专题07 继承发展中华优秀传统文化（期中真题汇编，天津专用）高二政治上学期

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题07继承发展中华优秀传统文化 考点01文化的内涵与功能 考点02正确认识中华传统文化 考点03弘扬中华优秀传统文化与民族精神 》 考点01文化的内涵与功能 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】D 四】 考点02正确认识中华传统文化 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】B 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 17.【答案】C 18.【答案】A 19.【答案】D D考点03弘扬中华代秀传统文化与民族精神 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】①红色旅游资源所承载的革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈 追求，是中国革命的精神标识。②红色旅游资源开发，有利于加强爱国主义教育，弘扬伟大民族精神。③ 红色旅游资源开发，有利于弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念， 增强文化自信。④推动文化事业和文化产业协调发展，满足人民日益增长的文化需求。⑤红色旅游资源开 发过程中，坚持在形式上融合创新，在内容上守正创新，有利于革命文化体现时代特征、反映时代风貌， 具有恒久的魅力。 7.【答案】D 2/2 专题07 继承发展中华优秀传统文化 3大高频考点概览 考点01 文化的内涵与功能 考点02 正确认识中华传统文化 考点03 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 考点01 文化的内涵与功能 1．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）随着电视连续剧《繁花》的热播，人们对上海的城市地理及人文历史的关注度不断攀升。从城市街道到影视基地，从美食店到美术馆……众多市民和游客沉浸式“打卡”，掀起上海文旅的新热潮。这表明（   ） A．文化具有推动发展的功能 B．文化发展是经济发展的基础 C．文化是民族的血脉和灵魂 D．文化是人类社会实践的产物 2．（2025-2026学年·天津红桥·期中）非遗文化蕴含传统价值观和艺术审美，是中华优秀传统文化的重要组成部分。随着人们保护非遗文化意识不断增强，越来越多非遗文化项目进入课堂，实现学生与非遗“双向奔赴”。非遗文化项目进入课堂（    ） ①能够丰富校园生活，引导学生全面发展            ②基于非遗文化是民族文化的核心和灵魂 ③有利于传承优秀传统文化，增强文化自信            ④旨在彰显中华文化强大的凝聚力和连续性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）2024年巴黎奥运会的官方吉祥物“奥林克弗里吉”（PhrygesOlympic），其配色以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的三种颜色吻合，彰显了法国特色。它的设计灵感来源于法国大革命时期人们普遍佩戴的红色小帽——弗里吉亚小帽，是一种象征着自由和解放的标志性服饰。可见，奥运会吉祥物（   ） ①为人们提供价值指引，满足人们美好愿望 ②作为文化载体，表达和展现着奥运文化 ③源于人的创新思维，并通过实践表现出来 ④支配和影响着人们的文化理念与文化生活 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）有人说,城市是一本打开的书,从中我们可以看到它和它的居民的抱负。让我看看你的城市,我就能说出这个城市的居民在文化上追求什么。这告诉我们（　　） ①城市是城市文化的载体 ②城市建设蕴含着人们的精神特质 ③城市文化是城市居民创造的物质成果 ④城市建设扩展了文化的形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025-2026学年·天津红桥·期中）近年来，红色文化受到越来越多年轻人欢迎。寻访红色地标，参加以红色文化为主题的研学游，购买红色主题文创产品……从红色文化中，年轻一代读懂了中国从哪里来、向何处去，在历史与现实的对话中，增强了做中国人的志气、底气。可见，红色文化（    ） ①决定年轻人的健康成长                            ②其传承必须有现代科技的加持 ③具有历久弥新的力量                            ④能催人奋进，推动社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025-2026学年·天津部分重点校·期中）大凡名山都有摩崖石刻，盘山也不例外。自唐代之后，多有名人游历盘山题书镌刻崖壁。这些摩崖石刻，使得盘山声名益显，成为一处兼具秀美风光与深厚文化底蕴的山水胜迹。这体现了（    ） ①文化离不开一定的物质载体                        ②壮美自然景观本身就是文化 ③文化是人类社会特有的现象                        ④文化能够丰富人的精神世界 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）2025年春节，逛庙会、赏灯会、剪纸、漆扇等年俗活动受到更多关注，休闲观光活动、公园景区服务、游乐园服务销售收入同比分别增长81.9%、59.5%、14.1%。可见（   ） ①创新赋予文化新的内涵 ②文化对经济具有反作用 ③文化是经济政治的基础 ④文化在传承中彰显价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点02 正确认识中华传统文化 1．（2025-2026学年·天津部分区·期中）中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。安徽当地法庭运用六尺巷典故劝导人，到逐步提炼“听、辩、劝、借、让、和”六字法的“六尺巷调解工作法”，再到桐城全市将“和”“让”精神扩展至基层治理领域，形成 “新时代六尺巷工作法”。这反映传统文化的传承（ ） ①要以开发创新为目的和归宿 ②以现代传播手段的运用为前提 ③既要不忘本来又要创新思路 ④推动传统文化创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）发展中国特色社会主义文化，要坚守中华文化立场、立足当代中国现实。湖北某美术馆推出“荆楚非遗数字展”，将汉绣、楚式漆器等非遗技艺通过3D技术呈现，让观众沉浸式感受传统工艺魅力，这一做法体现了（   ） A．用现代科技推动中华优秀传统文化创新性发展 B．全面继承湖北传统民俗文化 C．以流行文化替代传统文化 D．传统文化的内涵随科技发展发生根本改变 3．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）“苍篦”是春天竹子出生时的青绿，“月白”是月光洒下的一片青白，“窃蓝”是立秋之起色、秋天晴空的一点蓝……气韵雅致的中国古色从天地万物的造化中衍生而来，让人不禁佩服古人的感知力和想象力。中国古色（   ） A．诗意而曼妙，其配色表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵 B．精致且精妙，源于社会实践，是中华民族伟大民族精神的核心 C．纯而不艳，灰而不脏，气韵雅致，是中华民族永远的精神火炬 D．是中华民族共同的精神标识，是对中国传统美学的时代传承 4．（2025-2026学年·天津津南区小站第一中学·期中）央视推出的纪录片《典故里的科学》通过情景再现、纪实拍摄、科学实验以及三维动画等手段，让孩子们在娱乐中学习科学原理，在欣赏中感受传统文化。这部纪录片的创作给我们的启示是（   ） ①通过人们喜闻乐见的方式弘扬中华优秀文化        ②对中华优秀传统文化的内涵进行补充和完善 ③创新传统文化呈现方式，与现代社会相协调        ④对待中华优秀传统文化，要批判地予以继承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）农耕文化是我国农业的宝贵财富，建设农业强国要立足农耕文明的历史底蕴。农耕文化中的治理基因和治理逻辑通过创造性转化，形成具有韧性的制度设计，为农业强国制度创新提供了历史参照。这说明（   ） ①农耕文化与制度约束互补 ②优秀传统文化是现代发展的重要资源 ③文化对经济具有反作用 ④传统文化引领社会风尚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）《典籍里的中国》自播出以来，网络相关话题阅读量超33亿次，节目相关视频全平台播放量超20亿次，引发现象级传播。《典籍里的中国》的播出旨在（   ） ①增加传统文化内涵，展现传统文化的魅力    ②继承传统文化财富，满足人民的精神需求 ③增强文物保护意识，保存民族的历史文脉    ④全面继承历史文化，展现文化的博大精深 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025-2026学年·天津红桥·期中）近年来，成都博物馆围绕馆藏文物研发了上千款文创产品。为了让陌生文物更容易被消费者接受，设计师以石犀为原型和灵感来源，把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合，设计出了石犀盲盒这一文创“爆款”,并累计创收300余万元。这表明（   ） ①文化具有服务社会、推动发展的功能 ②传统文化是文化产品取之不尽的创作源泉 ③中华优秀传统文化可以实现创造性转化 ④文创产品赋予了传统文化新的时代内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）西部民族文化是一个多元文化的综合体，它在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自己的成分，从而变得生机勃勃，其中最为典型的文化现象就是佛教在青藏高原的本土化。这种“本土化”现象（   ） ①说明了中华文化所特有的包容性 ②是对其他民族文化的融合与同化 ③说明中华文化是在与世界各国文明的交锋碰撞中发展起来的 ④表明中华文化的创新性不断增强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）北京时间2024年12月4日晚，在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。中国春节申遗成功有利于（   ） A．保护民族文化，集中展示中华民族的整体风貌和精神特征 B．保护文化遗产，弘扬源远流长、博大精深的中华文化 C．激发各国人民对中华文化的热爱和认同，增强文化自信 D．彰显中华文化的优越性，扩大中华文化的国际影响力 10．（2025-2026学年·天津部分区·期中）2025年央视春晚节目《喜上枝头》巧妙融合南宋名画《十全报喜图》的美学逻辑与现代舞蹈的灵动之美，将舞台打造成一幅展开的宋画，舞者们化身为喜鹊在枝丫上翩翩起舞，传递“喜鹊登枝报喜来”的美好寓意。这一节目（   ） ①展现了中国传统美学的独特魅力，坚定人们的文化自信 ②通过传统与现代的完美交融，丰富中国画的文化内涵 ③融合多种多样的文化元素，展现了中华文化的统一性 ④舞活了中华优秀传统文化，展现了中国画写意的灵魂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025-2026学年·天津部分区·期中）“北京中轴线”，申遗成功！联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 一线中轴，承古通今。从钟鼓楼里的晨钟暮鼓，到古树名木间的鸟叫虫鸣，从古都会馆中的悠悠京韵，再到市井胡同里的吆喝叫卖，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美。这些声音（ ） ①串联记忆，是北京历史文化的重要承载 ②见证古今，展现中华文明突出的连续性 ③彰显魅力，增进各国人民对中华文化的认同 ④传承民风，引领人民感受民族精神的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）近年来，黄河文化、中原文化借助创意驱动、科技赋能，以时尚视觉艺术表达在全国掀起了弘扬中华优秀传统文化的热潮。这启示我们，对待中华传统文化要（　　） ①彻底改造，依法取缔　 ②大力弘扬，全面继承　 ③取其精华，去其糟粕　 ④革故鼎新，推陈出新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）这些年，关于传统节日的话题，总能引发人们的思考和讨论。（如图所示） 今天，我们该如何过好传统节日？据材料可知，应（    ） ①在传统节日的实践中认识传承，在认识传承节日中加以实践 ②把握价值判断和价值选择的社会历史性，实现观念与时俱进 ③坚守中华文化根脉，把握人们眷恋故乡这一自在事物的联系 ④绵延赓续传统习俗，对表现形式推陈出新，实现创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2025-2026学年·天津红桥·期中）中华优秀传统文化中的生态理念，赓续延绵，融入一代代人的生态保护实践。今天，“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心，古老智慧融入现代化建设，美丽中国的画卷徐徐展开。这表明，中华优秀传统文化（   ） A．具有突出的包容性 B．是中华传统文化的精华 C．具有重要的当代价值 D．是中华民族共同的精神标识 15．（2025-2026学年·天津部分重点校·期中）中国是诗的国度。诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都熟读“春眠不觉晓”，能诵“床前明月光”，会唱“明月几时有，把酒问青天”。由此可见（    ） ①传统诗词是中华优秀传统文化的主要内容 ②中华文化是中华民族共同文化特质的体现 ③中华文化涵养着中华民族共同的价值观 ④传统诗词能够支配和影响人们的文化实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000多年历史，是已发现的世界上最早的可吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果 ④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）长江流经安徽八百里，在漫长的历史进程中，博大精深的长江文化在江淮大地上创造了丰富的物质和非物质文化遗产，留下了宝贵精神财富。新征程上，让长江文化在新时代焕发新活力、绽放新光彩，我们要（   ） ①全面承袭传统，保护文化遗产     ②延续历史文脉，坚定文化自信 ③运用先进技术，对接时代需求     ④弘扬长江文化，引领社会思潮 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）2024年10月，习近平总书记在考察安徽省桐城市六尺巷时指出，六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要把它作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐环境。这启示我们要（   ） ①赓续历史文脉，弘扬社会主义核心价值观 ②挖掘传统文化中的历史智慧，传承传统道德 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④重视传统文化对促进社会稳定、提升基层治理的作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）考古发现证明，无论是黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭。中华传统文化的特点是（   ） ①兼收并蓄 ②源远流长 ③求同存异 ④博大精深 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点03 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 1．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）在抗战胜利80周年重要节点，中国电影《南京照相馆》与《东极岛》承载深沉的历史记忆，奋力划向全球视野的广阔海洋。它们带去的不仅是东方的历史叙事，更是被长期遮蔽的历史真相，在全球共鸣中构建跨越国界的共同记忆。这些作品（   ） ①所颂扬的抗战精神寓于中华民族精神之中，丰富了民族精神的内涵 ②通过中国叙事传递坚强不屈的民族意志，浸润滋养人们的精神世界 ③体现了文化的多样性，通过“出海”交流促进了不同文化之间的理解 ④作为中华民族整体风貌的集中体现，动员和鼓舞中国人民团结奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025-2026学年·天津红桥·期中）2025年9月3日，我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这一盛典的核心文化意义在于（    ） A．展示我国最先进的武器装备体系 B．推动世界各国形成共同的价值追求 C．铭记历史功绩，传承伟大抗战精神 D．保障我国在国际社会的主导地位 4．（2025-2026学年·天津部分重点校·期中）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动（    ） ①弘扬社会主义核心价值观     ②构筑中华民族精神 ③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民     ④表明中华民族精神在不同时期有不同表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025-2026学年·天津津南区小站第一中学·期中）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（   ） ①为当代中国发展提供强大精神动力         ②是新时代中国共产党的力量之源 ③是中华民族赖以维系的精神纽带             ④是伟大中华民族精神的具体体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025-2026学年·天津津南区小站第一中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 近年来，江西各地在推进红色旅游资源开发过程中，坚持在形式上融合创新，在内容上守正创新，在服务上优化提升，红色旅游提质升级明显。 ——“革命摇篮”井冈山推出的“吃一顿红米饭，唱一首红军歌，走一趟红军路，读一本红军书，听一堂传统课，扫一次红军墓”的“六个一”活动，既有体验，也能寄托哀思，内容丰富的“套餐式”旅游融合产品，深受广大游客特别是青少年的欢迎。 ——围绕“突出红色，坚守红色”的主旋律，“共和国摇篮”瑞金推出的系列情景再现项目，重现当年“一苏大会”“扩红参军”等情景，变传统的静态展示为动态的互动参与，创意十足，令游客的满意度大幅提升。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析红色旅游资源开发的时代价值。 7．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）六十多年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，弘扬塞罕坝精神对推进生态文明建设具有很强的学习借鉴意义。塞罕坝精神（   ） ①是激励中国人民不断奋斗的强大物质力量 ②充分展现了改革创新是中华民族精神的核心 ③是民族精神在生态文明建设中的丰富和发展 ④成为鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 继承发展中华优秀传统文化 3大高频考点概览 考点01 文化的内涵与功能 考点02 正确认识中华传统文化 考点03 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 考点01 文化的内涵与功能 1．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）随着电视连续剧《繁花》的热播，人们对上海的城市地理及人文历史的关注度不断攀升。从城市街道到影视基地，从美食店到美术馆……众多市民和游客沉浸式“打卡”，掀起上海文旅的新热潮。这表明（   ） A．文化具有推动发展的功能 B．文化发展是经济发展的基础 C．文化是民族的血脉和灵魂 D．文化是人类社会实践的产物 【答案】A 【详解】A：电视连续剧《繁花》的热播，使得人们对上海的城市地理及人文历史的关注度不断攀升，众多市民和游客沉漫式“打卡”，掀起上海文旅的新热潮，表明文化具有推动发展的功能，A符合题意。 B：经济发展是文化发展的基础，B错误。 C：文化是民族的血脉和灵魂强调文化对国家和民族的影响，材料强调文化具有推动发展的功能，C不符合题意。 D：材料强调文化具有推动发展的功能，不体现文化的产生，D不符合题意。 故本题选A。 2．（2025-2026学年·天津红桥·期中）非遗文化蕴含传统价值观和艺术审美，是中华优秀传统文化的重要组成部分。随着人们保护非遗文化意识不断增强，越来越多非遗文化项目进入课堂，实现学生与非遗“双向奔赴”。非遗文化项目进入课堂（    ） ①能够丰富校园生活，引导学生全面发展            ②基于非遗文化是民族文化的核心和灵魂 ③有利于传承优秀传统文化，增强文化自信            ④旨在彰显中华文化强大的凝聚力和连续性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：材料中指出非遗文化蕴含传统价值观和艺术审美，是中华优秀传统文化的重要组成部分，将其引入课堂能够丰富校园生活，引导学生全面发展，且有利于传承优秀传统文化，增强文化自信，故①③正确。 ②：价值观是民族文化的核心和灵魂，故②错误。 ④：非遗文化项目进入课堂彰显了中华文化强大的凝聚力和连续性，但这不是非遗文化进课堂的目的，故④不符合题意。 故本题选B。 3．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）2024年巴黎奥运会的官方吉祥物“奥林克弗里吉”（PhrygesOlympic），其配色以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的三种颜色吻合，彰显了法国特色。它的设计灵感来源于法国大革命时期人们普遍佩戴的红色小帽——弗里吉亚小帽，是一种象征着自由和解放的标志性服饰。可见，奥运会吉祥物（   ） ①为人们提供价值指引，满足人们美好愿望 ②作为文化载体，表达和展现着奥运文化 ③源于人的创新思维，并通过实践表现出来 ④支配和影响着人们的文化理念与文化生活 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：弗里吉亚小帽，是一种象征着自由和解放的标志性服饰，说明奥运会吉祥物为人们提供价值指引，满足人们美好愿望，①符合题意。 ②：官方吉祥物“奥林克弗里吉”，其配色以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的三种颜色吻合，彰显了法国特色，说明奥运会吉祥物作为文化载体，表达和展现着奥运文化，②符合题意。 ③：吉祥物是人们实践的产物，人的创新思维是主观的，“源于人的创新思维”说法错误，③错误。 ④：世界观、人生观、价值观支配和影响着人们的文化理念与文化生活，而不是奥运会吉祥物，④错误。 故本题选A。 4．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）有人说,城市是一本打开的书,从中我们可以看到它和它的居民的抱负。让我看看你的城市,我就能说出这个城市的居民在文化上追求什么。这告诉我们（　　） ①城市是城市文化的载体 ②城市建设蕴含着人们的精神特质 ③城市文化是城市居民创造的物质成果 ④城市建设扩展了文化的形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：城市是一本打开的书,是居民文化追求的载体和直接反映,说明城市是城市文化的载体,①符合题意。 ②：从城市中可以看到它和它的居民的抱负,说明城市承载着居民的追求和城市发展理念,城市建设蕴含着人们的精神特质,②符合题意。 ③：城市文化是城市居民创造的精神成果,③说法错误。 ④：材料强调的是城市作为文化的载体，可以通过城市感受城市文化,没有涉及城市建设和文化发展的发展，故④排除。 故本题选A。 5．（2025-2026学年·天津红桥·期中）近年来，红色文化受到越来越多年轻人欢迎。寻访红色地标，参加以红色文化为主题的研学游，购买红色主题文创产品……从红色文化中，年轻一代读懂了中国从哪里来、向何处去，在历史与现实的对话中，增强了做中国人的志气、底气。可见，红色文化（    ） ①决定年轻人的健康成长                            ②其传承必须有现代科技的加持 ③具有历久弥新的力量                            ④能催人奋进，推动社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：红色文化影响年轻人的健康成长 ，但不起决定作用，①错误。                                               ②：材料未涉及现代科技对文化传承的加持，且“必须有现代科技的加持”夸大了科技的作用，②排除。   ③④：从红色文化中，年轻一代读懂了中国从哪里来、向何处去，在历史与现实的对话中，增强了做中国人的志气、底气，说明红色文化具有历久弥新的力量，能催人奋进，推动社会发展，③④正确。 故本题选D。 6．（2025-2026学年·天津部分重点校·期中）大凡名山都有摩崖石刻，盘山也不例外。自唐代之后，多有名人游历盘山题书镌刻崖壁。这些摩崖石刻，使得盘山声名益显，成为一处兼具秀美风光与深厚文化底蕴的山水胜迹。这体现了（    ） ①文化离不开一定的物质载体                        ②壮美自然景观本身就是文化 ③文化是人类社会特有的现象                        ④文化能够丰富人的精神世界 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：摩崖石刻成为一处兼具秀美风光与深厚文化底蕴的山水胜迹，这体现了文化是人类社会特有的现象，文化离不开一定的物质载体，①③正确。 ②：文化是人们实践的产物，由人创造，纯粹的自然景观本身不属于文化，②排除。 ④：材料强调的是摩崖石刻兼具秀美风光与深厚文化底蕴，不涉及文化对人的影响，且只有优秀的文化才能丰富人的精神世界，④排除。 故本题选B。 7．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）2025年春节，逛庙会、赏灯会、剪纸、漆扇等年俗活动受到更多关注，休闲观光活动、公园景区服务、游乐园服务销售收入同比分别增长81.9%、59.5%、14.1%。可见（   ） ①创新赋予文化新的内涵 ②文化对经济具有反作用 ③文化是经济政治的基础 ④文化在传承中彰显价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：题目里的年俗活动是传承相关内容，没有体现“创新赋予文化新内涵”，①排除。 ②：年俗活动受到关注，带动相关服务销售收入增长，体现了文化对经济具有反作用，②正确。 ③：经济是文化和政治的基础，而非文化是经济政治的基础，③错误。 ④：庙会、剪纸等传统年俗在传承中带动消费，说明文化在传承中彰显价值，④正确。 故本题选D。 考点02 正确认识中华传统文化 1．（2025-2026学年·天津部分区·期中）中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。安徽当地法庭运用六尺巷典故劝导人，到逐步提炼“听、辩、劝、借、让、和”六字法的“六尺巷调解工作法”，再到桐城全市将“和”“让”精神扩展至基层治理领域，形成 “新时代六尺巷工作法”。这反映传统文化的传承（ ） ①要以开发创新为目的和归宿 ②以现代传播手段的运用为前提 ③既要不忘本来又要创新思路 ④推动传统文化创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：实践是认识的目的，传统文化的传承要以推动社会实践为目的和归宿，①排除。 ②：现代传播手段是传承传统文化的方式之一，并不是必要前提，且材料没有涉及现代传播手段的运用，②排除。 ③④：安徽当地法庭运用六尺巷典故劝导人，逐步形成 “新时代六尺巷工作法”，这反映传统文化的传承，要不忘本来又要创新思路，推动传统文化创造性转化、创新性发展，③④正确。 故本题选D。 2．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）发展中国特色社会主义文化，要坚守中华文化立场、立足当代中国现实。湖北某美术馆推出“荆楚非遗数字展”，将汉绣、楚式漆器等非遗技艺通过3D技术呈现，让观众沉浸式感受传统工艺魅力，这一做法体现了（   ） A．用现代科技推动中华优秀传统文化创新性发展 B．全面继承湖北传统民俗文化 C．以流行文化替代传统文化 D．传统文化的内涵随科技发展发生根本改变 【答案】A 【详解】A：湖北某美术馆推出“荆楚非遗数字展”，将汉绣、楚式漆器等非遗技艺通过3D技术呈现，让观众沉浸式感受传统工艺魅力，这一做法体现了用现代科技推动中华优秀传统文化创新性发展，A正确。 B：传统文化有精华也有糟粕，继承湖北优秀传统民俗文化，B错误。 C：题干中数字技术用于推广传统文化，而非“替代”。流行文化与传统文化并非对立关系，该做法旨在借助科技提升传统文化吸引力，而非用流行文化取代传统，C错误。 D：科技改变了传统文化的呈现方式（如沉浸式体验），但传统文化的内涵（如非遗技艺的历史价值、工艺精神）并未发生“根本改变”。内涵是文化核心，科技仅作为工具辅助传播，而非颠覆本质，D错误。 故本题选A。 3．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）“苍篦”是春天竹子出生时的青绿，“月白”是月光洒下的一片青白，“窃蓝”是立秋之起色、秋天晴空的一点蓝……气韵雅致的中国古色从天地万物的造化中衍生而来，让人不禁佩服古人的感知力和想象力。中国古色（   ） A．诗意而曼妙，其配色表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵 B．精致且精妙，源于社会实践，是中华民族伟大民族精神的核心 C．纯而不艳，灰而不脏，气韵雅致，是中华民族永远的精神火炬 D．是中华民族共同的精神标识，是对中国传统美学的时代传承 【答案】A 【详解】A：气韵雅致的中国古色从天地万物的造化中衍生而来，这表明中国古色诗意而曼妙，用丰富的色彩观念表现天地万物的气象，蕴含着丰富的文化内涵，A符合题意。 B：中华民族伟大民族精神的核心是爱国主义，B排除。 C：中华民族伟大民族精神是中华民族永远的精神火炬，C排除。 D：中华文化是中华民族共同的精神标识，D排除。 故本题选A。 4．（2025-2026学年·天津津南区小站第一中学·期中）央视推出的纪录片《典故里的科学》通过情景再现、纪实拍摄、科学实验以及三维动画等手段，让孩子们在娱乐中学习科学原理，在欣赏中感受传统文化。这部纪录片的创作给我们的启示是（   ） ①通过人们喜闻乐见的方式弘扬中华优秀文化        ②对中华优秀传统文化的内涵进行补充和完善 ③创新传统文化呈现方式，与现代社会相协调        ④对待中华优秀传统文化，要批判地予以继承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：纪录片《典故里的科学》通过丰富的表现手段让孩子们在娱乐中感受科学和文化，启示我们要通过人们喜闻乐见的方式来弘扬中华优秀文化，也说明创新传统文化的呈现方式，使其与现代社会相协调的重要性，①③正确。 ②：这部纪录片的创作表现和传播的是已有的文化内涵，而不是对中华优秀传统文化的内涵进行补充和完善，②排除。 ④：对于传统文化要批判继承，对待中华优秀传统文化继承和弘扬，④排除。 故本题选B。 5．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）农耕文化是我国农业的宝贵财富，建设农业强国要立足农耕文明的历史底蕴。农耕文化中的治理基因和治理逻辑通过创造性转化，形成具有韧性的制度设计，为农业强国制度创新提供了历史参照。这说明（   ） ①农耕文化与制度约束互补 ②优秀传统文化是现代发展的重要资源 ③文化对经济具有反作用 ④传统文化引领社会风尚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调农耕文化“通过创造性转化形成制度设计”，但未涉及“制度约束”，也未体现农耕文化与制度约束的互补关系，①排除。 ②：题干明确指出农耕文化是“宝贵财富”和“历史底蕴”，并通过创造性转化为制度创新提供参照，直接体现了优秀传统文化是现代发展的重要资源，②符合题意。 ③：建设农业强国属于经济领域（农业是经济基础的一部分），农耕文化通过影响制度设计来推动农业发展，体现了文化对经济具有反作用（文化作为上层建筑反作用于经济基础），③符合题意。 ④：题干只涉及制度设计和农业强国建设，未提及“社会风尚”，而且传统文化有优秀和糟粕之分，要发挥社会主义核心价值观的引领作用，而不是传统文化，④排除。 故本题选C。 6．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）《典籍里的中国》自播出以来，网络相关话题阅读量超33亿次，节目相关视频全平台播放量超20亿次，引发现象级传播。《典籍里的中国》的播出旨在（   ） ①增加传统文化内涵，展现传统文化的魅力    ②继承传统文化财富，满足人民的精神需求 ③增强文物保护意识，保存民族的历史文脉    ④全面继承历史文化，展现文化的博大精深 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：节目播出不能增加传统文化内涵（j基本内涵是本身具有的 ），播出该节目的目的也不是增加传统文化内涵，①错误，排除。 ②：《典籍里的中国》节目通过呈现典籍内容，传承中华优秀传统文化财富，满足人民精神需求，②正确。 ③：典籍是文化的载体，借助典籍讲述，能让大众关注文化遗产，增强文物保护、文化传承意识，保存民族历史文脉，③正确。 ④：“全面继承”错误，应该要批判继承历史文化，④排除。 故本题选C。 7．（2025-2026学年·天津红桥·期中）近年来，成都博物馆围绕馆藏文物研发了上千款文创产品。为了让陌生文物更容易被消费者接受，设计师以石犀为原型和灵感来源，把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合，设计出了石犀盲盒这一文创“爆款”,并累计创收300余万元。这表明（   ） ①文化具有服务社会、推动发展的功能 ②传统文化是文化产品取之不尽的创作源泉 ③中华优秀传统文化可以实现创造性转化 ④文创产品赋予了传统文化新的时代内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：成都博物馆研发文创产品，不仅传播了文化，还能够创造经济价值，可见文化具有服务社会、推动发展的功能；“设计师把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合”可知中华优秀传统文化可以实现创造性转化，①③正确。 ②：人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉，②错误。 ④：材料没有体现“文创产品赋予了传统文化新的时代内涵”，④不选。 故本题选A。 8．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）西部民族文化是一个多元文化的综合体，它在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自己的成分，从而变得生机勃勃，其中最为典型的文化现象就是佛教在青藏高原的本土化。这种“本土化”现象（   ） ①说明了中华文化所特有的包容性 ②是对其他民族文化的融合与同化 ③说明中华文化是在与世界各国文明的交锋碰撞中发展起来的 ④表明中华文化的创新性不断增强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：这种“本土化”现象说明了中华文化所特有的包容性，也表明中华文化是在与世界各国文明的交锋碰撞中发展起来的，①③符合题意； ②：“同化”是强制消除文化差异，而文化具有多样性，文化差异无法消除，②说法错误； ④：题干体现中华文化的包容性，不是创新性不断增强，④排除。 故本题选B。 9．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）北京时间2024年12月4日晚，在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。中国春节申遗成功有利于（   ） A．保护民族文化，集中展示中华民族的整体风貌和精神特征 B．保护文化遗产，弘扬源远流长、博大精深的中华文化 C．激发各国人民对中华文化的热爱和认同，增强文化自信 D．彰显中华文化的优越性，扩大中华文化的国际影响力 【答案】B 【详解】A：中华民族精神集中展示中华民族的整体风貌和精神特征，并非春节，A错误。 B：春节是中华文化的重要组成部分，申遗成功有利于保护这一文化遗产，也能更好弘扬中华文化源远流长、博大精深的特点，B正确。 C：我们应认同本民族文化，尊重其他民族文化，激发各国人民对中华文化的认同表述错误，C错误。 D：各民族文化一律平等，不能说中华文化具有优越性，D错误。 故本题选B。 10．（2025-2026学年·天津部分区·期中）2025年央视春晚节目《喜上枝头》巧妙融合南宋名画《十全报喜图》的美学逻辑与现代舞蹈的灵动之美，将舞台打造成一幅展开的宋画，舞者们化身为喜鹊在枝丫上翩翩起舞，传递“喜鹊登枝报喜来”的美好寓意。这一节目（   ） ①展现了中国传统美学的独特魅力，坚定人们的文化自信 ②通过传统与现代的完美交融，丰富中国画的文化内涵 ③融合多种多样的文化元素，展现了中华文化的统一性 ④舞活了中华优秀传统文化，展现了中国画写意的灵魂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：该节目通过对优秀传统文化的创新演绎，生动展现了中国传统美学的独特魅力，有利于坚定人们的文化自信，①正确。   ②：该节目通过传统与现代的完美交融，丰富了中国传统文化的表现形式，并没有丰富中国画的文化内涵，②排除。   ③：该节目融合中国画、现代舞蹈等多种多样的文化元素，展现了中国文化的博大精深，并未表现中华文化的统一性，③排除。   ④：该节目将舞台打造成一幅展开的宋画，舞者们化身为喜鹊在枝丫上翩翩起舞，舞活了中华优秀传统文化，传递了美好寓意，④正确。 故本题选B。 11．（2025-2026学年·天津部分区·期中）“北京中轴线”，申遗成功！联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 一线中轴，承古通今。从钟鼓楼里的晨钟暮鼓，到古树名木间的鸟叫虫鸣，从古都会馆中的悠悠京韵，再到市井胡同里的吆喝叫卖，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美。这些声音（ ） ①串联记忆，是北京历史文化的重要承载 ②见证古今，展现中华文明突出的连续性 ③彰显魅力，增进各国人民对中华文化的认同 ④传承民风，引领人民感受民族精神的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“钟鼓楼、古树名木、古都会馆、市井胡同”是北京历史文化的重要载体，承载、表达和展现着北京悠久的历史文化。材料中中轴线上的这些声音串联记忆，是北京历史文化的重要承载，①正确。 ②：一线中轴，承古通今，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美，这体现了见证古今，展现中华文明突出的连续性，②正确。 ③：我们应在民族平等的基础上，认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进各国人民对中华文化的认同”说法错误，③错误。 ④：这些声音串联记忆，是北京历史文化的重要承载。材料未涉及“民族精神”，且选项夸大了这些声音的作用，④错误。 故本题选A。 12．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）近年来，黄河文化、中原文化借助创意驱动、科技赋能，以时尚视觉艺术表达在全国掀起了弘扬中华优秀传统文化的热潮。这启示我们，对待中华传统文化要（　　） ①彻底改造，依法取缔　 ②大力弘扬，全面继承　 ③取其精华，去其糟粕　 ④革故鼎新，推陈出新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程，③④正确且切题。 ①②：对待中华传统文化，不能搞－刀切，既不能彻底改造，也不能全面继承，且依法取缔的是腐朽文化，大力弘扬的是优秀文化，①②错误。 故本题选D。 13．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）这些年，关于传统节日的话题，总能引发人们的思考和讨论。（如图所示） 今天，我们该如何过好传统节日？据材料可知，应（    ） ①在传统节日的实践中认识传承，在认识传承节日中加以实践 ②把握价值判断和价值选择的社会历史性，实现观念与时俱进 ③坚守中华文化根脉，把握人们眷恋故乡这一自在事物的联系 ④绵延赓续传统习俗，对表现形式推陈出新，实现创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：传统节日不是“老古董”，它是有生命的。过节的方式确实在变。这背后有社会变迁的影响，有生活习惯不同的原因。体现了在传统节日的实践中认识传承，又在认识传承中加以实践，体现了实践与认识的辩证关系，符合我们对待传统节日应在实践中传承在传承中实践的要求，①正确。 ②：材料提到过节方式不同受社会变迁、生活习惯等影响，说明价值判断和价值选择具有社会历史性（会随时间、条件变化而变化）。我们应把握这一特点，让观念与时俱进，这样才能更好地过好传统节日，②正确。 ③：人们眷恋故乡是人为事物的联系，而非“自在事物的联系”，③错误。 ④：传统习俗有精华也有糟粕，不能“绵延赓续所有传统习俗”，应取其精华、去其糟粕，对优秀传统习俗的表现形式推陈出新，这属于创造性转化，不是创新性发展，④错误。 故本题选A。 14．（2025-2026学年·天津红桥·期中）中华优秀传统文化中的生态理念，赓续延绵，融入一代代人的生态保护实践。今天，“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心，古老智慧融入现代化建设，美丽中国的画卷徐徐展开。这表明，中华优秀传统文化（   ） A．具有突出的包容性 B．是中华传统文化的精华 C．具有重要的当代价值 D．是中华民族共同的精神标识 【答案】C 【详解】A：中华文化的包容性是求同存异、兼收并蓄，材料未涉及中华文化的包容性，A排除。 B：材料强调中华优秀传统文化的当代价值，未涉及中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，B排除。 C：“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心，古老智慧融入现代化建设，美丽中国的画卷徐徐展开。这表明，中华优秀传统文化具有重要的当代价值，C符合题意。 D：材料没有涉及中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，D排除。 故本题选C。 15．（2025-2026学年·天津部分重点校·期中）中国是诗的国度。诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都熟读“春眠不觉晓”，能诵“床前明月光”，会唱“明月几时有，把酒问青天”。由此可见（    ） ①传统诗词是中华优秀传统文化的主要内容 ②中华文化是中华民族共同文化特质的体现 ③中华文化涵养着中华民族共同的价值观 ④传统诗词能够支配和影响人们的文化实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：凡中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都熟读一些中国诗词，这说明中华文化是中华民族共同文化特质的体现，涵养着中华民族共同的价值观，②③正确。 ①：中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等，①错误。 ④：传统诗词能够影响人们的文化实践，但不起支配作用，④错误。 故本题选C。 16．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000多年历史，是已发现的世界上最早的可吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果 ④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：贾湖骨笛作为出土文物，是古代音乐文化的具体载体，直接呈现了8000多年前的音乐文明，体现了文化载体在文化传承中的作用，①正确。 ②：凝聚力指文化对民族的团结作用，题干强调中华文化的源远流长（连续性），但未体现“强大的凝聚力”，②不符合题意。 ③：题干通过骨笛证明七声音阶是中国本土起源，反驳了外来传入的观点，因此强调本土创新而非吸收外来有益文化，③不符合题意。 ④：中华优秀传统文化是文化自信的根基。贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一，推翻了“七声音阶由国外传入”的观点，彰显了中华文化的原创性和历史深度，为坚定文化自信提供了深厚基础，④正确。 故本题选B。 17．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）长江流经安徽八百里，在漫长的历史进程中，博大精深的长江文化在江淮大地上创造了丰富的物质和非物质文化遗产，留下了宝贵精神财富。新征程上，让长江文化在新时代焕发新活力、绽放新光彩，我们要（   ） ①全面承袭传统，保护文化遗产     ②延续历史文脉，坚定文化自信 ③运用先进技术，对接时代需求     ④弘扬长江文化，引领社会思潮 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：让长江文化在新时代焕发新活力、绽放新光彩，应该处理好文化继承与发展的关系，既要延续历史文脉，坚定文化自信，又要运用先进技术，对接时代需求，②③正确。 ①：传统文化有精华也有糟粕，全面承袭传统不可取，应该“取其精华、去其糟粕”，①错误。 ④：应该以社会主义核心价值观引领社会思潮，④错误。 故本题选C。 18．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）2024年10月，习近平总书记在考察安徽省桐城市六尺巷时指出，六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要把它作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐环境。这启示我们要（   ） ①赓续历史文脉，弘扬社会主义核心价值观 ②挖掘传统文化中的历史智慧，传承传统道德 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④重视传统文化对促进社会稳定、提升基层治理的作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：六尺巷蕴含着先人化解矛盾的历史智慧，在今天传承和弘扬六尺巷精神，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，就是要赓续历史文脉，弘扬社会主义核心价值观，同时要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使之与现代社会相协调，①③正确。 ②：传统道德中既有精华也有糟粕，“传承传统道德”说法错误，应该是传承中华传统美德，②不选。 ④：传统文化既有精华也有糟粕，并不总是起促进社会稳定、提升基层治理的作用，④不选。 故本题选A。 19．（2025-2026学年·天津木斋中学·期中）考古发现证明，无论是黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭。中华传统文化的特点是（   ） ①兼收并蓄 ②源远流长 ③求同存异 ④博大精深 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：兼收并蓄强调包容并蓄不同文化，题干虽提到多民族统一，但更侧重文化的整体性和历史性，而非吸收外来文化的过程，①不符合题意。 ②：源远流长指中华文化历史悠久、绵延不断，题干中“几千年历史长河”直接体现了源远流长这一特点，②正确。 ③：求同存异侧重在差异中寻求共识，题干强调“团结一心、同舟共济”，但这一特点更常用于描述现代外交或民族政策，而非中华传统文化的核心特点，③不符合题意。 ④：博大精深指中华文化内涵丰富、底蕴深厚，题干中多个流域和地区共同孕育中华文明，展现了其内容的广博与精深，④正确。 故本题选D。 考点03 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 1．（2025-2026学年·天津宁河区芦台第二中学·期中）2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：我们应当弘扬优秀传统文化，而非全部传统文化，并且材料着重强调了红色文化，①排除。 ②④：文化塑造人生。开展红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入开展，旨在传承革命文化，赓续红色精神血脉，厚植家国情怀，培养有担当时代新人，②④正确。 ③：发展经济和政治是夯实文化自信的基础，③排除。 故本题选C。 2．（2025-2026学年·天津第四十五中学·期中）在抗战胜利80周年重要节点，中国电影《南京照相馆》与《东极岛》承载深沉的历史记忆，奋力划向全球视野的广阔海洋。它们带去的不仅是东方的历史叙事，更是被长期遮蔽的历史真相，在全球共鸣中构建跨越国界的共同记忆。这些作品（   ） ①所颂扬的抗战精神寓于中华民族精神之中，丰富了民族精神的内涵 ②通过中国叙事传递坚强不屈的民族意志，浸润滋养人们的精神世界 ③体现了文化的多样性，通过“出海”交流促进了不同文化之间的理解 ④作为中华民族整体风貌的集中体现，动员和鼓舞中国人民团结奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华民族精神（共性）寓于抗战精神（个性）之中，①错误。 ②：在抗战胜利80周年重要节点，中国电影《南京照相馆》与《东极岛》承载深沉的历史记忆，奋力划向全球视野的广阔海洋，这些作品通过中国叙事传递坚强不屈的民族意志，浸润滋养人们的精神世界，②正确。 ③：中国电影《南京照相馆》与《东极岛》奋力划向全球视野的广阔海洋。它们带去东方的历史叙事，这些作品体现了文化的多样性，在全球共鸣中构建跨越国界的共同记忆。通过“出海”交流促进了不同文化之间的理解，③正确。 ④：中华民族精神是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现，④错误。 故本题选C。 3．（2025-2026学年·天津红桥·期中）2025年9月3日，我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这一盛典的核心文化意义在于（    ） A．展示我国最先进的武器装备体系 B．推动世界各国形成共同的价值追求 C．铭记历史功绩，传承伟大抗战精神 D．保障我国在国际社会的主导地位 【答案】C 【详解】A：最先进的武器装备体系不符合实际，也不是文化意义，A排除。   B：世界各国形成共同的价值追求错误，B排除。   C：我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，有利于铭记历史功绩，传承伟大抗战精神，C正确。   D：主导地位错误，D错误。 故本题选C。 4．（2025-2026学年·天津部分重点校·期中）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动（    ） ①弘扬社会主义核心价值观     ②构筑中华民族精神 ③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民     ④表明中华民族精神在不同时期有不同表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，用实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，①③符合题意。 ②：材料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神而不是构筑中华民族精神，②错误。 ④：材料表明新时代青年用实际行动弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不体现中华民族精神在不同时期有不同表现，④与题意不符。 故本题选B。 【点睛】 5．（2025-2026学年·天津津南区小站第一中学·期中）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（   ） ①为当代中国发展提供强大精神动力         ②是新时代中国共产党的力量之源 ③是中华民族赖以维系的精神纽带             ④是伟大中华民族精神的具体体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神为当代中国发展提供强大精神动力，故①符合题意。 ②：人民是我们党的力量源泉和胜利之本，故②不符合题意。 ③：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，故③不符合题意。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，故④符合题意。 故本题选B。 6．（2025-2026学年·天津津南区小站第一中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 近年来，江西各地在推进红色旅游资源开发过程中，坚持在形式上融合创新，在内容上守正创新，在服务上优化提升，红色旅游提质升级明显。 ——“革命摇篮”井冈山推出的“吃一顿红米饭，唱一首红军歌，走一趟红军路，读一本红军书，听一堂传统课，扫一次红军墓”的“六个一”活动，既有体验，也能寄托哀思，内容丰富的“套餐式”旅游融合产品，深受广大游客特别是青少年的欢迎。 ——围绕“突出红色，坚守红色”的主旋律，“共和国摇篮”瑞金推出的系列情景再现项目，重现当年“一苏大会”“扩红参军”等情景，变传统的静态展示为动态的互动参与，创意十足，令游客的满意度大幅提升。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析红色旅游资源开发的时代价值。 【答案】①红色旅游资源所承载的革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。②红色旅游资源开发，有利于加强爱国主义教育，弘扬伟大民族精神。③红色旅游资源开发，有利于弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，增强文化自信。④推动文化事业和文化产业协调发展，满足人民日益增长的文化需求。⑤红色旅游资源开发过程中，坚持在形式上融合创新，在内容上守正创新，有利于革命文化体现时代特征、反映时代风貌，具有恒久的魅力。 【分析】背景素材：开发红色旅游资源的时代价值 考点考查：革命文化、弘扬民族精神、文化发展的基本路径、文化强国与文化自信 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“红色旅游资源开发的时代价值”，属于意义类题型，需要调用“文化传承与文化创新”的有关知识，多角度进行分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在内容上守正创新，在服务上优化提升，红色旅游提质升级明显→可联系文化事业和文化产业，满足人民的文化需求。 关键词②：吃一顿红米饭，唱一首红军歌，走一趟红军路，读一本红军书，听一堂传统课，扫一次红军墓”的“六个一”活动，既有体验，也能寄托哀思→可联系弘扬爱国主义、民族精神。 关键词③：围绕“突出红色，坚守红色”的主旋律，“共和国摇篮”瑞金推出的系列情景再现项目，重现当年“一苏大会”“扩红参军”等情景“六个一”活动→可联系弘扬主旋律，培育践行社会主义核心价值观，坚定文化自信。 关键词④：江西各地在推进红色旅游资源开发过程中，坚持在形式上融合创新，“革命摇篮”井冈山推出围绕“突出红色，坚守红色”的主旋律的“六个一”活动，“共和国摇篮”瑞金推出的系列情景再现项目→可联系弘扬发展革命文化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 7．（2025-2026学年·天津咸水沽第一中学·期中）六十多年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，弘扬塞罕坝精神对推进生态文明建设具有很强的学习借鉴意义。塞罕坝精神（   ） ①是激励中国人民不断奋斗的强大物质力量 ②充分展现了改革创新是中华民族精神的核心 ③是民族精神在生态文明建设中的丰富和发展 ④成为鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：塞罕坝精神是强大精神力量，而非物质力量，①排除。 ②：爱国主义是中华民族精神的核心，②说法错误。 ③：牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，集中体现了爱国主义精神，也体现了创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神，是对中华民族精神的弘扬和体现，是中华民族精神在生态文明建设中的丰富和发展，③符合题意。 ④：塞罕坝精神是激励塞罕坝林场的建设者们创造绿色奇迹的强大精神动力，也鞭策着中华儿女不断开拓进取，④符合题意。 故本题选D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $