第9期：电压 串、并联电路中电压的规律（答案见下期）-【数理报】2026-2027学年九年级(中考)物理学案（人教版·新教材）

素养·测评 数理招 三、实验探究题（共28分） ) 15.(16分)小明同学对 同步达标检测题 串联电路电压规律进行了探 究，实验步骤如下： 0000000000000000000000000000 ①按如图10所示的电路 【串、并联电路中电压的规律】 图连接电路 图10 一、选择题（每小题5分，共40分） 路中 ②闭合开关，用电压表测出L,两端的电压 1.某电动自行车电源用4只蓄电池组串联 A.L通路、L,断路 B.L短路、L,断路 ③在测L2两端的电压时，小明为了节省时 供电，每只蓄电池组由6个单格电池串联而成， C.L断路、L2断路 D.L,断路、L2通路 间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动， 每个单格电池的电压为2V,则该电动自行车的 8.如图6所示的电路中， 只断开A接点，并改接到C接点上 电源电压是 )闭合开关，电压表V的示数 ④测出AC间的电压，得出结论 A.2V B.12V C.24V D.48V 是7V,电压表V2的示数为 ⊙ (1)在连接电路时，开关必须 2.如图1所示，在“探究 9V,若L,两端的电压是L两 (2)闭合开关，发现电压表示数等于电源电 串联电路中电压的规律”实验 端电压的两倍，则电源电压 图6 中，不需要测量的是（ 是 压，则故障可能是小灯泡L (3)小明按第③步中的方法 (选 A.AB间的电压 A.9V B.10V C.11V D.12V 填“能”或“不能”)测出L,两端的电压 B.BC间的电压 图1 二、填空题（每空2分，共32分） (4)同学们拿出电压表时发现如图11甲所 C.CD间的电压 9.若L,与L,串联在电源上，L,两端的电压 示的现象，此时需要进行的操作是 D.AD间的电压 为1.2V,L2两端的电压为0.8V,则电源两端电 闭合开关后，陈东同学发现了如图11乙所示的 3.教室内的两盏日光灯都在正常工作，其压为 V.若L,与L2并联在2.5V的电源 现象，原因是 中一盏灯L很亮，另一盏灯L2很暗，则灯LL2上，则L两端的电压为 V,L2两端的电 小李同学的实验中出现如图11丙所示的现象 两端的电压U,、U的关系为 ( 压为 V. 原因是 A.U U2 B.U=U, 10.现有一串小彩灯，当取走一个灯泡后 C.U<Uz D.无法确定 其他的都不亮，则它们是 联的.如果这 4.将不同规格的灯泡 串小彩灯上有50个相同的小灯泡，接到220V L,、L,连接在如图2所示的 的照明电路中，50个小灯泡都发光，则每个小灯 电路中，闭合开关后两灯都 泡两端电压为」 图11 ☒u⑧ 发光，电压表VV2V3的示 11.某同学选用了“2.5V0.4A”和 (5)下表是小明通过实验得出的数据，存在 数分别为U、U2、U,电流表 图2 “3.8V0.7A”的两个小灯泡探究串、并联电的不足之处是 A、A,的示数分别为I、I,则下列关系中正确的 路的电流和电压规律.为保证各元件安全，在探 改进方法是 是 ( 究并联电路的电压规律时，电压表的示数最大 UAB/V UBC/V UAC/V A.U U2 Ug B.U1=U,=U3 V,电压表应选用 (选填“0 2.4V1.4V3.8V C.UU D.I1>1 ~3V”或“0~15V”)的测量范围；在探究串联 16.(12分)在“探究并联电路电压规律 5.在如图3甲所示的电路中，当开关$闭合 1 电路的电流规律时，电流表的示数最大为 的实验中，小明使用了两个规格相同的灯泡 后，两个相同的电压表指针偏转均如图3乙所 A,电流表应选用 （选填“0。 示，则灯泡L,和L2两端的电压分别是 0.6A”或“0~3A”)的测量范围. 12.如图7甲所示电路中，开关S闭合后，电 压表V、V2指针的位置分别如图7乙所示，则灯 L,两端的电压为 V,灯L,两端的电压 V,电源电压为 图12 (1)如图12甲所示，小明已经完成部分电 路的连接，闭合开关S,观察到灯泡L、L,的发光 A.2.2V11V B.11V2.2V 情况是」 ,电压表 (选 C.9.2V2.3V D.8.8V2.2V 填“有”或“无”)示数 6.如图4所示的实物电路，在开关S1、S2都 图7 (2)请用笔画线代替导线在图中增加一条 闭合后，下列说法正确的是 13.在如图8所示的电路 ☒ 导线，连接成符合实验要求的完整电路， A.灯泡与L2两端的电压一定相等 中，甲、乙是两个相同电表，L (3)如图12乙所示电 B.通过灯泡L,与L2的电流一定不相等 和L2为完全相同的两盏灯.开 路，将电压表正确接在a、bQ C.通过灯泡L,与L,的电流一定相等 关$闭合后，若使两灯均发 两点，闭合开关后，电压表的 D.若灯泡L发生断路，灯泡L也不能发光光，电路中的甲、乙都应为 图8 示数如图13所示，则电压表 表，此时，甲、乙两表的示数之比为 示数为 图13 (4)小明通过实验得出结论：在并联电路 14.如图9所示的电路中， 中，各支路两端的电压相等且等于电源电压，此 当S,闭合，S2、S3断开时，电压 实验结论 (选填“科学”或“不科学”)， 冬4 客5 表的示数为6V;当S、S,断 接下来应该进行的操作是 7.如图5所示的电路，闭合开关后两灯均不开，S,闭合时，电压表接线柱 发光且电流表、电压表示数均为零.现将两灯泡对调后示数为4V,此时L,两 图9 位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，端电压是 V;当S、S3闭合，S2断开时 数理报社试题研究中心 电压表指针明显偏转.根据以上信息判断该电电压表接线柱再次对调后示数为 V. (参考答案见第10期) 本版责任编辑：冯艳林 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 报纸发行质量反馈电话： 数理橘 2026年8月27日·星期四 初中物理 第 9 期总第1205期 0351-5271248 (中考人教) 伏特 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长：徐文伟国内统一连续出版物号：CN14-0707/(F)邮发代号：21-281 1745年2月18 日，伏特出生于意大 电压 之新课导学 利一个富有的天主 教家庭里」 电压串、并联电路中电压的规律 1.电压 伏特32岁时去 读一读：如图1所示，用一台抽水机不断地 瑞士游历，见到了伏 ◆四川黄宣霆 尔泰和一些瑞士物 把水从B容器抽到A容器中，保证左右容器间存 示数 【实验记录】 理学家.回来后他被 在水位差（水压），于是水管中就有持续的水流 想一想：通过以上测量，表明在只有一个用 实验次数AB间电压U1VCD间电压U2/VEF间电压U3/V 任命为帕维亚大学 电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端 物理学教授，他担任 的电压 这个职务一直到退 休，正是在那里他作 出了划时代的发现 串、并联电路中电压的规律 【实验结论】分析实验数据得出并联电路电 伏特于1792年 压的规律是 去国外作另一次长 电流的形成 想一想：钟表由一节干电池供电就可以工 【即学即练】 途游历，这次并不限 网1 图2 作，手电筒却要用两节或三节干电池串联来供 1.如图7甲是测量电压的电路图，闭合开关 于邻近的瑞士，而是 比一比：如图2所示，闭合开关后，灯泡发 电，它们提供的电压是否相同？如果不同，有什时，图7乙、丙是两个电表指针的指示情况，则 到了德国、荷兰、法 光，这是由于 是提供电压的装置，电压 么关系呢？ L,、L2两端的电压分别是 国和英国.他访问了 是使电荷做定向移动形成 的原因我 议一议：为什么有些用电器是串联的，而有 一些最著名的同行， 们用抽水机提供水压形成水流，来认识电源提 些用电器是并联的？通过前面的学习我们已经 有时还和他们共同 供电压形成电流的方法叫作类比法，请用这种 做实验.他当时还被 知道串联和并联电路中电流有不同的规律，那 方法将下表填写完整， 选为法国科学院的 么串联和并联电路中用电器工作时它们之间的 水路 电路 通讯院士，不久又被 电压有什么关系呢？和电流的关系相同吗？ 选为伦敦皇家学会 抽水机：保持一定水压 :保持一定电压 1.串联电路的电压规律 水管：传输水流 :传输电流 的外国会员 【实验设计】如图5所示 图7 水轮机：利用水能工作 :利用电能工作 伏特在完成了 把两个灯泡L,和L,串联起来 A.0.5V和2.5V 电堆工作后，实际上 阀门：控制水流通断 :控制电流通断 接到电源上，研究AB之间、BC B.0.5V和0.5V 就从舞台上消失了 填一填：电压通常用字母 表示，单位 之间、AC之间的电压有什么关 C.2.5V和0.5V 他可能是年纪太大 ,简称 ,符号是 沙 系，分三次接入电压表，请你把 图5 D.2.5V和2.5V 了，无法再与年轻的 电压很高或很低时，通常还用 或 2.如图8所示电路中，已知电源电压为6V 新生力量竞争，也可 作单位 三次测量的电路图画在下面. L,、L,为两个不同规格的小灯泡，当开关S闭合 能在心理上受到了 记一记：一节新干电池的电压为 他以前的巨大成就 后两灯都不亮.用电压表进行测量时，测得A、B 节新铅蓄电池的电压为 ;我国家庭电 的阻碍.1804年他要 两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为 路的电压为 求辞去帕维亚大学 6V,则下列判断中正确的是 2.电压的测量 测量AB间的电压 测量BC间的电压 测量AC间的电压 教授而退休时，拿破 A.灯泡L的灯丝断了 填一填：(1)电压表的连接：电压表要和被测 【实验记录】 仑拒绝了他的要求 B.开关S接触不良 赐予他更多的名誉 的用电器 联；必须让电流从 接 验次数 AB间电压U1VBC间电压U2/VAC间电压U3/V C.灯泡L2的灯丝断了 和金钱，并授予他伯 线柱流进，从 接线柱流出；必须正确选 D.灯泡L2被短接 爵称号.拿破仑倒台 择电压表的 ,如果被测电流超过 后，伏特与归国的奥 最大测量值，有可能损坏电压表；电压表可以直 地利人和睦相处，没 接连到电源的两极上测量电源的电压。 【实验结论】分析实验数据得出串联电路电 有发生多少麻烦，安 (2)电压表的读数：明确所选电压表的测量 压的规律是 然地度过了那个激 范围，确定电压表的分度值，接通电路后看指针 2.并联电路的电压规律 烈变化的历史时期」 向右偏转了多少个小格进行读数.实验室用的 图8 图9 无论是谁当权，他都 【实验设计】如图6所示， 电压表有两个测量范围，分别是 一和 3.如图9所示，小明在“探究串联电路电压 受到了尊敬，同时他 把两个灯泡L和L2并联起来 ,对应的分度值分别为 规律”实验中，闭合开关，两灯发光，一段时间 对政治毫不关心，只 专心于他的研究。 如图3所示，电压表的示数可能是 接到电源上，研究AB之间、CD 后，L1突然熄灭，L,仍然发光，电压表无示数.原 之间、EF之间的电压有什么 因可能是 :电路正常后，小明 1827年3月5日 关系，分三次接入电压表，分 客6 伏特去世，终年82 想测灯泡L,两端的电压，将连接电压表的导线 别测出它们的电压 岁，为了纪念他，人 从A点改接到C点，B点保持不动，他 们将电压的单位命 (选填“能”或“不能”)测出L,的电压 名为伏特 十十十十十十十 图3 图4 业韦名TE 做一做：如图4所示，分别将电压表并联在 37 ('I 电源和小灯泡两端，闭合开关后观察电压表的 AB间的电压 测量CD间的电压 测量EF间的电压 【孝号条怕素怕】 十十 2 素养·拓展 数理招 探究之路日 会烧坏 探究串、并联电路的电压规律 ◆江西李泽锴 探究一：串联电路的电压规律 请你分析他们所测的实验数据，回答以下 小君是个爱思考的学生，他发现把两个规格问题： 图 不同的小灯泡串联接入电路时，虽然测出它们的 (1)明明由第3次实验的数据得出了“串联电 (2)小君只更改了跟四个接线柱A、B、C、D相 电流相等，可它们的亮度却是不同的，那么这是不路各部分电压相等”这个结论.你觉得他这个结论连的某根导线的一端，就使电路连接正确了.他的 是跟小灯泡两端的电压有关呢？两个小灯泡两端 一定成立吗？如果不一定，请把该结论成立的条件做法可能是 的电压是否相同？它们两端的电压跟总电压之间补充完整： (写出一种即可) 存在着怎样的关系？ (2)串联电路的电压规律：串联电路的总电压 (3)接下来，他们按如图2 于是他与明明设计了如图1所示的电路图并 等于 丙所示电路图连接了两个电压 连接电路进行探究.步骤如下： 解析：(1)“串联电路各部分电压相等”是有表，闭合开关后，电压表V,的示 条件限制的，从他们的实验结果就能看出，当两个 数如图3所示，则灯泡L,两端的 规格不同的小灯泡串联时，它们两端电压不相等， 电压U= V;电压表V 只有两个小灯泡规格相同时，两个小灯泡两端的的示数U= 图3 V. 电压才相等 图1 (4)若把电压表V,改为与灯泡L,并联，其示 (2)三次实验数据表明，串联电路的总电压等 数 ①选用两个不同规格的小灯泡，组成串联电 (选填“有”或“没有”)变化 于各用电器两端电压之和. 路，按照图1甲，乙、丙，用电压表分别测出L,两端 解析：(1)图2乙中闭合开关后，电流从正极 探究二：并联电路的电压规律 流出沿导线②、导线AC、导线①直接回到负极，没 的电压U,、L,两端的电压U,、串联后的总电压U, ②换用另外两个不同规格的小灯泡重复步 知道了串联电路的电压规律后，明明又有了有经过任何用电器，这造成了电源的短路，可能会 新问题：“小君，为什么家里的用电器都是并联的烧坏电源 骤①. 呢？我觉得肯定跟电路的电压规律相关，我们再来 (2)把导线①连接接线柱C的一端改接到D ③换两个规格相同的小灯泡，再次重复步骤①. 探究一下并联电路的电压规律吧.”于是，两人又或B(或将导线②连接接线柱A的一端改接到B或 测量结果如下表所示： 进行了如下的探究 D),两个小灯泡就并联接入电路了 实验 L两端电压 L2两端电压 总电压 明明先按图2甲所示的电路图连成了图2乙 (3)电压表V,示数为2.5V,即L,两端的电压 次数 U/V U/V U/V 的实物图（电压表尚未连接）. 为2.5V;并联电路各支路两端电压都相等，且等 1 1.2 1.8 3.0 (1)小君一眼就看出了明明连接的错误，并指于电源电压，所以电压表V示数也是2.5V. 2.1 0.9 3.0 出如果直接闭合开关将出现」 （选填“断 (4)把电压表V,改为与灯泡L2并联，其示数 3 1.5 1.5 3.0 路”或“短路”)现象，灯泡LL,都不会亮，还可能不变 十十十十十十十 十十十十”十十十十十十十+十 王活与物理 第8期2版微专题参考答案 1.C2.D3.A 第8期3、4版参考答案 1.C2.B3.D4.D5.C 用两种不同材料的导体（如铁丝和铜丝）组成成闭合电路. 6.C7.A8.C9.D10.D 如图甲所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差 3.以下材料组合中，可以制作热电偶电路的 11.摩擦起电转移12.正负排斥 时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应 是 (填字母). 13.导体开关 14.AC C E (又叫热电效应)，这种电路叫热电偶电路.热电偶 A.玻璃片、铝薄片 B.玻璃片、玻璃片 15.L1并L2 16.0.61.21:1 所产生的电压由接触电压U携触和温差电压·温装两 C.铝薄片、锌薄片 D.锌薄片、锌薄片 17.如图1所示 部分组成.实验表明：热电偶电路中电流的大小跟 4.热电偶在电路中相当于■ (选填“电 相互连接的两种金属丝的材料有关，跟接点A和B 源”“开关”或“用电器”)，它的电能是由 间的温差大小有关。 能转化而来的.其他条件不变，只将A处杯中的冰 水混合物换为沸水，电路中电流」 (选填 图1 “变大”“变小”或“不变”) 18.如图2所示 5.结合表中的数据分布特征推算：当接点温 羌为400℃时，电路中的电流为_ 6.如图乙所示，热电偶的温差电压与J1、J,两 实验测得某热电偶电路中的电流大小与接，点 点间的温度差成正比.当热、冷两点间的温度差为 温差的数据如下表所示。 100℃时，产生的电压为1.5mV;若低温J1处的温 图2 接点温差/℃0100200300…500600… 度为-10℃，热、冷两点间产生的温差电压为 电路中的电流/mA064142234.460594 0.015V,则高温处的温度为 ℃. 19.(1)带电吸引轻小物体(2)电子 (3)正失去 1.从表中数据可以发现，电路中的电流随两 06690bES 20.(1)不同(2)较大0.6 (3)1.5选用小测量范围按大测量范围读数 点间温度差的增大而 4审节0 (4)相等(5)C 2.热电偶电路产生电流的条件：①两连接点 美乙￥T 21.(1)Ab0.6(2)电流表未调零(3)0.24 之间有 ;②用不同金属丝；③将电路串联 【莹号条】 (4)等于不同(5)寻找普遍规律 ”一十一十一”十一十 数理极 素养·测评 3 15.如图11所示，用两节新 干电池作电源，电路无连接故 同步达标检测题 障，闭合开关后，电压表的示数 为 V,小灯泡 00000000000000000000000000000 图11 【电压】 (选填“能”或“不能”)发光 三、作图题（每小题4分，共8分） 一、选择题（每小题5分，共50分） B.L和L2是并联的 16.在图12的圆圈内分别填人灯泡和电压表 1.关于电流和电压，下列说法合理的是( C.电压表测量的是L,两端电压 的符号，使开关闭合时两灯均能发光 A.电路中只要有电源，就一定产生电流 D.开关只控制灯L,的通断 B.电流是产生电压的原因 9.如图5所示电路中，L、L2是两个相同的灯 C.只有正电荷的定向移动才能形成电流 泡，①②③可能为电流表或电压表，当开关$闭合 D.有电压可能有电流，没电压一定没电流 下列分析正确的是 2.下列电压符合实际的是 ( A.若L、L,同时发光，②③不能是同种电表 A.一节新干电池的电压是2V B.若②③是电流表，L,、L,都发光，②③两表 图12 图13 B.手机电池的电压约为3.7V 的示数相同 17.在图13的圆圈内填上适当的电表符号，使 C.我国家庭电路的电压是110V C.若①③是电压表，L2可能会发光 开关闭合时两灯均能发光. D.三节蓄电池串联的电压是4.5V D.若①②都是电流表，L2一定不发光 四、实验探究题（共18分） 3.如图1为某飞行汽车 18.(8分)某物理信息 可以用家用电“慢充”，也可在 小组通过查询资料得知制 专用高压直流充电桩上“快 ⑧☒① 作水果电池时要采用两种 充”.飞行汽车“快充”的电压 ③ 活泼性不同的金属，其中较 约为 ( 活泼的金属容易失去电子， 图14 A.1.5V B.36V 图5 图6 于是小组同学用橙子、铜片、锌片和导线制作了一个 C.220V D.380V 10.如图6所示，小明将A、B两种不同的金属片 如图14所示的水果电池，其中a和b为接线头. 4.下列关于电压表的使用说法错误的是 分别插人土豆，制成“土豆电池”.闭合开关S,二极 (1)某同学准备用一个电压表检测水果电池 ( 管发光，电压表有示数下列关于该电路的说法正确 的正负极，你认为他 （选填“能”或“不 A.电压表必须并联在待测电路两端 的是 能”)成功. B.电压表可以直接接在电源上 A.金属片B是“土豆电池”的正极 (2)随后，同学们在接线头a和b之间接入 C.所测电压不能超过电压表测量范围 B.若二极管正负极接反，电压表将没有示数 个正常工作时电压为2.5V的小灯泡，发现小灯泡 D.电流从电压表负接线柱流入 C.“土豆电池”外部电流从A金属片流出、B不亮讨论过程中，有人认为电路发生了断路导致 5.如图2所示，电压表和电流表的读数分别是 金属片流人 灯泡不亮，有人认为水果电池的电压太小不足以 D.若断开开关，电压表无示数，A、B两金属片 使灯泡发光.为了验证他们的说法，可以在α、b之 间没有电压 间接一个测量范围较小的 w山ul 和开关，再试 02 二、填空题（每空2分，共24分） 触开关，若指针不偏转，则说明 11.如图7所示，是同学们在实验室中见到的 若指针偏转，则说明 新干电池和电池盒(B端有弹簧)，将干电池正确 19.（10分)同学们自制了一个通过盐水发电 图2 装入电池盒中，则电池盒的■ (选填“A”或：的灯，但发现电压与电流总是不够大，难以让小灯 A.2.5V0.4A B.12.5V2A “B”)端连接干电池的正极，若实验需要3V的电 泡正常发光.为了探究“盐水电池”电压大小的影 C.2.5V2A D.12.5V0.4A 压，应将两节新干电池 联 响因素，更好地改进“盐水电池”，他们设计实验方 6要想测出L2两端的电压，下列电路图连接 案并进行探究.他们用锌片和铜片夹住浸了盐水 正确的是 ( 6 的无纺布，形成一个简易的“盐水电池”，将“盐水 电池”、开关和电压表用导线连接起来，组成一个 图7 图8 简单的电路，记录下每次的电压值并进行比较 12.如图8所示，使用此仪表时，应 联 (1)配制出浓度为5%的盐水，取3块无纺布 A B C D 在电路中，此时的示数为 分成3组，把盐水分别滴在每组无纺布上，测出每 7.如图3所示，小灯泡正常发光，若只将小灯 13.如图9所示为多用途 组“盐水电池”的电压大小，多次重复以上实验操 泡与电流表位置互换，则 ( 演示教学电表”的接线情 作，分别算出平均电压，将数据记录在下表中. A.电流表无示数 况.此时所测的物理量是 170 实验序号无纺布厚度盐水浓度盐水体积V/mL平均电压U/V B.电压表无示数 ,电表的测量范围是 5A25A25y 1块 5% 0.1 0.60 C.小灯泡不发光 ,示数为 图9 1块 5% 0.2 0.65 D.电压表有示数且等于电源电压 14.如图10甲所示的电路，闭合开关后，两灯 3 1块 5% 0.3 0.70 泡均发光，L,与L2的连接方式是 联；电压 (2)分析数据可以得出结论：在 表测量的是 两端的电压，电压表的指针 和 定时， 越大，盐水 位置如图10乙所示，读数为 V. 电池的电压越大.增加盐水的体积，相当于将几个 盐水电池 联，从而增大电压 图3 图4 (3)请你结合设计，思路，提出一个可探究的科 8.如图4所示，该电路的电源电压由一节新干 学问题： 电池提供，下列说法中正确的是 (合理即可) 数理报社试题研究中心 A.电路中电源的电压为3V 图10 (参考答案见第10期)