第7课《社会主义好》课时作业-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

第7课《社会主义好》课时作业 班级：________姓名：________得分：________ （满分50分，建议完成时间：25分钟） 考查说明：本作业严格依据统编版五年级上册道德与法治第7课《社会主义好》教材原文、阅读角、活动园栏目命题。 本课核心知识维度划分： 维度1：自力更生结硕果：了解建国初期国家“一穷二白”的国情；知道1956年长春第一汽车制造厂造出解放牌汽车；了解李四光、王进喜、焦裕禄的事迹，感悟大庆精神； 维度2：自立于世界民族之林：识记两弹一星成就，知道东方红一号人造卫星；了解1971年恢复联合国合法席位； 维度3：精神感悟：理解自力更生、艰苦奋斗的建设精神； 维度4：历史认知：懂得在中国共产党领导下，依靠人民拼搏取得建设成就，理解只有社会主义才能发展中国； 维度5：价值践行：联系学习生活，学习建设者的品质，树立少年担当意识。 作业按照基础识记→理解辨析→材料情境探究→实践拓展梯度分层，每个知识维度控制1‑2道试题，规避同一知识点重复考查；全部素材源自课本教案，无课外超纲内容，兼顾史实识记、历史理解、现实践行，实现查漏补缺。 ★基础识记（共16分） 一、填空题（每空2分，共16分，不会写的字可以写拼音）【每空对应不同知识维度】 1.建国初期，我国工业基础十分薄弱，被形容为“________”。 2.1956年，________第一汽车制造厂生产出第一批解放牌国产汽车。 3.“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是铁人________的豪言。 4.焦裕禄在河南________带领群众治理风沙、内涝、盐碱“三害”。 5.1970年，我国第一颗人造地球卫星________成功发射。 6.________年，我国恢复在联合国的合法席位。 ★★理解辨析（共18分） 二、单项选择题（每题3分，共9分）【考点错开：工业建设、模范人物、科技外交成就】 1.关于建国初期我国工业情况，说法正确的是（ ） A.建国初期，我国已经能够自主制造飞机、汽车 B.建国初期工业落后，很多工业品都不能自己制造 C.旧中国工业体系完整，不需要艰苦奋斗搞建设 D.解放牌汽车是上海汽车厂制造出来的 2.李四光运用地质力学理论，为我国哪一项事业作出巨大贡献（ ） A.石油勘探开发 B.人造卫星研制 C.原子弹研发 D.治理风沙盐碱 3.下列不属于“两弹一星”奋斗者身上宝贵精神的是（ ） A.无私奉献、热爱祖国 B.自力更生、艰苦奋斗 C.贪图安逸、害怕吃苦 D.大力协同、勇于登攀 三、判断题（每题3分，共9分）【避开选择题考点：大庆精神、两弹一星、社会主义制度】 1.大庆油田的开发，让我国实现石油全部自给。（ ） 2.1964年，我国第一颗氢弹爆炸试验取得成功。（ ） 3.无数建设者拼搏奋斗，印证只有社会主义才能发展中国。（ ） ★★★材料情境探究（共10分） 四、阅读情境，回答问题（10分） 情境材料：课堂小组讨论，小明提出观点：“建国初期国家条件那么艰苦，能取得这么多重大建设成就，完全靠运气。”班级开展时代建设英雄故事会，学习铁人、焦裕禄等建设者的故事。 1.你同意小明的说法吗？结合本课所学写出你的理由。（5分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.作为新时代少年，我们可以学习这些建设者身上的哪些可贵品质？（5分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ★★★★实践拓展（6分） 五、实践小任务（课后完成） 自力更生、艰苦奋斗的精神离我们并不遥远。请写出两件我们在学习生活当中可以践行这种精神的具体行动。 家长评价：□能够结合学习生活实际完成任务□还需要多加练习 行动①： ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 行动②： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案及评分标准（满分50分） ★基础识记（16分） 一、填空题（每空2分，共16分） 1.一穷二白 2.长春 3.王进喜 4.兰考 5.东方红一号 6.1971 ★★理解辨析（18分） 二、单项选择题（每题3分，共9分） 1.B 2.A 3.C 三、判断题（每题3分，共9分） 1.√ 2.× 3.√ ★★★材料情境探究（10分，贴合教材要点，意思相近、语句通顺即可得分） 1.（5分）不同意。这些成就不是靠运气得来。在中国共产党的领导下，广大建设者自力更生、艰苦奋斗，无私奉献，全国人民团结拼搏，才取得各项建设成果。 2.（5分）学习建设者热爱祖国、不怕吃苦、无私奉献、顽强拼搏的品质；遇到困难不退缩，脚踏实地努力。写出两点合理内容即可满分。 ★★★★实践拓展（6分） 写出两件五年级学生切实可行行动，例如：学习遇到难题不轻易放弃；不怕辛苦，认真完成劳动任务；勤俭节约；刻苦努力学好知识等，贴合学生生活实际，语句通顺，即可得6分。 学科网（北京）股份有限公司 $