2.2 小数乘整数(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-09-24
| 5页
| 18人阅读
| 0人下载

内容正文:

第二单元 小数乘法 。 第二单元 小数乘法  第1课时 小数乘整数 一、填空题 1. 小数乘整数的意义与(    )的意义相同,都是求(        )的简便运算。3.6×4表示(            )。 2. 0.25×8的积是(  )位小数;3.5×6的积是(  )位小数。 3. 4.8+4.8+4.8+4.8+4.8=(    )×(  )=(    )。 4. 7.5×4=(    ),计算时可以这样想:7.5×4=75×4÷(  )=(    )。 5. 根据25×4=100,直接写出下面各题的积:2.5×4=(    ),0.25×4=(    ),25×0.4=(    )。 6. 一个数乘10,小数点向(  )移动(  )位;乘100,小数点向(  )移动(  )位。 7. 0.72×60=(    ),积的小数末尾的0可以(    )。 8. 在○里填上“>”“<”或“=”。3.14×7○21   0.9×6○5.4 9. 单价×数量=(    );速度×时间=(    )。 10. 一列火车每小时行驶120.5千米,3小时行驶(    )千米。 二、判断题(对的画“√”,错的画“×”) 1. 小数乘整数的积一定比整数小。(    ) 2. 4.6×5的积是23。(    ) 3. 计算小数乘整数时,积的小数位数与乘数的小数位数相同。(    ) 4. 0.25×40=100。(    ) 5. 3.5×20=70。(    ) 6. 12.5×8的积是100。(    ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1. 0.72×5的积是(    )。A. 3.6 B. 36 C. 0.36 D. 360 2. 下面算式中,积最小的是(    )。A. 2.6×3 B. 2.6×0.3 C. 0.26×30 D. 26×0.3 3. 4.08×7的积有(    )位小数。A. 一 B. 两 C. 三 D. 零 4. 1.35×6表示(    )。A. 6个1.35的和是多少 B. 1.35的6倍是多少 C. 6与1.35的积 D. 以上都对 5. 与0.58×200的积相等的算式是(    )。A. 5.8×20 B. 58×20 C. 5.8×2 D. 580×2 6. 每千克苹果7.8元,买3千克应付(    )元。A. 23.4 B. 2.34 C. 234 D. 21.4 四、用竖式计算下面各题 1. 0.86×7=       2. 2.5×12=       3. 3.04×5=       4. 0.72×60=       5. 12.4×13=       6. 2.05×40=       7. 4.6×35=       8. 0.35×24=       五、解决问题 1. 一个风筝9.5元,买3个需要多少钱? 2. 每千克苹果6.8元,妈妈买7千克,带40元够吗? 3. 地球直径约为1.28万千米,月球到地球的距离约是地球直径的30倍。月球到地球的距离约是多少万千米? 4. 雷声在空气中的传播速度约是0.34千米/秒。小莉看到闪电后4秒听到了雷声,闪电的地方离小莉大约有多远? 5. 小亮家到学校大约1.3千米,他每天步行往返两次。他每天走多少千米?星期一到星期五共走多少千米? 6. 学校买来12个足球,每个52.5元,一共需要多少元? 7. 一桶油重8.4千克,用去了它的,用去了多少千克? 参考答案 一、填空题: 1. 整数乘法;几个相同加数的和;4个3.6相加的和是多少 2. 0;0 3. 4.8;5;24 4. 30;10;30 5. 10;1;10 6. 右;一;右;两 7. 43.2;去掉(化简) 8. >;= 9. 总价;路程 10. 361.5 二、判断题: 1. ×  2. √  3. × 4. ×  5. √  6. √ 三、选择题: 1. A  2. B  3. B 4. D  5. A  6. A 四、用竖式计算: 1. 6.02  2. 30  3. 15.2  4. 43.2 5. 161.2  6. 82  7. 161  8. 8.4 五、解决问题: 1. 9.5×3=28.5(元) 2. 6.8×7=47.6(元),47.6>40,不够 3. 1.28×30=38.4(万千米) 4. 0.34×4=1.36(千米) 5. 1.3×4=5.2(千米),5.2×5=26(千米) 6. 52.5×12=630(元) 7. 8.4×=4.2(千克) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.2  小数乘整数(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
1
2.2  小数乘整数(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。