精品解析：广东云浮市云城区云城云楼小学联考2026-2027学年统编版二年级上学期阶段检测语文试题

云城云楼小学联考2026-2027学年二年级上半年9月阶段月考语文试卷 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 （1）qiū fēng（ ）吹，tián yě（ ）里的 dào zi（ ）成熟了。 （2）周末，我和 péng you（ ）去公园看 jú huā（ ）。 （3）lǎo shī（ ）告诉我们，要 ài hù（ ）花草树木。 （4）小雨 diǎn（ ）落下来，空气变得格外 qīng liáng（ ）。 【答案】 ①. 秋风 ②. 田野 ③. 稻子 ④. 朋友 ⑤. 菊花 ⑥. 老师 ⑦. 爱护 ⑧. 点 ⑨. 清凉 【解析】 【详解】（1）书写时注意“秋、野、稻”的正确写法。 （2）书写时注意“朋、菊”的正确写法。 （3）书写时注意“师、爱”的正确写法。 （4）书写时注意“清”的正确写法。 二、给下列画横线字选择正确读音，打 “√”。 2. 给下列画横线字选择正确读音，打 “√”。 （1）盛饭（shèng chéng） 盛开（shèng chéng） （2）种子（zhǒng zhòng） 种地（zhǒng zhòng） （3）爱好（hào hǎo） 好坏（hào hǎo） （4）重新（chóng zhòng） 重量（chóng zhòng） 【答案】（1）chéng shèng （2）zhǒng zhòng （3）hào hǎo （4）chóng zhòng 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“盛”的读音。 （2）注意区分多音字“种”的读音。 （3）注意区分多音字“好”的读音。 （4）注意区分多音字“重”的读音。 三、比一比，再组词。 3. 比一比，再组词。 份（ ） 坡（ ） 枝（ ） 分（ ） 披（ ） 技（ ） 娃（ ） 客（ ） 城（ ） 桂（ ） 容（ ） 诚（ ） 【答案】 ①. 几份 ②. 山坡 ③. 树枝 ④. 分开 ⑤. 披着 ⑥. 技术 ⑦. 娃娃 ⑧. 客人 ⑨. 城市 ⑩. 桂花 ⑪. 容易 ⑫. 诚实 【解析】 【详解】份：月份、年份、份数。 坡：山坡、土坡、坡地。 枝：树枝、枝叶、枝条。 分：分开、分数、分别。 披：披风、披肩、披衣。 技：技术、技巧、技艺。 娃：娃娃、女娃、男娃。 客：客人、客气、顾客。 城：城市、城墙、城门。 桂：桂花、桂树、金桂。 容：容易、笑容、包容。 诚：诚实、诚信、真诚。 四、照样子，写词语。 4. 照样子，写词语。 例：许许多多（AABB） __________________________ 例：金黄（表示颜色） _________________________ 例：一边…… 一边…… ___________________________ 【答案】 ①. 开开心心 ②. 火红 ③. 我一边听歌，一边画画。 【解析】 【详解】第一题要求写AABB式词语，前面两个字、后面两个字分别重叠。 示例：明明白白、慌慌张张、快快乐乐。 第二题写出像“金黄”这样表示颜色的词语。 示例：雪白、湛蓝、碧绿。 第三题是用给定的关联词“一边…… 一边……”造句。 示例：妈妈一边听音乐，一边做饭。 五、选词填空，填序号。 5. 选词填空，填序号。 ①飘荡 ②飘扬 （1）五星红旗在空中（ ）。 （2）湖边的柳枝随风（ ）。 ①发现 ②发明 （3）我（ ）草地上有一只小蚂蚱。 （4）造纸术是古代人（ ）的。 ①安静 ②平静 （5）同学们在教室里（ ）地看书。 （6）湖面（ ）得像一面镜子。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ① ④. ② ⑤. ① ⑥. ② 【解析】 【详解】飘扬：指旗帜等物体在空中高高随风摆动。飘荡：指轻柔的东西随风轻轻摆动。 （1）写五星红旗在空中，选用②飘扬。 （2）写柳枝随风摆动，选用①飘荡。 发现：看到、找到本来就存在的事物。发明：创造出以前没有的新事物。 （3）草地上原本就有蚂蚱，是 “我” 看到的，选用①发现。 （4）造纸术是古人创造出来的新技术，选用②发明。 安静：形容没有喧闹、没有声音，多用于环境里人的状态。平静：形容没有起伏、不动荡，常用来形容水面或心情。 （5）同学们在教室看书没有吵闹，选用①安静。 （6）形容湖面没有波浪，选用②平静。 六、按要求写句子。 6. 例：叶子上的虫还用治？ → 叶子上的虫不用治。 干净的苹果还用洗？ _____________________________________________________________ 【答案】干净的苹果不用洗。 【解析】 【详解】反问句改陈述句的方法：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）；2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。4.最好加上一些表示强调的词语。 本题只需要把“还”改为“不”，最后把问号换成句号。 改为：干净的苹果不用洗。 7. 例：梧桐树叶像手掌。 __________________像__________________。 【答案】 ①. 弯弯的月亮 ②. 小船 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 根据题干，例子“梧桐树叶像手掌”使用“像”表示比喻，需仿写句式为“A像B”的比喻句。 做题方法：1. 选择具体事物作为本体；2. 联想形状或颜色相似的喻体；3. 用“像”连接成句。 示例：红红的苹果像灯笼。 8. 连词成句，并加上标点。 美丽 秋天 多么 啊 _____________________________________________________________ 【答案】秋天多么美丽啊！ 【解析】 【详解】“多么”“啊”带有强烈的感叹语气，句子末尾要使用感叹号。“秋天”是句子描述的主体，“美丽”是形容秋天的特点，“多么”用来加深感叹的程度，将词语按照“主体+感叹程度词+特点+语气词”的顺序组合，就能得到通顺完整的句子。 示例：秋天多么美丽啊！ 七、根据课文内容填空。 9. 根据课文内容填空。 （1）墙角数枝梅，__________。遥知不是雪，__________。 （2）十年树木，____________。 （3）树高百尺，____________。 （4）__________，疑是银河落九天。 （5）秋天的雨，有一盒____________的颜料。 【答案】 ①. 凌寒独自开 ②. 为有暗香来 ③. 百年树人 ④. 叶落归根 ⑤. 飞流直下三千尺 ⑥. 五彩缤纷 【解析】 【详解】书写注意“凌”“寒”“为”“根”“流”“缤”的正确写法。 八、课内阅读 读短文，回答问题。 秋天来啦，秋天来啦！田野像金色的海洋。稻穗笑弯了腰，高粱举起红红的火把。果园里，苹果露出红红的脸蛋，梨子挂起金黄的灯笼。 10. 短文一共有（ ）句话。 11. 文中把田野比作____________。 12. 文中写了田野里的____、____，果园里的____、________。 【答案】10. 4##四 11. 金色的海洋 12. ①. 稻穗 ②. 高粱 ③. 苹果 ④. 梨子 【解析】 【导语】这篇短文字浅意明，满是孩童视角的鲜活秋意。开篇以反复的呼告拉满欣喜感，喻体通俗贴切，将秋野的灿亮、作物的憨态尽数揉进短句里，稻穗、高粱、苹果、梨子的拟人描摹软萌生动，寥寥数笔就铺展出自田野到果园的明丽秋日小画卷，童趣盎然。 【10题详解】 判断有几句话，看句末的标点符号，句号、感叹号、问号都代表一句话结束。文中一共有四个这样的句末标点，所以一共是四句话。 【11题详解】 结合原文“田野像金色的海洋”，“像”前面的田野是本体，“像”是比喻词，“像”后面金色的海洋是喻体，这是比喻句，也就是把田野比作了金色的海洋。 【12题详解】 描写田野的句子是“稻穗笑弯了腰，高粱举起红红的火把”，从中提取事物稻穗和高粱；描写果园的句子是“苹果露出红红的脸蛋，梨子挂起金黄的灯笼”，从中提取事物苹果和梨子。 九、看图写话（文字描述场景，学生写作） 13. 场景提示：秋天到了，天气晴朗。小明和小红来到郊外。树叶变黄，地上落了很多叶子，他们开心地捡落叶做书签。 要求： 1．写清楚时间、地点、人物、做什么。 2．不少于 80 字，不会写的字可以用拼音。 3．语句通顺，正确使用标点符号。 【答案】例文： 秋天到了，天气晴朗。小明和小红一起来到郊外玩耍。大树的叶子变黄了，一片片金黄的叶子从树上落下来，铺在地上。他们开心地蹲下来，挑选好看的落叶，准备做成书签。小明捡到一片像小扇子的银杏叶，小红找到了红红的枫叶。两个人一边捡一边说笑，心里特别高兴。 【解析】 【详解】一、审题。 本题为情景写话，按照给定场景写一段话。要求写清楚时间、地点、人物、做什么；不少于80字，不会写的字可用拼音；语句通顺，正确使用标点符号。 二、立意。 围绕秋天郊外捡落叶做书签这件事展开写作，抓住秋天落叶的景物特点，写出小明和小红开心的心情。写作时把事情要素写齐全，适当加入景物、动作描写，让内容充实生动，表达出亲近自然的快乐感受。 三、写作思路。 开头：交代时间、地点、人物，简单描写秋天晴朗的环境，引出人物来到郊外。 中间：具体写两人捡落叶的过程，加入动作描写，写一写落叶的样子和他们挑选树叶时开心的状态，是全文重点，要写细致。 结尾：简单抒发他们愉快的心情，收束语段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云城云楼小学联考2026-2027学年二年级上半年9月阶段月考语文试卷 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 （1）qiū fēng（ ）吹，tián yě（ ）里的 dào zi（ ）成熟了。 （2）周末，我和 péng you（ ）去公园看 jú huā（ ）。 （3）lǎo shī（ ）告诉我们，要 ài hù（ ）花草树木。 （4）小雨 diǎn（ ）落下来，空气变得格外 qīng liáng（ ）。 二、给下列画横线字选择正确读音，打 “√”。 2. 给下列画横线字选择正确读音，打 “√”。 （1）盛饭（shèng chéng） 盛开（shèng chéng） （2）种子（zhǒng zhòng） 种地（zhǒng zhòng） （3）爱好（hào hǎo） 好坏（hào hǎo） （4）重新（chóng zhòng） 重量（chóng zhòng） 三、比一比，再组词。 3. 比一比，再组词。 份（ ） 坡（ ） 枝（ ） 分（ ） 披（ ） 技（ ） 娃（ ） 客（ ） 城（ ） 桂（ ） 容（ ） 诚（ ） 四、照样子，写词语。 4. 照样子，写词语。 例：许许多多（AABB） __________________________ 例：金黄（表示颜色） _________________________ 例：一边…… 一边…… ___________________________ 五、选词填空，填序号。 5. 选词填空，填序号。 ①飘荡 ②飘扬 （1）五星红旗在空中（ ）。 （2）湖边的柳枝随风（ ）。 ①发现 ②发明 （3）我（ ）草地上有一只小蚂蚱。 （4）造纸术是古代人（ ）的。 ①安静 ②平静 （5）同学们在教室里（ ）地看书。 （6）湖面（ ）得像一面镜子。 六、按要求写句子。 6. 例：叶子上的虫还用治？ → 叶子上的虫不用治。 干净的苹果还用洗？ _____________________________________________________________ 7. 例：梧桐树叶像手掌。 __________________像__________________。 8. 连词成句，并加上标点。 美丽 秋天 多么 啊 _____________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 9. 根据课文内容填空。 （1）墙角数枝梅，__________。遥知不是雪，__________。 （2）十年树木，____________。 （3）树高百尺，____________。 （4）__________，疑是银河落九天。 （5）秋天的雨，有一盒____________的颜料。 八、课内阅读 读短文，回答问题。 秋天来啦，秋天来啦！田野像金色的海洋。稻穗笑弯了腰，高粱举起红红的火把。果园里，苹果露出红红的脸蛋，梨子挂起金黄的灯笼。 10. 短文一共有（ ）句话。 11. 文中把田野比作____________。 12. 文中写了田野里的____、____，果园里的____、________。 九、看图写话（文字描述场景，学生写作） 13. 场景提示：秋天到了，天气晴朗。小明和小红来到郊外。树叶变黄，地上落了很多叶子，他们开心地捡落叶做书签。 要求： 1．写清楚时间、地点、人物、做什么。 2．不少于 80 字，不会写的字可以用拼音。 3．语句通顺，正确使用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $