第13天 燃烧条件的探究-【荣恒专项】2026年初中化学实验题秒解(初中通用)

2026-09-23
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初中化学实验题秒解 第 13天 燃烧条件的探究 实验要点精讲 要点1:实验解读 巴头短悦烈 实验装置 实验现象 实验结论 白磷 红磷 铜片 装置【中铜片上的白磷燃烧,红燃烧需要温度达到可燃 热水 磷不燃烧 物的着火点 白磷 装置I 氧气 装置I中热水中的白磷不燃烧, 热水 燃烧需要与氧气接触 装置Ⅱ中热水中的白磷燃烧 白磷 装置Ⅱ 要点2:燃烧的条件 燃烧需要三个条件(缺一不可):可燃物;与空气(或氧气)接触;温度达到可燃物的着 火点。 要点3:灭火的原理 灭火的本质就是破坏燃烧的条件:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离; (2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降到可燃物的着火点以下。 拓展延伸 实验装置的改进 利用上述实验装置进行实验时,白磷 气球 有毒,且燃烧产生的五氧化二磷扩散到空 玻璃管 玻璃管 气球 气中,会对环境造成污染;白磷的熔点较 低,在热水中易熔化,实验不易成功。针 80℃热水 红磷 白磷 红磷 白磷中 80℃热水 对这些不足,设计改进装置(如右图所示)。 44 瓢第二部分教材重要实验 典例有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是40℃和260℃)如图。 下列说法正确的是( 白磷① /红磷 氧气 ② 热水 热水 ④ 白磷 白磷 A.①②处说明燃烧需要可燃物 B.③④处说明燃烧需要氧气 C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点 D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染 解题点拨 实验内容→探究物质燃烧的条件 ↓ 实验思想→控制变量 ↓ 实验变量→是否与空气(或氧气)接触;温度是否达到可燃物的着火点 ①②处温度相同、都接触 ①处白磷燃烧,②处红磷不燃烧,说明 氧气,变量为可燃物种类 燃烧需要温度达到着火点 ③处水中的白磷不能燃烧,通氧气后, ③④处温度、可燃物相同, 实验 →④处水中的白磷能燃烧,说明燃烧需要 变量为是否与氧气接触 分析 与氧气接触 ①③处可燃物相同、温度都 ①处铜片上的白磷燃烧,③处水中的白 达到可燃物的着火点,变量→ 磷不能燃烧,说明燃烧需要与氧气接触 为是否与氧气接触 ①处燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中,④处水能吸收生成 实验评价→ 的五氧化二磷, 答案B 45 初中化学实验题秒解 真题演练 1.重庆中考利用红磷和白磷进行燃烧条 气球 件探究,实验装置如图所示。下列说 法不正确的是( ) b 铜片 80℃水 80℃ 的水 c白磷 已知:白磷的着火点为40℃,红磷的 A.a处物质为白磷 着火点为260℃。 B.红磷的着火点高于80℃ (1)若a、b均为白磷,可观察到的现象 C.a、b两点对比说明燃烧需要氧气 是 0 D.c处通入氧气白磷能燃烧 (2)若a、b均为红磷,判断该实验能否 2.安徽中考某同学用如图装置探究磷燃烧 证明可燃物燃烧需要与0,接触, 的条件,下列有关说法错误的是( 并说明理由: 4.云南中考节选某同学为探究燃烧的条 60℃热水 件设计了如图实验。已知白磷的着 火点是40℃。 ·红磷 白磷 空气 A.实验室可通过加热KMn04制取O2 白磷 白磷 B.通入0,后,白磷燃烧,说明物质燃 80℃热水 烧的条件只需要0, C.通入0,后,红磷不燃烧,白磷燃烧, 向装置甲中通入空气,甲中的热水压 说明白磷的着火点比红磷低 入乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。由 D.实验室中少量白磷可以保存在冷 液面降低后甲中白磷燃烧的事实,说 水中 明燃烧需要 ;由 3.北京中考用如图所示实验验证可燃物 热水进人后乙中白磷燃烧的事实,说 燃烧的条件。 明燃烧需要」 46初中化学实验题秒解 3.(1)集气瓶(2)CaC0,+2HCl=CaCl2+ C02↑+H20(3)连接仪器装置,关闭K, 向A装置左侧塑料瓶中加水,当左侧液面 高于右侧时停止加水,能形成稳定的液面 差(合理即可)(4)澄清石灰水(5)密度 比空气大,不燃烧,也不支持燃烧 【解析】(1)由题图可知,C是收集装置,所以 塑料瓶①相当于实验室中的集气瓶。(2)实验 室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的 化学方程式为CaC0,+2HCl=CaCl2+ C02↑+H20。(3)检查装置A的气密性,需 要在密闭条件下进行,方法是连接仪器装 置,关闭K,向A装置左侧塑料瓶中加水, 当左侧液面高于右侧时停止加水,能形成 稳定的液面差。(4)二氧化碳能使澄清石灰 水变浑浊,用澄清的石灰水检验二氧化碳, 故B装置中应盛放的试剂是澄清石灰水。 (5)装置C是向上排空气法收集二氧化碳, 说明二氧化碳的密度比空气大;燃着的木 条会熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持 燃烧。 第12天二氧化碳的实验室制取 1.A【解析】检查气密性时,长颈漏斗下端伸 入液面以下,形成液封,A正确;实验室利 用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,应先装 固体试剂,再装液体试剂,且装块状固体试 剂时,应“一横二放三慢竖”,B错误;二氧化 碳密度比空气大,应该用向上排空气法收 集,C错误;二氧化碳不能燃烧,也不支持燃 烧,验满的方法是:将燃着的木条放在集气 瓶口,若木条熄灭,则说明已收集满,D 错误。 2.(1)锥形瓶(2)前(3)CaC0,+2HC1 CaCl2+H0+C02↑B将燃着的木条 放到集气瓶口,观察木条是否熄灭(4)水 蒸气防止水槽中的水倒吸入试管中,使 试管炸裂 【解析】(1)仪器①是锥形瓶。(2)检查装置 气密性是在添加试剂前,以免装置漏气,浪 106 费试剂。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取 二氧化碳,其反应的化学方程式是CaC03+ 2HCl=CaCl2+H20+C02↑;该发生装 置为固液常温型,选择B为发生装置;二氧 化碳不能燃烧,也不支持燃烧,若用D装置 收集C0,验满的方法是将燃着的木条放在 集气瓶口,若木条熄灭,证明C02已满。 (4)用A、C装置制取并收集氧气,利用排水 法收集氧气,则得到的气体中除氧气外,还 含有水蒸气;实验完毕后,先将导管移出水 槽,再熄灭酒精灯,目的是防止水倒吸入试 管中,使试管炸裂。 3.(1)试管(2)m(3)2H,0,02H,0+ O,↑BDF 【解析】(1)由题图可知,仪器a的名称是试 管。(2)用盛有澄清石灰水的C装置来检验 二氧化碳,气体应从C装置的长导管m端通 入,这样反应比较充分,现象更明显。(3)实验室 用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发 Mn0, 生反应的化学方程式为2H20222H,0+ 02:过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合 制取氧气应选择固液常温型发生装置(装 置B);得到干燥的氧气,选择盛有浓硫酸的 洗气瓶干燥(装置D);氧气密度比空气的 大,选择向上排空气法收集(装置F)。 第13天燃烧条件的探究 1.C【解析】白磷的着火,点低于红磷,a处物 质能燃烧,说明a处物质为白磷,A正确;b 处物质为红磷,其与氧气接触,但没有燃 烧,说明红磷的着火,点高于80C,B正确;a 处白磷燃烧,b处红磷不燃烧,a、b对比说明 燃烧需温度达到着火点,C错误;℃处通入 氧气,白磷能燃烧,D正确。 2.B【解析】实验室可通过加热KMnO,制取 02,A正确;可燃物燃烧的条件是与氧气接 触,同时温度要达到着火,点以上,B错误;通 入02后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷 的着火点比红磷低,C正确;白磷的着火点 低,易自燃,实验室中少量白磷可以保存在 冷水中,D正确。 3.(1)a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧(2)不 能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b处 的红磷均不燃烧 【解析】(1)由题图可知,a、b处白磷温度均 达到其着火点,但a处白磷不与氧气接触,b 处白磷与氧气接触,故a处白磷不燃烧,b处 白磷燃烧。(2)由题中信息可知,红磷的着 火点是260℃,若a、b均为红磷,温度未达到 红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧,故 无法证明可燃物燃烧需要与0,接触。 4.与空气(或氧气)接触温度达到可燃物的 着火点 【解析】甲中液面降低后,白磷与空气接触 后燃烧,说明燃烧需要与空气(或氧气)接 触;乙中白磷与空气接触不燃烧,热水进入 后乙中白磷燃烧,说明燃烧需要温度达到 可燃物的着火点。 第14天金属的物理性质和某些化学性质 1.B【解析】不锈钢的组分金属是铁,不是 铝,所以二者相互刻画不能比较合金与其 组分金属的硬度,A错误;铜片与硫酸亚铁 溶液不反应,锌粒能与硫酸亚铁溶液反应 生成硫酸锌和铁,证明锌、铁和铜的金属活 动性:锌>铁>铜,B正确;实验中还需验 证铜片只与干燥的二氧化碳和氧气接触, 铜片是否生锈,C错误;铁片与稀硫酸反应 生成的氢气从烧杯中逸出,会导致反应后 烧杯中物质的总质量减小,不能验证质量 守恒定律,D错误。 2.(1)用磁铁吸引(2)稀盐酸(3)③① (4)刷防锈油(或保持表面洁净干燥,合理 即可)(5)氯化铝(或A1CL)(6)铁粉 Fe+H2S0,=FeS04+H2↑ 【解析】(1)磁铁能吸引铁片,不能吸引铝 片,所以区分铝片和铁片的物理方法是用 磁铁吸引。(2)稀盐酸能与铁锈反应生成氯 化铁和水,所以用化学方法除去铁片表面 的铁锈,可以用稀盐酸。(3)由于铝片上有 题参考答案及解析 凹陷图案,没有附着物,说明铝与甲蚀刻液 反应没有生成新的金属,铝与稀盐酸反应 生成氯化铝和氢气,所以甲蚀刻液是稀盐 酸;由于铁片上出现红色附着物图案,说明 铁与硫酸铜溶液反应生成红色的铜,所以 乙蚀刻液是硫酸铜溶液。(4)铁生锈是铁与 空气中的氧气和水共同作用的结果,为防 止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施有刷防 锈油或保持铁片蚀刻画表面洁净干燥。 (5)铝片蚀刻废液是铝与盐酸反应生成的 氯化铝和剩余的稀盐酸的混合溶液,所以 铝片蚀刻废液处理,可加入足量铝片,铝与 稀盐酸反应得到氯化铝溶液。(6)由于铁片 蚀刻废液是铁与硫酸铜反应生成的硫酸亚 铁与剩余的硫酸铜的混合溶液,所以过程 ①加入的物质X是铁粉,铁粉与硫酸铜反 应生成铜和硫酸亚铁,滤渣中的铁粉与稀 硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以过程 ②加入稀硫酸反应的化学方程式是Fe+ H2S04=FeS04+H2↑。 第5天金属活动性顺序的探究 1.A【解析】铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚 铁和铜,说明金属活动性:铁大于铜,①正 确;反应Fe+CuS0,一FeS04+Cu,每 160份质量的硫酸铜生成152份质量的硫 酸亚铁,溶液的质量减小,②错误;反应生 成的溶质为硫酸亚铁,③错误;反应后有铜 单质析出,固体表面附着一层红色物质, ④正确。 2.B【解析】加入稀硫酸,铜不与稀硫酸反 应,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,A 错误;活泼金属能将不活泼金属从其盐溶 液中置换出来,Zn能从CuS04溶液中置换 出Cu,说明锌比铜活泼,B正确;锌和硫酸 铜反应生成铜,无论锌是否过量,溶液中都 会有固体剩余,C错误;流程中氧化锌、氧化 铜和稀硫酸的反应均属于复分解反应,D 错误。 107

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