4.2 平移(课件)2026-2027学年人教版五年级数学上册

第2课时 平移 图形的运动 义务教育人教版五年级上册 四 复习导入 一个物体沿某一方向移动一定距离，这样的运动是平移。 你还记得这些是什么现象吗？ 右图是由左图经过平移得到的。观察一下，你发现 了什么？ 3 探究新知 A B C D E A′ B′ C′ D′ E′ A B C D E A′ B′ C′ D′ E′ 我发现图形的形状、大小没有变化，只是位置发生了变化。 A B C D E A′ B′ C′ D′ E′ （ ）格 9 （ ）格 9 （ ）格 9 （ ）格 9 （ ）格 9 我发现这些点都是向右移动的，并且移动的距离都是相等的。 4 画出下图向右平移8格后的图形。 向右 试着画一画，并与同伴说一说你的方法。 方 法 一 先在图上选一个点， 找到它平移后的位置， 再对照原图画出平移后的图形。 方 法 二 在图上选几个关键点， 找到它们平移后的位置， 再顺次连接平移后的点。 1.说一说：小动物卡片应分别向哪个方向平移，平移多 少格，才能“吃到”它们喜欢的食物卡片？（卡片只 能在水平或竖直方向移动。） 【教材P42 T1】 巩固运用 小狗：先向右平移9格， 再向下平移4格； 松鼠：先向左平移10格， 再向下平移7格； 大熊猫：先向左平移8格， 再向上平移9格。 （答案不唯一） 2.先填空，再画出平移后的图形。 【教材P42 T2】 平移5格 平移（ ）格 9 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ $