第一次月考自编练习(苏州专用)--2026-2027学年九年级化学人教版上册

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2026-09-23
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第一次月考自编练习(苏州专用)2026-2027学年人教版化学九年级上册 一、单选题 1.下列物质中含有氧分子的是 A.水 B.空气 C.过氧化氢 D.二氧化碳 2.下列物质中未计入空气质量评价的是 A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.细颗粒物(PM2.5) 3.下面化学仪器对应的名称不正确的是 A.锥形瓶 B.坩埚钳 C.滴瓶 D.长颈漏斗 4.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 A.澄清石灰水、五氧化二磷 B.二氧化碳、过氧化氢溶液 C.铁水、冰水混合物 D.稀有气体、清澈的河水 阅读材料,完成下面小题: 锂电池广泛应用于新能源汽车行业。锂是一种活泼的金属,在空气中极易与氮气和氧气反应生成氮化锂(Li3N)和氧化锂(Li2O),锂还能与水反应,生成氢氧化锂和氢气。 5.如图是锂在元素周期表中的部分信息,下列描述中错误的是 A.锂属于金属元素 B.锂的相对原子质量为6.941g C.锂的原子序数为3 D.锂原子核外有3个电子 6.Li2O中Li元素的化合价为 A.+1 B.+2 C.-1 D.-2 7.构建模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是 A.地壳中元素的含量 B.原子结构模型 C.反应类型之间的关系 D.空气组成 8.如图所示的实验操作中正确的是 A.闻气体气味   B.点燃酒精灯   C.量取 24mL 水   D.倾倒液体   9.酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时,向预热盘中注入酒精并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是 A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变 B.蒸发过程中,分子的体积发生了改变 C.燃烧过程中,分子的种类发生了改变 D.整个过程既发生了物理变化,又发生了化学变化 10.空气中各主要成分含量对应正确的是 A.A B.B C.C D.D 11.下列有关空气成分的说法正确的是 A.空气中的氧气主要来自植物的呼吸作用 B.空气是成分的含量始终固定不变的气体 C.空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 12.如图是O2与其他物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可发生转化,部分物质已省略),下列说法正确的是 A.转化①可通过氧化反应来实现 B.转化②中加MnO2会使产生O2的质量增加 C.转化③的文字表达式可以是:氢气+氧气→水 D.转化④中生成的H2与O2体积比为1:2 13.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序错误的是 A.装置组装时,先用水润湿玻璃管口,后与橡胶管、单孔塞连接 B.给试管中的药品加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热 C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面 D.用胶头滴管吸取液体时,先挤压胶帽排出空气,后伸入液体中 14.如图是氧化汞分解生成氧气和汞的示意图,从中我们能获得许多信息,下列描述正确的是 A.该反应是一个化合反应 B.氧气由氧原子构成 C.该化学变化中的最小粒子是汞原子和氧原子 D.保持氧化汞化学性质最小的粒子是氧原子和汞原子 15.化学实验步骤是有先后顺序的,如果违规操作,会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是 A.检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管伸入水中 B.加热时,先对着试管预热,再对准药品部位加热 C.在装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性 D.收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 16.白炽灯泡的结构如图,通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是 A.钨丝的熔点低 B.两侧的金属丝不导电 C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼 D.白炽灯工作时,红磷能消耗残留氧气 17.用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是 A.集气瓶中产生大量白烟 B.红磷燃烧一段时间后熄灭 C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D.集气瓶中水面最终上升至1处 18.下列实验操作中的“先”与“后”顺序不正确的是 A.给试管加热时,先使试管底部均匀受热,再用酒精灯外焰固定加热 B.加热高锰酸钾制氧气实验结束应先熄灭酒精灯再从水槽中移出导管 C.实验室制取气体时先检查装置的气密性再加入药品 D.排水法收集氧气时,先盖玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放桌上 19.某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g 白磷加入试管中并将试管置于60℃热水中,t3 时,推注过氧化氢(H2O2)溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法不正确的是    A.t1时白磷开始燃烧 B.t4时温度大于t2说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈 C.t3~t4 对应温度升高说明过氧化氢分解放热 D.气球的作用是调节气压和防止生成的五氧化二磷污染空气 20.如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理如图,下列说法错误的是    A.曲线X表示氧气,曲线Y表示的是二氧化碳 B.通过实验探究,呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低 C.200s时没有被测定的气体所占的总体积分数为76.66% D.Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝 二、填空题 21.化学与生活息息相关,依据所学知识回答下列问题: (1)农业科研所用氮气储存粮种,因为氮气的化学性质_______(填“活泼”或“稳定”)。 (2)在霓虹灯灯光设计时向灯管内填充_______(填“氖气”或“氮气”),通电后便可发出橘红色的光。 (3)空气能被压缩是因为_______(用微观粒子知识解释)。 (4)食盐中的NaCl是由_______构成。 (5)污水处理厂中,一级处理时,污水经过格栅,可除去大块固体物质,与格栅作用相似的实验室操作是_______,还需向其中加入明矾,作用是_______。 (6)酒精化学式为,其相对分子量是_______。酒精燃烧的生成物为水和二氧化碳,请写出酒精燃烧的表达式_______。 22.化学实验常用到火柴。某小组同学发现火柴头不同朝向时燃烧现象有差异,进行探究。 (1)火柴头含有、等物质,火柴盒侧面涂有发火剂。划火柴过程中_______(填“吸收”或“放出”)热量,促使分解产生KCl和,并使火柴头燃烧。上述过程中产生的反应的符号表达式为_______。 (2)取三根相同火柴,标出检测点位置如图-1。将火柴头按不同朝向固定,同时引燃,并测定检测点温度变化。由图-2可知,火柴燃烧更旺的火柴头朝向为_______。 (3)做铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应的符号表达式为_______。铁丝末端系上火柴梗的目的是_______。待火柴梗即将燃尽时伸入集气瓶为最佳时机,结合图像分析,你得到的启发是_______。 23.2025年3月,我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工。该项目的主要流程如下图,相关物质的沸点如下表。 燃料 沸点(℃)(101 kPa) 氢气 -252.9 氨气 -33.5 甲醇 64.7 (1)在水电解装置中,与电源正极相连的电极产生1000 L气体,则与电源负极相连的电极上产生的气体体积是_______L。 (2)在合成装置1中产生氨气。氨气燃烧生成氮气和水,可作为远洋船舶的绿色燃料,氨气被称为绿色燃料的原因是_______。 (3)从反应物分析,利用合成装置2生产甲醇比用石油为原料生产甲醇有利于实现碳中和(实现二氧化碳排放总量与二氧化碳吸收量相等,原因是_______。 (4)氢气本身就是绿色燃料,转化成氨气或甲醇再做燃料的原因是_______。 (5)有研究认为,一定条件下电解水的过程中,某电极上发生的变化如下图所示。 相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生。原因是_______。 三、实验题 24.化学小组的同学们利用如图所示仪器做实验,请回答相关问题。 (1)小新取一定量高锰酸钾制取纯净的。小新还应选用的如图仪器是_______(填字母编号),还需补充的实验用品是_______,写出反应的符号表达式_______,该反应的基本类型是_______,加热时,试管口要略向下倾斜的原因是_______。 (2)已知氯化氢是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水,若在实验室中制取氯化氢,则应该选用的收集装置为_______(填字母编号)。 (3)实验室用若用排水法收集氧气,收集满的现象是_______。若用如右图装置收集氧气,如何验满_______。 25.化学兴趣小组的同学对蜡烛进行了如下一系列探究实验。 (1)如图1,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有_______(填字母)。 a.发出黄色火焰    b.生成的水顺着烛体流下    c.发光放热    d.产生淡淡的黑烟 (2)用一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻取出,观察到木条表面出现了如图2所示的圆弧状焦黑斑,说明蜡烛火焰的_______温度最高。 (3)用如图3装置进行蜡烛燃烧实验 操作步骤 现象 结论 ①将点燃的蜡烛伸入瓶中,塞紧胶塞 一段时间后,CO报警器发出报警声 蜡烛燃烧有CO(一氧化碳)生成 ②蜡烛熄灭后,冷却至室温 _______ 蜡烛燃烧有水生成 ③将澄清石灰水推入瓶中 澄清石灰水变白色浑浊 _______ (4)如图4是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。验证小王同学猜想的方法是_______(操作现象结论) (5)若要收集一瓶氧气完成蜡烛燃烧的实验,并观察蜡烛在氧气中燃烧的现象,可选择的收集方法是_______。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第一次月考自编练习(苏州专用)2026-2027学年人教版化学九年级上册》参考答案 1.B 【详解】A、水由水分子构成,水中不含氧分子,不符合题意; B、空气中含氧气,氧气由氧分子构成,符合题意; C、过氧化氢由过氧化氢分子构成,过氧化氢中不含氧分子,不符合题意; D、二氧化碳由二氧化碳分子构成,二氧化碳中不含氧分子,不符合题意。 故选B。 2.B 【详解】对空气能造成污染的物质有100多种,但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,必须在空气质量日报中体现出来,让人们及时了解空气质量。 A、二氧化硫,是空气的主要污染物之一,是计入空气质量评价的物质,不符合题意; B、二氧化碳,是大气的成分之一,是未计入空气质量评价的物质,故符合题意; C、臭氧是空气的主要污染物之一,是计入空气质量评价的物质,不符合题意; D、细颗粒物(PM2.5)是空气的主要污染物之一,是计入空气质量评价的物质,不符合题意。故选B。 3.B 【详解】A、该仪器为锥形瓶,该选项正确; B、该仪器为试管夹,该选项不正确; C、该仪器为滴瓶,该选项正确; D、该仪器为长颈漏斗,该选项正确。 故选B。 4.B 【详解】A、澄清石灰水中含有多种物质,属于混合物,五氧化二磷中只含一种物质,属于纯净物,该选项不符合题意; B、二氧化碳中只含一种物质,属于纯净物,过氧化氢溶液中含有多种物质,属于混合物,该选项符合题意; C、铁水、冰水混合物中只含一种物质,属于纯净物,该选项不符合题意; D、稀有气体、河水中均含有多种物质,均属于混合物,该选项不符合题意。 故选B。 5.B 6.A 7.D 【详解】5.A、锂带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确; B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,锂元素的相对原子质量6.941,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误; C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为3,故选项说法正确; D、根据锂元素周期表中的一格可知,左上角的数字为3,表示原子序数为3;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为3,故选项说法正确; 故选B; 6.Li2O中氧的化合价为-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,Li元素的化合价为+1价,故选A; 7.D 8.A 【详解】A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中操作正确; B、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,图中操作错误; C、量取液体时,仰视读数,引起的后果是:量取的液体实际体积偏大,图中操作错误; D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作错误。 故选:A。 9.B 【详解】A、预热过程中,分子的运动速率随着温度的升高而逐渐加快,说法正确; B、蒸发过程中,分子之间的间隔变大了,分子本身的体积并未改变,说法错误; C、燃烧过程是化学变化,在化学变化过程中原子的种类不变,分子的种类一定会变,说法正确; D、该过程中酒精受热气化属于物理变化,酒精燃烧属于化学变化,说法正确。 故选B。 10.D 【详解】A、稀有气体大约占空气体积的0.94%,故选项错误; B、氧气大约占空气体积的21%,故选项错误; C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误; D、氮气大约占空气体积的78%,故选项正确; 故选:D。 11.D 【详解】A、植物的光合作用能产生氧气,则空气中的氧气主要来自植物的光合作用,说法错误,不符合题意; B、空气中各成分含量相对稳定,但不是固定不变的,地区和季节不同,各成分的含量会发生一定的变化,说法错误,不符合题意; C、空气中二氧化碳含量上升会导致温室效应加剧,说法错误,不符合题意; D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气,说法正确,符合题意。 故选:D 12.A 【详解】A、磷燃烧生成五氧化二磷,该反应属于氧化反应,该选项说法正确; B、氯酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰为催化剂,能改变反应速率,但不能改变生成物质量,该选项说法不正确; C、氢气燃烧生成水,反应的文字表达式为:,该选项说法不正确; D、电解水时,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,该选项说法不正确。 故选A。 13.C 【详解】A、装置组装时,先润湿玻璃管口可减少摩擦,便于连接,顺序正确,故不符合题意。 B、加热试管前预热能防止受热不均导致破裂,顺序正确,故不符合题意。 C、若先熄灭酒精灯,试管内气压骤降,水会倒吸入试管引发炸裂,正确顺序应为先移导管再熄灯,顺序错误,故符合题意。 D、胶头滴管使用时先排空气再吸液体,确保液体顺利吸入,顺序正确,故不符合题意。 故选:C。 14.C 【详解】A、由图示可知:氧化汞分解过程中,氧化汞分子变成了汞原子和氧分子,是一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应,不是化合反应,故A错误; B、氧气是由氧分子构成的,故B错误; C、由微粒的变化可知,在化学变化中原子没有再分,原子是化学变化中最小的粒子,故C正确; D、由图示可知:氧化汞是由氧化汞分子构成,氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质,故D错误。 故选C。 15.B 【详解】A、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁,如倒过来先用手握住试管再把导管放入水中,有可能气体受热膨胀跑到空气中,水槽中不会出现气泡,故A错误;B、加热试管先预热,再对准有药品的部位集中加热,以防试管炸裂,故B正确;C、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品,故C错误;D、做该实验时如果先撤酒精灯,则会使导管内温度降低,压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂,故D错误。故选B。 16.D 【详解】A、钨丝能在高温下发光而不熔化,说明钨丝的熔点高,而不是低,A 错误; B、两侧的金属丝起到导电作用,使电流能够通过钨丝,若不导电则无法形成回路,灯泡不能发光,B 错误; C、灯泡内填充氮气是因为氮气的化学性质不活泼,可作保护气,防止钨丝被氧化,而不是化学性质活泼,C 错误; D、红磷能与氧气反应,白炽灯工作时,残留氧气会与钨丝反应影响灯泡寿命,红磷可消耗残留氧气,保护钨丝,D 正确。 故选D。 17.D 【详解】红磷燃烧集气瓶中产生大量白烟,红磷燃烧一段时间后熄灭,待冷却到室温后,烧杯中的水倒吸进入集气瓶,集气瓶中水面最终上升至1处,说明空气中氧气体积约占五分之一,能表明O2含量的是,集气瓶中水面最终上升至1处,故选:D。 18.B 【详解】A、加热试管时,先预热(均匀受热)可防止试管因局部受热不均而破裂,这是基本操作规范。酒精灯外焰温度最高,固定加热可提高效率。故该选项正确; B、加热高锰酸钾制氧气实验结束如果先熄灭酒精灯,试管内温度下降,气压减小,水槽中的水会倒吸入试管,可能导致试管炸裂。正确操作应为先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯。故该选项错误; C、制取气体前,必须先检查装置气密性,确保无漏气,再加入药品。否则,装置漏气会导致气体无法收集或发生泄漏,浪费药品或引发危险。故该选项正确; D、收集满氧气后,先在水下用玻璃片盖住瓶口,可防止气体逸出;取出后正放桌上,因为氧气密度大于空气,正放能减少扩散。故该选项正确。 故选:B。 19.C 【详解】A、由图可知,t1时,温度升高幅度较大,说明此时白磷开始燃烧,不符合题意; B、t3时,推注H2O2溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,此时氧气浓度比t3前氧气浓度大,t4对应的温度高于t2,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈,放出的热量越大,不符合题意; C、t3时,推注H2O2溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,白磷与O2接触,继续燃烧,放出大量热,故温度再次升高,符合题意; D、该实验中,白磷燃烧,放热,装置内气体受热膨胀,压强增大,故气球的作用是调节气压,防止压强过大,橡皮塞被冲出,另外白磷燃烧生成的五氧化二磷不能直接排放到空气中,会污染空气,所以气球还可以收集五氧化二磷,防止其污染空气,不符合题意。 故选C。 20.A 【详解】A、呼吸作用是消耗氧气,呼出二氧化碳和水蒸气,因此氧气的含量减小,二氧化碳的含量增多,所以曲线X表示氧气,曲线Y表示的是水蒸气,曲线Z表示的是二氧化碳,故A符合题意; B、如图所示,曲线X表示氧气曲线逐渐下降,说明呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低,故B不符合题意; C、由图示可知:200s时未采集数据的所有气体,总体积分数为1−17.17%−3.67%−2.50%=76.66%,故C不符合题意; D、水蒸气遇冷会液化成水,气体减少体积变小,Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝,故D不符合题意。 故选A。 21.(1)稳定 (2)氖气 (3)微观粒子之间存在空隙 (4)、 (5) 过滤 使悬浮颗粒凝聚而沉降 (6) 46 【详解】(1)陕西农业科研所用氮气储存粮种,是因为氮气的化学性质稳定,可用作保护气; (2) 氖气在通电时确实能发出光,常用于制作照明灯; (3)空气能被压缩是因为微观粒子之间存在空隙; (4)食盐中的NaCl是由、构成的; (5)污水处理厂中,一级处理时,污水经过格栅,可除去大块固体物质,与格栅作用相似的实验室操作是过滤,明矾的作用是使悬浮颗粒凝聚而沉降; (6)酒精的相对分子质量;酒精与氧气燃烧的生成水和二氧化碳,其符号表达式为。 22.(1) 放出 (2)下 (3) 引燃铁丝 火柴梗即将燃尽时温度最高,最容易引燃铁丝 【详解】(1)划火柴是火柴头与火柴盒侧面摩擦产生热量。故填:放出。 KClO3分解产生KCl和O2,故该反应的符号表达式为:。 (2)由图-2可知,火柴头朝下的时候温度最高,所以火柴燃烧更旺的火柴头朝向为下。故填:下。 (3)铁丝在点燃的条件下和氧气反应生成四氧化三铁。故该反应的符号表达式为:。 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝末端系上火柴梗的目的是引燃铁丝。故填:引燃铁丝。 结合图像分析,你得到的启发是火柴梗即将燃尽时温度最高,最容易引燃铁丝。故填:火柴梗即将燃尽时温度最高,最容易引燃铁丝。 23.(1)2000 (2)燃烧产物只有氮气和水,无污染 (3)利用合成装置2生产甲醇时消耗了捕集的CO2,减少了二氧化碳的排放 (4)氢气沸点低,储存和运输困难;转化为氨气或甲醇后,沸点升高,更便于储存和运输 (5)气泡难以脱离会阻碍水与电极的接触,使反应难以持续进行 【详解】(1)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比为1:2。已知与电源正极相连的电极产生1000L氧气,则与负极相连的电极产生氢气的体积为。 (2)绿色燃料的判断依据是燃烧产物无污染。氨气燃烧生成氮气和水,无污染物排放,因此氨气被称为绿色燃料的原因是燃烧产物只有氮气和水,无污染。 (3)石油生产甲醇会排放二氧化碳,而该流程中合成装置2利用捕集的二氧化碳生产甲醇,消耗了二氧化碳,减少了碳排放,因此有利于实现碳中和的原因是利用合成装置2生产甲醇时消耗了捕集的二氧化碳,减少了二氧化碳的排放。 (4)氢气沸点为-252.9℃,储存运输困难;氨气沸点-33.5℃、甲醇沸点64.7℃,沸点更高,更易储存运输。因此氢气转化为氨气或甲醇再做燃料的原因是氢气沸点低,储存和运输困难;转化为氨气或甲醇后,沸点升高,更便于储存和运输。 (5)电解水时,氢气以气泡形式在电极表面生成,若气泡难以脱离,会阻碍水与电极的接触,使反应难以持续进行,因此不利于氢气产生的原因是气泡难以脱离会阻碍水与电极的接触,使反应难以持续进行。 24.(1) ACEFGH 棉花 分解反应 防止冷凝水回流使试管炸裂 (2)I (3) 集气瓶口有大气泡向外冒出 将带火星的木条放在b端管口,若木条复燃,说明氧气已收集满 【详解】(1)高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应,收集纯净的氧气采用排水法,则需要试管(A)、集气瓶(C)、带导管的单孔塞(E)、水槽(F)、酒精灯(G)、铁架台(H); 试管口需放棉花防止试管内固体粉末进入导管,所以还需要补充棉花; 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符号表达式为; 该反应分解反应由一种物质生成三种物质,属于基本反应中的分解反应; 试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流使试管炸裂。 (2)氯化氢密度比空气大,易溶于水,所以用向上排空气法收集,选装置 I。 (3)排水法收集氧气满时,集气瓶口有大气泡向外冒出; 氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,用右图装置收集氧气,氧气从长管(a端)通入,空气从短管(b端)排出,验满时,将带火星的木条放在b端管口,若木条复燃,说明氧气已收集满。 25.(1)acd (2)外焰 (3) 三口瓶内壁上有水雾出现 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 (4)点燃白烟,看是否能燃烧 (5)向上排空气法 【详解】(1)点燃一支蜡烛,观察到的主要现象有:发出黄色火焰,产生淡淡的黑烟(蜡烛不完全燃烧生成的炭黑),发光放热,火焰分为三层;蜡烛燃烧生成的水蒸气释放到空气中,不会顺着蜡烛流下,顺着蜡烛流下的是熔化后的液态蜡。 故选:acd; (2)用一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻取出,观察到木条表面出现了如图2所示的圆弧状焦黑斑,即与外焰接触部分最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高; (3)②根据结论蜡烛燃烧有水生成,则蜡烛熄灭后,冷却至室温,水蒸气遇冷凝结成水雾,因此观察到的现象是三口瓶内壁上有水雾出现; ③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则将澄清石灰水推入瓶中,观察到澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成; (4)小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽,由于蜡烛蒸气具有可燃性,所以验证小王同学猜想的方法是:点燃白烟,看是否能燃烧; (5)氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故收集的氧气需要干燥,防止对生成水的现象产生干扰,故选择的收集方法是向上排空气法收集。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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