精品解析:河南省安阳市滑县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-09-23
| 2份
| 18页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

七年级历史拓展训练二 满分50分,考试时间50分钟。 一、选择题(共20小题,20分,下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。) 1. 旧石器时代,某古人类已经会使用火,他们的上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。该古人类是( ) A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 郧县人 【答案】C 【解析】 【详解】A.元谋人生活在距今约170万年的云南元谋,是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人已经会制作工具,知道使用火,但其体质特征与题干中“上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走”的描述不符,错误。 B.蓝田人生活在距今约160万年的陕西蓝田,是旧石器时代早期人类。蓝田人的体质特征介于直立人和早期智人之间,与题干描述不符,错误。 C.北京人生活在距今约70万—20万年的北京周口店,属于旧石器时代。北京人已经会使用火,并会长时间保存火种。其体质特征为:上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。这些特征与题干描述完全吻合,正确。 D.郧县人生活在距今约100万年的湖北郧阳,是旧石器时代早期人类。其体质特征与题干中“上肢与现代人相似,下肢较上肢略长”的描述不符,错误。 2. 这一遗址保存了丰富的有机质遗存,如最早的干栏式建筑。在遗址下层,还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。这一遗址位于( ) A. 珠江流域 B. 长江流域 C. 黄河流域 D. 淮河流域 【答案】B 【解析】 【详解】A.珠江流域没有发现最早干栏式建筑与大量稻类堆积的远古遗址,错误。 B.河姆渡遗址位于长江流域,遗址发现干栏式房屋,出土大量稻谷遗存,印证长江流域是我国早期稻作农业发源地,正确。 C.黄河流域远古居民主要种植粟,建筑为半地穴式房屋,错误。 D.淮河流域并未出土最早干栏式建筑与稻类堆积遗存,错误。 3. 下图文物是河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕。该文物说明当时的人们已经学会( ) A. 农业种植 B. 制陶技术 C. 养蚕缫丝 D. 制作乐器 【答案】C 【解析】 【详解】A.牙雕蚕是用象牙雕刻的蚕的形象,属于手工业艺术品,并未直接涉及农作物种植的内容,无法说明当时人们已经学会农业种植,错误。 B.牙雕蚕的材质是象牙,属于牙骨雕刻品,并非陶器,不能说明当时人们已经掌握制陶技术,错误。 C.河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕,以蚕为造型进行雕刻,说明当时人们已经对蚕的形态有了细致的观察和认识,并能够将其艺术化地表现出来。该文物证明了黄河流域在距今约5000年前已经掌握了养蚕缫丝技术,正确。 D.牙雕蚕是蚕形雕刻品,并非乐器,不能说明当时人们已经学会制作乐器,错误。 4. 陶寺古城遗址距今4300~4000年,面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城,宫城内有多处大型夯土建筑基础。城内大型墓葬分布集中,往往随葬着陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。据该遗址的考古发现可以推断该地区( ) A. 手工业出现分工合作 B. 已出现早期国家 C. 文化发展的统一性 D. 进入奴隶社会 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中仅提及出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶,并未涉及手工业内部的分工合作情况,错误。 B.材料中“城内有围墙环绕的宫城,宫城内有多处大型夯土建筑基础”“大型墓葬分布集中,往往随葬着陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的礼器”说明当时已经出现了宫城、大型建筑和阶级分化,具备早期国家的特征,可以推断该地区已出现早期国家,正确。 C.材料仅涉及陶寺古城遗址一处,不能说明文化发展的统一性,错误。 D.仅凭阶级分化和礼器的出现,不能断定该地区已进入奴隶社会,我国进入奴隶社会的标志是夏朝建立,错误。 5. 殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪,天子者称为“大射礼”,贵族比赛,则称为“乡射礼”。由此可知商周( ) A. 迷信色彩浓厚 B. 已存在竞技体育 C. 王室逐渐衰微 D. 各诸侯国和平相处 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是赛马、比箭等竞技活动,属于体育竞技范畴,与迷信色彩无关,错误。 B.材料中殷商卜辞中有赛马和比箭的记载,周代有完备的比箭礼仪,如“大射礼”“乡射礼”,说明商周时期已经存在竞技体育活动,正确。 C.王室逐渐衰微发生在春秋时期,与商周时期的竞技活动无关,错误。 D.各诸侯国和平相处在材料中无法体现,且与商周时期的历史状况不符,错误。 6. 有学者认为:“商朝是依靠一系列的武力征服而建立起来的。在长期的征战过程中,由于战争和新建国家管理职能的需要,商朝的创建者商汤创立了内外服制度。”材料论述了殷商内外服制度的( ) A. 影响 B. 特点 C. 背景 D. 内容 【答案】C 【解析】 【详解】A.影响指制度产生的作用和结果。材料中“商朝是依靠一系列的武力征服而建立起来的”“由于战争和新建国家管理职能的需要,商朝的创建者商汤创立了内外服制度”说明的是内外服制度创立的原因和条件,并非在论述该制度产生的影响,错误。 B.特点指制度本身所具有的独特之处。材料并未描述内外服制度的具体特征,如内服与外服的划分标准、管理方式等,错误。 C.背景指制度创立时所处的历史条件和原因。材料中“商朝是依靠一系列的武力征服而建立起来的”“在长期的征战过程中,由于战争和新建国家管理职能的需要”正是商汤创立内外服制度的历史背景和现实需要,正确。 D.内容指制度的具体规定和组成部分。材料并未具体说明内外服制度包含哪些内容,如内服和外服各自的管理范围、官员设置等,错误。 7. 西周时期,在较大的都邑中都出现了市场,有管理市场的“质人”,商贾在市场上进行贸易,都有“质人”制发买卖的契券。据此可知西周( ) A. 实行等价交换 B. 重视规范商业行为 C. 遏制商业发展 D. 商业法律体系完善 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只介绍设置官员管理市场、发放买卖契券,没有体现商品交易是等价交换,不符合题意,错误。 B.西周设置“质人”管理市场,为商贸活动制作买卖契券,是用管理制度约束交易活动,体现对商业行为的规范,符合题意,正确。 C.设立市场管理人员,不是为了遏制商业发展,而是管理商业活动,错误。 D.材料仅有市场管理官员与买卖契券的记载,不能说明已经形成完善的商业法律体系,程度夸大,错误。 8. 与下表中博物馆名称直接相关的制度是( ) 名称 虢国博物馆 齐文化博物馆 西周燕都遗址博物馆 地域 河南三门峡 山东淄博 北京 A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 奴隶制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格和所学知识可知,西周实行分封制,周天子将土地、人民分封给亲属、功臣等,建立诸侯国。齐国、燕国、虢国均是西周分封的诸侯国,B项正确;禅让制是原始社会末期(尧舜禹时期)推选部落联盟首领的制度,核心是“选贤与能”,与“虢国、齐国、燕国”等诸侯国名称无关联,排除A项;世袭制是权力、爵位等父子(或家族)世代传承的制度(如王位世袭制),核心是“血缘传承”,并非直接对应诸侯国的建立与名称,排除C项;奴隶制是一种社会生产关系(奴隶主占有奴隶),属于社会性质范畴,并非具体的政治制度,与“诸侯国名称”无直接关联,排除D项。故选B项。 9. 战国时期,经过三家分晋,田氏代齐后,逐渐形成了七个实力强大的国家,史称“战国七雄”。下列诸侯国均属“战国七雄”的是( ) A. 齐、楚、宋、赵 B. 齐、楚、燕、晋 C. 燕、韩、赵、魏 D. 楚、魏、秦、鲁 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋不属于战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦),错误。 B.晋在春秋末期被韩、赵、魏三家瓜分,战国时期已不存在,错误。 C.战国七雄分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,燕、韩、赵、魏均属于战国七雄,正确。 D.鲁不属于战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦),错误。 10. 据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理。这一变法措施是( ) A. 鼓励耕织 B. 确立县制 C. 奖励军功 D. 严明法度 【答案】B 【解析】 【详解】A.鼓励耕织是商鞅变法中农业方面的措施,奖励生产,和设置县、派遣官吏管理无关,错误。 B.确立县制,把小的乡邑合并为县,由国君直接派官吏治理,加强中央对地方的管理,与题干史料描述相符,正确。 C.奖励军功,是按军功授予爵位,属于军事相关措施,题干没有涉及军功,错误。 D.严明法度指制定法律、严格法治,和设立县级行政区的内容无关,错误。 11. 该工程已经2280岁了,它早已与岷江融为一体,湍急的江水被其“驯服”,化作大大小小的河流,润泽成都平原广袤沃土,灌溉面积超过一千万亩。材料描述的工程是( ) A. 兵马俑 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 长城 【答案】C 【解析】 【详解】A.“兵马俑”是秦朝的雕塑陪葬坑,不属于水利工程,错误。 B.“灵渠”是沟通湘江和漓江,位于广西地区,与岷江、成都平原无关,错误。 C.“都江堰”是战国时期李冰主持修建,位于岷江,灌溉成都平原,使成都平原成为“天府之国”,符合材料描述,正确。 D.“长城”是军事防御工程,并非水利灌溉工程,错误。 12. 老子在《道德经》中提到:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”这反映了他在政治上的主张是( ) A. 无为而治 B. 辩证思想 C. 以德治国 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】A.“无为而治”是老子的政治主张,要求统治者顺应自然,减少严苛政令,不肆意征伐争夺,和材料“为而不争”的治国思想相契合,正确。 B.“辩证思想”属于老子的哲学思想,指事物存在对立转化关系(如祸福相依),并非政治主张,不符合设问,错误。 C.“以德治国”是儒家孔子的政治主张,强调以道德教化治理国家,不属于老子思想,错误。 D.“依法治国”是法家的政治主张,强调依靠严刑法律治理国家,与道家思想不符,错误。 13. 2024年政府工作报告指出:“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件。”早在春秋时期,有位大教育家就追求教育公平,他的主张是( ) A. 兼爱非攻 B. 礼法并用 C. 有教无类 D. 学思结合 【答案】C 【解析】 【详解】A.“兼爱非攻”是墨子的思想主张,并非教育主张,错误。 B.“礼法并用”是荀子的思想,和教育公平无关,错误。 C.“有教无类”是孔子的教育主张,不分贵贱等级招收学生,体现教育公平,符合题意,正确。 D.“学思结合”是孔子的学习方法,侧重学习思考,不体现教育公平,错误。 14. 相传他是战国时期的名医,总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。这位名医是( ) A. 黄帝 B. 炎帝 C. 神农 D. 扁鹊 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识,扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,D项正确;黄帝是人文初祖,活动于部落联盟时期,不是战国时期,排除A项;炎帝是传说时代的人物,与黄帝一起被称为人文初祖,时间不符,排除B项;神农是上古传说中人物,被尊为中华民族的始祖之一,排除C项。故选D项。 15. 商朝青铜冶炼和铸造工艺日趋成熟,生产规模扩大,能熟练地制作器范,并用浑铸法与分铸法铸造出品类多样、造型复杂、纹饰精美的器物。下列可以佐证这些说法的器物是( ) A. 朱书符号陶壶 B. 二里头遗址青铜爵 C. 司母戊鼎 D. 商鞅方升 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,商朝时期的司母戊鼎是目前世界上现存最重的青铜器,是商王权力的象征,这能体现商朝青铜器制造技术,C项正确;朱书符号陶壶是新石器时代的陶器(如仰韶文化陶器),表面有朱砂书写的符号,与青铜冶炼无关,无法佐证商朝青铜工艺,排除A项;二里头遗址通常归属夏朝或早商时期,其青铜爵形制相对简单,规模较小,纹饰较朴素,不足以体现商朝成熟期青铜工艺的复杂性和规模,排除B项;商鞅方升是战国时期(公元前4世纪)秦国的量器,与商鞅变法相关,时代晚于商朝,不属于商朝文物,无法佐证题干内容,排除D项。故选C项。 16. 中国古代的封建官制,是指在皇帝之下设置的中央官制与地方官制上下两级官僚机构。在秦汉时期,这种制度得到了全面的确立和发展。秦朝设立的诸多中央官职中,掌管行政事务的是( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫,丞相掌管行政事务,是百官之首,正确。 B.太尉掌管军事事务,与“行政事务”不符,错误。 C.御史大夫掌管监察事务,与“行政事务”不符,错误。 D.县令是秦朝在地方设置的官职,掌管一县事务,不属于中央官职,错误。 17. 春秋战国各国文字写法不同,造成政治文化交流障碍。为改变这种状况,秦朝( ) A. 统一度量衡 B. 统一文字 C. 修筑长城 D. 统一车轨 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一度量衡主要解决经济领域度量标准不一的问题,与“各国文字写法不同”不符,错误。 B.材料中“春秋战国各国文字写法不同,造成政治文化交流障碍”说明文字差异阻碍了政治文化交流。秦朝统一后,以小篆作为标准文字颁行全国,消除了文字差异,促进了政治文化交流,正确。 C.修筑长城是秦朝抵御北方匈奴的军事措施,与文字差异无关,错误。 D.统一车轨主要解决交通领域车轨宽度不一的问题,与文字差异无关,错误。 18. 秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来。秦始皇此举( ) A. 促进了手工业的发展 B. 扩大了秦朝疆域 C. 促进了水路交通发展 D. 完成了全国统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.灵渠是水利工程,主要功能是沟通水系、便利航运,与手工业发展无直接关系,错误。 B.灵渠的开凿是在秦朝统一后,便利了对岭南地区的管理和开发,但并非直接扩大疆域,错误。 C.材料中“沟通了湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来”说明灵渠的开凿便利了南北水路交通,促进了水路交通发展,正确。 D.秦朝完成全国统一是在公元前221年,灵渠开凿发生在统一之后,并非完成统一的原因,错误。 19. 大泽乡起义后,各地农民纷纷响应,起义队伍不断壮大。出现这一现象的主要原因是( ) A. 正确的军事战略 B. 秦始皇的病逝 C. 武器装备的提高 D. 秦朝残暴的统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.各地百姓纷纷响应起义,并不是依靠正确军事战略,这不是主要原因,错误。 B.秦始皇病逝只是客观背景,不是百姓纷纷起义的根源,错误。 C.秦末农民起义军武器简陋,不存在武器装备提高的情况,错误。 D.秦朝赋税、徭役、刑罚十分严苛,残暴统治激化社会矛盾,百姓深受压迫,所以大泽乡起义爆发后各地民众纷纷响应,符合题意,正确。 20. 小文同学在进行研究性学习时,所记的课堂笔记有“以少胜多”“秦军大败”“破釜沉舟”等关键词。据此判断他学习的主题是( ) A. 涿鹿之战 B. 桂陵之战 C. 巨鹿之战 D. 马陵之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落的战争,不存在破釜沉舟典故,错误。 B.桂陵之战是战国战役,相关典故为围魏救赵,和秦军大败无关,错误。 C.巨鹿之战由项羽指挥,项羽破釜沉舟,部队以少胜多,秦军主力在此战被消灭,是秦末关键性战役,正确。 D.马陵之战是战国战役,相关典故为减灶诱敌,不涉及秦军,错误。 二、非选择题(共5小题,30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 黄河流域的黄土地带是在干旱条件下形成的,其环境以干燥为主,而这一特点很适于粟类农作物生存。在西安半坡遗址中发现了粟(小米)的皮壳,其中一个地窖里有高达18厘米的腐朽的粟堆。根据考古发现和研究,当时的半坡居民已经学会先用火烧杂草,利用灰烬为土壤提供养分,然后播种作物。遗址中的一个陶罐里还发现有白菜或芥菜之类的菜籽,可能是当时人有意储藏,以备种植用。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 (1)从材料一三幅图片中你能分别得到哪些历史信息? (2)根据材料二并结合所学知识,说出半坡遗址存在的时间,并分析这一区域种植粟的原因。 (3)综合上述材料和所学知识,你认为了解中国早期文明的途径有什么。 【答案】(1)图一:北京人使用打制石器;图二:山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术;图三:河姆渡人从事农业生产,用骨耜进行翻土耕种。 (2)时间:距今约6000年。 原因:气候干旱,环境干燥,适于粟类农作物生存。 (3)考古遗存:考古发掘;不同类型的史料,如遗址、遗迹、遗物等。(意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 历史信息:图一对应北京人遗址遗物,反映北京人使用打制石器;图二对应山顶洞人遗物,体现已经掌握磨光、钻孔技术;图三骨耜是河姆渡居民典型农具,反映原始农耕生产。 【小问2详解】 时间:结合所学,半坡居民生活在距今约6000年的黄河流域。 原因:“黄河流域的黄土地带是在干旱条件下形成的,其环境以干燥为主”提炼出气候干旱,环境干燥;“而这一特点很适于粟类农作物生存”提炼出适于粟类农作物生存。 【小问3详解】 途径:结合所学,史前时期没有文字记载,考古遗存;不同类型的史料,如遗址、遗迹、遗物等是研究早期文明最主要途径。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化,各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年,秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”,允许土地买卖;打破公田和私田的界限,建立名田制,从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施,使秦国实力大为增强。公元前230年,正式启动统一战争,秦军势如破竹,仅用十年时间攻灭六国,统一全国。 ——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编 材料二 努力种田织布的人可以免除摇役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。 ——岳麓书社《中国历史》七年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识,商鞅变法的理论来源于战国时期哪一学派?并分析商鞅变法的积极意义。 (2)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容。 (3)综合上述材料,你获得了什么样的启示。 【答案】(1)学派:法家。 意义:使秦国的国力大为增强;提高了秦国军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦国统一全国奠定了基础。 (2)废除旧的土地制度,允许土地买卖,建立名田制;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;废除无军功贵族的特权。 (3)正确的改革促进社会发展,是一个国家强盛的关键;改革要顺应历史潮流等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 学派:战国时期法家学派主张以法治国,建立中央集权专制统治。商鞅的变法思想来源于法家学说。 意义:“使秦国实力大为增强”→使秦国的国力大为增强;还可以从军队战斗力,国家实力的角度组织答案。 【小问2详解】 内容:“允许土地买卖;打破公田和私田的界限,建立名田制”→废除旧的土地制度,允许土地买卖,建立名田制:“努力种田织布的人可以免除摇役”→鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;“在战争中立下军功的人按功劳大小封爵授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权”→奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;废除无军功贵族的特权。 【小问3详解】 启示:商鞅变法顺应了战国时期社会变革的历史潮流,通过改革使秦国走向富强,最终完成统一,因此,可以围绕改革、变革顺应历史潮流、改革促进国家发展等角度作答。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 根据先秦文献,自夏启始,废禅让,家天下。以后的中国历史就围绕着一个中央王朝展开了。 ——《古国时代》 材料二 周初推行分封制使各方“权力分配处于平衡状态”,稳定了周初政局,“是周初社会发展的主导因素”。 ——摘编自《西周分封制研究综述》 材料三 春秋战国时期,诸侯之间彼此征战,周天子也无法阻止。……统一六国后,秦始皇听取了廷尉李斯的意见,分天下为36郡,以郡辖县。秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自下而上逐级集中到最高统治者手中。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)据材料一、二,指出夏启开创的什么制度取代了禅让制?周初推行的分封制有何作用? (2)依据材料三,秦始皇听取李斯建议施行了什么制度?这一制度对我国后世王朝有什么重大影响? (3)从西周和秦朝在管理地方上所实行的制度变化中,你得到了怎样的认识? 【答案】(1)制度:王位世袭制。 作用:平衡各方(各诸侯国)的权力分配;稳定了周初的政局:促进周初社会发展。(任答一点即可) (2)制度:郡县制。 影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (3)认识:国家政策与制度的制定要符合国情,适应生产力的发展;国家的政策和制度要根据实际情况不断地进行创新和调整。(开放性试题,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 制度:“自夏启始,废禅让,家天下”→禹死后,其子启继承王位,标志着王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变为“家天下”。 作用:“周初推行分封制使各方‘权力分配处于平衡状态’,稳定了周初政局”→提炼“平衡各方(各诸侯国)的权力分配;稳定了周初的政局”;“是周初社会发展的主导因素”→提炼“促进周初社会发展”。 【小问2详解】 制度:“统一六国后,秦始皇听取了廷尉李斯的意见,分天下为36郡,以郡辖县”→提炼“秦始皇听取李斯建议施行了郡县制”。 影响:“秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自下而上逐级集中到最高统治者手中”→郡县制的推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,对后世影响深远。 【小问3详解】 认识:综合上述材料,西周实行分封制,在初期起到了稳定政局、促进社会发展的作用,但后期随着诸侯势力壮大,导致了割据混战;秦朝吸取教训,推行郡县制,加强了中央对地方的控制,维护了国家统一。据此可从制度要符合国情、适应生产力发展、根据实际情况不断创新和调整等角度作答。言之有理即可。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白 材料二 秦朝统一后相关史书对秦朝社会的记载: 收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。力役三十倍于古。 ——《汉书》 五人盗,臧(偷)一钱以上,斩左止(左脚趾),有黥(在脸上刺字)以为城旦(修城墙的人)。 ——《秦律》 (1)材料一中“秦王扫六合”指的是什么历史事件?这一历史事件有什么意义? (2)根据材料二并结合所学知识,说出秦朝统一后的暴政体现在哪三个方面? (3)有人赞秦始皇为“千古一帝”,也有人认为他是暴君。根据材料并结合所学知识,请写出你心中的秦始皇。 【答案】(1)历史事件:秦灭六国。 意义:结束了春秋战国长期分裂的局面;建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 (2)暴政:赋税沉重:徭役沉重:刑罚残酷。 (3)示例:秦始皇建立中央集权制度,是千古一帝;秦始皇焚书坑儒,是暴君。 【解析】 【小问1详解】 历史事件:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”指向公元前221年秦王嬴政灭六国,完成统一,即秦灭六国。 意义:从结束分裂角度分析,秦灭六国结束了春秋战国长期分裂的局面;从国家建立角度分析,秦朝建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【小问2详解】 暴政:“收泰半之赋”→“赋税沉重”;“发闾左之戍”“力役三十倍于古”→“徭役沉重”;“五人盗,臧(偷)一钱以上,斩左止,有黥以为城旦”→“刑罚残酷”。 【小问3详解】 心中的秦始皇:作答时先明确评价立场,可采用辩证评价的方式,既肯定其历史功绩,也指出其暴政过失。功绩方面,可从统一六国、建立中央集权制度、推行郡县制、统一文字货币度量衡、北击匈奴修筑长城等角度选取史实;过失方面,可从赋税沉重、徭役繁重、刑罚残酷、焚书坑儒等角度选取史实。 25. 请阅读下面材料,围绕其中观点并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整) 材料 甲骨文主要指中国商朝后期王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。其形体结构已由独体趋向合体,而且出现了大量的形声字。它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,被称为“最早的汉字”。 【答案】示例: 甲骨文具有重要的历史价值 阐述:甲骨文记载内容丰富,是研究商周时期社会历史的重要资料。它是中国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。 【解析】 【详解】短文:材料中“甲骨文主要指中国商朝后期王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字”所反映的史实是商朝时期人们将文字刻写在龟甲兽骨上用于占卜记事,属于中国早期文字的重要形式。而材料中“其形体结构已由独立体趋向合体,而且出现了大量的形声字”“它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,被称为‘最早的汉字’”所反映的史实是甲骨文在汉字发展史上处于承上启下的关键地位,对中国文字的形成与发展产生了深远影响。故可拟定观点为甲骨文具有重要的历史价值。关于论述部分可以围绕甲骨文的记载内容、文字结构特点以及在中国文字发展史上的地位等角度进行论述,最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级历史拓展训练二 满分50分,考试时间50分钟。 一、选择题(共20小题,20分,下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。) 1. 旧石器时代,某古人类已经会使用火,他们的上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。该古人类是( ) A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 郧县人 2. 这一遗址保存了丰富的有机质遗存,如最早的干栏式建筑。在遗址下层,还普遍发现有稻类和其他禾本科植物混在一起的堆积层。这一遗址位于( ) A. 珠江流域 B. 长江流域 C. 黄河流域 D. 淮河流域 3. 下图文物是河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕。该文物说明当时的人们已经学会( ) A. 农业种植 B. 制陶技术 C. 养蚕缫丝 D. 制作乐器 4. 陶寺古城遗址距今4300~4000年,面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城,宫城内有多处大型夯土建筑基础。城内大型墓葬分布集中,往往随葬着陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。据该遗址的考古发现可以推断该地区( ) A. 手工业出现分工合作 B. 已出现早期国家 C. 文化发展的统一性 D. 进入奴隶社会 5. 殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪,天子者称为“大射礼”,贵族比赛,则称为“乡射礼”。由此可知商周( ) A. 迷信色彩浓厚 B. 已存在竞技体育 C. 王室逐渐衰微 D. 各诸侯国和平相处 6. 有学者认为:“商朝是依靠一系列的武力征服而建立起来的。在长期的征战过程中,由于战争和新建国家管理职能的需要,商朝的创建者商汤创立了内外服制度。”材料论述了殷商内外服制度的( ) A. 影响 B. 特点 C. 背景 D. 内容 7. 西周时期,在较大的都邑中都出现了市场,有管理市场的“质人”,商贾在市场上进行贸易,都有“质人”制发买卖的契券。据此可知西周( ) A. 实行等价交换 B. 重视规范商业行为 C. 遏制商业发展 D. 商业法律体系完善 8. 与下表中博物馆名称直接相关的制度是( ) 名称 虢国博物馆 齐文化博物馆 西周燕都遗址博物馆 地域 河南三门峡 山东淄博 北京 A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 奴隶制 9. 战国时期,经过三家分晋,田氏代齐后,逐渐形成了七个实力强大的国家,史称“战国七雄”。下列诸侯国均属“战国七雄”的是( ) A. 齐、楚、宋、赵 B. 齐、楚、燕、晋 C. 燕、韩、赵、魏 D. 楚、魏、秦、鲁 10. 据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理。这一变法措施是( ) A. 鼓励耕织 B. 确立县制 C. 奖励军功 D. 严明法度 11. 该工程已经2280岁了,它早已与岷江融为一体,湍急的江水被其“驯服”,化作大大小小的河流,润泽成都平原广袤沃土,灌溉面积超过一千万亩。材料描述的工程是( ) A. 兵马俑 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 长城 12. 老子在《道德经》中提到:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”这反映了他在政治上的主张是( ) A. 无为而治 B. 辩证思想 C. 以德治国 D. 以法治国 13. 2024年政府工作报告指出:“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件。”早在春秋时期,有位大教育家就追求教育公平,他的主张是( ) A. 兼爱非攻 B. 礼法并用 C. 有教无类 D. 学思结合 14. 相传他是战国时期的名医,总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。这位名医是( ) A. 黄帝 B. 炎帝 C. 神农 D. 扁鹊 15. 商朝青铜冶炼和铸造工艺日趋成熟,生产规模扩大,能熟练地制作器范,并用浑铸法与分铸法铸造出品类多样、造型复杂、纹饰精美的器物。下列可以佐证这些说法的器物是( ) A. 朱书符号陶壶 B. 二里头遗址青铜爵 C. 司母戊鼎 D. 商鞅方升 16. 中国古代的封建官制,是指在皇帝之下设置的中央官制与地方官制上下两级官僚机构。在秦汉时期,这种制度得到了全面的确立和发展。秦朝设立的诸多中央官职中,掌管行政事务的是( ) A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令 17. 春秋战国各国文字写法不同,造成政治文化交流障碍。为改变这种状况,秦朝( ) A. 统一度量衡 B. 统一文字 C. 修筑长城 D. 统一车轨 18. 秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来。秦始皇此举( ) A. 促进了手工业的发展 B. 扩大了秦朝疆域 C. 促进了水路交通发展 D. 完成了全国统一 19. 大泽乡起义后,各地农民纷纷响应,起义队伍不断壮大。出现这一现象的主要原因是( ) A. 正确的军事战略 B. 秦始皇的病逝 C. 武器装备的提高 D. 秦朝残暴的统治 20. 小文同学在进行研究性学习时,所记的课堂笔记有“以少胜多”“秦军大败”“破釜沉舟”等关键词。据此判断他学习的主题是( ) A. 涿鹿之战 B. 桂陵之战 C. 巨鹿之战 D. 马陵之战 二、非选择题(共5小题,30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 黄河流域的黄土地带是在干旱条件下形成的,其环境以干燥为主,而这一特点很适于粟类农作物生存。在西安半坡遗址中发现了粟(小米)的皮壳,其中一个地窖里有高达18厘米的腐朽的粟堆。根据考古发现和研究,当时的半坡居民已经学会先用火烧杂草,利用灰烬为土壤提供养分,然后播种作物。遗址中的一个陶罐里还发现有白菜或芥菜之类的菜籽,可能是当时人有意储藏,以备种植用。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 (1)从材料一三幅图片中你能分别得到哪些历史信息? (2)根据材料二并结合所学知识,说出半坡遗址存在的时间,并分析这一区域种植粟的原因。 (3)综合上述材料和所学知识,你认为了解中国早期文明的途径有什么。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化,各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年,秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”,允许土地买卖;打破公田和私田的界限,建立名田制,从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施,使秦国实力大为增强。公元前230年,正式启动统一战争,秦军势如破竹,仅用十年时间攻灭六国,统一全国。 ——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编 材料二 努力种田织布的人可以免除摇役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。 ——岳麓书社《中国历史》七年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识,商鞅变法的理论来源于战国时期哪一学派?并分析商鞅变法的积极意义。 (2)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容。 (3)综合上述材料,你获得了什么样的启示。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 根据先秦文献,自夏启始,废禅让,家天下。以后的中国历史就围绕着一个中央王朝展开了。 ——《古国时代》 材料二 周初推行分封制使各方“权力分配处于平衡状态”,稳定了周初政局,“是周初社会发展的主导因素”。 ——摘编自《西周分封制研究综述》 材料三 春秋战国时期,诸侯之间彼此征战,周天子也无法阻止。……统一六国后,秦始皇听取了廷尉李斯的意见,分天下为36郡,以郡辖县。秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自下而上逐级集中到最高统治者手中。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)据材料一、二,指出夏启开创的什么制度取代了禅让制?周初推行的分封制有何作用? (2)依据材料三,秦始皇听取李斯建议施行了什么制度?这一制度对我国后世王朝有什么重大影响? (3)从西周和秦朝在管理地方上所实行的制度变化中,你得到了怎样的认识? 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白 材料二 秦朝统一后相关史书对秦朝社会的记载: 收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。力役三十倍于古。 ——《汉书》 五人盗,臧(偷)一钱以上,斩左止(左脚趾),有黥(在脸上刺字)以为城旦(修城墙的人)。 ——《秦律》 (1)材料一中“秦王扫六合”指的是什么历史事件?这一历史事件有什么意义? (2)根据材料二并结合所学知识,说出秦朝统一后的暴政体现在哪三个方面? (3)有人赞秦始皇为“千古一帝”,也有人认为他是暴君。根据材料并结合所学知识,请写出你心中的秦始皇。 25. 请阅读下面材料,围绕其中观点并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整) 材料 甲骨文主要指中国商朝后期王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。其形体结构已由独体趋向合体,而且出现了大量的形声字。它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,被称为“最早的汉字”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省安阳市滑县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题
1
精品解析:河南省安阳市滑县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。