常的生产和生活秩序 C. 资本、财富、竞争力 D. 良好的政府形象 14. 下列案例与承担的法律责任对应正确的是（ ） 案例 承担的法律责任 ①张某因在高速路上超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被法院判处罚金5000元 刑事责任 ④李某插队并辱骂执勤民警，造成景区售票现场混乱，被拘留7日 民事责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 如图漫画《不归路》给我们的警示有（ ） ①一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 ②珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ③依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气 ④违法行为必将受到最严厉的刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 【走进社会生活】 材料一 围绕所学知识，小秦同学搜集了以下名言： ①社会犹如一台机器，每个人都是机器的零部件。 ②大河有水小河满，大河无水小河干。 ③花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 （1）根据材料一，运用“我与社会”的相关知识，解读上述名言蕴含的道理。 材料二 国家市场监督管理总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》征求意见稿，面向社会公开征求意见。这意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管。 （2）材料二中《规定》的出台会产生怎样的社会效应? 材料三 （3）观察并分析漫画，你能从中得出哪些结论? 材料四 2024年8月28日至29日，2024年中国网络文明大会在四川省成都市举办。大会的主题为“弘扬时代精神共建网络文明”。大会发布了网络文明建设优秀案例、网络文明家风倡议，并展示了网络公益行动。 （4）携手建设网络文明，我们青少年应该怎样做? 17. 【社会生活讲道德】 【尊重他人】 小奇与几位同学就尊重的话题进行交流，大家对尊重的认识和感受是多样的。请你参与其中。 甲：想要获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。 乙：无论是陌生人还是熟识的人，我都会尊重他。 丙：我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。 丁：….. （1）运用所学知识，谈谈尊重的重要性。 【以礼待人】 生活中，人们对文明的认识和感受是多样的。 （2）运用所学知识，谈谈你对文明有礼的理解。 【诚实守信】 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信中国建设需要你我共同参与、共同努力。 践行中华诚信美德 ①我们在学习中反对弄虚作假、抄袭作弊，树立 ②我们在生活中做到恪守诚实、尊重隐私，运用 ③我们在社会中提高诚信水平、抵制失信，珍惜 ____________________________ ____________________________ ____________________________ （3）请你将框中的空白处补充完整。 18. 【做守法的公民】 2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日，也是第10个国家宪法日。为了增强同学们的法治观念，培养依法自律，守法用法的意识，某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。 【法不可违】 2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息、防止未成年人沉迷网络等内容。这部法律条例将持续推动互联网环境的净化，为未成年人营造清朗安全的网络环境。 （1）结合“法不可违”的有关知识，谈谈《未成年人网络保护条例》这部法律的作用。 【预防犯罪】 中国司法大数据显示：在全国法院判处的未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为了预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【善用法律】 在现实生活中，我们有时会遇到一些违法犯罪行为，怎样同违法犯罪行为作斗争，同学们展开了热烈讨论： （3）你赞同谁的观点，请简要说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $