第1单元1-6的表内乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学二年级上册苏教版

第1单元1-6的表内乘法高频考点检测卷-2026-2027学年数学二年级上册苏教版（2024） 一、选择题（共12分） 1．求4个3相加的和是多少，下面算式正确的是（    ）。 A．4＋3 B．3＋4 C．4×3 2．计算5×3时，要用到的乘法口诀是（    ）。 A．三五十五 B．五五二十五 C．三三得九 3．一朵百合花6元，买4朵百合花，付出的都是10元的人民币，至少要付（    ）张。 A．2 B．3 C．4 4．有一些书，可以平均分给2人，也可以平均分给3人，还可以平均分给4人，这些书至少有（    ）本。 A．24 B．6 C．12 5．下面图_____不能用2×6表示（    ）。 A． B． C． 6．下面容器能盛水最多的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题（共18分） 7．把口诀补充完整。 一( )得三    ( )三得六    三( )十二 五( )三十    六( )三十六    ( )六二十四 8．把下面的加法算式改写成乘法算式。 5＋5＋5＋5＝( )×( )        4＋4＋4＝( )×( ) 6＋6＋6＋2＋4＝( )×( )    3＋3＋3＋3＋3＝( )×( ) 9．括号里最大能填几？ ( )×6＜35    21＞( )×5    ( )×6＜30 37＞( )×6    ( )×4＜17    ( )×3＜10 10．3个6比4个6少( )个6，比2个6多( )。5个5比4个5多( )，比6个5少( )。 11．小兔家的萝卜丰收了，它把自己家萝卜的一半送给了小熊，又把剩下的一半送给了小羊，自己还剩下3个。小兔家一共收了( )个萝卜。 12．元旦，二年级一班布置了一个排数和每排气球个数相同的气球墙，气球比20个要多，比30个要少，气球墙上共有( )个气球。 三、判断题（共10分） 13．每块香皂3元，妈妈买两块，付给售货员50元，应找回44元。( ) 14．计算4×5和5×4时，我们都是用四五二十这句口诀计算。( ) 15．如果☆＝○＋○＋○，那么6个☆能换18个○。( ) 16．求3个6相加是多少，既可以用加法计算，也可以用乘法计算。( ) 17．3×4和4×3的意义完全相同。( ) 四、计算题（共20分） 18．直接写得数。 3×5＝    4×5＝    2×5＝    5×4＝ 1×5＝    5×3＝    5×5＝    5×2＝ 19．我会看图列式计算。 （块） 20．看图列式计算。 （    ） 或（    ） 五、解答题（共40分） 21．兔妈妈和3只小兔去拔萝卜，每只兔子拔5个，他们一共拔了多少个萝卜？ 22．为更好地感受中国文化的博大精深，王老师带领26名学生去博物馆研学。7辆这样的小汽车能一次把他们送去吗？ 23．小兰想做一条装饰花边，她已经剪好了4朵，还想在每两朵之间插入5朵，她还需要准备多少朵？ 24．明明、小梦、笑笑和乐乐发现公园里有很多落叶，准备捡一些树叶制作植物标本，如果每人需要捡5片树叶，他们一共要捡多少片树叶？ 25．上海嘉定区的汇龙潭公园位于嘉定镇南首，有着浓郁的历史气息，园中大多是宋、元、明、清时期的古迹，深深吸引着众多游客。三（1）班张老师要带4名学生一起去游玩，买门票需要多少钱？ 成人票：5元 儿童票：3元 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元1-6的表内乘法高频考点检测卷-2026-2027学年数学二年级上册苏教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A B C A A 1．C 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此判断对应算式即可。 【详解】A．表示4和3相加的和，不符合要求； B．表示3和4相加的和，不符合要求； C．可以表示4个3相加的和，符合要求。 2．A 【分析】根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】计算对应的乘法口诀为三五十五。 3．B 【分析】先算出买4朵百合花的总费用，再判断至少需要几张面值10元的人民币，付出的总金额不能少于应付的总费用。 【详解】6×4＝24（元），买4朵百合花需要24元。 A．2张10元的总金额是20元，20＜24，不够支付。 B．3张10元的总金额是30元，30＞24，可以支付。 C．4张10元的总金额是40元，40＞24，可以支付。 支付40元需要的张数比支付30元多，所以至少要付3张。 4．C 【分析】根据题意分析，平均分给2个人、3个人或4个人没有剩余，也就是书的总数量可以由2乘几得到或3乘几得到，也可以由4乘几得到，那么想关于2、3和4的乘法口诀，积相等且最小的即可，据此解答。 【详解】根据乘法口诀，二六十二，三四十二，可得这些书至少有12本。 5．A 【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数。2×6可以表示2个6的和或者6个2的和。 【详解】A．表示2和6的和，可以用“2＋6”表示； B．表示6个2的和，可以用“6×2”表示； C．表示2个6的和，可以用“2×6”表示。 6．A 【分析】每个小正方体代表1份容积，分别数出三个容器包含的小正方体数量，数量越多盛水越多。 【详解】A．每行6个，有3层，6×3＝18个小正方体 B．1列3个，共3个小正方体 C．每行4个，有2层，4×2＝8个小正方体 比较：18＞8＞3，A的小正方体数量最多，能盛水最多。 7． 三 二 四 六 六 四 【分析】根据乘法口诀确定每小题对应的乘数关系。 【详解】一三得三 二三得六 三四十二 五六三十 六六三十六 四六二十四 8． 5 4 4 3 6 4 3 5 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即把相同的加数与个数相乘，据此找出加法算式中相同的加数和相同加数的个数，即可解答。 【详解】5＋5＋5＋5＝5×4（或4×5） 4＋4＋4＝4×3（或3×4） 6＋6＋6＋2＋4＝6＋6＋6＋6＝6×4（或4×6） 3＋3＋3＋3＋3＝3×5（或5×3） 9． 5 4 4 6 4 3 【分析】根据含有大于号右侧或小于号左侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可解答。 【详解】①（ ）×6<35，5×6＝30<35，6×6＝36＞35，最大填5。 ② 21＞（ ）×5，4×5＝2021，5×5＝25＞21，最大填4。 ③（ ）×6<30，5×6＝30，不可以等于，所以只能4×6＝24<30，最大填4。 ④ 37＞（ ）×6，6×6＝36<37，7×6＝42＞37，最大填6。 ⑤（ ）×4<17，4×4＝16<17，5×4＝20＞17，最大填4。 ⑥（ ）×3<10，3×3＝9<10，4×3＝12＞10，最大填3。 10． 1 6 5 5 【分析】求3个6比4个6少几个6，就是把6的个数相减即可；求3个6比2个6多几，先求出多几个6，再求出结果；同样的方法，求5个5比4个5多几，先求出5个5比4个5多几个5，再求出结果；求5个5比6个5少几，先求出5个5比6个5少几个5，再求出结果。 【详解】4－3＝1，则3个6比4个6少1个6； 3－2＝1，则3个6比2个6多1个6，1×6＝6，即比2个6多6； 5－4＝1，则5个5比4个5多1个5，1×5＝5，即5个5比4个5多5； 6－5＝1，则5个5比6个5少1个5，1×5＝5，即比6个5少5。 11．12 【分析】已知“又把剩下的一半送给了小羊，自己还剩下3个”，则送给小羊前的萝卜数量（即送给小熊后剩余的数量）是（3×2）个，再将该数量乘2就是小兔家收的萝卜总数量。 【详解】根据分析，解答如下 3×2＝6（个） 6×2＝12（个） 小兔家一共收了（12）个萝卜。 12．25 【分析】气球墙的排数和每排气球个数相同。20和30之间，5排每排5个正好是25个；4排每排4个只有16个。 【详解】4×4＝16（个），16比20少。 5×5＝25（个），20＜25＜30。 所以气球墙上共有25个气球。 13．√ 【分析】先计算两块香皂的总花费，再用付款金额减去总花费，将结果和题干给出的找回金额对比即可。 【详解】（元），（元），计算结果与题干表述一致。 故答案为：√ 14．√ 【分析】乘法口诀“四五二十”可对应两道乘法算式，即和，据此可判断说法正误。 【详解】计算和时，都使用“四五二十”这句乘法口诀，原题说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】根据☆和○的等量关系可知，1个☆等于3个○，6个☆等于3组这样的3个○，用乘法解决。 【详解】已知1个☆等于3个○，计算6个☆可换的○的数量：（个），计算结果和题干说法一致。 故答案为：√ 16．√ 【分析】3个6相加，用加法算式表示为6＋6＋6＝18，用乘法算式可以表示为加数乘个数，即6×3＝18。 【详解】由以上分析可知，求3个6相加是多少，既可以用加法计算，也可以用乘法计算。这种说法是正确的，故答案为√。 17．× 【分析】根据乘法交换律，3×4和4×3的结果相同，但它们表示的乘法过程不同，表示3个4相加；表示4个3相加。 【详解】由分析得： 3×4和4×3的意义不同。原题说法错误。 故答案为：× 18．15；20；10；20； 5；15；25；10 【解析】略 19．6×3＝18 【分析】用每盘的块数乘盘数即可求出一共有多少块。 【详解】每盘有6块，总共有3盘，求一共有多少块，列式为：6×3＝18（块） 20．6×3＝18（支）；3×6＝18（支） 【分析】一共有3盒笔，每盒有6支，求一共有多少支，就是求3个6相加是多少，用乘法表示为3×6，根据乘法交换律还可以写成6×3。 【详解】根据分析，列式为6×3＝18（支）或者3×6＝18（支） 21．20个 【分析】要计算一共拔的萝卜总数，需先求出兔子的总只数，用兔妈妈加3只小兔，再用每只兔子拔的萝卜数乘总只数得到结果。 【详解】（只） （个） 答：他们一共拔了20个萝卜。 22． 能 【分析】要判断7辆小汽车能否一次送完所有人，需要先算出师生总人数，再算出7辆小汽车总共能乘坐的人数，比较两者大小即可得出结论。若师生总人数大于可乘坐人数，则不能，反之，则能。 【详解】（人） （人） 答：7辆这样的小汽车能一次把他们送去。 23．15朵 【分析】 根据题意，我们可以画出装饰花边的排列（如下图），那么的数量是3个5相加，即可以通过乘法列式。 【详解】根据分析，解答如下： 4－1＝3 5×3＝15（朵） 答：她还需要准备15朵。 24．20片 【分析】已知一共4人捡树叶，每人需要捡5片树叶，求一共要捡的树叶数量，就是求4个5的和，用乘法计算。 【详解】4×5＝20（片） 答：他们一共要捡20片树叶。 25．17元 【分析】用乘法先算出4名学生的儿童票总费用，再加上1张成人票的费用，即可得到总门票钱。 【详解】 ＝12＋5 ＝17（元） 答：买门票需要17元钱。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $