第4课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》分层作业 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026年秋季学期八年级语文上册

第4课《“飞天”凌空》课堂同步分层作业

（第一单元·活动·探究 新闻阅读）

（满分100分  建议用时60分钟）

学校：__________  班级：__________  姓名：__________  学号：__________  得分：__________

【分层说明】A层·基础过关（全体必做）——夯实字词与新闻常识；B层·能力提升（全体必做）——深化新闻赏析与运用；C层·拓展延伸（学有余力者选做）——比较探究与课外联读。

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A层·基础过关（共32分，全体必做）

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（    ）（3分）

A. 凌空（líng）  翘首（qiào）  酷似（kù）  潇洒（xiāo）

B. 凌空（líng）  翘首（qiáo）  酷似（kù）  潇洒（xiāo）

C. 凌空（lín）  翘首（qiáo）  酷似（gù）  潇洒（sù）

D. 凌空（líng）  翘首（qiáo）  酷似（kù）  潇洒（sù）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（    ）（3分）

A. 凌空  翘首  酷似  潇洒

B. 轻盈  悄然  由衷  新秀

C. 屏息  敛声  眼花缭乱  如梦初醒

D. 以上都对

3. 下列关于新闻特写的表述，有误的一项是（    ）（3分）

A. 新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大。

B. 新闻特写兼有新闻和文学的特点，强调新闻性、时效性和真实性。

C. 新闻特写和消息一样，都要报道新闻事件的全过程。

D. 新闻特写主要描写事件的横截面，着重描写精彩瞬间。

4. 根据课文内容填空。（每空2分，共20分）

（1）《“飞天”凌空》是一篇__________（体裁），作者是__________、__________。

（2）这篇特写报道了__________年__________月，中国运动员__________在__________（地点）获得女子十米跳台跳水冠军的精彩瞬间。

（3）新闻特写的特点是__________、__________、__________。

（4）课文以“飞天”凌空为题，“飞天”运用了__________的修辞手法，写出了吕伟跳水姿态的优美。

B层·能力提升（共48分，全体必做）

5. 下列句子中，没有语病的一项是（    ）（3分）

A. 通过学习这篇特写，使我感受到了跳水运动员的精彩表现。

B. 能否抓住精彩瞬间，是写好新闻特写的关键。

C. 吕伟精彩的跳水表演，赢得了观众的阵阵掌声。

D. 我们要养成关注体育赛事、热爱运动。

6. 修辞手法赏析。（8分）

从修辞手法的角度，赏析下面的句子。

（1）“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。”（4分）

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（2）“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。”（4分）

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7. 细节描写赏析。（8分）

课文中多处运用了细节描写，请赏析下面的细节。

（1）“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。”这句话中的动词有什么表达效果？（4分）

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（2）“她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中。”这句话从哪些角度描写了吕伟的入水？（4分）

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8. 课内阅读。（16分）

阅读课文节选，完成后面的题目。

她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

（1）第一段描写了什么内容？有什么作用？（4分）

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（2）“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”运用了什么手法？有什么作用？（4分）

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