第2期：机械效率 动能和势能（答案见4期）-【数理报】2026-2027学年九年级(中考)物理学案（沪粤版·新教材）

素养·测评 数理招 0000000000000000000000000000000000000000000 同步达标检测题 00000 00000000000000000000000000000 【机械效率动能和势能】 一、选择题（每小题5分，共40分） :若干块水泥板时，滑轮组的机械效率为60%.再 1.小红乘坐公园的摩天轮观赏美景.乘坐少吊起一块水泥板时，滑轮组的机械效率为 图8 的摩天轮速度大小不变，则她从最低点上升到50%.若要使滑轮组的机械效率达到75%，则需 (1)实验中研究的是 (选填“小钢 最高点的过程中 ):要同时吊起的水泥板的块数为 球”或“木块”)的动能，其动能大小是通过 A.动能增大 B.重力势能增大 A.5块B.6块C.7块 D.8块 (选填“高度h”或“距离s”)大小来反 C.动能减小 D.重力势能不变 8.用如图4所示的电动起重机 映的. 2.下列物体中具有弹性势能的是( )将6000N的重物匀速提升4m,电 (2)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质 ①拧紧的钟表发条②扔在空中的橡皮 动机的功率为5000W,用时10s. 量相同时， 越大，动能越大 (3)小华认为比较乙和丙两组实验可以判 ③被拉伸的弹簧 ④充满气的气球 下列说法正确的是 () A.①②③④ B.①③④ 断动能大小与质量的关系，你认为该观点 A.起重机对重物做的有用功 C.只有① D.只有①③ 是2×104J _（选填“正确”或“错误”)，理由是 3.电影（飞驰人生2》中有两辆赛车撞击的 B.起重机的电动机做的总功 图4 13.(15分)某科4山 画面。车辆被撞击后的损坏程度取决于车辆之 是6×104J 技创新小组对影响滑 间相对的 C.起重机的机械效率是48% 轮组机械效率的因素 A.动能的大小 B.重力势能的大小、 D.若减小动滑轮的重力，起重机的机械效 作出如下猜想：①滑轮 C.速度的大小 D.惯性的大小 率将变小 组的机械效率与物体 中 4.如图1所示，摆球从A 二、填空题（每空2分，共20分） 被提升的高度有关；② 点由静止释放，到达D点后返 9.如图5所示是玩弹弓的 滑轮组的机械效率与 回，B、C两点等高.下列说法 情景.经验表明，橡皮筋拉得越 动滑轮的重力有关：③ 9 正确的是 ( 长，同样的“子弹”射得越远， 滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关 A.绳的拉力对球做了功 这说明橡皮筋的弹性势能与其 根据猜想，运用如图9所示的装置进行了实 B.球在B、C两点的动能相等 有关；若橡 验探究，测得的实验数据如下表所示， C.球从B点到O点的过程中机械能减少 皮筋被拉的长度相同，而用的 图5 实验 钩码的 钩码上升 绳端拉力 绳端移动 机械 D.球从O点到C点的过程中重力势能减少 子弹”不同，则质量大的“子弹”射出的距离较 次数 重力G/N 高度h/m F/N 距离s/m 效率7 5.如图2所示，为 0.1 0.90 ,原因是它们射出时的 相等 0.3 74.1% 0.1 1.50 0.3 88.9% 了提升重物，小红选 而质量大的“子弹”射出时 小 4 0.1 1.25 0.4 用了粗细均匀重为G 10.工人利用图6所示装置提升物料，已知 4 4 0.21.50 0.6 88.99% 的杠杆，不计杠杆支 滑轮重80N,货篮重120N,不计绳重及摩擦.工 (1)实验时应沿竖直方向 缓慢向 图2 点处的摩擦，先后把 人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为 上拉动弹簧测力计. 同一个重物挂在A、B两处，每次用力让杠杆上 N.若绳子能承受的最大拉力为520N, (2)分析可知：第3次实验是利用图 升同样的高度，下列说法正确的是 每根钢条重100N,最多能提升钢条的数量为 的装置完成的，它的机械效率7= A.重物在A和B点处杠杆的机械效率相等 根；该装置匀速提升钢条时，所能达到 (3)比较2、4两次实验数据，可验证猜想① B.重物在A点处做的有用功多，杠杆的机：的最大机械效率为 是 (选填“正确”或“错误”)的 械效率高 (4)通过比较 两次实验数据得出 C.重物在B点处做的有用功多，杠杆的机 结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮 械效率高 组的机械效率越大. D.重物在B点处做的额外功多，杠杆的机 四、计算题（共10分） 械效率高 14.如图10是商场的自动扶梯，扶梯的阶梯 6.如图3所示，在“探 在电动机的带动下匀速上升.某次扶梯承载4人 6 刻7 究重力势能的大小跟哪些 (站立不动)从商场一楼到二楼，人上升高度为 11.用如图7所示装置测量杠杆的机械效6m,用时6s,若4人总重2×10N,该过程中扶 因素有关”的实验中，m 率.实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使 梯的机械效率为50%，求： =m2<m3,下列说法不正 挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.实验中，将 (1)该过程中，扶梯对人做的功， 确的是 (a) 杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 (2)该过程中，扶梯电动机的输出功率. A.选择(b)(c)两图 图3 N;钩码总重G为1.0N,钩码上升高度 可比较物体的重力势能大小与质量的关系 h为0.1m,测力计移动距离s为0.4m,则杠杆 B.比较(a)(b)两图可知，质量一定时，物的机械效率n,为 ;将三个相同的钩码 体的位置越高，重力势能越大 仍悬挂在A点匀速提升时，该杠杆的机械效率为 C实验中木桩下陷的深度越深，则物体的2，则2 (选填“>”“<”或“=”). 0 重力势能越大 三、实验探究题（共30分） D.本实验用到的实验方法有控制变量法和 12.（15分)如图8所示，将小钢球从高度为 转换法 h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块 7.建筑工地上，工人用滑轮组将质量相同：在水平面向前移动一段距离s后停下.先后完成 数理报社试题研究中心 的水泥板吊往高处.不计绳重和摩擦，同时吊起：甲、乙、丙所示的三组实验 (参考答案见第4期) 本版责任编辑：冯艳林 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 2026年7月9日·星期四 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 第 2期总第1198期 0351-5271248 数理极 (中考沪粤)》 2026~2027学年 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长：徐文伟 国内统一连续出版物号：CN14-0707/(F) 邮发代号：21-162 初中物理中考沪粤 物体的位置有关 编辑计划 新课导学 (2)重力势能的大小可能跟物体的质量 第1期功功率 第2期机械效率 动 机械效率 动能和势能 有关 能和势能 【实验步骤】如图3所 第3期 《功与机械 示，让重物从高处由静止开 安徽王禹 能》复习 始下落，撞击插在沙中同 (5)算出有用功W有用、总功W点和机械效率 第4期内能 热量与 7并填入表格中. 深度的木楔，比较木楔进入 热值 机械效率 沙中的深度 第5期物质的比热容 【分析与论证】对于同一个滑轮组，提起的 热机与社会发展 、有用功与额外功 物重越大，其机械效率越 对于不同的 (1)让质量为m,的重物 图3 第6期《内能与热 记一记：使用机械做功时，我们需要的、有 滑轮组，物重一定时，动滑轮越重，机械效率越 从不同位置下落(h<h2),撞击木楔，比较木楔 机》复习 价值的功加叫做 ,记作W有用；在这个过程 被撞击后进人沙中的深度.（如图甲、乙所示） 第7期两种电荷电 中，动力对机械做的功叫做 ,记作W点； (2)让质量不同的重物(m,<m2)从同一位 路的组成和连接方式 使用机械做功时，必须克服机械部件自身的重 第8期电流与电流的 动能和势能 置下落，撞击木楔，比较木楔被撞击后进人沙中 力和摩擦力等做功，这部分无利用价值却又不 的深度.（如图甲、丙所示）》 测量串联、并联电路 中电流的特点 得不做的功加叫做 ,记作W额外；它们三者 、动能 【分析与论证】物体的 越高， 第9期电压与电压的 的关系是 填一填：(1)一个物体能够对别的物体 越大，它具有的重力势能就越大， 练一练：当你用水桶从井中提水时，你对水 ,我们就说这个物体具有能量，简称 2.弹性势能 测量串联、并联电路 中电压的特点 所做的功是 对水桶所做的功是 能.物体能够做的功越多，它具有的能量就 填一填：(1)物体发生 而具有 第10期《简单电路》 ;反之，你的目的是捞捅时，对水做的 的能叫做弹性势能. 复习 功是 ,对水桶做的功是 (2)物体由于 而具有的能叫做 (2)弹性物体的弹性越 形变战 第11期电阻 二、机械效率 动能 ,它具有的弹性势能就越大 第12期欧姆定律 填一填：使用机械做功时，有用功在总功中 做一做：【提出问题】影响动能大小的因素 三、机械能的转化 第13期 欧姆定律的 填一填：物体的 统称 应用 占的比例越大越好，有用功占的比例越大，说明 有哪些？ 第14期 《欧姆定律》 机械工作的效率越高.在物理学中，把 【猜想与假设】(1)动能的大小可能跟物体为机械能. 复习 和 的比叫做机械效率.若用η表示机 运动的速度有关 议一议：如图4所示，将滚摆卷 第15期 电能与电功 (2)动能的大小可能跟物体的质量有关 起后释放，观察分析滚摆下降和上 电功率 效率，则有=×10四，在实际用机 【实验步骤】如图2 m 升过程中动能、势能的变化情况， 第16期 用电器的正 械做功时，由于总是有额外功存在，所以W总 所示，将一个木块放在 填一填：物体的动能和势能可 确使用焦耳定律 W有用，故) 1 水平木板上，让小球由 以相互 理想情况下，即 第17期《电能与电 做一做：【提出问题】如何测量滑轮组的机 静止开始沿斜槽向下运 在只有动能和势能相互转化的过 图4 功》复习 械效率？机械效率总是一定的吗？ 动，撞击木块 程中，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能 第18期 永磁体的磁 【实验原理】？= W组×100%= Ch (1)让质量为m的 的总量 ·实际中有摩擦阻力时，在动能 第19期电流的磁场 W色 小球从斜槽的不同高度 图2 与势能的相互转化中，机械能会 电磁铁电磁继电器 100% 滚下(h,>2),比较小球撞击木块后运动的距离 【即学即练】 与自动控制 【实验器材】刻度尺、若干个相同规格的钩 大小（如图甲、乙所示）》 1.神舟二十号是中国载人航天工程第二十 第20期《磁场电磁 码、弹簧测力计、铁架台、滑轮组、细绳等。 (2)让质量不同的小球(m,<m2)从斜槽 艘载人飞船，于2025年4月24日在酒泉卫星发 铁》复习 【实验步骤】(1)用弹簧测力计测量钩码所 的同一高度滚下，比较木块被小球撞击后运动 射中心发射成功.在飞船加速上升过程中，若不 第21期 《电动机与发 受的重力G并填入表格。 的距离大小（如图甲、丙所示） 考虑其质量的变化，下列分析正确的是( 电机》 实验次数 G/N h/m F/N s/m 第22期《家庭电路与 【分析与论证】(1)探究动能的大小与多个 A.重力势能增加，动能不变 安全用电》 因素的关系时应采用 法 B.重力势能减少，动能增加 第23期《电磁波与信 (2)比较实验 可以得 C.重力势能增加，动能增加 息时代》 出，质量相同的物体 越大，它的动能 D.重力势能不变，动能不变 第24期《能源与能量 越大 2.如图5所示，在75N的拉 守恒》 (2)按图1所示组装滑 (3)比较实验 可以得力F作用下，用滑轮组将重 第25期 期末复习 轮组，分别记下钩码和弹簧 出，运动速度相同的物体 越大，它的 100N的货物匀速提升，在10s (十一~十四章) 第26期期末复习二 测力计的位置 动能越大 内货物竖直上升了2m.下列说 (十五~二十章) (3)缓慢拉动弹簧测力 二、势能 法正确的是 ( 77777777777777777777 第27~44期高效复 计，使钩码升高，读出拉力F 1.重力势能 A.滑轮组的有用功为150J 图5 习（合刊） 的值，用刻度尺测出钩码上 填一填：被举高的物体释放后，物体下落， B.拉力F的功率为30W 第45~52期满分冲 升的高度h和弹簧测力计移 重力做功.物理学中把高处的物体由于受 C.滑轮组的机械效率为75% 刺（合刊） 动的距离s,将这三个量填入 作用而具有的能叫做重力势能， D.滑轮组提升的货物越轻，机械效率越大 表格 做一做：【提出问题】影响重力势能大小的 十十十 “十 (4)改变钩码的数量，重复步骤(3)进行多 因素有哪些？ a乙OI 【荸号案羏怕索怕】 次实验 【猜想与假设】(1)重力势能的大小可能跟 十十 十十十一十 2 素养·拓展 数理极 跨学科实践日 越大，强度越大)，以保证水车稳固、联动和耐久； 其次为了搬运的方便再考虑材料的密度.为此，同 龙骨水车 学们查阅到几种木材的特性如下表： 木材 端面硬度N 弹性模量/GPa 种类 密度/(g·cm-3 ◆山西王慧芬 湿地 2570~4000 10.413.2 0.550.75 【项目提出】 (2)人工插秧时，农民伯伯需用该龙骨水车给 松木 水曲 作为我国非物质文化遗产的“龙骨水车”，具稻田蓄水，他以20转/分钟的速度匀速转动大轮， 4010~6500 10.416.2 柳大 0.55-0.75 有丰富的人文教育意义.“龙骨水车”在结构设计、若大轮转一周有8块刮水板运水成功，则待运水稳 槐木4010-100007.5~13.2 0.55≈0.95 工作原理和实际应用中涉及了物理学、工程技术、定后，每分钟能运 kg的水 柞木6510~1000010.4~16.20.55~0.95 能源材料、历史人文等多领域的知识 (3)刮水板的面积越大，水车旋转一周提升的 (6)制作“龙骨水车”选择 材料最 【项目分解】 水就越多，对水所做的功」 (选填“越多”或 好.按照说明书组装好龙骨水车模型，如图3所示 1.查阅资料，了解我国古代“龙骨水车”的工“越少”)，当农民转动拐木的速度加快时，提升水 作原理. 的功率会」 (选填“变大”“变小”或“不 2.制造简易“龙骨水车” 变”). 【项目实施】 (4)若某次使用龙骨水车灌溉面积为10m 图3 1.查阅资料，了解我国古代“龙骨水车”的工 的稻田，使稻田的平均水深达到0.1m,灌溉过程 【项目拓展】 作原理 中水被龙骨水车提升的高度为2m,所用时间为20 (7)现代很多机械与 “龙骨水车”是我国古代江南地区主要的灌溉分钟，农民做功的平均功率为40W,则该过程中农 “龙骨水车”的原理相似，例 农具之一，是一种历史悠久的提水设施，相当于现民做的总功为 一J,机械效率为 如图4所示的链斗式输送 代的抽水机，其构造如图1甲所示.龙骨水车由水（结果保留整数，g取10Vkg. 机。下面是某型号链斗式输 槽、木齿轮、刮水板、木制链条等组成车身是由木 (5)《天工开物》中有“数尺 送机在某次工作中的相关数 板制成的水槽，车头和车尾各装有一个木齿轮，车 之车，一人两手疾转，竟日之功可 据.该链斗式输送机在本次 尾的是小轮，车头的是大轮，大轮连着拐木，木制灌二亩而已”的记载如图2所 工作过程中，每分钟输出的总功为 ,效 链条上装有刮水板，套在两个木齿轮上，水车灌溉 示，将水车一端浸人水中，另一端 率为 (g取10N/kg). 时，用力转动拐木，使大轮转动，带动水槽内刮水固定于岸上.使用时摇动长柄摇 ××型号链斗式每分钟提升 每分钟提升 板刮水上行，倾灌于地势较高的田中.如图1乙所 杆，使大轮转动，带动嵌着刮水板 输送机的功率 物料的质量 物料的高度 示，龙骨水车大轮上有8根辐条，木制链条上装有 的链条运动，槽内板叶刮水上行， 10 kW 4 11.4m 多块刮水板，平均每块刮水板每次能运送0.5kg 图2 十十“十“十”十“十“十“十 十一4十一4十4十 倾灌于地势较高的田中， 的水. 69Ls0I×9(L) ①使用时，人对摇杆施加力的作用使大轮转 业(9) 动，木制链条运动起来，一定质量的水被水车提升 (色妇9美号) 到高处，重力势能 (选填“增大”或“减 赞渤「/鞭米甲国如[但乙提号王⑦ 小”). Y①(S) ②写出一条提高“龙骨水车”提水效率的方 %Zh0I×8t(b) 图1 法 ￥企多弹() (1)车头大轮与拐木组成了一个 (填 2.制造简易“龙骨水车” 08(Z) 简单机械名称).拐木长度大于大轮半径，该机械相当 “龙骨水车”的制作首要是选材.优先考虑的 (是(I) 于 (选填“省力”或“费力”)杠杆 是提高材料的端面硬度和强度（材料的弹性模量 【莹号羊】 第1期2版竞技台参考答案 第1期4版参考答案 1.5 功功率 2.2030 1.B2.D3.B4.C5.A6.B7.B8.C 机械效率 第1期3版参考答案 9.改变不做功做功 10.重力在1s内做功5J > 功 1.如图1所示，在F=200N的拉力作用 11.1.36×1091.36×108 1.D2.C3.C4.A 下，物体A以2m/s的速度沿水平方向做匀速直 12.21.26 5.不赞同 重力做功多少与物体水平移动 线运动，若滑轮组所做有用功的功率为960W, 13.50.21.5 的距离无关 滑轮组的机械效率为」 （忽略绳子和 14.匀速直线0.270.45 6.(1)=>(2)A 滑轮的重) 功率 15.(2)mmgh(3)C 200N 1.D2.C3.D4.C5.C (4)能2575 16.解：(1)由v-t图像可知，机器人在7~12s en 777 6.20 7.1:13:1 内做匀速直线运动，速度v=6m/s,运动的距离 图 院 图2 8.解：(1)汽车行驶的路程 s=t=6m/s×(12s-7s)=30m 2.如图2所示，一重为750N,密度为5× (2)由F-t图像可知，在7~12s机器人的 103kg/m3的金属块A沉在水中的斜面上，在沿 s=t=72km/h×60h=12km=12000m 动力F=30N,动力做功的功率 斜面向上的拉力F作用下，物块A以0.2m/s的 汽车牵引力做的功 P==Fo=30Nx6m/s =180 W 速度沿斜面匀速上升，斜面的倾角为30°，此时 W=Fs=600N×12000m=7.2×106J t 斜面的效率为75%，若不计水的阻力，则物块A (2)汽车牵引力做功的功率 (3)机器人以恒定的功率运动，0~7s内机 受到的摩擦力为 N.(g取10N/kg) P=亚-7,2×10J 器人动力做的功 t =1.2×104W 10×60s W=P'=180W×7s=1260J (参考答案见第4期) 数理极 素养专练 3 D.若以2/s的速度匀速拉动物体，斜面机械 “=”),h2= m,乙机械做的总功W,= 跟踪训练 效率仍为75% J,甲机械做的有用功 (选填“大 于”“等于”或“小于”)乙机械做的有用功. GENZONGXUNLIAN 7.用图5所示装置测量滑轮组的机械效率，部 机械效率 分实验数据如下表； 1.在生产和生活中经常使用各种机械，下列 实验钩码重钩码上升拉力绳子自由端移机械效 说法正确的是 ( 30 次数力G/N高度h/cmF/N 动距离s/cm 率7 A.使用机械可以省力、省距离，但不能省功 图2 图3 1 2.0 5 1.0 15 66.79% B.使用机械可以省力、省距离，也可以省功 4.小华自制提升重物的装置如图3所示，其中 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 动滑轮重60N.若被提升的物体重600N,在拉力F 34.0 10 1.8 30 74.1% C.机械做功越多，机械效率越高 46.0 52.5 15 D.机械做功越快，机械效率越高 作用下，物体在30s内匀速上升6m,不计绳重和 摩擦，下列说法中正确的是 (1)实验过程中，缓慢竖 0 2.如图1所示，甲、乙两人 A.绳端将拉下18m 直拉动弹簧测力计，使钩码向 用不同的装置，在相同时间内 207 上做匀速直线运动.第1次实 4 把质量相等的货物匀速提升到 B.绳端移动的速度为0.2m/s 同一平台，不计绳重及滑轮的 C.拉力F的大小为300N 验时，钩码上升的时间为3s, D.滑轮组的机械效率约为91% 此过程中，绳子自由端上升的 80 80 摩擦。下列说法正确的是 90 图 5.建筑工人用吊篮运送水泥，第一次运20包速度为 .m/s. 水泥，所做额外功为W,机械效率为；第二次运 (2)第4次实验时拉力所 图5 A.甲做的有用功多 B.甲做总功的功率大 10包水泥，将其提升了相同高度，所做额外功为做的有用功为」 一J,滑轮组的机械效率是 C.乙做的总功多 W2,机械效率为2，两次相比（不计绳重与摩擦）， D.乙所用装置的机械效率小 W W2,1 2（选填“>”“<” (3)分析12、4次实验的数据可知，使用同一 3.如图2所示是小龙测量斜面机械效率的实 或“=”) 滑轮组提升重物时，重物重力越】 （选填 验装置，斜面粗糙程度相同.用平行斜面向上的恒 6.把同样重100N “大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析2、3 定拉力F,将重6N的物体以1m/s的速度匀速拉的物体匀速向上提升，10 次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上 到斜面顶端，测得斜面的机械效率为75%.下列说 甲机械用时100s使物 升的高度 （选填“有关”或“无关”). 法正确的是 体升高，乙机械用时 (4)用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提 A.拉力做功为3J 300s使物体升高h2,两 有用功额夕 高机械效率的是」 （填字母). 图4 B.物体受到摩擦力为1.5N 机械做功情况的部分数 A.换用更轻的动滑轮 C.改变倾角大小，斜面的机械效率不变 据如图4所示.η z（选填“>”“<”或 B.加快提升物体的速度 A.第一次释放小球时弹簧的弹性势能小于第 6.紧急避险车道是道路上为失控车辆所设置 跟踪训练 次的 的紧急避险通道.避险车道的陡坡上铺有厚厚的 B.小球由c到b过程，弹性势能转化为重力势能碎石，失控车辆冲上避险车道直至停止的过程中， GENZONGXUNLIAN C.小球上升过程，经过c点时的重力势能相等车辆的动能一，重力势能 一，机械能 动能和势能 D.小球上升过程，经过c点时的机械能相等 ·（选填“增大”“不变”或“减小”) 1.掷实心球是中考体测项目之一.不计空气 4.如图3所示，从A点沿 7.某科技兴趣小组找来两 阻力，投掷后的实心球在上升过程中 水平桌面滚落的小球运动轨 个输液瓶，从瓶口以下约6cm A.动能变小，重力势能变大 迹如虚线所示，C、F两点等 处截断，将截断处用胶水黏合在 B.动能变大，重力势能变小 高，D为小球与水平地面的接 起，再从瓶口的橡胶塞中心穿 图5 C.动能变大，重力势能变大 触点，不计空气阻力，下列说 图3 根长约20cm的细木棒，用两条悬线拴住木棒的 D.动能变小，重力势能变小 法正确的是 2.如图1所示是雨滴在空中： 两端，将悬线固定在支架上，就构成了如图5所示 A.小球在C点和F点的机械能相等 下落过程中速度与时间的关系 的滚摆当滚摆从上到下运动的过程中重力势能 B.小球在C点和F点的动能相等 图.雨滴在2、3三个时刻具有 主要转化为」 能；滚摆每次上升的高度逐 C.小球在E点的动能不为零 的动能分别是E、E2、E,不考虑 渐减小，说明滚摆的机械能 (选填“增 D.小球从E点到F点的过程中，机械能变小小 下落过程中雨滴的质量变化，则 大”“不变”或“减小”) 5.如图4所示，小明在做模拟“蹦 8.如图6甲所示，离手后的篮球在空中依次从 动能的大小关系是 极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个 A.E E2 E3 B.E E2 E A点运动到D点，在 点时动能最大；图6乙 小球，另一端固定在A点.B点是橡皮 为它在两个等高点B和D的能量柱状图，则篮球在 C.E1<E2=E3 D.E1=E2<E3 筋不系小球自然下垂时下端所在的位 B点的机械能 (选填“大于”“等于”或“小 3.弹簧置于光滑管内，下端固定在 置，C点是小球从A点自由释放后所能 水平面上，上端与管口平齐.如图2所示， 达到的最低点，不考虑空气阻力，关于 于”)在D点的机械能.整个过程中机械能 图4 (选填“守恒”或“不守恒”) 将一直径略小于管的小球放在弹簧上 小球从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的 端，先后两次向下按压弹簧到不同位置 是 重力势能 动能 后释放小球，小球沿竖直方向运动，第 A.从A点到B点，绳子弹性势能增大 次小球到达的最高点为a,第二次小球到 B.从B点到C点，小球的动能先增大后减小 达的最高点为b,c为小球运动路径上的 图2 C.小球到达C点时的动能为零，受力平衡 图( 一点，小球所受空气阻力忽略不计，则关于先后两 D.小球到达C点时的动能等于它在A点时的 数理报社试题研究中心 次的描述正确的是 ( ) 重力势能 (参考答案见第4期)