内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测
高二化学试题
2025.01
满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Au 197
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 能量的利用程度是衡量文明发展的重要指标,以下生活场景不存在化学能转化为热能的是
A. 木材燃烧 B. 火焰切割
C. 冰块融化 D. 谷物酿酒
2. 光照时,纳米能使水产生羟基自由基,可用于处理废水。下列表述正确的是
A. Ti为ds区元素 B. 基态O原子的最高能级轨道为球形
C. 羟基自由基的电子式 D. 激发态H原子的轨道表示式
3. 化学与生产生活密切相关,下列说法正确的是
A. 草木灰和铵态氮肥混合施用可以增强肥效
B. 碱性锌锰干电池和锂离子电池都是二次电池
C. 工业合成氨采用400~500℃,是因为升高温度有利于提高反应物的平衡转化率
D. 保暖贴(主要成分:铁粉、碳粉、食盐、水)发热过程利用了原电池的原理
4. 下列实验装置图正确且能达到相应实验目的的是
A. 中和热的测定 B. 溶液pH的测定
C. 酸碱中和滴定 D. 电解精炼铜
5. 劳动创造美好生活,以下劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动项目
化学知识
A
节日燃放烟花
特定元素原子的发射光谱
B
轮船外壳连接锌块
形成原电池降低腐蚀电流
C
将工厂烟囱加高
增长反应时间,提高原料利用率
D
用泡沫灭火器灭火
和发生双水解
A. A B. B C. C D. D
6. 在一定温度下,冰醋酸稀释过程中溶液的导电能力变化如图所示,以下说法不正确的是
A. 冰醋酸中几乎没有可以自由移动的离子
B. a→b过程,溶液中不断增大
C. b→c过程,电离平衡常数不断增大
D. c点加入少量固体,可以使对应溶液中和都增大
7. Mg-AgCl电池是一种可被海水激活的贮备电池。下列关于该电池说法不正确的是
A. 电解质溶液是海水 B. 负极材料是Mg发生还原反应
C. 正极反应为: D. 电池放电时由正极向负极迁移
8. 设为阿伏加德罗常数的值,以下说法正确的是
A. 18 g的中含有的质子数为
B. 溶液中所含的数目为
C. 密闭容器中,和充分反应后分子总数为
D. 标准状况下,11.2 L 溶于水,溶液中、和HClO的微粒数之和小于
9. 采用Deacon催化氧化法可将工业副产物HCl制成。该法的一种催化机理如图所示。
下列说法不正确的是
A. 其中为中间产物
B. 消耗1 mol HCl,需投入1 mol CuO
C. 该过程的总反应为:
D. 图中转化涉及的含铜化合物中Cu的化合价有2种
10. 常温下,向溶液中缓慢滴入相同浓度的HCOOH溶液,混合溶液中某两种离子的浓度随加入HCOOH溶液体积的变化关系如下图所示。已知:,下列说法正确的是
A. 水的电离程度:
B. M点:
C. 若在溶液中滴加几滴酚酞,过程可观察到酚酞由无色变红
D. 当时,溶液中
11. 一种除草剂的结构如图所示,X、Y、Z、W、R为原子序数依次增大的短周期主族元素,Y、Z、W位于同一周期,Z与R同主族。下列有关说法正确的是
A. 电负性: B. X原子核外电子只有一种运动状态
C. 第一电离能: D. 氧化物对应水化物的酸性:
12. 化学与生活息息相关。下列离子方程式书写正确的是
A. 用纯碱溶液处理水垢中的
B. 用惰性电极电解溶液:
C. 工业废水中的用FeS去除:
D. 明矾用于净水:
13. 某温度下,在密闭容器中充入一定量的,测得各气体浓度与反应时间的关系如图所示。提高反应温度,增大,c(X)/c(Y)增大。下列反应进程示意图符合题意的是
A. B.
C. D.
14. 某小组同学利用如图实验探究平衡移动原理。
已知:ⅰ. ⅱ.溶液为无色
下列说法不正确的是
A. 结合实验1和2,推测反应ⅰ是吸热反应
B. ①中滴加浓盐酸,增大,导致,ⅰ中平衡正向移动
C. ②中加水,由于增大,导致,ⅰ中平衡逆向移动
D. ③中发生的离子反应可能为:
15. 下列实验操作、现象及结论均正确的是
选项
操作
现象
结论
A
向含有酚酞的溶液中加入少量固体
溶液红色变浅
溶液中存在水解平衡
B
向溶液中滴加溶液
出现黄色沉淀()
发生了水解反应
C
用pH试纸分别测定溶液和溶液pH
溶液pH大
结合能力:
D
向FeS悬浊液中滴加饱和溶液
沉淀颜色由黑色变为浅红色(MnS)
A. A B. B C. C D. D
16. 以不同材料修饰的Pt为电极,一定浓度的NaBr溶液为电解液,采用电解和催化相结合的循环方式,可实现高效制和装置图如下所示。下列说法不正确的是
A. 电极a连接电源负极
B. 加入的物质Y为
C. 电极a发生的反应为
D. 理论上电极b每消耗1 mol ,生成标准状况下22.4 L Z
17. 某化学兴趣小组探究溶液与几种金属的反应。
Ⅰ.实验准备
(1)配制溶液:将固体溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到指定浓度。其中,盐酸的作用是________________。
(2)用EDTA二钠盐()溶液以滴定法测定溶液浓度。
实验原理:。
①该测定过程需要用到的实验仪器有________(填字母)。
A. B. C. D.
②滴定数据及处理:溶液20.00 mL,消耗溶液9.80mL,则_________。
Ⅱ.实验探究
实验1:甲同学向溶液()中加入过量Zn粉,一段时间后有气泡产生,反应缓慢,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,无气泡冒出,此时溶液pH为3~4,取出固体,固体中未检测到Fe单质。
(3)用平衡移动的原理解释实验1中生成红褐色沉淀的原因________________________。
(4)对于实验1中未能检测到Fe单质,小组成员提出了2种假设
假设1:①_________________
假设2:产生的红褐色沉淀包裹在Zn粉上,阻碍了Zn与的反应
查阅资料:实验所用浓度溶液中开始沉淀的pH约为1.2,完全沉淀的pH约为3。
为验证以上假设,乙同学设计以下方案,进行实验。
实验
操作、现象(及产物)
2
向pH为3~4的稀盐酸中加铁粉,一段时间后取出少量溶液,滴加溶液,观察到②________
3
③向实验1固液混合物中先滴入几滴________,再持续加入盐酸控制溶液pH范围为________,待溶液红色消失后,停止加入盐酸,待pH为3~4时,取出固体,固体中检测到Fe单质。
结论:假设1不成立,假设2成立
实验4:丙同学向溶液()中加入过量Mg粉,有大量气泡产生,反应剧烈,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持续产生大量气泡,当溶液pH为3~4时,取出固体,固体中检测到Fe单质。
(5)对比实验1,实验4固体中检测到Fe单质的原因为________________________。
(6)根据以上结论,优化实验1的实验方案,以得到预期实验现象________________________。
18. 研究化学能与电能的相互转化对社会的发展有重要意义
(1)某同学设计了如下图所示装置,用甲烷燃料电池作为电源探究粗铜精炼原理,根据要求回答问题:
①甲装置中通入甲烷的电极为________(填“正极”或“负极”),发生的电极反应式为_____________。
②乙装置中,________(填“a”或“b”)极为粗铜。若粗铜中含有铁、银等杂质,发生的电极反应式有_____________。乙装置中反应一段时间后,溶液的浓度________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
③若在标准状况下,甲装置有2.24 L氧气参加反应,氧气参加反应所对应电量的90%有效用于乙装置阴极析出铜,则乙装置中阴极析出铜的质量为________g。
(2)电化学还原是最有前途的利用技术之一。利用下图装置可以将烟气中,转化为CO。(已知:银对等气体具较强吸附作用并可催化在电极上的还原;工作时,在双极膜界面处被催化解离生成和。)
①Ag/活性炭电极为电解池的________(填“阳极”或“阴极”),对应的电极反应为_______________。
②阴极生成的CO会混有和等杂质气体,阴极电解液中适当添加可减少的生成,原因是_______________。
19. 钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有锌、铅、铜、铁、钴、锰的+2价氧化物及锌和铜的单质。从该废渣中提取钴的一种流程如下。
已知溶液中相关离子开始沉淀和沉淀完全()时的pH:
开始沉淀的pH
1.5
6.9
—
7.4
6.2
沉淀完全的pH
2.8
8.4
1.1
9.4
8.2
回答下列问题:
(1)Co在元素周期表中的位置为________,基态Cu原子的价层电子排布图为________。
(2)“酸浸”前,为提高浸取效率,可采取的措施有________。(写一条即可)
(3)“酸浸”步骤中,CoO发生的化学方程式是________,浸渣的成分有________。(填化学式)
(4)“沉锰”步骤中,涉及的主要离子方程式为________,此外,加入的作用还有________。
(5)“沉钴”步骤中,若控制溶液pH = 5.0,滤液中_________。
(6)已知pH > 12,Zn在溶液中以存在,从“沉钴”后的滤液中回收氢氧化锌的方法是________。
20. 我国科学家成功用二氧化碳人工合成淀粉,其中第一步是利用二氧化碳催化加氢制甲醇。在加氢合成的体系中,同时发生以下反应:
I.
II.
III.
(1)___________。
(2)在恒温恒容密闭容器中,下列说法中能说明反应Ⅰ达到化学平衡状态的是___________(填字母)。
A. 、、、的物质的量之比为
B. 甲醇的百分含量不再变化
C. 混合气体的密度不再变化
D. 混合气体的平均相对分子质量不再变化
(3)一定条件下,向体积为V L的恒容密闭容器中通入和发生上述反应,达到平衡时,容器中为,为,此时的浓度为___________(用含a、b、V的代数式表示,下同),反应Ⅱ的平衡常数为___________。
(4)按投料于恒容密闭容器中进行上述反应。在其他条件相同的情况下,使用某种新型催化剂,的平衡转化率和甲醇的选择性(甲醇的选择性:转化的中生成甲醇的物质的量分数)随温度的变化趋势如图所示:
①甲醇的选择性随温度的变化趋势对应曲线___________(填“a”或“b”),理由是___________。
②根据图中数据,温度选择___________K,达到平衡时反应体系内甲醇的产量最高。
③在其他条件相同的情况下,不同压强下,实验测定的平衡转化率和的平衡产率随温度的变化关系如图所示:
压强、、由大到小的顺序为___________;图乙中温度时,三条曲线几乎交于一点的原因是___________。
2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测
高二化学试题
2025.01
满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Au 197
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】(1)抑制水解
(2) ①. AD ②. 0.4900
(3),加入的Zn消耗,促进水解平衡正向移动,使其转化为沉淀
(4) ①. pH为3~4的溶液中即便生成Fe也会被消耗 ②. 无蓝色沉淀生成 ③. KSCN溶液 ④.
(5)加入镁粉后产生大量气泡,使镁粉不容易被沉淀包裹
(6)搅拌下向溶液中加入过量Zn粉,并持续搅拌
【18题答案】
【答案】(1) ①. 负极 ②. ③. b ④. 及 ⑤. 减小 ⑥. 11.52
(2) ①. 阴极 ②. ③. 提高溶液pH,减小浓度从而减小的生成
【19题答案】
【答案】(1) ①. 第四周期第Ⅷ族 ②.
(2)粉碎废渣、适当提高硫酸浓度、搅拌、加热
(3) ①. ②. Cu、
(4) ①. ②. 将氧化为
(5)
(6)向滤液中滴加NaOH溶液,边加边搅拌,控制溶液的pH为8.2到12.0之间,使锌离子沉淀完全,静置后过滤、洗涤、干燥
【20题答案】
【答案】(1) (2)BD
(3) ①. ②.
(4) ①. a ②. 升高温度,反应Ⅰ和Ⅲ平衡均逆向移动,反应Ⅱ平衡正向移动,甲醇的选择性降低 ③. 553 ④. ⑤. 温度时以反应Ⅱ为主,反应Ⅱ反应前后气体分子数相等,压强改变对平衡没有影响
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