精品解析：陕西省西安市长安区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

陕西省西安市长安区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间100分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分。 1. 2024年9月1日，某校组织全校师生共同收看了《开学第一课》，通过这堂特殊的课，一同领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量。通过这次活动，我们（ ） A. 会扩大交往范围，与越来越多的人打交道 B. 会更加关注社区治理，并献计献策 C. 会更加关心国家发展，为祖国自豪 D. 会成为一名优秀的社会成员 2. 暑假期间，从小就居住在城里的小王回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中，小王对诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验，同时也学到了许多农业种植、养殖的技能，暑期生活收获颇多。可见（ ） ①亲身参加实践是获得知识的唯一途径 ②书本知识是否正确需要通过实践的检验 ③在实践中可以丰富人生经历和完善自我 ④实践可以提高我们认识和改造世界的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我们每个人的发展都与亲人密不可分。2024年巴黎奥运会上最耀眼的星——潘展乐的游泳情缘，就与外公蒋捍东不无关系。下列诗句描述了血缘关系的是（ ） ①“慵闲无一事，时弄小娇孙” ②“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年” ③“慈母手中线，游子身上衣” ④“遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 以下是长安区某中学本学期即将组织的“行走的思政课堂”路线图。依据内容推测，该活动策划的主题应该是（ ） 感受科技魅力——走近陕西省科技馆 探寻红色文化——参观杨虎城将军烈士陵园 领略生态之美——走近翠华山国家地质公园 A. 拓宽知识视野，促进全面发展 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 投身社会实践，参加国家建设 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 5. 日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“麻将搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法，正确的是（ ） A. 在“搭子”关系中，人具有相同的身份和角色 B. 通过“搭子”关系，人能获得一定的物质帮助 C. 结成“公益搭子”，有助我们养成亲社会行为 D. 与“搭子”相处时，应谦让、分享、无限宽容 6. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 7. 在学习“网络生活新空间”时，老师开展了议题式教学，并出示以下议题情境： 请你完成议学任务：该地政府开通网络问政平台有何积极作用？（ ） ①网络促进了民主政治的进步②丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 ③我们可以充分利用网络平台为社会发展建言献策④提高人民群众的执政水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 不轻信“刷单兼职”“海外高薪”；不贪“低风险、高回报投资机会”；不点击来路不明网络链接；不泄露自己和家人身份信息；不转账、不进陌生群聊、不根据群内指示进行账号密码操作。最高检的网络生活“五不”提醒，（ ） ①杜绝了网络犯罪，建设法治中国 ②有利于营造安全、有序的网络环境 ③有利于公民维护自身合法权益 ④提醒广大公民，学会“信息节食” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 下列选项中的行为与维护的社会秩序相一致的是（ ） A. 刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守生产秩序 B. 小秦坚持每天观看《新闻联播》——维护社会管理秩序 C. 小丽利用周末帮助父母做家务——维护公共场所秩序 D. 小林登机前自觉接受安检人员的检查——遵守交通秩序 10. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 双十一即将到来，为吸引消费者，商家往往采取多种促销手段。针对下图中所反映的情况，以下做法正确的是（ ） ①消费者应遵守商业规则，支持该商家 ②商家应践行诚实守信经营原则，遵守社会规则 ③管理部门应该推广此类促销手段，以实现商家与消费者“双赢” ④消费者应举报此类营销行为，以维护市场秩序 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. “情绪价值”，是这几年网络上频频出现的热词，无论是社交、职场、婚恋等领域，做一个“情绪稳定”的人，为他人提供“情绪价值”，都被视为一种重要的能力。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法有利于为他人提供“情绪价值”的是（ ） ①关注重视他人，细心热情帮助 ②学会换位思考，体会他人感受 ③为人谦和有礼，处事客观公正 ④诚实守信无私，绝对说一不二 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在模拟法庭活动中，“小法官们”对下列案件的违法类型作出了判断，正确的是（ ） 案件 违法类别 ① 未经小赵同意，舅舅将其照片印制在猕猴桃包装盒上，为其产品销售做宣传。 民事违法行为 ② 李某售卖假药，违法获利数额较大，被判处有期徒刑五年，并处罚金45万元。 刑事违法行为 ③ 张某连续几天偷盗多辆电动车，被判处有期徒刑八个月，并处罚金6000元。 行政违法行为 ④ 钱某因好奇拨打报警电话，谎称有陌生人闯入家中。公安机关以扰乱工作秩序，处200元罚款。 刑事违法行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每月支付抚养费三百元。一年后，母亲以再婚生养女儿为由，不再付抚养费，小李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境，这时小李最有效最根本的做法是（ ） A. 放弃抚养费 B. 寻求法律帮助 C. 向母亲追讨 D. 寻求妇联帮助 15. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 第二部分（非选择题共70分） 二、非选择题（本大题共3小题，计70分） 16. 【做参与社会生活的少年】 今年，是中华人民共和国建国75周年。在国庆期间，学校给同学们制作了一份特别的“作业大礼包”。让我们一起来打开这个“大礼包”吧。 【参观一个红色纪念馆】温馨提示：参观前通过网络先了解该纪念馆的陈列概况，包括该纪念馆馆陈文物的历史时期、主要的人物历史贡献、陈列文物的种类等。 （1）如果你是该校的学生，你准备参观哪一个红色纪念场所?请简单介绍一下该纪念场所。 【学做一顿家常美食】温馨提示：通过网络学习两道美食的制作过程，邀请家人一起去菜市场购置必备食材调料，拍摄制作美食的过程。 小秦在上网查找资料的过程中发现：借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐……同时，网上有些信息歪曲事实，有的信息纯属谣言，还有人利用网络实施诈骗…… （2）小秦的经历说明了什么? 【学习一个法律条例】温馨提示：通过网络学习国务院颁布的《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当设置未成年人模式，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额等规定。 学习完《条例》后，小秦说：“该《条例》在网络消费、游戏、社交等方面都设置了未成年人模式，这严重限制了我们使用网络的自由。” （3）你是否赞同小秦的观点?请说说你的理由。 （4）作为青少年，我们应该如何做好“触网”保护? 【进行一次社区调查】温馨提示：走进小区/村落，通过网络调查、发放调查问卷、座谈走访等形式，了解汽车/电动自行车停放方面存在的问题以及解决策略。 （5）你所在村落或小区汽车/电动车停放有哪些问题?你有什么好的解决办法? （6）这份作业被有心的家长发到朋友圈后获赞无数。请你分析该作业获赞的原因? 17. 【做“尚德有礼”的少年】 西安作为十三朝古都，在发展中特别注重发挥德润人心的作用。 西安南门——永宁门，每逢重大节庆或重大活动必有大唐迎宾盛礼演出，该迎宾礼以“尚德守礼”为核心，堪称“天下第一礼”。 （1）“尚德”指崇尚、遵从道德规范。当前我国深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。请你结合实际，从“社会公德、家庭美德、个人品德”建设中任选两个角度，谈谈你能为此做些什么? （2）“守礼”是指遵守社会和人际关系中的礼仪规范。请列举校园生活中，我们应该遵守的两条礼仪规范。 西安加快信用城市建设，从2023年9月20日起，提出“扬信用之帆筑和美之城”，让“诚”与“城”同行的倡议。 （3）西安市为什么要让“诚”与“城”同行? （4）我们青少年能在“诚”与“城”同行中，为西安信用城市建设做些什么? （5）请你结合所学知识，分析西安市在发展过程中，为什么如此重视“尚德守礼”? （6）做文明有礼的中学生，我们要从哪些方面加强自身修养? 18. 【做尊法守法用法的少年】 为增强同学们的法治观念，小秦所在中学开展以“做尊法守法用法的少年”为主题的项目式学习。请你参与并完成下列任务。 任务一 数据探究 同学们通过网络收集到“关于未成年人犯罪及其过往不良行为”的一组数据： （1）这一组数据说明了什么? 任务二 案例剖析 小马（化名）系某中学初二学生，今年刚满十四周岁，父母双双外出打工，平时对其疏于管教。他沉迷网络，整天泡在网吧。为上网，他经常在放学路上向初一小同学“借钱”，多次到超市“拿”饮料、零食，为此曾被公安机关拘留。但他仍不思悔改，竟模仿电视节目情节，独自一人深夜尾随单身女性实施抢劫，被当场抓获。最后法院以抢劫罪判处小马有期徒刑一年六个月，宣告缓刑一年六个月，并处罚金人民币4000元。法庭上小马放声大哭…… 阅读案例，运用所学法律知识剖析该案例。 （2）材料中小马_______________、______________行为属于一般违法行为，______________行为属于犯罪行为。 （3）结合材料分析小马被定罪判刑的理由是什么? 任务三 学以致用 情境 应对之策 被高年级的同学敲诈 ①_____________________________________________ 放学路上，被人尾随 ②_____________________________________________ 超市购物时，被强行搜身 ③_____________________________________________ （4）请分别谈谈你面对上述情境有何应对之策? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安市长安区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间100分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分。 1. 2024年9月1日，某校组织全校师生共同收看了《开学第一课》，通过这堂特殊的课，一同领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量。通过这次活动，我们（ ） A. 会扩大交往范围，与越来越多的人打交道 B. 会更加关注社区治理，并献计献策 C. 会更加关心国家发展，为祖国自豪 D. 会成为一名优秀的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】A：收看《开学第一课》主要是接受思想教育和国家认知，与扩大人际交往范围无直接联系，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是国家层面的中国式现代化建设，并未涉及社区治理的具体内容，故 B 说法不符合题意； C：通过领略可爱的中国及感受现代化力量，能够激发爱国情感，促使我们更加关心国家发展，故 C 说法符合题意； D：成为一名优秀的社会成员需要长期的社会实践和努力，仅靠一次活动无法直接实现，说法过于绝对，故 D 说法错误； 2. 暑假期间，从小就居住在城里的小王回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中，小王对诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验，同时也学到了许多农业种植、养殖的技能，暑期生活收获颇多。可见（ ） ①亲身参加实践是获得知识的唯一途径 ②书本知识是否正确需要通过实践的检验 ③在实践中可以丰富人生经历和完善自我 ④实践可以提高我们认识和改造世界的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①：“唯一途径”观点绝对化，是错误的，故排除①； ②：观点与题文主旨不符，故排除②； ③④：依据题文描述，小王在暑假期间到老家体验农村生活的收获，表明在实践中可以丰富人生经历和完善自我，实践可以提高我们认识和改造世界的能力等，故③④说法正确； 故本题选D。 3. 我们每个人的发展都与亲人密不可分。2024年巴黎奥运会上最耀眼的星——潘展乐的游泳情缘，就与外公蒋捍东不无关系。下列诗句描述了血缘关系的是（ ） ①“慵闲无一事，时弄小娇孙” ②“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年” ③“慈母手中线，游子身上衣” ④“遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诗句描写了祖孙之间的互动，体现了血缘关系，故①符合题意； ②：诗句表达了作者忠君报国的情怀，未直接描述血缘关系，故②不符合题意； ③：诗句描写了母子之间的亲情，体现了血缘关系，故③符合题意； ④：诗句描写了师生之间的关系，属于业缘关系，故④不符合题意。 4. 以下是长安区某中学本学期即将组织的“行走的思政课堂”路线图。依据内容推测，该活动策划的主题应该是（ ） 感受科技魅力——走近陕西省科技馆 探寻红色文化——参观杨虎城将军烈士陵园 领略生态之美——走近翠华山国家地质公园 A. 拓宽知识视野，促进全面发展 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 投身社会实践，参加国家建设 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A：路线图涵盖科技、红色文化、生态等多个领域，有利于学生拓宽知识视野，促进全面发展，故A说法符合题意； B：该活动主要目的是研学实践，而非侧重于完善社会关系，故B说法不符合题意； C：中学生的主要任务是学习，直接参加国家建设的说法不符合实际，故C说法不符合题意； D：题干内容未体现遵守社会规则和维护社会秩序的相关信息，故D说法不符合题意。 5. 日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“麻将搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法，正确的是（ ） A. 在“搭子”关系中，人具有相同的身份和角色 B. 通过“搭子”关系，人能获得一定的物质帮助 C. 结成“公益搭子”，有助我们养成亲社会行为 D. 与“搭子”相处时，应谦让、分享、无限宽容 【答案】C 【解析】 【详解】 A：在不同的“搭子”关系中，场景不同，我们承担的角色和身份也不同，故A说法错误； B：题干强调“丰富社交、融入社会”，侧重精神层面的滋养和社会化，而非物质帮助，故B说法错误； C：参与公益活动是服务社会、奉献社会的表现，结成“公益搭子”有利于养成亲社会行为，故C说法正确； D：宽容是有原则的，不能无底线地无限宽容，故D说法错误。 6. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意； A：网络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误； B：“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现；故B不符合题意； C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意； 故本题选D。 7. 在学习“网络生活新空间”时，老师开展了议题式教学，并出示以下议题情境： 请你完成议学任务：该地政府开通网络问政平台有何积极作用？（ ） ①网络促进了民主政治的进步②丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 ③我们可以充分利用网络平台为社会发展建言献策④提高人民群众的执政水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络促进民主政治的进步。 ①②③：依据教材知识，政府开通网络问政平台服务人民群众，体现了网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道；公民可以利用网络平台为社会发展建言献策，故①②③符合题意； ④：提高人民群众的参与社会生活意识和水平，不是执政水平，故④说法错误； 故本题选A。 8. 不轻信“刷单兼职”“海外高薪”；不贪“低风险、高回报投资机会”；不点击来路不明网络链接；不泄露自己和家人身份信息；不转账、不进陌生群聊、不根据群内指示进行账号密码操作。最高检的网络生活“五不”提醒，（ ） ①杜绝了网络犯罪，建设法治中国 ②有利于营造安全、有序的网络环境 ③有利于公民维护自身合法权益 ④提醒广大公民，学会“信息节食” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：“杜绝”说法过于绝对，提醒不能从根本上消除所有网络犯罪，故①说法错误； ②：做到“五不”能减少网络诈骗发生，有利于营造安全、有序的网络环境，故②符合题意； ③：不泄露信息、不随意转账有利于保护财产和隐私，维护自身合法权益，故③符合题意； ④：题干强调的是防范诈骗和安全意识，与信息过载无关，“信息节食”不符合题意，故④说法不符合题意。 9. 下列选项中的行为与维护的社会秩序相一致的是（ ） A. 刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守生产秩序 B. 小秦坚持每天观看《新闻联播》——维护社会管理秩序 C. 小丽利用周末帮助父母做家务——维护公共场所秩序 D. 小林登机前自觉接受安检人员的检查——遵守交通秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的认识。 A：分析题干联系教材内容可知，刘师傅严格按照操作规范流程加工零部件，这是遵守了生产秩序，故A符合题意； B：小秦坚持每天观看《新闻联播》，这是养护精神的体现，并不是维护了社会管理秩序，故B说法错误； C：小丽利用周末帮助父母做家务，这是孝敬父母的表现，并不是维护公共场所秩序，故C说法错误； D：小林登机前自觉接受安检人员的检查，这是遵守了社会管理秩序而不是交通秩序，故D说法错误； 故本题选A。 10. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 11. 双十一即将到来，为吸引消费者，商家往往采取多种促销手段。针对下图中所反映的情况，以下做法正确的是（ ） ①消费者应遵守商业规则，支持该商家 ②商家应践行诚实守信经营原则，遵守社会规则 ③管理部门应该推广此类促销手段，以实现商家与消费者“双赢” ④消费者应举报此类营销行为，以维护市场秩序 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：商家花钱买好评属于虚假宣传的不诚信违规行为，侵害消费者知情权，消费者不应支持该商家，故①说法错误； ②：商家花钱买好评违背诚信经营原则，扰乱正常市场秩序，因此商家应践行诚实守信经营原则，遵守社会规则，故②符合题意； ③：此类促销手段属于欺诈消费者的违规行为，会扰乱市场秩序、侵害消费者合法权益，管理部门应当整治而非推广，故③说法错误； ④：此类虚假营销行为会破坏正常市场秩序，消费者举报该行为，有利于维护自身权益和市场秩序，故④符合题意。 12. “情绪价值”，是这几年网络上频频出现的热词，无论是社交、职场、婚恋等领域，做一个“情绪稳定”的人，为他人提供“情绪价值”，都被视为一种重要的能力。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法有利于为他人提供“情绪价值”的是（ ） ①关注重视他人，细心热情帮助 ②学会换位思考，体会他人感受 ③为人谦和有礼，处事客观公正 ④诚实守信无私，绝对说一不二 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：关注重视他人，细心热情帮助，能让他人感受到关爱和支持，有利于提供情绪价值，故①符合题意； ②：学会换位思考，体会他人感受，能更好地理解他人需求，给予恰当的情感回应，有利于提供情绪价值，故②符合题意； ③：为人谦和有礼，处事客观公正，能营造和谐融洽的交往氛围，让他人感到舒适和被尊重，有利于提供情绪价值，故③符合题意； ④：诚实守信是美德，但“绝对说一不二”过于绝对和僵化，缺乏灵活性，可能忽视他人感受，不利于提供情绪价值，故④说法错误。 13. 在模拟法庭活动中，“小法官们”对下列案件的违法类型作出了判断，正确的是（ ） 案件 违法类别 ① 未经小赵同意，舅舅将其照片印制在猕猴桃包装盒上，为其产品销售做宣传。 民事违法行为 ② 李某售卖假药，违法获利数额较大，被判处有期徒刑五年，并处罚金45万元。 刑事违法行为 ③ 张某连续几天偷盗多辆电动车，被判处有期徒刑八个月，并处罚金6000元。 行政违法行为 ④ 钱某因好奇拨打报警电话，谎称有陌生人闯入家中。公安机关以扰乱工作秩序，处200元罚款。 刑事违法行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：未经同意以营利为目的使用他人肖像，侵犯肖像权，属于民事违法行为，故①说法正确； ②：售卖假药被判有期徒刑并处罚金，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：偷盗电动车被判有期徒刑，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，而非行政违法行为，故③说法错误； ④：谎报警情被公安机关罚款，受到行政处罚，属于行政违法行为，而非刑事违法行为，故④说法错误。 14. 七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每月支付抚养费三百元。一年后，母亲以再婚生养女儿为由，不再付抚养费，小李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境，这时小李最有效最根本的做法是（ ） A. 放弃抚养费 B. 寻求法律帮助 C. 向母亲追讨 D. 寻求妇联帮助 【答案】B 【解析】 【详解】题干表述了小李没有生活来源，母亲拒付抚养费，这时他可以寻求法律的帮助，去法院起诉，要求母亲支持抚养费，B是正确的，A是错误的，如果放弃抚养费，生活将十分艰难，C不可取，母亲未必能给，D不是最有效最根本的做法，排除，故选B。 15. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ③④：“法治社会，无法外之地、无法外之人、无法外之权，任何人都不能为所欲为”一句，说明法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故③④符合题意； ①：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为，故①说法错误； ②：无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任，只有犯罪行为才要受到刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选B。 第二部分（非选择题共70分） 二、非选择题（本大题共3小题，计70分） 16. 【做参与社会生活的少年】 今年，是中华人民共和国建国75周年。在国庆期间，学校给同学们制作了一份特别的“作业大礼包”。让我们一起来打开这个“大礼包”吧。 【参观一个红色纪念馆】温馨提示：参观前通过网络先了解该纪念馆的陈列概况，包括该纪念馆馆陈文物的历史时期、主要的人物历史贡献、陈列文物的种类等。 （1）如果你是该校的学生，你准备参观哪一个红色纪念场所?请简单介绍一下该纪念场所。 【学做一顿家常美食】温馨提示：通过网络学习两道美食的制作过程，邀请家人一起去菜市场购置必备食材调料，拍摄制作美食的过程。 小秦在上网查找资料的过程中发现：借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐……同时，网上有些信息歪曲事实，有的信息纯属谣言，还有人利用网络实施诈骗…… （2）小秦的经历说明了什么? 【学习一个法律条例】温馨提示：通过网络学习国务院颁布的《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当设置未成年人模式，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额等规定。 学习完《条例》后，小秦说：“该《条例》在网络消费、游戏、社交等方面都设置了未成年人模式，这严重限制了我们使用网络的自由。” （3）你是否赞同小秦的观点?请说说你的理由。 （4）作为青少年，我们应该如何做好“触网”保护? 【进行一次社区调查】温馨提示：走进小区/村落，通过网络调查、发放调查问卷、座谈走访等形式，了解汽车/电动自行车停放方面存在的问题以及解决策略。 （5）你所在村落或小区汽车/电动车停放有哪些问题?你有什么好的解决办法? （6）这份作业被有心的家长发到朋友圈后获赞无数。请你分析该作业获赞的原因? 【答案】（1）杨虎城烈士陵园。主要为纪念1936年在‘西安事变’中发挥关键作用的西北军将领杨虎城将军。 （2）网络是把双刃剑，或网络有利也有弊；或网络有积极影响和消极影响；等等。 （3）不赞同。理由：自由不是随心所欲，要受道德、法律等社会规则的约束；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；沉迷网络会影响学习和生活；会危害身心健康；网络信息良莠不齐；青少年的自制力和抗诱惑能力较弱；等等。 （4）提高媒介素养；要学会“信息节食”；自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；要学会辨析网络信息；传播网络正能量；积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；等等。 （5）问题：汽车、电动车乱停乱放，占用消防通道，堵塞楼道。 办法：设置专门停车区域，加大宣传，物业加强管理，居民自觉规范停放。 （6）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查红色文化的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络，并且要结合小秦上网经历的材料，需要对材料内容进行提炼； “借助互联网，可以结交朋友、查阅资料，同时网上有些信息歪曲事实，还有人利用网络实施诈骗” 可链接网络具有两面性，网络是把双刃剑。 【小问3详解】 网络既有积极作用，能够丰富日常生活，给我们的生活带来便利；同时也存在弊端，网络信息良莠不齐，会出现虚假、不良信息以及网络诈骗等危害。 【小问4详解】 本题考查合理利用网络的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查社会生活的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问6详解】 从设问中可知要考查亲社会行为，并且要结合这份特色作业的材料，需要对材料内容进行提炼； “参观红色纪念馆、学做家常菜、学习法律条例、社区调查的这份作业被家长转发朋友圈收获无数点赞” 可链接参与亲社会行为的意义。 17. 【做“尚德有礼”的少年】 西安作为十三朝古都，在发展中特别注重发挥德润人心的作用。 西安南门——永宁门，每逢重大节庆或重大活动必有大唐迎宾盛礼演出，该迎宾礼以“尚德守礼”为核心，堪称“天下第一礼”。 （1）“尚德”指崇尚、遵从道德规范。当前我国深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。请你结合实际，从“社会公德、家庭美德、个人品德”建设中任选两个角度，谈谈你能为此做些什么? （2）“守礼”是指遵守社会和人际关系中的礼仪规范。请列举校园生活中，我们应该遵守的两条礼仪规范。 西安加快信用城市建设，从2023年9月20日起，提出“扬信用之帆筑和美之城”，让“诚”与“城”同行的倡议。 （3）西安市为什么要让“诚”与“城”同行? （4）我们青少年能在“诚”与“城”同行中，为西安信用城市建设做些什么? （5）请你结合所学知识，分析西安市在发展过程中，为什么如此重视“尚德守礼”? （6）做文明有礼的中学生，我们要从哪些方面加强自身修养? 【答案】（1）社会公德：文明礼貌，爱护公共设施，不乱扔垃圾，遵守公共秩序，主动帮助他人。 家庭美德：孝敬父母长辈，主动分担家务，体谅家人，邻里和睦。 个人品德：诚实守信，严于律己，知错就改，乐于助人。 （2）①见到老师主动问好；②课堂认真听讲，不随意插话；③同学之间文明相处，不打闹；④升国旗肃立行注目礼。 （3）答案示例：诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；诚信是一项民法原则；是现代信用体系和制度建设的重要内容；诚信是企业的无形资产；诚信有利于促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；诚信能降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；诚信能提高城市形象和声誉，增强城市软实力；等等。 （4）答案示例：我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，谨慎许诺，努力践诺，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解；运用诚信智慧，正确解决诚信两难问题；珍惜个人的诚信记录，共同构建良好的信用体系；做诚信城市建设的宣传者；等等。 （5）答案示例：“道德”和“礼仪”都是一种行为规范。“尚德守礼”是一个人、一座城内在修养的外在表现；是一个人、一座城文明进步的重要标识；有利于构建和谐的城市氛围；有利于在现代社会赢得更多的发展机遇；等等。 （6）答案示例：要从语言、仪表、举止等方面加强自我修养；努力做到态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；不断学习、观察、思考和践行；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查从“社会公德、家庭美德、个人品德”建设中任选两个角度，谈自己能为此做些什么，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举校园生活中，我们应该遵守的两条礼仪规范，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查诚信的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 西安加快信用城市建设，提出“扬信用之帆筑和美之城”，让“诚”与“城”同行的倡议，可联系诚信的重要性；诚信能降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；诚信能提高城市形象和声誉，增强城市软实力；等等。 【小问4详解】 本题考查青少年如何践行诚信，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查重视“尚德守礼”的原因，可从道德与礼仪的作用、对个人及城市发展的意义等角度作答，言之有理即可。 【小问6详解】 本题考查中学生如何做文明有礼的人，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 【做尊法守法用法的少年】 为增强同学们的法治观念，小秦所在中学开展以“做尊法守法用法的少年”为主题的项目式学习。请你参与并完成下列任务。 任务一 数据探究 同学们通过网络收集到“关于未成年人犯罪及其过往不良行为”的一组数据： （1）这一组数据说明了什么? 任务二 案例剖析 小马（化名）系某中学初二学生，今年刚满十四周岁，父母双双外出打工，平时对其疏于管教。他沉迷网络，整天泡在网吧。为上网，他经常在放学路上向初一小同学“借钱”，多次到超市“拿”饮料、零食，为此曾被公安机关拘留。但他仍不思悔改，竟模仿电视节目情节，独自一人深夜尾随单身女性实施抢劫，被当场抓获。最后法院以抢劫罪判处小马有期徒刑一年六个月，宣告缓刑一年六个月，并处罚金人民币4000元。法庭上小马放声大哭…… 阅读案例，运用所学法律知识剖析该案例。 （2）材料中小马_______________、______________行为属于一般违法行为，______________行为属于犯罪行为。 （3）结合材料分析小马被定罪判刑的理由是什么? 任务三 学以致用 情境 应对之策 被高年级的同学敲诈 ①_____________________________________________ 放学路上，被人尾随 ②_____________________________________________ 超市购物时，被强行搜身 ③_____________________________________________ （4）请分别谈谈你面对上述情境有何应对之策? 【答案】（1）答案示例：不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；加强自我防范，杜绝不良行为，预防犯罪；要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；要从小事做起，避免沾染不良习气；我们要增强法治观念，依法自律，做一个守法的人；等等。 （2） ①. 经常向初一小同学“借钱” ②. 多次到超市“拿”饮料、零食 ③. 犯罪行为：尾随单身女性实施抢劫 （3）答案示例：小马实施抢劫的行为，具有严重的社会危害性；抢劫的行为触犯了刑法，具有了刑事违法性；被法院判处“有期徒刑一年六个月，宣告缓刑一年六个月，并处罚金人民币4000元”，具有应受刑罚处罚性。 （4）答案示例：依法求助，告诉老师、家长，获得成人的帮助；有勇有谋应对违法犯罪；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；及时拨打110报警电话；保护好被侵害的证据；等等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是加强自我防范，做到严于律己的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 过往不良行为类型及占比到发展成为主要犯罪的类型及比例，可知不良行为如果不加以矫治，很容易一步步走向违法犯罪的深渊，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 【小问2详解】 本设问考查的是违法行为的判断，需要对材料内容进行关键词提炼； 经常向小同学“借钱”、多次到超市“拿”饮料零食，可知属于一般违法行为； 深夜尾随单身女性实施抢劫，可知属于犯罪行为。 【小问3详解】 本设问考查的是犯罪的基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 小马实施抢劫的行为，可知具有严重的社会危害性；触犯了刑法； 被法院判处“有期徒刑一年六个月，宣告缓刑一年六个月，并处罚金人民币4000元”，可知受到了刑罚处罚。 【小问4详解】 本设问考查的是分别谈谈你面对上述情境有何应对之策，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $