河南省焦作市焦作城乡一体化示范区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年（上）七年级期中调研试卷 历史 注意事项： 1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分。满分50分，考试时间50分钟。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案按序写在答题卷标明位置。答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，将答题卷收回。 一、选择题（共20小题，20分，本大题共20题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答题卷上正确答案的英文字母代号涂黑。） 1. 十一长假，小聪想到元谋人遗址去参观。他应该搭乘下列哪个航班（ ） A. 新郑—北京 B. 新郑—贵阳 C. 洛阳—昆明 D. 洛阳—南京 2. 2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是（ ） A. 北京人 B. 河姆渡原始居民 C. 半坡原始居民 D. 大汶口原始居民 3. 以下文化遗址，不存在贫富分化，没有社会地位差异的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 仰韶文化 C. 大汶口文化 D. 陶寺古城 4. 祭祀祖先是中华民族的传统习俗。2018年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是 A. 禹 B. 尧 C. 黄帝 D. 舜 5. 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”以下说法正确的是（ ） A. 《史记》成书较早，记载真实 B. 《战国策》成书晚，记载失实 C. 两则材料记载矛盾，不足为信 D. 反映了王位世袭制代替禅让制 6. 盘庚迁都于殷的主要作用是（ ） A. 巩固了中国北方边疆 B. 使商朝统治稳定下来 C. 促进了商朝农耕发展 D. 争取到了人民的支持 7. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在（ ） A. 春秋和战国 B. 秦和春秋 C. 战国和三国 D. 秦初和汉初 8. 春秋战国时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段，以下少数民族方位对应正确的是（ ） A. 蛮—北方 B. 夷—西方 C. 戎—西方 D. 狄—南方 9. “县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于 A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 10. 公元前 221 年,蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。蒙恬的升迁主要得益于商鞅变法中哪一规定的延续？（ ） A. 奖励耕织 B. 推行县制 C. 承认土地私有 D. 奖励军功 11. 大思想家，大教育家孔子曾说：“中上之人，可以语上（深奥的学习）也；中下之人，不可语上也。”这表明提倡（ ） A. 因材施教 B. 启发诱导 C. 温故知新 D. 有教无类 12. 以下诸子百家著作中，对物理学科贡献最大的是（ ） A. 《论语》 B. 《荀子》 C. 《墨子》 D. 《韩非子》 13. 《尚书》中记载：“惟殷先人，有典有册”，意思是：当时的殷朝（商朝）的先人，就已经有书册了。当时人们使用的文字主要是（    ） A. 甲骨文 B. 刻画符号 C. 金文 D. 小篆 14. 以下文物能够展示夏商时期丰富多彩的古蜀文明的是（ ） A. B. C. D. 15. 秦始皇统一后，征发大批人力修了秦长城，秦始皇修长城的目的是（ ） A. 防止秦朝人民发动起义攻下秦都城 B. 阻止南北人民共同反秦斗争 C. 用来防止北方冷空气南下袭击都城 D. 抵御匈奴的进攻 16. “（秦二世）更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。……是以陈涉……奋臂于大泽，而天下响应者，其民危也。”这段史料旨在解释（ ） A. 秦朝大兴土木 B. 秦二世荒淫无道 C. 陈胜吴广起义原因 D. 秦末农民战争声势浩大 17. 汉高祖建立汉朝后，采取休养生息的政策，其根本原因是（ ） A. 吸取秦亡教训 B. 巩固汉王朝统治 C. 吸收黄老思想 D. 减轻农民赋税 18. 下列皇帝中，以节俭著称的是（ ） A. 秦始皇 B. 汉高祖 C. 汉文帝 D. 汉景帝 19. 汉武帝尊崇儒术的目的在于（ ） A. 发展教育 B. 发展经济 C. 提倡儒家忠君守礼思想 D. 统一思想，巩固统治 20. 学习历史的一个基本要求就是要掌握很多的历史时间。你计算一下，从秦始皇完成统一到今年，大约多少年了? （ ） A. 1700多年 B. 2200多年 C. 5000多年 D. 200多年 二、非选择题（共3小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 “知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔，思而不学则殆”“学而时习之，不亦说乎！”“温故而知新，可以为师矣！” ——《论语》 材料二 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。” 子曰：子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！” ——《论语》 请回答： （1）材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？ （2）孔子思想的核心是什么？根据材料二概括孔子的政治主张。 （3）有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。他还统一了中国的……，有些制度后来一直沿用下来。 ——摘编自七年级历史课本 （1）材料一中秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周的什么制度？为解决这一问题，他在地方推行什么制度？对后世有何影响？ （2）秦始皇为加强对全国的统治，在政治上创立了什么制度？秦始皇统一中国有什么意义？ （3）请结合所学知识回答，在材料二中“……”处应该填写什么内容？（至少写出三点） 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 （1）材料一从图1到图2的变化体现了汉武帝在政治上实行的什么政策？这一政策的内容是什么？有何作用？ （2）图3是汉武帝时期所铸的什么钱币？除此之外汉武帝在经济上还采取了哪些措施？汉武帝采取的这些经济措施有何作用？ （3）汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉开始进入怎样的局面？请你用一句话来评价汉武帝。 2024—2025学年（上）七年级期中调研试卷 历史 注意事项： 1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分。满分50分，考试时间50分钟。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案按序写在答题卷标明位置。答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，将答题卷收回。 一、选择题（共20小题，20分，本大题共20题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答题卷上正确答案的英文字母代号涂黑。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（共3小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）学习知识要实事求是，不要不懂装懂，要有老老实实的态度；要把学习和思考结合起来；学习要经常性地复习和巩固。 （2）核心：“仁”政治主张：施行德政；爱惜民力，造福百姓（意思对即可） （3）提示：孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想，但是对我们今天来说，其中很多方面，比如教育思想等都并没有过时，所以，我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分，而不是将它完全抛弃。 【22题答案】 【答案】（1）西周制度：分封制。 地方制度：郡县制。 意义：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）制度：大一统的中央集权制度。 意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （3）内容：文字、货币、度量衡。（符合题意即可） 【23题答案】 【答案】（1）政策：“推恩令”。 内容：规定诸侯王除嫡长子继承王位外，将封地再次分封给其子弟为侯国，由皇帝制定封号。 作用：中央对地方的控制大大加强。（加强了中央集权、消除了地方对中央的威胁等也可给分） （2）钱币：五铢钱。 措施：在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 （3）局面：使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 评价：汉武帝是杰出的军事家、政治家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $