【兰州专用】八年级语文10月阶段卷（新教材统编版）

2026-2027学年八年级语文上学期10月阶段卷（兰州专用） 考试版 （试卷满分： 120 分；考试时间： 120 分钟；测试范围：统编版八上第1、3单元+整本书阅读《红星照耀中国》） 一、积累与运用（共23分） 1．阅读下面文字，完成小题。（6分） 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲（   ）是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng（   ），费尽心机的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初白手起家到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信彰显中国好少年的力量。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 教诲( )    不改初zhōng( ) (2)上面文段中画线成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．言出必行 B．费尽心机 C．童叟无欺 D．富甲一方 (3)语段中画波浪线句子有一处语病，应修改为：______。（2分） 2．阅读下面文字，完成小题。（9分） 【甲】诚信是中华民族的精神基石之一，它薪火相传，生生不息。【乙】千百年来，中国人一直用朴实无华的行为践行着诚信。【丙】诚信的种子早已在中华大地遍地开花，诚信精神早已根深叶茂。【丁】我相信，诚信必将展现出历久弥新的时代价值与突飞猛进的精神力量。让我们一起做诚实守信的中学生吧！ (1)上面是某同学参加活动后写的感受，其中使用词语或修辞方法不恰当的一句是（   ）（2分） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 (2)诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面做到“诚信”？请写出你的两个做法。（2分） ①______    ②______ (3)活动结束后，学校把同学们的活动成果整理成册，要从以下两幅字中选择一幅作为封面标题。请你选择并说明理由。（5分） 选择：______ 理由：________________ 3．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分） 主题 古诗文名句 表达志向 王绩用“相顾无相识，①_______”（《野望》）表达了避世隐居的志向；李贺用“②_______，_______”（《雁门太守行》）表达了忠君报国的志向。 勾勒画面 王维用“③_______，_______”（《使至塞上》）勾勒出一幅雄浑开阔的画面，描绘了边塞奇异壮丽的景色。“乱花渐欲迷人眼，④_______”（《钱塘湖春行》）描绘了一幅清新自然、生机勃发的春日美景。 寄托情思 李白用“⑤_______，万里送行舟”（《渡荆门送别》）表达了对故乡的依依不舍之情。崔颢用“⑥_______？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）抒发登临名胜时的怀古思乡之情。 二、古诗文阅读（共15分） 阅读下面的古诗文，完成小题。（15分） （甲） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙） 题逸乐子卷 杨维桢① 烟水风尘外，先生一草堂。干时无战策，却老有丹方。 蒲方抄书短，松花酿酒香。有时歌数乃，小艇在沧浪。 （丙） 壶月轩记（节选） 杨维桢 江阴李生恒，字守道。先庐毁于兵，辟地上海之渔庄，以耕钓为业。业暇辄读书，考典故，习法书名画。家虽窭②，不肯苟仕进为干没③计。新筑草堂数楹，堂之偏别构一轩，颜曰“壶月”。余放舟黄龙浦，达海，必道过其门。过必觞余于轩，翻校典籍，鉴辨书画，已则乞题其颜，而并以记请。 昔延平先生以经术德行师表百代。退而屏居闽山，箪瓢屡空，晏如也。时称其人品为冰壶秋月，以其所学与所履，莹彻而无瑕也。吾闻生之先裔由闽而台、由台而淞也，不敢多上以祖延平，独取其“冰壶秋月”以对越于轩。壶清而以冰，益莹；月朗而以秋，益皦。生景行先哲，清于中，无愧于壶；明于外，无愧于月。侗祖何人，希之则是。 【注释】①杨维桢（1296—1370）：字廉夫，号铁崖、铁笛道人等，绍兴诸暨人，元末明初诗人、文学家、书画家。②窭（jù）：贫穷。③干没：同“乾没”，投机图利。 4．参考提示的方法，解释下列加点的字词。（4分） 语句 方法 释义 与其奇者 课内联系法：未复有能与其奇者。 （1）________ 业暇辄读书 成语参考法：目不暇接。 （2）________ 考典故 查阅词典法：①老，年纪大。②考核，考试。③考察，推究。④敲打；敲击。 （3）________（填序号） 过必觞余于轩 语境推测法：联系上下文推断。 （4）________ 5．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 退而屏居闽山，箪瓢屡空，晏如也。 6．班级同学在理解诗歌查找资料的时候，发现颈联还有一个版本，你认为哪个版本的颈联更合理？请阐释你的观点。（5分） 甲：蒲方抄书短，松花酿酒香。 乙：蒲方抄书短，松花酿酒日。 7．请结合甲丙两文内容，分析陶弘景、杨维桢分别赠文于谢中书和李生恒的原因。（4分） 三、现代文阅读（共25分） （一）阅读下面材料，完成下列各题。（11分） 【材料一】 本报酒泉5月30日电（记者刘诗瑶王云杉）据中国载人航天工程办公室消息：北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后，于5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后，神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。 ——《人民日报》（2023年5月31日） 【材料二】 ①“神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期邹衍“大九州说”以后，中国名曰“赤县神州”一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。 ②这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 （摘自《央广网》有删减） 【材料三】 ①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。 ②当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。 （摘自《火星科普》有删减） 【材料四】 ①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。 ②目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。 （摘自《央广网》有删减） 8．下列对材料相关内容的表述不准确的一项是（   ）（3分） A．神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 B．目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。 C．为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险了。 D．神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。 9．请你为“材料一”这则消息拟写标题。（20字以内）（3分） 10．请你参照“材料二”中“神舟”寓意，为中国计划于2030年前后发射的载人登月飞船命名，并陈述理由。（5分） （二）阅读下面文字，完成下列各题。（14分） 中原我军占领南阳 毛泽东 新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃， ②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。 ③最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。 ④去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的（地）进军以来，一年多时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联（连）成一片。我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根”，他是怕对了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误，但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。 ⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。 ⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。 11．请将第①段的新闻导语补充完整。（3分） 12．文章第④段回顾了南线人民解放军一年多来取得的伟大胜利，请从三个方面加以概括。（3分） 13．联系上下文，说说下列填入第④段横线处的两个备选句子中哪一句更好？并说明理由。（5分） ①我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。 ②我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 14．根据文章，下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．这篇新闻以简洁语言报道中原我军占领南阳一事。 B．开篇交代事件，接着回顾南阳历史与蒋军部署，再讲河南解放及根据地建设等。 C．文中通过对比、引用等手法，凸显我军胜利与敌军溃败，展现战争态势与战略意义。 D．文中大量使用夸张的修辞手法渲染敌军溃败，如“惨败”“逃窜”等，削弱了新闻的客观性。 四、整本书阅读（共7分） 15．小语班级将需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是（   ）（3分） ①精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有深入的研究，记忆力异乎常人，工作事无巨细、一丝不苟，是一位天才的军事家和政治战略家。 ②个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍没有脱离孩子气。 ③爱护部下是天下闻名的，喜欢在营地里转，同弟兄坐在一起讲故事，一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。 ④童年时差点被祖母溺死，少年时做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒。长征中经常步行，把马让给其他人。他有一件背心，是用敌人飞机上的一具降落伞做成的。 A．毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀 B．毛泽东、贺龙、朱德、彭德怀 C．彭德怀、徐向前、周恩来、朱德 D．朱德、周恩来、毛泽东、贺龙 16．学者叶嘉莹读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容，分析中国共产党革命成功的必然原因。（4分） 五、作文（50分） 17．下面材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 你若不勇敢，谁替你坚强。 要求：①不少于600字，文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期10月阶段卷（兰州专用） 解析版 （试卷满分： 120 分；考试时间： 120 分钟；测试范围：统编版八上第1、3单元+整本书阅读《红星照耀中国》） 一、积累与运用（共23分） 1．阅读下面文字，完成小题。（6分） 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲（   ）是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng（   ），费尽心机的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初白手起家到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信彰显中国好少年的力量。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 教诲( )    不改初zhōng( ) (2)上面文段中画线成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．言出必行 B．费尽心机 C．童叟无欺 D．富甲一方 (3)语段中画波浪线句子有一处语病，应修改为：______。（2分） 【答案】(1) huì 衷 (2)B (3)千百年来，诚信做人的思想始终存在于中华儿女的心中 【详解】（1）本题考查字形。 教诲：jiào huì，教导训诫。 初衷：chū zhōng，指最初的愿望或心意。 （2）本题考查成语正确运用的能力。 A.言出必行：表示说了就必须做到。比喻一个人很讲信用。此处形容曾子教诲儿子的行为，符合语境，正确； B.费尽心机：形容用尽心思，多含贬义。此处表达子胥辅吴的谋划是诚信治国的范本，这是积极、正面的行为，不能用贬义词，使用不恰当； C.童叟无欺：既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。此处形容范蠡经商买卖公平，符合语境，正确； D.富甲一方：拥有的财物在某地方上居第一位。此处形容范蠡的财富第一，符合语境，正确； 故选B。 （3）本题考查病句修改。 画波浪线句成分残缺，缺宾语中心语，可在句末加“的心中”。 2．阅读下面文字，完成小题。（9分） 【甲】诚信是中华民族的精神基石之一，它薪火相传，生生不息。【乙】千百年来，中国人一直用朴实无华的行为践行着诚信。【丙】诚信的种子早已在中华大地遍地开花，诚信精神早已根深叶茂。【丁】我相信，诚信必将展现出历久弥新的时代价值与突飞猛进的精神力量。让我们一起做诚实守信的中学生吧！ (1)上面是某同学参加活动后写的感受，其中使用词语或修辞方法不恰当的一句是（   ）（2分） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 (2)诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面做到“诚信”？请写出你的两个做法。（2分） ①______    ②______ (3)活动结束后，学校把同学们的活动成果整理成册，要从以下两幅字中选择一幅作为封面标题。请你选择并说明理由。（5分） 选择：______ 理由：________________ 【答案】(1)D (2) 示例：考试不作弊； 借别人的东西按时归还。（合理即可） (3) 示例一：选择：甲 理由：风格古朴的篆书，其历史悠久，是中华文化的象征，我们要继往开来，继承传统美德，不断将优秀传统文化发扬光大。（合理即可） 示例二：选择：乙 理由：端正的楷书，体现做人要规规矩矩，正直方正，体现了诚信是一种正确的价值观，是我们的永恒追求。（合理即可） 【详解】（1）本题考查词语运用及修辞手法。 D.【丁】句中“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。在此形容时代价值，使用不当；“突飞猛进”形容发展进步飞快，变化巨大；在此形容精神力量，用错对象，使用不当； 故选D。 （2）本题考查主观表达。作答此题，首先理解诚信的内涵：诚信即诚实、守信用，意味着言行一致、不欺骗、不隐瞒；结合中学生的身份和生活场景思考做法，如在学习方面，如对待作业、考试等要诚实；在与同学交往中，要信守承诺；在与老师、家长的互动中，不撒谎等。 示例一：在考试中，遵守考场规则，凭借自己的真实水平答题，不抄袭作弊。   示例二：答应同学的事情，无论大小，一定尽力做到，信守承诺。 （3）本题考查字体鉴赏。首先明确：甲“体正势圆”，风格古朴，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致，为篆书。乙形体方正，笔画平直，为楷书。选择任意一幅结合字体特点及“诚信”这一主题进行作答。 示例一：选择甲。该篆书字体线条优美，笔画粗细一致，结构对称均衡，古朴典雅富有艺术魅力。用此作为封面标题，体现出诚信是中华民族历经千年经久不衰的传统美德。 示例二：选择乙。工整规范、字形端正的楷书。用此作为封面标题，体现做人要守规矩，为人正直方正，体现了诚信的价值追求，意蕴深远。 3．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分） 主题 古诗文名句 表达志向 王绩用“相顾无相识，①_______”（《野望》）表达了避世隐居的志向；李贺用“②_______，_______”（《雁门太守行》）表达了忠君报国的志向。 勾勒画面 王维用“③_______，_______”（《使至塞上》）勾勒出一幅雄浑开阔的画面，描绘了边塞奇异壮丽的景色。“乱花渐欲迷人眼，④_______”（《钱塘湖春行》）描绘了一幅清新自然、生机勃发的春日美景。 寄托情思 李白用“⑤_______，万里送行舟”（《渡荆门送别》）表达了对故乡的依依不舍之情。崔颢用“⑥_______？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）抒发登临名胜时的怀古思乡之情。 【答案】 长歌怀采薇 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 大漠孤烟直 长河落日圆 浅草才能没马蹄 仍怜故乡水 日暮乡关何处是 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：薇、意、携、圆、蹄、暮。 二、古诗文阅读（共15分） 阅读下面的古诗文，完成小题。（15分） （甲） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙） 题逸乐子卷 杨维桢① 烟水风尘外，先生一草堂。干时无战策，却老有丹方。 蒲方抄书短，松花酿酒香。有时歌数乃，小艇在沧浪。 （丙） 壶月轩记（节选） 杨维桢 江阴李生恒，字守道。先庐毁于兵，辟地上海之渔庄，以耕钓为业。业暇辄读书，考典故，习法书名画。家虽窭②，不肯苟仕进为干没③计。新筑草堂数楹，堂之偏别构一轩，颜曰“壶月”。余放舟黄龙浦，达海，必道过其门。过必觞余于轩，翻校典籍，鉴辨书画，已则乞题其颜，而并以记请。 昔延平先生以经术德行师表百代。退而屏居闽山，箪瓢屡空，晏如也。时称其人品为冰壶秋月，以其所学与所履，莹彻而无瑕也。吾闻生之先裔由闽而台、由台而淞也，不敢多上以祖延平，独取其“冰壶秋月”以对越于轩。壶清而以冰，益莹；月朗而以秋，益皦。生景行先哲，清于中，无愧于壶；明于外，无愧于月。侗祖何人，希之则是。 【注释】①杨维桢（1296—1370）：字廉夫，号铁崖、铁笛道人等，绍兴诸暨人，元末明初诗人、文学家、书画家。②窭（jù）：贫穷。③干没：同“乾没”，投机图利。 4．参考提示的方法，解释下列加点的字词。（4分） 语句 方法 释义 与其奇者 课内联系法：未复有能与其奇者。 （1）________ 业暇辄读书 成语参考法：目不暇接。 （2）________ 考典故 查阅词典法：①老，年纪大。②考核，考试。③考察，推究。④敲打；敲击。 （3）________（填序号） 过必觞余于轩 语境推测法：联系上下文推断。 （4）________ 5．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 退而屏居闽山，箪瓢屡空，晏如也。 6．班级同学在理解诗歌查找资料的时候，发现颈联还有一个版本，你认为哪个版本的颈联更合理？请阐释你的观点。（5分） 甲：蒲方抄书短，松花酿酒香。 乙：蒲方抄书短，松花酿酒日。 7．请结合甲丙两文内容，分析陶弘景、杨维桢分别赠文于谢中书和李生恒的原因。（4分） 【答案】4．欣赏 空闲 ③ 请人喝酒 5.（先生）从官场退下后，隐居在闽山，穷得连饭篮和水瓢经常空着，可他依然安然自如。 6.甲版本更加合理。“香”字既与全诗“堂、方、浪”等词语形成押韵，韵脚为“ang”，与前诗的“短”皆为形容词，词性对应，使全诗富有律诗的韵律美和形式美。同时结合诗句内容“香”更能表现出先生对草堂抄书、酿酒惬意闻适生活的陶醉。更添画面美和情感美。乙版本则无此表达效果，所以甲版本更佳。 7．①陶弘景写信给谢中书：是为向谢中书传达自己沉醉（欣赏）山水的得意之情，也期待谢中书能成为自己的一位山水知己，从“山川之美，古来共谈。自康乐以来，未复有能与其奇者”中可以看出。 ②杨维桢赠文：一方面是李生恒新筑草堂，求取题记；另一方面也是杨维桢对李生恒学习勤勉、精于书画、不屑仕途钻营、有清明高尚人格的欣赏。从“已则乞题其颜，而并以记请。”“业暇辄读书，考典故，习法书名画。”“家虽窭，不肯苟仕进为干没计”“生景行先哲，清于中，无愧于壶：明于外，无愧于月”等句中可以看出。 【导语】这三篇诗文展现了古代文人的隐逸情怀与高洁志趣。陶弘景以清丽笔触描绘山川之美，体现对自然的向往；杨维桢诗作通过草堂生活展现淡泊名利之志；《壶月轩记》则以冰壶秋月为喻，赞颂李生恒的高洁品格。三篇作品共同构建了文人追求精神自由与道德完善的理想图景。 【详解】4．本题考查文言词语。作答时可结合句意和方法提示来分析加点字词的意思。 （1）根据课内联系法：“未复有能与其奇者”意思是再也没有人能和我一同欣赏这种奇丽的景色了。“与”指欣赏、参与。据此推断“与其奇者”中的“与”理解为“欣赏”。 （2）通过成语参考法：“目不暇接”指东西多眼睛都看不过来，“暇”指空闲。据此可知“业暇辄读书”中的“暇”理解为“空闲”。“业暇辄读书”句意：农活空闲时就读书。 （3）联系查阅词典法确定选③。“考典故”译为：推究考察典故。 （4）“觞”常理解为“酒杯”。根据丙文“过必觞余于轩，翻校典籍，鉴辨书画”可知，此处描写李生每次邀请作者在壶月轩中共同赏鉴书画的情景。“觞”本指酒器，在此处结合“过必”“于轩”的语境，应理解为“设酒款待”或“宴请”，“过必觞余于轩”的句意：经过时必定在轩中请我饮酒。 5．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 退：辞官归隐；屏居：隐居；箪瓢：盛饭食的箪和盛饮料的瓢；晏如：安然自若的样子。 6．本题考查内容理解。 我认为甲版本“蒲方抄书短，松花酿酒香”更为合理。 从韵律角度分析，“香”字与首联“烟水风尘外，先生一草堂”中的“堂”字，以及尾联“有时歌数乃，小艇在沧浪”中的“浪”字，共同构成了完整的“ang”韵脚，符合律诗的押韵规范。而乙版本的“日”字则破坏了这一韵律结构。 从对仗角度审视，“抄书短”与“酿酒香”形成工整的对仗关系。“短”形容抄书时蒲叶的有限，“香”描绘松花酿酒的美味，二者均为形容词，词性相对，意境相谐。若改用“日”字，则破坏了这种对仗的工整性。 从意境营造层面看，“香”字不仅写出了松花酿酒的实际香味，更赋予了诗句以浓郁的生活气息和闲适情趣，与全诗表现的隐逸生活主题高度契合。这个“香”字让读者仿佛身临其境，感受到草堂生活的恬淡美好。相比之下，“日”字则显得平淡直白，缺乏这种深远的意境。 因此，无论是从诗歌的格律要求、对仗规范，还是意境营造来看，甲版本都更为精当。 7．本题考查文章内容理解和分析。 根据文章（甲）文“山川之美，古来共谈”和“自康乐以来，未复有能与其奇者”的内容分析，陶弘景写信给谢中书，是因为他被山川美景深深吸引，渴望与知音分享这份审美体验。“古来共谈”表明他将谢中书视为能够理解山水之美的同道中人，而“未复有能与其奇者”则暗含对谢中书能够欣赏这般奇景的期待，希望对方能成为自己的山水知己，共同领略自然之美。 根据文章（丙）文“已则乞题其颜，而并以记请”的内容分析，杨维桢为李生恒题记的直接原因是对方主动请求。而更深层的原因则体现在“业暇辄读书，考典故，习法书名画”展现的李生恒勤勉好学的品质，“家虽窭，不肯苟仕进为干没计”表现的不慕荣利的品格，以及“生景行先哲，清于中，无愧于壶；明于外，无愧于月”赞誉的高洁人格。杨维桢正是欣赏李生恒这种在清贫中坚守操守、潜心学问的精神境界，才欣然为其作记。 【点睛】参考译文： （甲） 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （丙） 江阴人李恒，字守道。原来的房屋毁于战火，他在上海的渔庄开辟新地，以耕种垂钓为业。农闲时就读书，考察典故，练习书法绘画。家中虽然贫穷，却不肯随便谋求官职作为投机获利之计。新建了几间草堂，在正堂旁边另外建造了一间小轩，题写匾额为“壶月”。我乘船经过黄龙浦，到达海边，必定会路过他家门口。每次经过，他必定在小轩中设酒款待我，我们一起翻阅校对典籍，鉴赏辨别书画，之后他就请求我为轩题写匾额，并请我作记。 从前延平先生以经术德行成为百代师表。辞官后隐居在闽山，常常食不果腹，却安然自若。当时的人称赞他的人品如冰壶秋月，因为他所学与所行，都晶莹透彻没有瑕疵。我听说李生的先祖从闽地迁到台州、又从台州迁到淞江，不敢过多地将他与延平先生相比，只取“冰壶秋月”的意境来对应这个小轩。壶因冰而更显清澈晶莹；月因秋而更显明亮皎洁。李生仰慕先贤，内心清正，无愧于壶；言行光明，无愧于月。我们都是何人，只要仰慕学习这样的品格就好。 三、现代文阅读（共25分） （一）阅读下面材料，完成下列各题。（11分） 【材料一】 本报酒泉5月30日电（记者刘诗瑶王云杉）据中国载人航天工程办公室消息：北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后，于5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后，神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。 ——《人民日报》（2023年5月31日） 【材料二】 ①“神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期邹衍“大九州说”以后，中国名曰“赤县神州”一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。 ②这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 （摘自《央广网》有删减） 【材料三】 ①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。 ②当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。 （摘自《火星科普》有删减） 【材料四】 ①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。 ②目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。 （摘自《央广网》有删减） 8．下列对材料相关内容的表述不准确的一项是（   ）（3分） A．神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 B．目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。 C．为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险了。 D．神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。 9．请你为“材料一”这则消息拟写标题。（20字以内）（3分） 10．请你参照“材料二”中“神舟”寓意，为中国计划于2030年前后发射的载人登月飞船命名，并陈述理由。（5分） 【答案】8．C 9．神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功 10．示例一：婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别称，用婵娟命名，既切合奔月的主题，又表达了对中国登月事业的美好祝愿。示例二：飞月。“飞月”是中国人的梦想，用“飞月”命名，既切合奔月的主题，又是“飞跃”的谐音，表达了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好愿望。 【导语】这篇阅读材料以神舟十六号发射为核心，通过四则材料多角度展现中国航天成就。材料一以新闻体报道发射实况；材料二阐释“神舟”的文化内涵；材料三分析空间站运行挑战；材料四回顾发展历程并展望登月计划。四则材料由点及面，既体现时效性又兼具科普性，展现了中国航天从追赶到引领的跨越式发展。 【详解】8．本题考查信息的筛选与辨析。 C.根据材料三第②段“为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险”可知，有时候空间站会通过自身动力来进行变轨，不能完全避免危险，本项“这么做就可以完全避免危险了”有误； 故选C。 9．本题考查拟写标题。 根据材料一“北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功”可知，对象为“神舟十六号载人航天飞船”，事件为“发射取得圆满成功”，按照“对象＋事件”的格式拟写标题：神舟十六号载人航天飞船发射圆满成功。 10．本题考查语言表达。 根据材料二第①段“‘神舟’意为‘神奇的天河之舟’，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音‘神州’，自战国时期邹衍‘大九州说’以后，中国名曰‘赤县神州’一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞”可知，命名要体现登月飞船的特点和作用，还要富有中国特色，可运用谐音、用典的修辞方法。我国关于月亮的传说有“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等，据此可为中国载人登月飞船命名，如“嫦娥”等。 示例：玉盘。理由：“玉盘”指代月亮，在中国文化中，月亮常常被赋予浪漫、神秘的色彩。以“玉盘”命名载人登月飞船，寓意着这艘飞船将带领人类驶向那如同玉盘般美丽而神秘的月球。传达了中国航天对月球探索的决心和信心，预示着中国在航天领域将取得更加辉煌的成就。 （二）阅读下面文字，完成下列各题。（14分） 中原我军占领南阳 毛泽东 新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃， ②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。 ③最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。 ④去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的（地）进军以来，一年多时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联（连）成一片。我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根”，他是怕对了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误，但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。 ⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。 ⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。 11．请将第①段的新闻导语补充完整。（3分） 12．文章第④段回顾了南线人民解放军一年多来取得的伟大胜利，请从三个方面加以概括。（3分） 13．联系上下文，说说下列填入第④段横线处的两个备选句子中哪一句更好？并说明理由。（5分） ①我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。 ②我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 14．根据文章，下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．这篇新闻以简洁语言报道中原我军占领南阳一事。 B．开篇交代事件，接着回顾南阳历史与蒋军部署，再讲河南解放及根据地建设等。 C．文中通过对比、引用等手法，凸显我军胜利与敌军溃败，展现战争态势与战略意义。 D．文中大量使用夸张的修辞手法渲染敌军溃败，如“惨败”“逃窜”等，削弱了新闻的客观性。 【答案】11．示例：我中原解放军当即占领南阳 12.恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根据地；武装力量得到发展，增加了大约二十万人；执行正确的政策，联合一切可能联合的社会阶层，孤立了敌人。 13.第②句更好。运用比喻修辞，把根据地比作“树木”“森林”，把根据地的发展比作“生根”“枝叶茂盛”，形象生动地体现了根据地从建立到巩固发展的过程，呼应了前文“不怕共产党凶，只怕共产党生根”的引用，更具感染力。 14．D 【导语】这篇新闻以中原我军占领南阳为核心事件，采用“倒金字塔”结构展开报道。开篇以简洁导语点明战况，随后通过历史纵深（南阳战略地位）、战局分析（敌军溃败）、根据地建设三重视角，展现解放战争的战略态势。毛泽东以历史典故与军事部署的交织叙述，既体现新闻时效性，又暗含“得中原者得天下”的深意。文中对比手法与白崇禧言论的引用，强化了我军“生根发展”的战略智慧。全文语言凝练，史料与战报有机结合，展现出宏观历史视野下的战争书写。 【详解】11．本题考查新闻导语的补写能力。新闻导语是消息的开头部分，需要用最简洁的文字概括新闻的核心事实，包括时间、地点、人物、事件等基本要素。 分析原文第①段，已知信息是时间（四日下午）、人物（南阳守敌王凌云）、事件（弃城南逃）。结合全文内容，特别是标题《中原我军占领南阳》和电头“新华社郑州1948年11月5日电”，可知核心事件是我军占领南阳。导语需要补充的正是这一核心结果，并与已知信息构成完整的因果逻辑：敌军逃跑导致我军占领。语言需简洁、准确、有力，符合新闻语体。 示例：我军当即占领南阳。 12．本题考查对文章内容的归纳概括能力。 根据第④段“最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地”分析，这指出了在军事控制和区域发展上的成就，可概括为第一方面：恢复、建立并扩大了稳固的根据地，创立了多个军区。 根据第④段“我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展”分析，这直接说明了军事人员数量的增长，可概括为第二方面：武装力量在弥补消耗后，仍实现了净增长，兵力得到壮大。 根据第④段“普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来”分析，这阐述了在政策和策略上取得的成功，可概括为第三方面：执行了正确的社会政策和财政政策，团结了广大社会阶层，成功孤立了敌人。 13．本题考查对句子表达效果的赏析。需要从修辞手法、语言特点、与上下文的关联等角度进行综合分析。 根据第④段上下文，前文引用了白崇禧的话“不怕共产党凶，只怕共产党生根”，此处的“生根”是一个核心比喻。第②句“不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了”巧妙地承接并发展了这一比喻。它将初建的根据地比作“树木”，将联成一片的广大根据地比作“森林”，用“生根”对应根据地的稳固建立，用“枝叶茂盛”形象地展现根据地的蓬勃发展壮大。这种比喻修辞使表达更为生动、形象，富有画面感和感染力，远比第①句平实的直接陈述更能体现革命事业蓬勃的生命力，也与前文形成了巧妙而有力的呼应。 14．本题考查文章内容理解和分析。 D.根据第⑤段“南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜”和第⑥段“杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛”分析，文中使用的“逃窜”、“惨败”、“逃”等词语，是基于事实的客观描述，准确反映了国民党军队在战场上的实际溃败状态，属于新闻写作中如实反映情况的必要措辞，并非为了渲染而使用的“夸张”修辞，也未因此削弱新闻的客观性。 故选D。 四、整本书阅读（共7分） 15．小语班级将需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是（   ）（3分） ①精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有深入的研究，记忆力异乎常人，工作事无巨细、一丝不苟，是一位天才的军事家和政治战略家。 ②个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍没有脱离孩子气。 ③爱护部下是天下闻名的，喜欢在营地里转，同弟兄坐在一起讲故事，一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。 ④童年时差点被祖母溺死，少年时做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒。长征中经常步行，把马让给其他人。他有一件背心，是用敌人飞机上的一具降落伞做成的。 A．毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀 B．毛泽东、贺龙、朱德、彭德怀 C．彭德怀、徐向前、周恩来、朱德 D．朱德、周恩来、毛泽东、贺龙 【答案】A 【详解】①这是斯诺对毛泽东的评价，体现他学识渊博、具备杰出的军事与政治才能。 ②这是书中对周恩来的外貌描写，刻画出周恩来文雅又富有朝气的形象。 ③这写的是朱德，表现朱德平易近人、爱护士兵，与战士同娱乐共生活的特点。 ④这是彭德怀的身世与典型事迹，体现他苦难的童年与艰苦朴素的品质。 综上，人物依次是：毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀。 16．学者叶嘉莹读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容，分析中国共产党革命成功的必然原因。（4分） 【答案】示例：①红军战士大多出身贫苦，是广大工农的代表，他们总是保持着革命乐观主义精神，他们身上有着坚定的理想信念和精神力量。②中国共产党领导的人民军队官兵平等，互相关爱，将领关爱战士，战士拥戴将领。③红军战士爬雪山、过草地，他们不怕艰难险阻、不怕牺牲，拥有迎难而上的英雄气概。④他们得到了广大人民群众的真心拥戴，是人民的军队。 【详解】本题考查名著理解。 《红星照耀中国》（曾译《西行漫记》）是美国记者埃德加·斯诺的纪实文学经典。1936年，斯诺突破国民党封锁，深入陕甘宁革命根据地，进行了四个多月的实地采访。他走访毛泽东、周恩来、朱德等共产党领导人，与红军战士、苏区群众同吃同住，用文字真实记录了中国共产党的主张、红军的生活、苏区的社会风貌，以及长征等重大革命事件的真实情况。作品打破了国民党对共产党和红军的污蔑抹黑，向全世界客观展现了中国共产党人的理想信念、革命精神和为民情怀，让国际社会第一次了解到中国革命的真实面貌，对中国革命和世界反法西斯战争都产生了深远影响。 根据书中对红军战士出身与精神的描写可知，红军战士大多出身贫苦，是广大工农的代表，他们在物资匮乏、环境恶劣的处境中，始终保持着革命乐观主义精神，这种坚定的理想信念和精神力量，成为革命向前推进的强大动力，也让队伍始终凝聚着前行的力量。 根据书中对人民军队内部关系的记录可知，中国共产党领导的人民军队坚持官兵平等，将领与士兵同甘共苦、互相关爱，将领们会把口粮分给战士，战士们也会主动掩护将领，这种深厚情谊让军队拥有了极强的凝聚力，成为能打硬仗的重要保障。 根据书中对长征等事件的真实记录可知，红军战士爬雪山、过草地，面对枪林弹雨和恶劣自然环境，始终不怕艰难险阻、不怕牺牲，拥有迎难而上的英雄气概，用顽强意志突破重重封锁，展现出无坚不摧的战斗力。 根据书中对军民关系的描写可知，中国共产党始终代表广大人民的利益，在根据地实行土地政策，切实改善农民生活，因此得到了人民群众的真心拥戴，群众主动为红军送粮、送信、掩护伤员，成为革命最坚实的后盾，这也注定了革命成功的历史必然。 五、作文（50分） 17．下面材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 你若不勇敢，谁替你坚强。 要求：①不少于600字，文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。 【答案】例文： 以勇敢为翼，筑坚强之基 “你若不勇敢，谁替你坚强。”这句话像一束光，照亮了我那段被挫折裹挟的日子，让我明白，勇敢从来不是无所畏惧，而是即便心怀恐惧，依然选择向前，而这份勇敢，终将淬炼出无坚不摧的坚强。 那年，我代表班级参加全市数学竞赛，赛前的无数个深夜，我埋首于题海，把每一道难题都当作通往胜利的阶梯。可当竞赛成绩公布，我却名落孙山，那刺眼的排名像一盆冷水，浇灭了我所有的热情。我把自己关在房间里，看着满桌的草稿纸，眼泪无声地滑落，甚至萌生了再也不碰数学的念头。 那段时间，我总是刻意避开数学课堂，作业本上的空白越来越多。直到班主任找到我，他没有过多的安慰，只是轻轻说了一句：“跌倒了不可怕，可怕的是不敢站起来，你若不勇敢，谁又能替你坚强呢？”这句话像一记重锤，敲醒了迷茫的我。我看着老师眼中的期待，忽然意识到，逃避换不来救赎，唯有勇敢直面失败，才能重新找回自己。 从那天起，我重新翻开了数学课本，把之前错过的知识点一一梳理，遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。清晨的教室里，有我演算习题的身影；深夜的台灯下，有我攻克难题的坚持。遇到复杂的几何证明题，我会画满整张草稿纸，一遍又一遍地尝试…… 半年后，我再次站在了数学竞赛的赛场。这一次，我不再紧张焦虑，而是从容地拿起笔，将所学的知识一一展现。当成绩公布，我拿到了全市二等奖的证书，那一刻，所有的努力都有了意义。 人生本就是一场与困难的博弈，没有人能永远为我们遮风挡雨，唯有以勇敢为翼，才能在风雨中展翅翱翔；唯有以勇敢为刃，才能斩断前行路上的荆棘，筑就属于自己的坚强之基。 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意。“你若不勇敢，谁替你坚强”这一材料，核心在于强调勇敢与坚强的内在关联，即勇敢并非外在的张扬，而是自我支撑的内在力量，它意味着在困境中不依赖他人的庇护，而是以自身的勇气直面挑战、扛起责任，最终成就内心的坚强。从立意上看，这一材料引导我们思考成长的本质，即真正的坚强并非天生的坚韧，而是源于勇敢选择后的自我淬炼，我们可以从个人成长的视角切入，写自己如何在挫折中选择勇敢，从而变得坚强；也可以从他人的故事中汲取力量，诠释勇敢与坚强的辩证关系；还可以结合时代背景，书写平凡人在困境中主动勇敢、成就自我与社会价值的故事，让“勇敢”成为对抗怯懦、成就坚强的精神内核，传递出“自我主宰、向阳生长”的人生态度。 二、选材构思。选材上，我们可以从多个角度切入，一是个人成长类，比如写自己在学习中遭遇重大挫折，如考试失利、竞赛失败后，没有沉溺于沮丧或依赖他人的安慰，而是选择勇敢面对不足，制定计划弥补短板，最终在坚持中收获了成绩的提升与内心的坚强；二是挫折磨砺类，比如写自己在生活中遭遇意外变故，如家庭困境、身体伤病时，没有退缩逃避，而是勇敢扛起责任，用行动支撑起自己与家人，在磨难中淬炼出不被打倒的坚强；三是社会观察类，比如写身边的普通人，如自主创业的青年在市场波动中勇敢转型、残障人士勇敢突破身体局限追求梦想，他们的勇敢并非惊天动地，而是在平凡生活中主动选择不低头，最终成就了属于自己的坚强。构思上，若选择记叙文，可以采用“双线交织”的手法，以“挫折中的退缩”与“勇敢后的成长”为线索，用细节描写刻画内心的挣扎与转变，如攥紧的拳头、颤抖的声音、坚定的眼神等，让勇敢与坚强的转变更具感染力；若选择议论文，可以先提出论点，即“勇敢是坚强的底色，自我支撑是成长的必然”，再通过列举古今中外的事例，如史铁生在轮椅上勇敢书写生命、张桂梅在困境中勇敢创办女高改变女孩命运等，论证勇敢与坚强的关系，最后联系自身，呼吁人们主动选择勇敢，成就自我的坚强。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期10月阶段卷（兰州专用） 答案版 1．(1) huì 衷（2分） (2)B（2分） (3)千百年来，诚信做人的思想始终存在于中华儿女的心中（2分） 2．(1)D（2分） (2) 示例：考试不作弊； 借别人的东西按时归还。（合理即可）（2分） (3) 示例一：选择：甲 理由：风格古朴的篆书，其历史悠久，是中华文化的象征，我们要继往开来，继承传统美德，不断将优秀传统文化发扬光大。（合理即可） 示例二：选择：乙 理由：端正的楷书，体现做人要规规矩矩，正直方正，体现了诚信是一种正确的价值观，是我们的永恒追求。（合理即可）（5分） 3．长歌怀采薇 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 大漠孤烟直 长河落日圆 浅草才能没马蹄 仍怜故乡水 日暮乡关何处是 4．欣赏 空闲 ③ 请人喝酒 （4分） 5.（先生）从官场退下后，隐居在闽山，穷得连饭篮和水瓢经常空着，可他依然安然自如。 （2分） 6.甲版本更加合理。“香”字既与全诗“堂、方、浪”等词语形成押韵，韵脚为“ang”，与前诗的“短”皆为形容词，词性对应，使全诗富有律诗的韵律美和形式美。同时结合诗句内容“香”更能表现出先生对草堂抄书、酿酒惬意闻适生活的陶醉。更添画面美和情感美。乙版本则无此表达效果，所以甲版本更佳。（5分） 7．①陶弘景写信给谢中书：是为向谢中书传达自己沉醉（欣赏）山水的得意之情，也期待谢中书能成为自己的一位山水知己，从“山川之美，古来共谈。自康乐以来，未复有能与其奇者”中可以看出。 ②杨维桢赠文：一方面是李生恒新筑草堂，求取题记；另一方面也是杨维桢对李生恒学习勤勉、精于书画、不屑仕途钻营、有清明高尚人格的欣赏。从“已则乞题其颜，而并以记请。”“业暇辄读书，考典故，习法书名画。”“家虽窭，不肯苟仕进为干没计”“生景行先哲，清于中，无愧于壶：明于外，无愧于月”等句中可以看出。（4分） 8．C （3分） 9．神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功 （3分） 10．示例一：婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别称，用婵娟命名，既切合奔月的主题，又表达了对中国登月事业的美好祝愿。示例二：飞月。“飞月”是中国人的梦想，用“飞月”命名，既切合奔月的主题，又是“飞跃”的谐音，表达了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好愿望。（5分） 11．示例：我中原解放军当即占领南阳 （3分） 12.恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根据地；武装力量得到发展，增加了大约二十万人；执行正确的政策，联合一切可能联合的社会阶层，孤立了敌人。 13.第②句更好。运用比喻修辞，把根据地比作“树木”“森林”，把根据地的发展比作“生根”“枝叶茂盛”，形象生动地体现了根据地从建立到巩固发展的过程，呼应了前文“不怕共产党凶，只怕共产党生根”的引用，更具感染力。 （5分） 14．D（3分） 15．A（3分） 16．示例：①红军战士大多出身贫苦，是广大工农的代表，他们总是保持着革命乐观主义精神，他们身上有着坚定的理想信念和精神力量。②中国共产党领导的人民军队官兵平等，互相关爱，将领关爱战士，战士拥戴将领。③红军战士爬雪山、过草地，他们不怕艰难险阻、不怕牺牲，拥有迎难而上的英雄气概。④他们得到了广大人民群众的真心拥戴，是人民的军队。（5分） 17．（50分）例文： 以勇敢为翼，筑坚强之基 “你若不勇敢，谁替你坚强。”这句话像一束光，照亮了我那段被挫折裹挟的日子，让我明白，勇敢从来不是无所畏惧，而是即便心怀恐惧，依然选择向前，而这份勇敢，终将淬炼出无坚不摧的坚强。 那年，我代表班级参加全市数学竞赛，赛前的无数个深夜，我埋首于题海，把每一道难题都当作通往胜利的阶梯。可当竞赛成绩公布，我却名落孙山，那刺眼的排名像一盆冷水，浇灭了我所有的热情。我把自己关在房间里，看着满桌的草稿纸，眼泪无声地滑落，甚至萌生了再也不碰数学的念头。 那段时间，我总是刻意避开数学课堂，作业本上的空白越来越多。直到班主任找到我，他没有过多的安慰，只是轻轻说了一句：“跌倒了不可怕，可怕的是不敢站起来，你若不勇敢，谁又能替你坚强呢？”这句话像一记重锤，敲醒了迷茫的我。我看着老师眼中的期待，忽然意识到，逃避换不来救赎，唯有勇敢直面失败，才能重新找回自己。 从那天起，我重新翻开了数学课本，把之前错过的知识点一一梳理，遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。清晨的教室里，有我演算习题的身影；深夜的台灯下，有我攻克难题的坚持。遇到复杂的几何证明题，我会画满整张草稿纸，一遍又一遍地尝试…… 半年后，我再次站在了数学竞赛的赛场。这一次，我不再紧张焦虑，而是从容地拿起笔，将所学的知识一一展现。当成绩公布，我拿到了全市二等奖的证书，那一刻，所有的努力都有了意义。 人生本就是一场与困难的博弈，没有人能永远为我们遮风挡雨，唯有以勇敢为翼，才能在风雨中展翅翱翔；唯有以勇敢为刃，才能斩断前行路上的荆棘，筑就属于自己的坚强之基。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $