第7期：温度 熔化和凝固（答案见下期）-【数理报】2026-2027学年八年级上册物理学案（人教版·新教材）

素养·测评 数理极 (选填“一直继续”或“已经停止”) 00000000000000000000000000000 同步达标检测题 度 000000000000000000000000000 【熔化和凝固】 810时间hm 一、选择题（每小题5分，共40分） 温，效果比用水结成的冰更好 图5 1.下列固体属于晶体的是 8.如图3所示，图甲是萘的熔化图像，图乙 三、实验探究题（共28分） A.玻璃B.海波C.沥青D.塑料 是塑料的凝固图像.下列说法正确的是( 15.(14分)小明在家 2.将某种金属制成的勺放人15℃的水中 温度气 中发现了爸爸防止血糖过 金属勺没有熔化；将该金属勺放人45℃的水 低而食用的葡萄糖粉，想 中，发现金属勺逐渐熔化该金属的熔点可能是 知道它是晶体还是非晶 ( 体.于是将葡萄糖粉末带 A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃ 图3 到学校的实验室，组装如 3.下列四幅图像中，能大致体现液态海波 :图6所示装置进行验证. 图6 凝固特点的是 A.萘和塑料都是晶体 (1)器材组装过程中，A、B、C三个装置正确 B.萘的熔化过程用了10min 安装顺序依次为 ;除了需要图中所示 C.萘在B点时为固态 的实验器材以外，还需要 D.与塑料具有相似凝固图像的物质有松 (2)下列措施不能使物质受热均匀的是 香、石蜡、海波 (填字母) B 二、填空题（每空2分，共32分） A.通过水浴法加热 4.早在公元前21世纪左右，我国劳动人民 9.据《周礼》记载，冰鉴是我国智慧的古人发 B.选用颗粒较细的葡萄糖粉进行实验 就掌握了青铜器铸造技术.铸造青铜器时，工匠 明的可以给食物保鲜的容器。在外部容器内装入 C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中 :冰块，把食物放人内部容器，利用冰块 (3)实验过程中某时刻温度计的示数如图 冷却成型，青铜器铸造初步完成.下列分析不正 (填物态变化名称)时会 （(选填“吸热” 6所示，其显示温度为 ℃ 确的是 或“放热”)的原理，达到保鲜食物的目的 (4)下表是小明实验记录的部分数据，根据 A.铜料化为铜液，属于熔化现象 10.标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合 表中数据可知葡萄糖粉 (选填“是”或 B.铜液冷却成型，属于凝固现象 物的温度 水凝固过程中冰水混合物的 “不是”)晶体，判断的依据是 C.铜料化为铜液过程中温度升高 温度，冰熔化过程中所需环境温度 水 在第5分钟时，试管中物质处于 状态 D.铜液冷却成型过程中需要放热 凝固过程中所需环境温度。（选填“高于”“等 时间/min0123456789 5.严冬，狗去舔井盖上的食物时，舌头被粘 于”或“低于”) 温度/℃57667584848484899499 在金属上；小蓝同学在狗舌头与金属交界处撒 11.春运期间，一场“冻雨”给交通、生活、生 16.(14分)有一杯掺有少量酒精的水，小 些盐，很快就使狗舌头与金属分开.该过程发生 产带来了极大的影响.高空中的雪降落进入湿 西同学想测出这杯混合物的凝固点（已知水的 的物态变化是 暖气层后，会 成水滴，当这些水滴继续 凝固点为0℃，酒精的凝固，点为-117℃).他将 A.熔化 B.先熔化后凝固 下落，进入近地面温度低于0℃的冷气层时，它 温度计正确插入混合物中，并将这杯混合物放 C.凝固 D.先凝固后熔化 们会迅速 热并冻结成冰，形成冻雨。 入冰箱的冷冻室内，每隔2min把观察到的温度 6.如图1所示为甲、乙 ◆温度风 12.某次实验测得锡 ◆温度代 记入表中 两种物质温度随加热时间变 从液态变成固态的过程 240 时间/mim0246810121416182022 化的图像，下列说法不正确20 中，温度随时间变化的图 温度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-9 的是 时间mi 像如图4所示，2~4min2o, (1)第22分钟时，温度计示数如图7甲所 10时间/m A.甲物质可能是非晶体 过程中锡在 (选 4 示，读数方法正确的是」 （选填“A”“B B.乙物质的熔化时间为2min 填“吸”或“放”)热，固态锡是 (选填 或“C”),此时混合物的温度是 ℃. C.乙物质在BC段温度不变，不吸收热量 “晶体”或“非晶体”)，225℃的锡是 A温度 D.乙物质在BC段时处于固液共存状态 (选填“固”“液”或“气”)态 7.在“探究盐水凝 个温度 13.一种聚乙烯材料可以在15~40℃范围 16 20 间mi 固时温度变化规律”的 内熔化和凝固，把它掺在水泥中，制作储热地板 实验中，小明和小红描 或墙壁，起到调节室温的作用.因为当室温过高 绘盐水温度随时间变化 6810时间/m 时这种材料就」 (选填“吸收”或“放出”) 小明 的关系图像如图2所示， -8 热量使材料 (填物态变化名称)；当室 图7 并查阅到盐水凝固点与 图2 温太低时，它又可以 (选填“吸收”或 (2)请你根据表中的数据在图7乙中画出 盐水浓度的对应关系如下表.下列说法不正确 “放出”)热量，从而 (填物态变化名称). 混合物的温度随时间变化的图像。 的是 14.如图5甲所示，将装有液态海波的大试 (3)第4分钟时，该混合物是 态，第 盐水浓度/%03691215 管放入水中，根据温度计A和B的示数，绘制了 20分钟时，该混合物是 态。（选填 凝固点/℃0-2-4-6-8-11 海波和水的温度随时间变化的图像，如图5乙所 “固”“液”或“固液共存”) A.小明所用盐水的浓度更大 示，由图像可知，在第2分钟时，大试管内的海波 (4)由表可知，凝固后的混合物属于 B.小红所用盐水的浓度更大 处于 (选填“固”“液”或“固液共存”) (选填“晶体”或“非晶体”)，你判断的 C.盐水浓度从0增加到15%的过程中，其态，实验中判断试管内物质开始凝固的依据是 依据是 凝固点逐渐降低 (选填“温度保持不变”或“有固 数理报社试题研究中心 D.用适当浓度的盐水结成的冰给物品降 体出现”)，第8~10分钟之间海波的凝固 (参考答案见第8期) 本版责任编辑：刘艳 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 2026年8月12日·星期三 初中物理 报纸发行质量反馈电话： 7期总第1203期 0351-5271248 数理极 (人教八年级) 2026-2027学年（上） 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长：徐文伟 国内统一连续出版物号：CN14-0707/(F)邮发代号：21-209 《数理报·初中物理 '新课导学 晶体没有确定的 液体凝固形成晶体 人教八年级出版计划 时也有确定的温度，这个温度叫作 同 第1期：长度和时间的测 温度熔化和凝固 物质的熔点和它的凝固点 量运动的描述 三、熔化吸热、凝固放热 出版时间：7月1日 ◆陕西马 渔 填一填：晶体在熔化过程中虽然温度 第2期：运动的快慢 速 ,但必须继续加热，熔化过程才能完 度的测量 出版时间：7月8日 温 度 熔化和凝固 成，这表明晶体在熔化过程中 ·液体在 第3期：《机械运动》章节 … 凝固成晶体的过程中 ,但温度 复习 一、温度及温度计 、熔化和凝固 非晶体熔化过程 ,凝固过程 出版时间：7月15日 做一做：闭上眼睛， 填一填：物质各种状态间的变化叫作 但温度 第4期：声音的产生与传播 【即学即练】 出版时间：7月22日 将两只手分别放在冷水 物质从固态变成液态的过程叫作 第5期：声音的特性声 和热水中浸泡半分钟， ；物质从液态变成固态的过程叫作 1.关于温度及温度计的使用，下列说法正 的利用噪声的危害和 然后一起放入温水中 确的是 客1 控制制作隔音房间模型 (如图1所示)，两只手的感觉一样吗？ 做一做：(1)如图3 A.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷 出版时间：7月29日 填一填：物理学中通常用 来表示物甲所示，取少许碎冰块 缩原理制成的 第6期：《声现象》章节复习 出版时间：8月5日 体的冷热程度，热的物体温度 ,冷的物放人试管中采用“水浴 B.读数时，视线与温度计液柱的液面不必 第7期：温度熔化和凝固 体温度 ·要准确地判断温度的高低，需法”加热，同时在试管中 相平 出版时间：8月12日 要用测量温度的工具 进行测量. 插入一支温度计，观察 C.读数时为求准确，应把温度计从液体中 第8期：汽化和液化 升 认一认：如图2所示是我们实验室和生活中冰块状态的变化情况及 拿出来仔细观察 华和凝华探索厨房中 常用的温度计，它们的名称及主要用途是什么？温度计示数的变化情 D.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完 的物态变化问题 全浸在液体中 出版时间：8月19日 0002方00000800 况，并将实验现象填入表中 (2)如图3乙所示，取少许蜂蜡代替冰块， 2.修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面 第9期：《物态变化》章节 复习 3789402一 观察蜂蜡状态的变化情况及温度计示数的变化 喷洒一些水，当水 (填物态变化名称) 出版时间：8月26日 情况，并将实验现象填入表中 后，就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起 第10期：光的直线传播 物时间 3.小明同学设计的一个气体 液柱 光的反射平面镜成像 温度计的示意图如图5所示.瓶 出版时间：9月2日 图2 中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管 第11期：光的折射 光的 填一填：温度计上的符号℃表示的是 中间有一段液柱. 色散 它是这样规定的：把标准大气压下冰 出版时间：9月9日 (1)这个温度计是根据气体 水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为 第12期：《光现象》章节复 的 来测量温度的. 100摄氏度，它们之间分成100个等份，每个等份 接近接近 习 态固态固态 变软变变稀更稀液态液态液态液态 (2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向 出版时间：9月16日 代表 ,某地一天中最高温度为4℃，读 (3)请同学们根据上面表格中的数据在图 (选填“左”或“右”)移动 第13期：透镜生活中 作 最低气温为-4℃，读作负4摄氏度 (3)标准大气压下，若放到冰水混合物中， 的透镜凸透镜成像的或 4中画出这两种物质的温度随时间变化的图像， 温度气 度/℃ 液柱处的刻度应标 ℃；若放在沸水中 规律眼睛和眼镜制 二、温度计的使用 作望远镜 液柱处的刻度应标 ℃. 出版时间：9月23日 填一填：温度计的正确使用方法： 4.小明同学利用图6甲中的实验装置探究 第14期：《透镜及其应用》 (1)使用前要观察温度计的 海波的熔化规律，如图6乙所示，是根据实验数 章节复习 据绘制的图像，请回答下面的问题： 出版时间：9月30日 (2)温度计的玻璃泡 浸入被测的 图4 第15期：质量 液体中，不要碰到 或 填一填：(1)冰块经过缓慢加热，温度逐渐 出版时间：10月7日 (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍 第16期：密度测量液体和 上升，当温度达到 ℃，冰块开始熔化 固体的密度密度的应用 等一会儿，待温度计的示数 后再读数 在熔化过程中，虽然继续加热，但冰块的温度 12345678910时 出版时间：10月14日 (4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液 ,直至完全熔化，温度才继续上升 第17期：《质量与密度》章 体中，视线要与温度计中液柱的液面 (2)蜂蜡熔化过程中，随着不断加热，温度 节复习 比一比：体温计是用来测量人体温度的医 不断 ,在此过程中，蜂蜡变软变稀，最 图6 出版时间：10月21日 用温度计，与实验室用温度计的区别如下表： 第18期：期未复习 后熔化为液体. (1)如图甲是某时刻温度计的示数，读数为 出版时间：10月28日 体温计 实验室用温度计 二、熔点和凝固点 ℃，此时海波处于 态 第1926期：《巩固提高》（合 特殊结构玻璃泡上方有一个狭道 玻璃泡上方没有狭道 填一填：像冰块、海波、金属等物质在熔化 (2)由图像可知海波是 (选填“晶 刊) 测量范围 .℃ 过程中尽管不断吸热，但温度却保持不变，这类 体”或“非晶体”)，熔化过程中温度 般为-20~110℃ 出版时间：11月4日 固体叫作 一·像蜂蜡、松香、沥青、玻璃等 (3)为了验证海波熔化过程中是否需要持 分度值 ℃ 1℃ 物质在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不续吸热，应该 ,观 使用前后 需要用力向下甩几下 用力向下甩 断地上升，没有确定的熔化温度，这类固体叫作 察海波是否继续熔化 读数时 可离开人体再读数 离开待测物体 .晶体熔化时的温度叫作 (参考答案见第8期) 2 素养·拓展A 数理极 专题铺导 我们看病的时候常常要检查体温，实际上人体 图像 大世界 各部分的温度不一样医生检查病人的体温时，常 选三个地方的温度：直肠温度正常时为36.9~ 37.9℃；口腔舌下正常时为36.7~37.7℃；腋窝 熔化与凝固图像解读 的温度正常时为36.0~37.4℃；直肠温度最稳定， ◆福建柯延玉 但是腋窝温度测量起来最方便 一、晶体的熔化与凝固图像 活白物理 如图1所示是海波的熔化与凝固图像，具有晶 体熔化和凝固图像的典型特点， 温度/℃ 体温计 图2 图像解读： 时间/min (1)非晶体没有固定的熔点和凝固点，即熔化 通过体温诊断疾病的方法是1858年德国医生 图1 或凝固图像中没有与时间轴平行的线段. 冯德利希创造出来的：让病人用嘴含着水银温度 图像解读： (2)非晶体熔化过程中吸收热量，温度不断升 计，他不时低头去看上边的温度.他不敢让病人把 (1)AB段：海波尚未熔化，仍为固态，吸热升温. 高；非晶体凝固过程中放出热量，温度不断降低 温度计拿出来，因为温度计拿出来一遇冷空气，指 (2)BC段：温度达到海波的熔点(48℃)，继续 (3)非晶体的熔化过程是先变软，再变稠，后变 示的温度就降下来了.后来，英国医生阿尔伯特想 吸热，海波熔化，但温度保持不变，B点海波的状态 稀，最后变成液态，没有固液共存状态；非晶体的凝 出了个好办法：在温度计的水银管里造一处狭道， 为固态，C点海波的状态为液态，BC之间的状态为 固过程是先变稠，后变硬，最后变成固态，也没有固 这样，体温计放在嘴里水银柱可以上升到实际体温 固液共存态 液共存状态 的刻度，取出体温以后水银柱并不下落，而是在狭 (3)CD段：海波液体继续吸热升温，但状态保 (4)非晶体的熔化条件是吸收热量，凝固条件 道那里断开，使狭道以上的部分始终保持体温读 持不变，为液态的海波. 是放出热量. 数.这样便诞生了专用的体温计. (4)DE段：液态的海波放热降温，但状态不变 【跟踪训练】 如图所示分别是电子体 (5)EF段：海波液体达到凝固点(48℃)继续 1.如图3所示是加热某 温度汽 温计和水银体温计，自2026 放热，海波液体凝固，温度保持不变，￡点海波的状种固态物质时，其温度随时 年1月1日起，我国已全面禁 态为液态，F点海波的状态为固态，EF之间的状态 间变化的图像，下列说法中 止生产含水银体温计和血压 为固液共存态. 不正确的是 () 计，这是履行《关于汞的水俣 7时间mim (6)FG段：固态海波继续放热降温. A.该物质的熔化时间 图3 公约》的强制性要求. (7)同一种晶体，熔点和凝点是相同的（如 是7min (1)为了方便，在医院使用体温计测量体温 B.该物质液态时凝固点是48℃ 海波的熔，点和凝固点都是48℃).当温度达到熔点 时，常常测量 处的温度，测该处的体温结 时，如果能够继续吸热，将会发生熔化；当温度达到 C.该物质在第5分钟时一定处于固液共存状态 果在 范围内就表明体温正常， D.该物质是晶体 凝固点时，如果能够继续放热，将会发生凝固 温度℃ (2)早期测量体温的温度计取出后遇到冷空 2.图4为某物质发 110 (8)图1在品体的熔化和凝固过程中，熔化过 气，温度计中的液体会 (选填“收缩”或 生凝固过程的图像.下 程是BC段，对应的时间段为t1~t2;凝固过程是 列说法中正确的是 “膨胀”)使得示数变小 EF段，对应的时间段为t4~t: 004812162024间1m (3)体温计的水银管中有一处狭道，因此在测 ( (9)晶体熔化的条件是温度达到熔点，并继续 图4 A.该物质为非晶体 量体温时先要做的操作是」 吸收热量；晶体凝固的条件是温度达到凝固点，并 B.该物质的熔点为75℃ 回4出(E) 继续放出热量， C.凝固过程用时18min 點4h1(乙) 二、非晶体的熔化与凝固图像 D.在第15分钟时的温度为80℃ O。bL~09E(L)》 如图2甲、乙所示，分别是非晶体的熔化和凝 (t VI 【孝品条每】 固图像 【孝号条季野部】 十”十十十十"十十十十十 第6期1版参考答案 3.D 22.(1)随意拉开橡胶球 使橡胶球每次从 4.接收产生传播 【知识导航】 同一高度静止下落 声音的产生与传播 第6期3、4版参考答案 (2)玻璃球被弹出的距离 1.振动 振动停止 1.D2.C3.B4.A5.B (3)受同样的敲击时，单层玻璃比双层玻璃的 2.介质 不能 6.B7.A8.D9.C10.B 振动强 3.不同 种类温度340m/s 11.响度信息 (4)隔热（或隔音）】 12.高音调 23.(1)1、3(或2、4)无关控制变量法 声音的特性 1.高低频率高低 13.振动需要 (2)手捏铝棒的部位 铝棒长度越长，铝棒 的发声频率越低 2.20~20000超声波次声波 14.空气柱空气 15.振动响度音色 (3)水花四溅握住发声体，发声体停止振 3.强弱振幅 大小小 16.回声响度 动，所以声音很快衰减 4.材料结构 17.声源处次声波不能340 24.解：(1)列车听到回声时行驶的路程 噪声的危害和控制 18.音色声带振幅低 s1=v1t=20m/s×1.2s=24m 1.噪声 噪声 19.声源处传播过程中 人耳处 (2)鸣笛声从A处回到C处共经过的路程 2.强弱907050 3.产生传播进人耳朵 20.15.3 心冰U水(1-42) s声=v庙t=340m/s×1.2s=408m 2(冰-v水） (3)由题意可知22=s声-3，故司机听到回 【跟踪训练】 21.(1)高频率 声时，他距隧道口的距离 1.振动空气 (2)振幅 人距离发声体的远近 2.响度音色 (3)可能 =声，5=408m,24m=192m 2 2 数理极 素养·测评 5 00000000000000000000000000000 (1)实验步骤正确的顺序应是 (2)他在测量过程中的操作如图7甲所示，指 同步达标检测题 出他操作时的错误之处：」 000000000000000000000000000 【温度】 一、选择题（每小题5分，共40分） 温度计示数T随时间：变化的图像（实线表示体温 1.正在发烧的小军的体温可能是 计，虚线表示普通温度计)，下列不可能正确的是 A.35℃B.36℃C.39℃ D.49℃ 2.如图1所示是某温度计的示数 图7 该温度最有可能是 ( A.冰水混合物的温度 下四 (3)此错误造成的后果是使加热过程中测出 的温度值偏 (选填“高”或“低”) B.人体的正常体温 (4)纠正错误后，温度计的示数如图7乙所 C.成都夏天的室外温度 客1 二、填空题（每空2分，共32分） 示，该液体的温度是 9℃ D.人体感到舒适的环境温度 9.温度计是根据液体 的规律制 15.（10分)某物理兴趣小组利用 3.测量液体温度时，下列操作正确的是 成的；物体的 用温度表示，物体越所学知识制作了如图8所示的温度计， ):热，其温度越 一：物体越冷，其温度越A为一个小塑料瓶，B为细管，通过一 个软木塞与A连通，细管的下端竖直 10.如图4所示是某种测量仪器的一部分，仔 插在水槽中，使细管内外的水面有 细观察可知：该仪器所测量的物理量是 高度差h.兴趣小组在不同温度下进行 其分度值是 ℃，此时的读数为」 图8 实验，测量数据如下表： 温度T/℃171921232527 4.关于如图2所示的体温计，下列说法正确的 高度差h/em30.024.919.814.79.64.5 ( (1)兴趣小组使用的刻度尺分度值为 cm.图中温度计的原理是 mmwwwwtwwlloC 40 图5 图2 11.使用温度计时，首先要观察它的测量范围 (2)若在细管上标记对应温度值，则细管上的 A.体温计不能离开人体读数 和认清它的 如图5所示用温度计分别测 温度值从上到下逐渐一（选填“变大”“不 B.体温计此时的示数为38.2℃ 得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃， 变”或“变小”).根据表中数据推测，温度为15℃ C.体温计的测量范围是35~42℃，分度值是 水的温度是 ℃. 时管内外水面的高度差为 cm 1℃ 12.如图6甲、乙所示是体温计和寒暑表的 (3)为了提高自制温度计的精度，下列方法可 D.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把部分，其中 图是体温计，若用这支未经下 行的是 (填字母) 体温计放在沸水中消毒 甩的体温计测一个正常人的体温，则体温计的读 A.B使用更细的管 5.两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等， 数为 ℃；另一支常用寒暑表的示数为 B.水槽中的水更多一些 但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度，则 ℃.如图6丙所示是小明同学用电子体温 C.A塑料瓶更小一些 计测得的体温值，其体温 (选填“正常”或 16.（10分)如图9是小明用小药瓶、 A.内径细的温度计示数大 不正常”) 细玻璃管和酒精制作成的简易温度计. B.两支温度计示数相同 (1)该温度计是利用 C.内径粗的温度计水银上升高度大 原理制成的. D.两支温度计水银上升高度相同 (2)小药瓶的材质应该选择 6.甲、乙、丙三支煤油温度计，它们的测量范 368 (选填“软塑料瓶”或“硬玻璃 围、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲 瓶”) 图9 玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同， (3)给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在 乙的内径比丙细用它们测同一杯热水时，下列分 恩网6 20℃和60℃的水中，标记液面稳定时的位置A 析正确的是 13.某同学有一支温度计，读数不准但刻度是和B,则20℃对应的是 (选填“A”或 A.甲温度计的示数比丙高 均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中 “B”);把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定 B.丙温度计的示数最低 时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是时的位置为C点；用刻度尺测出AB间距为 C.甲玻璃泡内煤油上升高度最大 95℃（气压为标准大气压）.他用这支温度计测量8.0cm,4C间距为5.00cm则标记C点所对应的 D.乙温度计相邻两刻度线间的距离比甲大 当时的气温，读数是32℃，则当时实际气温为温度为 ℃ 7.如图3所示为伽利略温度计 ℃.当这支温度计示数为 ℃时， 4)小明上网查到：酒精的温度每改变1℃， (球形容器内有空气，细管中有液 刚好和实际温度相等 其变化的体积和它在0℃时的体积之比是一个定 体)，下列说法正确的是 三、实验探究题（共28分） 值.以下能大致描述酒精体积随温度变化规律的 A.测温物质是液体 14.(8分)小华用温度计测量液体温度的步骤 是图 (填字母) B.气温升高时液柱上升 如下： C.液面由B下降到A位置，则 图3 A.估计被测物液体的温度； 表明气温升高 B.取出温度计； D.为了提高温度计的精确度，可以把玻璃泡 C.观察温度计的测量范围及分度值，选择适 做得小一些 当的温度计； 8.在炎热的夏天，将一支普通温度计和一支 D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； 数理报社试题研究中心 体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚一天中 E.读出温度计的示数，并记录。 (参考答案见第8期)