6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

3 第六课 我国的基本经济制度 6.1 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 —一朵油菜花，如何绽放出我国基本经济制度的生命力 3 核心素养目标 政治认同：通过芦山油菜花节案例，认同我国基本经济制度的优越性，增强制度自信。 道德修养：理解公有制经济追求共同富裕、非公有制经济诚实劳动创造价值的道德内涵。 法治观念：认识“两个毫不动摇”的政策导向，树立在经济活动中尊法守法的法治意识。 健全人格：在合作探究中培养辩证思维、创新精神和开放包容的健康人格。 责任意识：关注家乡发展，增强为乡村振兴贡献力量的社会责任感。 3 1.我国的基本经济制度有哪些？ 2.公有制和私有制经济的组成？ 3.为什么要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展？ 4.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的要求 自主预习 3 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 环节四：践行·如何让“花经济”更美？ 主议题：一朵油菜花，如何绽放出我国基本经济制度的生命力？ 环节二：探秘·花海中的“为什么” 3 5.3 基本经济制度 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 3 5.3 基本经济制度 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 主体 他们在做什么？ 汉丰农投公司 投资建民宿、修步道、装路灯 草坪村集体 组织农户种油菜、统一收菜籽 森隆抹竹企业 卖抹竹冰淇淋，一天卖600多支 高启彬农家乐 办“菜花宴”，一天接待60桌 流动摊贩 卖小吃、玩具，有20多家 思考：哪些可能是“公家”的？哪些可能是“私人”的？ 公有制经济 私有制经济 3 5.3 基本经济制度 03 02 国有经济 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 汉丰农业投资有限公司 含义：生产资料归全体人民所有 地位：是国民经济的主导力量 3 5.3 基本经济制度 03 02 集体经济 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 草坪村集体 共同富裕 含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有 地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分 注意：集体经济普遍存在于农村，表现形式为：“村办XXX加工厂”、“XXX合作社”，表现：村办企业、乡办企业、镇办企业、农村信用社等 3 5.3 基本经济制度 03 02 混合所有制中的国有成分和集体成分 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 含义：国有资本、集体资本和非公有资本（民营、外资等）共同出资办企业 3 5.3 基本经济制度 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 公有制 经济 （1）国有经济 （2）集体经济 （3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分 含义： 地位： 含义： 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料属于一部分劳动者共同所有 是国民经济的主导力量 混﹦公+非公 注意：公有制是主体，国有经济是主导选择题经常考，注意区分 1、公有制经济的组成： 3 5.3 基本经济制度 03 02 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 个体经济：个人或家庭占有生产资料，自己劳动为主 ，规模小，投资少、设备简单、经营灵活。 根本区别：是否以雇佣劳动为基础。 私营经济：生产资料属于私人所有，以雇佣劳动为基础，规模较大，有较先进的设备，劳动生产率比较高。 3 5.3 基本经济制度 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 私有制 经济 （1）私营经济 （2）个体经济 （3）港澳台投资经济和外商投资经济 生产资料归私人所有，在扩大就业、增加税收、促进创新、满足多样化需求等方面发挥着重要作用。 2、非公有制经济的组成： 3 5.3 基本经济制度 03 02 非公有制经济 所有制类型 具体主体 生产资料归属 地位/作用 汉丰农投公司 草坪村集体 森隆抹竹、高启彬农家乐 流动摊贩 环节一：初识·花节背后的“经济大家庭” 国有经济 集体经济 私营经济 个体经济 全体人民共同所有 部分劳动者所有 私人所有 私人所有 主导力量 共同富裕 扩大就业 增加税收 灵活就业 满足多样化需求 3 5.3 基本经济制度 环节二：探秘·花海中的“为什么” 3 5.3 基本经济制度 材料一：汉丰农投公司（国有）投资160万元，在青衣芸谷打造民宿集群、修建生态步道3.2公里、新增路灯20余盏。节会期间民宿入住率达90%。 材料二：草坪村党委书记王文兵，动员农户种植油菜200余亩。村集体联系合作社统一收购菜籽，保障农户收益。 【第1层】探究公有制经济的作用 国有经济是国民经济的主导力量 集体经济指向共同富裕 环节二：探秘·花海中的“为什么” 原因①：以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕 1、想一想：如果没有汉丰农投投资修路、建步道、装路灯，油菜花节能办起来吗？ 2、如果没有村集体组织，农户自己种油菜会怎么样？ 公有制经济，是乡村振兴的“压舱石”“铺路人”，它们解决了单个农户、小企业干不了、干不好的事，为实现共同富裕奠定了基础 3 5.3 基本经济制度 【第2层】探究非公有制经济的作用 环节二：探秘·花海中的“为什么” 材料：森隆抹竹企业研发的抹竹冰淇淋，成为网红产品，日均销量突破600支。 节会期间，30多家固定摊贩、20家移动摊贩、40余家餐饮摊位人气爆棚。部分商家营业额达10.2万元。 餐饮商家高启彬承办“菜花宴”，周末单日最高接待量突破60桌。 想一想：如果没有这些私营企业、个体摊贩，油菜花节会是什么样子？ 原因②：非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域，技术创新的重要主体，国家税收的重要来源。 3 5.3 基本经济制度 【第3层】探究公有制和非公有制的关系 环节二：探秘·花海中的“为什么” 创新“企业+商贩+农户”利益联结机制，十余家非公企业与政府平台公司深度参与节庆运营。 芦山县发放消费券1.6万张，市值20万元，拉动消费300万元。 思考：它们之间是什么关系？是“对手”还是“队友”？ 原因③：社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础 国企搭台（基础设施）民企唱戏（经营服务）政府发券（刺激消费） 3 5.3 基本经济制度 【第4层】探究共同发展的结果 环节二：探秘·花海中的“为什么” 2025年油菜花季，累计接待游客12万余人次，旅游综合收入约5533万元，同比增长20%。 思考：当公有制和非公有制携手并进，会发生什么？ 原因④：促进了我国生产力的发展，综合国力的增强，人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（补充） 这个成果是谁创造的？ 3 环节二：探秘·花海中的“为什么” ①公有制：实现共同富裕的基本前提 ②非公有制：推动发展不可或缺的力量 ③二者关系：都是经济社会发展的重要基础，相辅相成 ④共同成果：促进生产力发展、综合国力增强、人民生活提高 5、为什么要坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展？ 3 5.3 基本经济制度 发展历程P 背景补充 20XX 20XX 通过社会主义改造，建立了以公有制为主体和按劳分配为基础的社会主义经济制度 新中国成立后 我国逐步形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 改革开放后 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度 党的十九届四中全会 3、我国基本经济制度的发展历程： 4、我国的基本经济制度有哪些？ ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 3 5.3 基本经济制度 环节三：践行·如何让“花经济”更美” 3 环节三：践行·如何让“花经济”更美 明年的油菜花节，政府想进一步丰富业态，让花节更热闹、让百姓更受益。请你运用今天所学的知识，为家乡出个“金点子”。 3 环节三：践行·如何让“花经济”更美 国有经济、集体经济还能在哪些方面发力？ 私营经济、个体经济还能在哪些方面参与？ 左边同学 右边同学 小组讨论环节: 3分钟 3 环节三：践行·如何让“花经济”更美 ①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 6、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的要求/国家态度/政策？ 这两个“毫不动摇”，不是口号，而是要让国有经济更强、集体经济更活、民营经济更有信心，让多种所有制经济在芦山这片土地上共同绽放！ 3 5.3 基本经济制度 课堂总结 3 一朵油菜花，开出了我国基本经济制度的生命力。从青衣芸谷的万亩花海，到5533万元的旅游收入，我们看到了公有制经济筑牢根基，非公有制经济激发活力，它们携手并进，让家乡更美、百姓更富。 基础作业：完成课后练习题，巩固公有制和非公有制经济的区别与作用。 拓展作业：采访一位参与今年油菜花节的商家或农户，了解他/她属于哪种所有制经济，询问他/她对明年花节的建议。写一篇200字左右的采访日记。 作业布置： $