第1单元 4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-【名校作业】2026-2027学年八年级上册语文同步练习（统编版·新教材）

4)“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 夏浩然樊云芳 随课微写作 《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写，这篇特写堪称精当运用动词的新闻典范。请从 写作手法、语言特色、行文结构等方面选择一个角度，点评本文的独到之处。 角度一：【写作手法】文势有起有伏，动静穿插自如。本文在描写吕伟起跳前的状态时，把飘浮的白云、掠 过的飞鸟与吕伟的“沉静自若”进行对比；在描写起跳动作时，“身体犹如被空气托住了”与下文的动作“疾如流 星”形成强烈的反差；“哧”地插进碧波之中的身体与梢然不惊的水花，以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与 静的协奏曲。作者采用动静相对的方式，增强了作品的可读性。 角度二：【语言特色】本文多处运用比喻、拟人的修辞手法，增强了语言的形象性、生动性。如“伴随着旋风 般的空中转体三周”“动作疾如流星”“像轻盈的、笔直的箭”是明喻，“这位自天而降的仙女”是暗喻，表现出吕 伟的动作完成得非常迅速、完美；“1.7秒的时间对她似乎特别慷概”一句把时间拟人化，赋予时间人的情感，展 现了吕伟的跳水动作既快又潇洒的特点。跳水瞬间的精彩，以慢镜头的方式展现给读者，使读者有身临其境 之感。 …养·提·印·特 O积累·运用 1.(1)根据拼音写汉字，给下面的加点字注音。 读语段，完成后面的题目。 xigo 悄 然 ①轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一 蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身 (2)选文第①段中一个“ ”字犹如“定格”， 体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌 写出了吕伟跳水时的 。作者 壁画中凌空翔舞的“飞天”。 将吕伟连贯的跳水动作分解成 ②紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着 腾空、 三个步骤，犹如慢镜头回放。 旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又ā0 (3)跳水姑娘吕伟夺魁，为祖国赢得了金牌， 洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她 用行动诠释了青春的美丽。仿照下面所 从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手 给的句子，在横线上补写一个句子，使之 指，一直延续到绷直的足尖。 与前两句构成一组排比句。 ③还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她 青春是一首歌，她拔动着我们年轻 已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插 的心弦；青春是一团火，她，点燃了我们沸 进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天 而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 腾的热血； ④“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外 国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。 ⊙表达·交流 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声， 回望举世瞩目的巴黎奥运会，中国运动健 来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 儿的精彩表现历历在目。班级组织“彰显中国 第一单元7 力量，诠释中国精神”新闻交流会。请你参与并 的优势摘得金牌，她是中国奥运史上最年轻的 完成后面的题目。 “三金王”。那一刻，全世界都记住了这个来自 材料 中国的“跳水精灵”。 天资与汗水如同星辰与晨曦，共同构筑了 成功之巅的辉煌圣殿。不可否认全红婵有天 赋，但是她的努力绝不比别人少一点。她话很 少，但是训练时就能看到她的执着。一个动作 做不好，她就不断地重复，甚至有点儿“倔”。 本报巴黎7月30日电30日下午，巴黎奥 全红婵的成就，并非躺赢的果实，而是她用 运会乒乓球混双决赛在南巴黎竞技场展开角 无数次的腾空与入水，编织出的辉煌篇章，在中 逐，中国组合王楚钦/孙颖莎4：2击败朝鲜组合 国跳水队这片波澜壮阔的舞台上，她以不懈的 李正植/金琴英，为中国代表团拿下第6枚金牌。 努力和坚韧意志，铸就了今日的辉煌。她的每 王楚钦/孙颖莎是本届奥运会乒兵球混双比 一天，都是对自我的挑战与超越，每一次的奋斗 赛的1号种子，他们先后战胜埃及组合、中国台 与付出，都是汗水与梦想的浪漫交响。 北组合、韩国组合进入决赛。朝鲜组合李正植/ 全红蝉，这个名字已经成为了中国跳水队 金琴英虽名不见经传，但首战就击败2号种子日 的骄傲，她的故事激励着无数人。她用自己的 本组合张本智和/早田希娜，并一路杀入决赛。 努力、坚持和拼搏，书写了属于自己的辉煌篇 决赛中，虽然王楚钦/孙颖莎第一局以11：6 章，也让世界看到了中国跳水的强大实力。相 占得先机，但第二局被朝鲜组合以11：7扳回一 信在未来的日子里，全红婵将继续在跳水的舞 局。第三局，中国组合再次以11：8大比分2：1 台上绽放更加耀眼的光芒，为中国体育事业创 领先，并渐入佳境，以11：5在第四局扩大领先优 造更多的辉煌。 势。第五局，顽强的朝鲜组合以11：7追回一局， 2.材料一是一则消息，请你为其拟写一个合适 最终在第六局，王楚钦/孙颖莎稳住阵脚以11：8 的标题。（25字以内) 拿下比赛。 材料二 跳水精灵 3.请将材料二的通讯改写成一则消息，要求内 在跳水的世界舞台上，一颗璀璨的新星正 容真实，语言简练通顺，且标题、导语、主体三 以耀眼的光芒吸引着全世界的目光，她就是全 部分齐全。（不少于120字） 红婵。 全红婵，2007年出生于广东湛江，中国国家 跳水队女运动员，水花消失术的“跳水精灵”。 2021年10月，14岁的她首次参加奥运会，以“三 跳满分”的惊艳表现勇夺东京奥运会10米跳台 冠军。 2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子10 米台决赛中，全红婵以惊人的稳定性和无与伦 比的技术，完美诠释了“水花消失术”，以压倒性 8名校作业语文8年级上0 2024年8月6日，全红婵在巴黎奥运会中斩获女 4“飞天”凌空 子跳水10米跳台冠军。出生于广东湛江的全红婵，上 跳水姑娘吕伟夺魁记 演了教科书级别的“水花消失术”，以压倒性的优势摘 得金牌，让全世界都记住了这个“跳水精灵”。她的成 1.(1潇 qtaa 功源自坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志，她用自己 (2)托从容和沉稳起跳入水 的努力、坚持和拼搏，书写了属于自己的辉煌篇章，也 (3)示例：青春是一支笔她描绘着我们多彩的梦想 让世界看到了中国跳水的强大实力。 解析本题考查语文基础知识。(1)题考查重点字的字 解析本题考查消息的拟写。材料二是一则通讯。通 形和字音。注意平时积累，拼音要标准调号，书写汉字 讯的内容比消息更详细，不仅交代事件发生的原因、经 时要注意和形近字的区分。(2)题考查重点字词的表达 过、结果，还会涉及到事件的背景、相关人物、细节等方 效果。“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”一句 面。而消息则较为简略，通常只报道事件的基本情况 中，一个“托”字犹如“定格”，写出了吕伟停留在空中的 和主要事实。通讯在文学性和表现手法上较为丰富， 姿态，体现了她跳水时的从容不迫。根据“轻舒双臂， 可以采用叙述、描写、说明、抒情或议论等多种手法，富 向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”“紧接 有感情色彩或理论色彩。而消息则较为朴实，通常以 客观报道为主，文学性较弱。这则通讯的对象是全红 着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体 三周，动作疾如流星，又潇洒自如”“还没等观众从眼花 婵，事件是她在巴黎奥运会上夺冠，因此标题可根据第 三段中的“在巴黎奥运会跳水女子10米台决赛中，全 缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的 红婵以惊人的稳定性和无与伦比的技术，完美诠释了 箭，‘哧’地插进碧波之中”可知，作者将吕伟连贯的跳 水花消失术’，以压倒性的优势摘得金牌”拟写为“‘跳 水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤。(3)题考查句 水精灵'全红婵斩获女子跳水10米跳台冠军”。导语 子仿写。作答时，按照“青春是…，她…”的句式拟 部分，可根据“2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女 写即可。注意喻体和后面动词的关联性。 子10米台决赛中，全红婵以惊人的稳定性和无与伦比 秒懂文本 的技术，完美诠释了‘水花消失术'，以压倒性的优势摘 文本通过两则材料展现了中国运动员在巴黎奥 得金牌”提取时间：2024年8月6日，事件是：年轻的跳 运会上的精彩表现，彰显了中国力量和精神。材料一 水选手全红婵在巴黎奥运会跳水女子10米台决赛中， 报道了乒乓球混双的胜利，强调了运动员的实力和比 以出色的表现再次夺得金牌。主体部分，可根据通迅 赛的激烈。材料二讲述了全红婵的成长故事，突出其 内容，概括全红婵不懈努力和坚韧顽强的品质。据此 天赋与努力。两则材料通过具体事例和生动描写，传 改写即可。 递了中国运动员的拼搏精神和新时代青年的风采。 2.示例：王楚钦、孙颖莎乒乓混双夺冠 解析本题考查拟写新闻标题。根据这则消息的导语 “30日下午，巴黎奥运会乒乓球混双决赛在南巴黎竞 技场展开角逐，中国组合王楚软/孙颖莎4：2击败朝鲜 组合李正植/金琴英，为中国代表团拿下第6枚金牌”提 取关键信息，新闻对象是“中国组合王楚软、孙颖莎”， 事件是“在巴黎奥运会乒乓球混双决赛中夺得金牌”， 字数不超过25字即可。 3.示例： “跳水精灵”全红婵斩获女子跳水10米跳台冠军