考场急救包-【高考作文考场抢分24招】2027年高考作文专项

考场急救包 考场急救包 极端法、反义词法、时间法 托塔老师说 同学们，至此，我们从审题、立意、结构、材料到语言、论证、 特殊题型，跑完了写作优秀高考作文的全流程。最后，我想再送给 大家一个快速构思文章的急救包。 这个急救包是怎么研发出来的呢？在审题那一章讲过，有一种 题型叫A、B二元对立型。“东说说、西说说、融合说说”，这种 三段式写作，是过去的做法，太泛太骑墙。我们教了“A在什么条 件下成立，B在什么领域里成立”的写作方法，使说理更具体。 有同学发明了一种结构，非常简单好操作一A的好处，A走 到极端后的坏处，B也有好处，然后将两者融合找到平衡点，这个四步走结构，化平行为递进，可以 使结构摇曳生姿。我觉得它可以作为一个急救包。 我想说的是，当你没思路，不会拆分的时候，任何题目都可以这么操作。 因为几乎所有的概念，都能建立反概念。不是二元对立题，咱们给它建立一个对立概念，然后， 按上面的办法操作就行了。 下面这三种方法掌握后，考场作文结构就可以迅速列出来了。 一句话说透 3步说透：极端法(A好→A极端后坏→B也好)→反义词法（关键词好→ 走到极端坏→反义词也好)→时间法（开始A→中间A不行→收尾B)。 这3步，能让你从“无从下笔”变成“迅速成篇”一审题卡壳时，不用再苦思冥想， 而是急救包一拆，结构立现，考场直接用它，写作速度明显提高。 考场实战 圆真题示例 (2026年浙江温州高三一模)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分) 下面是一幅出自黄永玉先生《芥末居杂记》的漫画《宫商驴》。 161 高考作文考场抢分24招 黄永玉先生在画后配文：日中，驴独行于道，四无所顾，欣然放歌；众村民午睡为驴 歌所扰，群起以棍棒逐之，驴衔之曰：“人不识宫商若是。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。 囟托塔老师带练 第一步：审题立意 核心矛盾：驴的“欣然放歌”（自我表达）VS村民的“棍棒逐之”（他人评价） 关键句：“人不识宫商若是” 一驴将不被接纳归因于外界“不识货” 第二步：急救包选择 极端法 段落 内容 方法 第一段 自我表达的好处 极端法第一步 第二段 自我表达到极端的坏处 极端法第二步 第三段 克制表达欲也很重要，两者融合 极端法第三步 三 范文示例 周名师范文 请走出自大狂妄的认知牢笼 托塔老师 从自我认知角度破题。 黄永玉先生的作品《宫商驴》中，驴将聒噪的叫声当作 美妙音乐，扰人清梦却怨村民不懂，这场景恰似一面镜子， 照见了现实中的荒诞：本是噪声，因出于己，便称雅乐，岂 非严重的自我认知过高？指责他人“不识宫商”，又是何其 傲慢！哎，请快从自大狂妄的认知牢笼里走出来，用客观视 162 考场急救包 角见人见己吧，否则，看似维护的是自己的“聪明”，实则 已行在通往愚昧的路径上。 自我认知过高，本质上是因为开的美颜滤镜过大。美颜 自我认知过高的坏处 开久了，自己也相信了，在自我评价和客观情况严重不符的 学了方法要会活学活用，谈 谈A的坏处。 情况下看问题、办事情，岂有不糟糕的道理！古往今来，此 类事例不胜枚举。赵括纸上谈兵，自恃精通兵法，天下无敌， 验以实战，原形毕露，乃有长平惨败；马谡刚愎自用，自诩 为天下名将，执意将大军驻扎在山上，最终被魏军断了水源， 落得个街亭失守、身首异处；当下，更有一些以传统武术大 师自居者，上了赛场，禁不住毛头小伙的三拳两脚，沦为全 网笑柄。本来只是婆婆丁，却幻想自己是灵芝草，能济得何事！ 比认知错位更可怕的是出事之后依然不醒悟，反而归罪 A走到极端，更坏—阐释 于他人。这份傲慢，会逐渐堵死自我纠偏的通道，让小错如 认知不行，还不醒悟的状况。 滚雪球般不断放大，及至引发雪崩，甚至万劫不复。前文所 说的所谓武术大师，被打败之后，不仅不反思自己技不如人， 反而觉得是年轻人不讲武德，“来偷袭我这位老同志”，接 着告诫别人“好自为之”，然后继续吹嘘自己所谓的闪电五 连鞭和接化发神功，让人啼笑皆非。这样的事只在传统武术 领域发生吗？不是的—有的导演，讲故事能力不行，作品 让人看不懂，却怨观众水平低，声称自己的电影是拍给未来 观众看的；有的网红主播，被消费者吐槽所带产品价格太贵， 却当众嘲讽“买不起就是工作不努力”…他们用傲慢，筑 起了隔绝反思的高墙。如同崇祯皇帝，老觉得“君非亡国之君， 臣皆亡国之臣”，直到挂上景山歪脖树的那一刻，还在诿过 于人，实在令人扼腕！ 真正的智慧，始于实事求是地看待自己。自美之心，人 皆有之，唯时刻以反思自警，才能刺破狂妄的气球，让双脚 落回真实的大地。晏子出行，低头缩颈，曾子日课，三省吾身， 由此观之，圣贤修身每以正己为要，足为我辈楷模。而自律 终不如他律，在孔子眼中，交友的标准，“友直”要排在“友 163 高考作文考场抢分24招 谅”“友多闻”前，因为他需要诤友戳破自己不自觉的自大。 阐释认知自大狂妄的反义 民间亦有“家有贤妻，夫不遭横事”之说，贤妻时时匡正， 词是实事求是地看待自己。 可免丈夫因狂妄招致灾祸。著名的“窑洞对”中，毛泽东 这就是B的好处。 同志指出，我们已经找到了跳出历史周期率的法宝，那就 是让人民来监督政府。是啊，给自己装上“批评和自我批评” 的校准器，才能避免成为自鸣得意的“宫商驴”，才能在 反思和纠正中不迷方向。 总结升华。此种写法中如果 走出自大狂妄的认知牢笼，需要以自我反思为钥，以实 “A行、A极端了不行、B行” 事求是为尺，以他人监督为镜。关闭自我美化的滤镜，正视 的结构写得很充分，第四步 自己的不足；放下诿过于人的傲慢，接纳逆耳的忠言。唯有 就是可选项，不是必选项。 如此，我们才能真正见自己、见天地、见众生，在清醒的认 知里行稳致远、不负此生。 四学生翻车文 36 打破认知闭环，不做“宫商驴” 一考生 错误)开篇过于口语化，缺 黄永玉先生的漫画《宫商驴》，画的是一头驴在中午唱歌， 乏思辨性，只简单复述漫画 吵到村民睡觉，被打了还抱怨别人不懂欣赏。这头驴很傻，就 内容，未提炼核心立意。 像有些人一样，只想着自己，不考虑别人。人生不能像这头驴， 要自省，要懂事。 错误2分论点空洞，未拆解 自省很重要，没有自省就会犯错。就像漫画里的驴，不知 “自省为何重要”；论据堆 道自己唱歌扰民，还觉得别人认知低。历史上很多人都因为没 砌，未展开分析；逻辑断裂， 无转折。 有自省而失败，比如赵括，只会纸上谈兵，最后输了；还有马谡， 不听劝告，丢了街亭。他们都和这头驴一样，很自负。 除了自省，还要能共情。共情就是考虑别人的感受，不能 像驴一样只顾自己唱歌。现在很多人都没有共情心，比如在地 错误3论据与论点脱节，未 铁里外放视频，在公共场合大声说话，这些人都很自私。而有 分析“白居易、孔子”如何 修养的人，会考虑别人，不会打扰别人。 避免成为“官商驴”；无辩 证思考，只谈了“包容的好 包容也很关键，要能听进去别人的批评。驴被打了还抱怨， 处”，未谈“过度包容的弊 就是不能包容别人的意见，太固执了。白居易作诗问老妪，孔 端”，显得片面。 子广纳百家言，他们都很包容，所以很成功。我们也要学会包容， 164 考场急救包 不能太固执。 总之，我们不能做“宫商驴”，要自省、共情、包容。只 错误4结尾仓促，未体现“自 要做到这几，点，我们就能活得很好，就能成功。愿我们都能清 省、共情、包容”三者的融 合关系。 醒做人，不自私、不固执，成为更好的自己。 恩学生升格文 表达无效，不如蝉噪 一考生 驴于日中放歌，四无所顾，自以为宫商雅乐。村民午睡被 开篇破题，概括村料、提出 扰，群起逐之，驴反讥“人不识宫商”。这场景启迪我们，切 观点。 莫效仿那头驴一过度的表达，在别人耳中，可能是噪声！ 自我表达，本是生命的本能。驴之“欣然放歌”，不是故 极端法第一步—写自我 意捣乱，是天性使然，是内在冲动找到了出口。黄永玉画这驴， 表达的好处，紧扣漫画作者 何尝不是画他自己？他一生放歌，画猫头鹰、画荷花、画各种 黄永玉，阐释他爱“画猫头 “不正经”，从不为市场弯腰，从不为评论改笔。那些“宫商” 鹰、荷花、各种‘不正经’” 之作，是他生命的呼吸。若人人噤声，世界将沦为无声的荒漠。 表达的权利，不容剥夺。 然而，表达走到极端，便成噪声；真诚走到极端，便成冒 极端法第二步— “表达极 犯。驴之错，不在歌，在“日中”；不在宫商，在“四无所顾”。 端→噪声”“真诚极端→冒 犯”的递进，紧扣漫画细节 它没看见村民在午睡，没听见其挥动棍棒前的叹息，只看见自 “日中”“四无所顾”，且 己的光芒，没看见他人在状态。正如教育学家的谆淳告诫：当 引入教育案例进行对比，结 构摇曳生姿且贴题。 孩子愤怒地摔上门的时候，请停止你滔滔不绝的大道理，他已 经听不进去了，此时你说得天花乱坠，也是噪音。停下来，研 判情况，对症下药，才能走出对抗。 故而，克制表达，亦是必须。这不是沉默，不是压抑，而 极端法第三步—“阐释克 是在放歌之前，先看一眼天色一是日中，还是黄昏？是旷野， 制表达”的必要性及做法。 需要看环境、看时机、看度 还是邻家？一切当以时间、地，点为转移。另外，还有一个度的 看人、看内容。 问题。杰米扬做了好喝的汤，殷勤招待邻居，当喝下三碗还接 着被灌的时候，邻居只有落荒而逃一要想不让你的放歌成为 别人的痛苦，就要在表达的时机、受众的选择、表达的分寸、 165 高考作文考场抢分24招 内容上打磨。苏秦学问未成，游说诸侯，诸侯皆不听，他只能 衣衫褴楼而归。待其锥刺股，苦学有成，洞察列国之局时，再 行游说，竟佩六国相印，此泛言与精言之别。高僧说法，有时 口吐莲花，有时闭口不说，此深明表达与克制之要！ 结尾呼吁，扣题“表达无效， 当代青年，身处“人人有麦克风”的时代，当有此识：不 不如蝉噪”，回扣漫画“驴 做“日中”独鸣的驴，而做识昼知夜的行者；不做“四无所顾” 歌”意象，收束有力。 的放歌者，而做有所顾的和声者一表达有效，方为立言；表 达无效，不如蝉噪；表达之机，不可不慎」 本招小结 核心方法：极端法（A好一→A极端后坏→B也好)干反义词法（关键词好一→走到 极端坏+反义词也好)⊕时间法（开始A→中间A不行→收尾B) 核心公式：抓住关键词d建立反概念⊕极端化推演中时间化分层+两者融合白快速 成篇 核心口诀：一抓关键词，二建反概念，极端做推演，时间来分段，最后谋融合，这招 有点鲜 托塔老师点睛 构思是作文的急救包一当别人无从下笔、苦思冥想、思路卡壳时，你若能 用极端法三步递进、反义词法快速拆分、时间法阶段分明的结构快速立意，文思 泉涌，就站在了不败之地！ 166