第二单元 6 散步-【名校作业】2026-2027学年七年级上册语文同步练习（统编版·新教材）

6 散 步 莫怀戚 随课微写作 《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永而又内涵丰富的散文。请从主旨情感、语言特色、写作手法、选材立意 等方面选择一个角度，点评本文的独到之处。 角度一：【语言特色】本文语言朴素亲切又精心营构。文中景物描写不多，没有运用过多的形容词渲染环 境，多用短句，仿佛拉家常，简约却耐人寻味。如第二段“母亲本不愿出来的；…我说，正因为如此，才应该 多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套”，语言简洁却把母子二人的情态充分显现出来，母亲的老迈、顺从， 儿子的诚恳、孝敬，立体鲜活的人物形象跃然纸上。 角度二：【选材立意】文章在选材上颇有特色。作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”的道理，只选 取一件祖孙三代一起散步的小事来写，所表现的意蕴却发人深思。“我”背母亲、妻背儿子，不仅是一家人互敬 互爱、和陸相处的体现，更是肩负重任的中年人对于家庭的高度责任感和使命感，体现了中华民族尊老爱幼 的传统美德。 素余·提·印·特· O积累·运用 (3)下列依次填人语段中空缺处的词语最恰 读语段，完成后面的题目。 当的一项是( ) 家庭是成长的摇篮，在她的 合下，你 A.保护 哺育 展现 保护 才能敖过稚嫩，走向成熟口家庭是力量的源泉， B.呵护 浇灌 展现 维护 在她的 下，你才能茁壮成长口家庭是 C.呵护 哺育 展露 维护 灵魂的火焰，在她的光芒里，你才能走向成功。 D.保护 浇灌 展露 保护 家庭里充满温，是因为有责任和担当；家庭 (4)下列关于语段中“口”处标点符号的说法 里也会存在分q1,但爱能化解一切。鸟需要 正确的一项是() 蓝天来 姿态，人需要家庭来 A.语段中“口”处都表示语气的停顿，而且 生命。 每句话都有一个新的开头，因此应该都 春晚中，有很多有关家庭、亲情的歌曲，一 填句号。 唱就火了。或许是因为亲情这种人类最朴素的 B.语段中“口”处都表示语气的停顿，且这 情感是我们内心最珍贵的火种，始终燃烧着爱 几句话都是围绕“家庭”这个主题展开 与希望。 叙述的，因此应该都填逗号。 1.（1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 C.第一段是围绕“家庭”这个主题展开叙 稚嫩 茁 壮 述的，且“口”前后的句子各是一个分 句，因此“口”处应该都填分号。 温xin 分qi 2.下列填入文中横线上的语句，衔接恰当、语意 (2)语段中有错别字的一个词语是“ 连贯的一项是() 这个词语的正确写法是“ 年少时候，母亲就是我们的守护神。每 18名校作业语文7年级上① 一次从梦中醒来，我们都会看到母亲温柔的 (2)【展家风】下面三项体现了优良家风，假如 目光；每一次跌倒，我们都会得到母亲的搀 你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅 扶。春天里， ;夏天里， 堂，你会选择哪一项？请结合家庭实际简 秋天里， ;冬天里， 述理由。 ①母亲就是床前明月，伴我们进入梦乡 A.家和万事兴 B.天道酬勤 ②母亲就是一个火炉，为我们散发热量 C.百善孝为先 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 我选 ,理由是： ④母亲就是蒙蒙细雨，滋润着我们成长 A.④③①② B.②①④③ C.③①②④ D.③②①④ 3.下面是小语拟写的阅读感悟，请仿照画横线 (3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次 句再写两个句子。 活动，请你帮老师补全下面的对联。 阅读能给人带来多重体验。 阅读朱自清的《春》，能欣赏花朵的绚烂，能感 上联：长辈 明祖训 受小草的柔软； 下联：子孙心领神会承 阅读史铁生的《秋天的怀念》 ○阅读·鉴赏 阅读下面的选文，完成后面的题目。 阅读莫怀戚的《散步》， 母亲的微信步数 姜萍 与书为伴，你的人生体验会更加丰 母亲喜欢走路，年轻时就喜欢隔三盆五地 ▣表达·交流 去赶集，一口气能走上五六里路。记忆中，她总是 4.家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德 风风火火，见人就说：“每天动一动，少生一场病。” 准则和处世方法。某校开展了以“优良家风 我明白，母亲这样做是因为家庭负担重，父 我传承”为主题的学习活动，请你参与并完 亲常年在外打工，她既要做农活，又要拉扯我们 成下面的任务。 兄妹三人。她不敢病，也病不起，只能让身体棒 (1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关 棒的，才能支撑起这个家。 家风的材料。 后来，我们兄妹三人先后考上大学，父亲也 材料一在宗祠的大门上，我们经常 回到了家，母亲终于有了一些闲暇的时光，每天 晚饭后，她就和父亲一起，绕着村子走上几圈。 可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类 那时，微信刚有了运动圈，母亲最快乐的事就是 的对联；厅堂上挂着“忠厚传世”“勤俭持 每天看看自己的排名，给大姨、二姨和亲戚朋友 家”“忠孝廉洁”等字样的牌匾。 们点上赞。 材料二学父亲做人，学父亲做事， 好不容易，我们都在城里立下了脚，安稳的 学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子 日子还没过上几年。父亲却突然患上癌症去世 情怀，学父亲的俭朴生活。 了，家里只剩下母亲孤零零一人了。我们轮番 从以上材料可知，我们传承优良家风 劝母亲来城里，和我们谁住一起都行。母亲却 的途径有 总是推辞，她说，自己住乡下习惯了，家里还有 田地、菜园、鸡鸭，她一样都割舍不下。 第二单元19 我们放心不下母亲，便轮流回家看她。母 我的眼泪忍不住流出来，大声喊道：“妈—” 亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：“这来来 母亲看着我，尴尬地笑笑，连说：“我平时可是真 回回的，多浪费钱啊，还耽误你们的时间。”她举 走的啊…这不，怕打扰你们工作…” 起手机，打开运动圈对我们说：“看，我身体好着 我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈，我想， 呢，每天能走一万步，你们忙自己的事去吧。” 以后不管母亲每天走多少步，我也一定要常回 这倒是真的，母亲至今依然保持着走路的 家看看。因为，对母亲的呵护，什么时候也不应 习惯，每天，她的微信步数在我的朋友圈里总是 该被省略。 遥遥领先。于是，我就养成了每天看母亲步数 在美文荐读课上，同学们对《母亲的微信步 的习惯。看到步数一直居高不下，我的心里就 数》进行了品读。 踏实多了。那步数背后，是一个永远生机勃勃、 5.【文意梳理】结合文章内容，将故事情节梗概 有着鲜活生命力的母亲。 补充完整。 一次，我加班到凌晨一点才回家，临睡前， 年轻时，母亲为了生计而走路；子女考上 发现母亲当天的微信步数只有两百多步。天 大学后，母亲为了 而走路；子女立 哪，到底怎么了？一个晚上，我都心神不宁，母 业后，母亲为了 而走路；摔伤后， 亲会不会是生病了，不舒服，一直躺在床上？第 母亲为了 而“走路”。 二天天刚蒙蒙亮，我就急忙给母亲打去电话，那 6.【综合赏析】下面三句话从不同角度对这篇文 头却传来了母亲爽朗的笑声：“傻丫头，你二姑 章作了点评。请你任选其中一句，围绕它写 家女儿不是快出嫁了吗？昨天我就在她家，帮 一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少 忙缝了一天被子呢！”我这才松了一口气。 相 于120字) 不久前，公司接了一个大型项目，我每天忙 ◆好的文章总是用精妙的写法引人阅读。 得很，半个月都没给母亲打过电话，只是偶尔看 ◆小人物，大品格，母亲就是如此。 看母亲依然每天成千上万的步数。项目快要竣 ◆“常回家看看”引人深思，这个故事既是 工了，我们和甲方会面时，我居然遇到了邻村的 “我”家的，又是许多人家的。 朋友小萌。 一见面，我们就“叽叽喳喳”地聊个不停。 说到村里的事时，她突然问我：“兰姨的腿好点 儿了吗？”我一愣，妈妈的腿怎么了？小萌说，你 居然不知道啊，兰姨前段时间去摘果子，不小心 从梯子上摔下来了… 我心急如焚，害怕电话里母亲不说实话，便 没有打招呼，第二天一早赶紧请假买票回家了。 推开门，看到的一幕让我眼眶湿润了 母亲靠坐在床上，一条腿用被子高高垫起，在她 的床头，一根长长的带子系着手机，她不停地推 动着手机左右摇晃着，嘴里还念念叨叨：“1301， 1302.” 20名校作业语文7年级上① 可知，一些家族以对联或匾额的形式来传承祖训：阅 6散 步 读材料二，根据“学父亲做人，学父亲做事…”可知， 1.(1)nèn zhuo 歧 我们可以通过向长辈学习的方式来传承家风。据此得 出：学习先人留下的祖训和直接向长辈学习。 解析本题考查汉字的字音和字形。“稚嫩”意为幼小 (2)示例一：A家庭和睦是万事兴盛的基础。只有 而娇嫩。“嫩”读作“nèn”。“茁壮”意为（动植物、年轻 “家和”，人们才更有精力和信心投身自己的事业，做一 人、孩子)强壮；健壮。“茁”读作“zhu6”。“温馨”意为 切工作才会顺心顺意。 温和芳香：温暖。“分歧”指思想、意见、记载等不一致。 示例二：B勤奋是成功的法宝。只有付出足够的努 (2)敖过熬过 力，将来才有可能得到相应的回报。把“天道酬勤”作 解析本题考查汉字的字形。“熬过”意为忍受（痛苦或 为家风，有助于提醒家族成员勤奋、努力。 艰苦的生活等)过去。语段中“敖过”一词写法有误，正 解析本题考查语言表达。作答时，结合家庭的实际 确写法应为“熬过”。 情况，选择合适的家风箴言，并阐述理由即可。“家和万 (3)B解析本题考查词语运用。“保护”指尽力照顾， 事兴”强调“家和”，“天道酬勤”强调“勤奋”，“百善孝为 使不受损害，带有一定目的性；“呵护”指爱护，多指发 先”强调“孝道”。 自内心的、处于自觉性的行为。结合语境，家庭给予人 (3)示例：言传身教家风 的应该是发自内心的一种爱护，应选“呵护”。“浇灌”指 解析本题考查对联补写。根据对联词性相当和内容 浇水灌溉；“哺育”指喂养。联系前一句中的“源泉”可 相关的要求，上联横线处的内容需对应下联的成语“心 知，此处应选择“浇灌”。“展露”指展现，显露，主要用于 领神会”，因此上联可填“言传身教”；下联横线处的内 表示人显露才华；“展现”指显现出，展示。结合语境， 容需对应上联的“祖训”，根据活动主题“优良家风我传 此处用于鸟，故应选用“展现”。故选B。 承”，与“祖训”意思相对的，可用“家风”一词，二者都是 (4)C解析本题考查标点符号的运用。根据语境， 名词。 “家庭是成长的摇篮…”“家庭是力量的源泉…” 5.示例：休闲健康不让子女挂念 “家庭是灵魂的火焰…”可知，第一段围绕“家庭”的 解析本题考查对文章内容的梳理和概括。第一空， 主题展开，“口”隔开的是并列的分句，中间应使用分 根据第三段中的“后来，我们兄妹三人先后考上大学， 号，因此，C项的说法是正确的。 父亲也回到了家，母亲终于有了一些闲暇的时光，每天 2.A解析本题考查语句衔接。需按照春夏秋冬的季 晚饭后，她就和父亲一起，绕着村子走上几圈”可知，母 节特征匹配对应语句，春天对应细雨滋养万物，匹配 亲闲暇时散步，据此可填“休闲”。第二空：根据第五 句④；夏天炎热需要树荫遮阳，匹配句③：秋天月夜静 段中的“看，我身体好着呢，每天能走一万步，你们忙 谧，明月伴人入眠，匹配句①；冬天寒冷需要火炉取暖， 自己的事去吧”可知，母亲为了健康走路，据此可填 匹配句②，由此得出顺序为④③①②，对应选项A。 “健康”。第三空：根据第十二段中的“我平时可是真 3.示例：能体会母爱的深沉能读懂生命的坚强 能欣 走的啊…这不，怕打扰你们工作…”可知，母亲为 赏小路的清幽能体会亲情的绵长 了不让子女挂念而“走路”，据此可填“不让子女挂念”。 解析本题考查句子仿写。作答时，先要严格匹配该 6.示例一：本文选材巧妙，以“母亲的微信步数”为叙事线 结构，再紧扣两篇课文核心内容补写句子。《秋天的怀 索，叙写了母亲“走路”的经历。“母亲的微信步数”是健 念》围绕菊花意象与深沉母爱、生命感悟选材，《散步》 康活力的象征，也是维系母女情感的纽带。遥遥领先 围绕乡间小路与和睦亲情、人生责任构思，选用风格协 的微信步数见证了母亲对子女的体贴和爱，饱含着女 调的动词与短语，做到句式统一、内容贴合文本、整体 儿对母亲的关怀和牵挂，也彰显了母亲自力更生、坚强 文意连贯。 乐观的优秀品质。另外，文章结尾卒章显志，升华主 4.(1)示例：学习先人留下的祖训和直接向长辈学习 题，引人深思 解析本题考查对材料信息的提取与概括。阅读材料 示例二：小人物，大品格，母亲就是如此。年轻时，她为 生计奔忙，用强健的身体支撑起这个家；微信运动圈兴 起，母亲为休闲娱乐赚排名走路，增进亲朋情感；子女 立业，母亲为强健身体走路，免儿女挂怀；摔伤后，母亲 摇手机“走路”，怕儿女担心。她坚持“走路”，微信步数 背后是鲜活的生命力，是面对生活的坚强与乐观，更是 对儿女无声的爱。一心为家爱子女，无悔付出感人心， 伟大母爱彰显无限力量。 示例三：“常回家看看”引人深思，对母亲的呵护，任何 时候也不应该被省略。母亲一生爱儿女，无悔付出。 母亲摔伤腿怕儿女担心摇手机“走路”；“我”得知母亲 的状况后，自觉对母亲的关爱不够而产生深深的内 疚。本文主题鲜明又引人深思。作为子女，我们对父 母的关心不能只停留在口头上，还要行动起来，对 父母既要有物质赡养，更要有精神关怀。常回家看 看，其实就是这么简单。 解析本题考查对文章内容的理解与点评。从写作手 法的角度，这篇散文选材巧妙，以“母亲的微信步数”为 叙事线索，叙写了母亲“走路”的经历。一开始母亲坚 持走路是为了保持健康，不给儿女添麻烦；摔伤后假装 “走路”是为了不打扰儿女工作。而儿女通过微信步数 草育 关注母亲的健康状态，寻常的走路变成了母亲与孩子 之间爱的纽带。从人物形象的角度，文章刻画了一个 永远生机勃勃、有着鲜活生命力、关爱儿女坚强隐忍 的母亲形象。从主旨情感的角度，母亲的微信步数是 她对儿女的体贴和关爱，也是儿女牵挂惦念母亲的载 体。文章既体现了母亲与儿女间浓浓的爱与牵挂，也 呼吁大家关爱父母，常回家看看。