内容正文:
题第二部分
教材重要实验
第
14
天金属的物理性质和某些化学性质
心实验要点精讲
要点1:比较合金和纯金属的硬度
实验用品
铜片和黄铜片(铜锌合金)
铝片和硬铝片(铝合金)
实验图示
实验操作
将不同金属相互刻画
实验现象
铜片表面有较深划痕
铝片表面有较深划痕
实验结论
合金硬度比组成它们的纯金属硬度更大
要点2:金属与氧气的反应
1.实验记录
金属
反应条件
反应的化学方程式
镁
2Mg+0,点槛2Mg0
常温或点燃时能反应
铝
4A1+302=2A1203
铁
3fe+20,点燃Fe,0.
点燃或加热时才能反应
铜
2Cu+0,△2Cu0
金
即使高温也不反应
2.实验结论
(I)Mg、Al等在常温下就能与氧气反应;Fe、Cu等在常温下几乎不与氧气反应;金
在高温时也不与氧气反应。从而得出:镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不
活泼。
47
初中化学实验题秒解
(2)大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。金属越活泼,越
易与氧气反应,同等条件下反应越剧烈。
要点3:金属与酸的反应
1.实验步骤
(1)在试管中放入少量镁,加人5mL稀盐酸,将燃着的木条放在试管口,观察
现象。
(2)参照上述实验步骤,分别在放有少量锌、铁和铜的试管中加入等体积、等浓度
的稀盐酸,观察现象;同样将燃着的木条放在试管口,观察现象。
(3)用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,并比较发生的现象。
2.实验记录
现象
反应的化学方程式
金属
稀盐酸
稀疏酸
稀盐酸
稀硫酸
产生大量气泡;溶液
仍为无色;生成的气
镁
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H,S04=MgS04+H2↑
体能燃烧并产生淡蓝
色火焰
产生大量气泡;溶液
仍为无色;生成的气
锌
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H,S04=ZnS04+H2↑
体能燃烧并产生淡蓝
色火焰
有少量气泡产生;溶液
由无色逐渐变为浅绿
铁
Fe+2HCl=FeCL2+H2↑
Fe+H,S0=FeS04+H2↑
色;生成的气体能燃烧
并产生淡蓝色火焰
铜
无明显现象
3.实验结论
(1)镁、锌、铁三种金属都能与稀盐酸或稀硫酸反应生成可燃性气体一氢气。
(2)铜与稀盐酸或稀硫酸不反应。
(3)镁、锌、铁的金属活动性比铜的强,它们能置换出稀盐酸或稀硫酸中的氢。
48
数第二部分
教材重要实验
拓展延伸
鉴别真假黄金
黄铜是铜锌合金,其外观与黄金非常相似,用肉眼难以区分。根据铜和金化学
性质的差异,可以用灼烧法鉴别。灼烧后无明显变化的是黄金,表面变黑的是黄铜。
典例用如图所示实验验证金属的性质。
铁丝
铜丝
铁丝
电池
稀硫酸、
CuSO
溶液
铁丝
实验1
实验2
实验3
(1)实验1,观察到灯泡发光,说明铁具有的性质是
(2)实验2中反应的化学方程式为
(3)实验3能证明铁的金属活动性比铜的强,现象是
Q解题点拔
金属物理性质探究→接通电路,小灯泡发光→铁有导电性
活泼金属与酸反应
金属化学?生成氢气
→Fe+H,S04=FeS04+H2t
性质探究金属与盐反应生成
铁与疏酸铜溶液反应,铁丝表面有红色固体
新盐和新金属
析出,说明铁的金属活动性比铜的强
答案(1)导电性((2)Fe+H,S04一FS04+H2↑(3)铁丝表面有红色固体析出,溶液由
蓝色逐渐变为浅绿色
☑真题演练
1.成都中考有关金属的实验如下,能达
到相应目的的是(
硫酸亚
不锈钢
铜片
铁溶液一
锌粒
铝片
B.验证锌、铁和铜的金属活动性顺序
A.比较合金与其组分金属的硬度
49
初中化学实验题秒解
C02
C02、02
组同学看到铝片上有凹陷图案,
铜片
未生锈
铜片生锈
没有附着物;铁片上出现红色附
H20
H20
H201
着物图案。则他们选择的甲蚀刻
C.证明铜生锈与C02、02和H20有关
液、乙蚀刻液分别是下列中的
稀硫酸
(填序号)。
铁片
①硫酸铜溶液
②硝酸银溶液
D.验证质量守恒定律
③稀盐酸
2.烟台中考在日常生活中能看到很多精
④氯化亚铁溶液
美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废
⑤氯化钠溶液
弃的金属片进行制作金属蚀刻画的
【任务四】金属蚀刻画的后处理
项目活动,请你一起参与下列任务。
(4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,
【任务一】到垃圾回收站筛选金属
去掉不干胶保护膜,进行装饰。
底板
为防止铁片蚀刻画生锈,可采取
的措施是
(写1种
(1)区分铝片和铁片的物理方法是
(写1种)。
合理的方法)。
【任务二】预处理金属底板
【任务五】废液回收利用
(2)用砂纸打磨掉铝片表面的氧化
(5)铝片蚀刻废液处理,可加入足量
膜。用化学方法除去铁片表面的
铝片,得到
溶液,回收
铁锈,可以用
(写1种物
保存。
质名称)。
(6)铁片蚀刻废液处理,如图示:
【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻
铁片
加足量X
滤液
蚀刻
加适量FeSO,
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护
废液
①
滤渣
稀硫酸
②
膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接
金属铜
触)分别贴到处理好的铝片和铁
过程①加入的物质X是
片上,然后将铝片浸入足量的甲
过程②加入稀硫酸反应的化学方
蚀刻液中,将铁片浸入足量的乙
程式是
蚀刻液中,一段时间后取出。小
503.(1)a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧(2)不
能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b处
的红磷均不燃烧
【解析】(1)由题图可知,a、b处白磷温度均
达到其着火点,但a处白磷不与氧气接触,b
处白磷与氧气接触,故a处白磷不燃烧,b处
白磷燃烧。(2)由题中信息可知,红磷的着
火点是260℃,若a、b均为红磷,温度未达到
红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧,故
无法证明可燃物燃烧需要与0,接触。
4.与空气(或氧气)接触温度达到可燃物的
着火点
【解析】甲中液面降低后,白磷与空气接触
后燃烧,说明燃烧需要与空气(或氧气)接
触;乙中白磷与空气接触不燃烧,热水进入
后乙中白磷燃烧,说明燃烧需要温度达到
可燃物的着火点。
第14天金属的物理性质和某些化学性质
1.B【解析】不锈钢的组分金属是铁,不是
铝,所以二者相互刻画不能比较合金与其
组分金属的硬度,A错误;铜片与硫酸亚铁
溶液不反应,锌粒能与硫酸亚铁溶液反应
生成硫酸锌和铁,证明锌、铁和铜的金属活
动性:锌>铁>铜,B正确;实验中还需验
证铜片只与干燥的二氧化碳和氧气接触,
铜片是否生锈,C错误;铁片与稀硫酸反应
生成的氢气从烧杯中逸出,会导致反应后
烧杯中物质的总质量减小,不能验证质量
守恒定律,D错误。
2.(1)用磁铁吸引(2)稀盐酸(3)③①
(4)刷防锈油(或保持表面洁净干燥,合理
即可)(5)氯化铝(或A1CL)(6)铁粉
Fe+H2S0,=FeS04+H2↑
【解析】(1)磁铁能吸引铁片,不能吸引铝
片,所以区分铝片和铁片的物理方法是用
磁铁吸引。(2)稀盐酸能与铁锈反应生成氯
化铁和水,所以用化学方法除去铁片表面
的铁锈,可以用稀盐酸。(3)由于铝片上有
题参考答案及解析
凹陷图案,没有附着物,说明铝与甲蚀刻液
反应没有生成新的金属,铝与稀盐酸反应
生成氯化铝和氢气,所以甲蚀刻液是稀盐
酸;由于铁片上出现红色附着物图案,说明
铁与硫酸铜溶液反应生成红色的铜,所以
乙蚀刻液是硫酸铜溶液。(4)铁生锈是铁与
空气中的氧气和水共同作用的结果,为防
止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施有刷防
锈油或保持铁片蚀刻画表面洁净干燥。
(5)铝片蚀刻废液是铝与盐酸反应生成的
氯化铝和剩余的稀盐酸的混合溶液,所以
铝片蚀刻废液处理,可加入足量铝片,铝与
稀盐酸反应得到氯化铝溶液。(6)由于铁片
蚀刻废液是铁与硫酸铜反应生成的硫酸亚
铁与剩余的硫酸铜的混合溶液,所以过程
①加入的物质X是铁粉,铁粉与硫酸铜反
应生成铜和硫酸亚铁,滤渣中的铁粉与稀
硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以过程
②加入稀硫酸反应的化学方程式是Fe+
H2S04=FeS04+H2↑。
第5天金属活动性顺序的探究
1.A【解析】铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚
铁和铜,说明金属活动性:铁大于铜,①正
确;反应Fe+CuS0,一FeS04+Cu,每
160份质量的硫酸铜生成152份质量的硫
酸亚铁,溶液的质量减小,②错误;反应生
成的溶质为硫酸亚铁,③错误;反应后有铜
单质析出,固体表面附着一层红色物质,
④正确。
2.B【解析】加入稀硫酸,铜不与稀硫酸反
应,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,A
错误;活泼金属能将不活泼金属从其盐溶
液中置换出来,Zn能从CuS04溶液中置换
出Cu,说明锌比铜活泼,B正确;锌和硫酸
铜反应生成铜,无论锌是否过量,溶液中都
会有固体剩余,C错误;流程中氧化锌、氧化
铜和稀硫酸的反应均属于复分解反应,D
错误。
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