内容正文:
河源市正德中学导学稿(8语)上册
课题: 《诗词五首》 第1课时 备课人: 苏敏 审核人: 科组长:
课型: 新授课 班 级: 姓名:
一、学习目标:
1、识记并积累诗中重点实词,了解诗人及与诗歌有关的常识,背诵并默写。(重点)
2、反复吟诵诗歌,理解诗歌内容,把握诗人在诗中表达的情感。 (难点)
3、学习诗人炽热的忧国忧民情怀。 (重点)
二、课前预习:(第一阶段)
1、 介绍作者(学法点拨:借用工具书,查找有关作者的资料。 )
[来源:学科网ZXXK]
2、说出本文的写作背景。(学法点拨:借用工具书,查找有关写作背景的资料。 )
[来源:Zxxk.Com]
三、教学过程:(第二阶段)
(一)预习检测
1、给下面加点的字注音。
(1)风怒号( ) (2)高者挂罥( ) (3)沉塘坳( )
(4)倚杖 ( ) (5)俄顷 ( ) (6)布衾 ( )
(7)大庇 ( ) (8)突兀 ( )
2、解释加点的词。
(1)八月秋高风怒号( )(2)卷我屋上三重茅( )
(3)忍能对面为盗贼( )(4)归来倚杖自叹息( )
(5)俄顷风定云墨色( )(6)秋天漠漠向昏黑( )
(二)诵读课文,整体感知。
1.朗读。(学法指导:组内高声齐读课文,把握节奏,语句流畅。)
2.朗读理解。思考:这首诗写的是什么事?说一说作者当时的感受?
(学法指导:有效地利用课下注释,正确理解诗歌内容。)
(三)、合作探究
1.朗读课文,用四字短语概括每一段的故事情节。
(学法指导:抓住诗中写景、叙事、抒情的字词,组合或换用恰当地词语,用一个或几个四字成语理清故事情节。如秋风卷毛……)
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2.结合诗歌内容,体会诗中表现