7.1《短歌行》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

短歌行 ——给曹操开一张解忧处方 环节一 ：望闻问切 出现方式 诗句 、 内涵（翻译） 明写一 明写二 明写三 暗写一 暗写二 【初读课文，寻找病根】（诗眼） 忧 暗写三 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。 人生几何！譬如朝露，去日苦多 明明如月，何时可掇？ 周公吐哺，天下归心。 人生短暂 忧 贤才难得 功业未就 环节二 ：初步诊断 全诗落脚点 全诗着眼点 功业 贤才 忧 志 一统天下 低沉 昂扬 时代的担当，奋进的号角，建安风骨。 以山海为喻，统一天下。 尊重贤才，诚恳求贤。 忧人生短 忧贤才少 忧功业远 解以酒 解以宴 解以志 环节三 ：专家会诊 何晏、王弼辈，是吃药吃出毛病来的……曹操征求人才时也这样说，不忠不孝不要紧，只要有才便可以。 ——鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 名士服药 阮籍饮酒 曹操行志 何晏们吃五石散求长生 逃避死亡 越吃越狂躁 借醉避祸，口不臧否， 逃避政治 一醉六十日 “忧”成燃料，唯才是举 忧——紧迫——加速行动 越忧越清醒。 鲁迅：「因曹操是个办事人，所以不得不这样做。」——名士的忧用酒药麻痹，政治家的忧必须转化为行动。曹操的忧，本质是责任。 诗史互证 思 青青子衿，悠悠我心 化用《诗经·郑风》 以思慕言情，求贤之切 盼 呦呦鹿鸣，食野之苹 化用《诗经·小雅》 想象贤才来归，礼乐以待 求 明明如月，何时可掇 明月喻高洁贤才 求之不得，忧从中来 迎 越陌度阡，枉用相存 想象贤才远道来投 礼贤下士，屈己相迎 容 山不厌高，海不厌深 化用《管子》 海纳百川，虚怀若谷 誓 周公吐哺，天下归心 周公一饭三吐哺 以身许国，礼贤下士 连环用典，求贤心声 环节四 ：对症下药 解忧处方 患者主诉 用药一 用药二 用药三 解忧处方 患者主诉 人生苦短 贤才难得 功业未成 用药一 酒（引药） 用药二 宴（调理） 用药三 人才（治本） 忧而不颓，悲而能壮 —— 这就是建安风骨，这就是曹操 —— $