内容正文:
雅安市2016—2017学年上期期末检测高中二年级
语文试题参考答案
一、现代文阅读(9分)
1.A(A项,忽略了“在强调‘文以载道’的前提下”这一信息,表述绝对化)
2.C(从文中第三段看,“见素抱朴,少私寡欲”是一种“治国的原则”,而不是“美学思想”,C项表述错误)
3.D(A项,强加因果,前后构不成因果关系:希望回到“小国寡民”的上古社会去,与他提出了“信言不美,美言不信”的主张没有必然因果联系。B项,与原文不一致,文中庄子更多地强调朴素、自然、平淡的美,不是和谐的美。C项,将“已然”当“未然”,原为是“成为了”一种带有普遍意义的超美学的标准,选项中是“将成为”)
二、古诗文阅读
(一)文言文阅读(19分)
4、A.(李听做官严酷琐细,极力享乐,坐装饰豪华的车马,穿华丽的衣服,坑精美的物品。有人告诫他, 李听说:“家庭的名声在于人,如果显得衰穷,担心不能显示功臣的荣耀,我想夸耀并鼓励它。”)
5.C封赐的对象不仅仅是贵戚,还包括功臣,从文中“以功封凉国公”可推断出。
6.B“李听没有因为穆宗是皇帝就把骏马献给他”错,穆宗当时是太子。
依据文中:始听为羽林时,有骏马,帝在东宫(当初,李听做羽林军时,有一匹駿马,穆宗当时是东宫太子)
7.(1)交战以后,(李听)杀了敌军的勇将,宪宗认为他雄壮,命令画他的图像献给朝廷。(5分:“既,已经,……以后”;“壮,认为……雄壮”;句式省略,补出“李听”各1分;大意2分)
(2)李听每天整顿训练,士兵全都振作起来,随即趁敌人不备发动攻击,使敌人投降。
( 5分:“整勒”“降”“虞,预料、准备”各1分,大意2分)
(二)古诗鉴赏(8分,每小题4分)
8.(1)时届深秋,枫叶飘零,秋景令人思乡断肠;(2)暮色苍茫,城闭鸟飞,倍添诗人羁旅孤独之感;(3)月上渡口,邻家未归,身在他乡的诗人由人及己,联想到自己久客他乡,思亲怀远,故而“乡心”欲绝。(共4分,每点2分,答出任意两点满分)
9.(1)“乡心”欲绝之时,传来捣衣之声,这引发了作者的联想,加重了诗人对故乡亲人的思念和牵挂;(2)由写视觉转为写听觉,且用问句收束全诗,含蓄蕴藉,令人回味悠长。(共4分,每点2分)
(三)名句默写
(1)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
(2)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
三、文学类文本阅读