第4天 氧气的性质实验-【荣恒专项】2026年初中化学实验题秒解（初中通用）

初中化学实验题秒解 第 天 氧气的性质实验 实验要点精讲 要点1：实验解读 实验名称 木炭在空气或氧气中燃烧 硫在空气或氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 图示 木炭 铁丝 氧气 实验原理 C+0, 点燃 C0, S+0,点燃 S0, 3Fe+20, 点燃」 e2O ①把两根光亮的细铁丝 ①用坩埚钳夹取一小块 木炭； ①在燃烧匙里放入少量 盘成螺旋状； ②取一根在酒精灯火焰 硫，加热，直至发生 ②在酒精灯火焰上加热至 燃烧； 上烧至红热； 实验操作发红； ③另取一根，在其下端系 ②把盛有燃着的硫的燃 ③将红热的木炭由瓶口向 一根火柴，点燃火柴，待 烧匙插入充满氧气的集 下缓慢伸入充满氧气的集 火柴快燃尽时，插入充满 气瓶中 气瓶中 氧气的集气瓶中（集气瓶 中预先放入一些水) 在空气中发出微弱的淡 蓝色火焰，放出热量，生 在空气中发出红光，放出 成有刺激性气味的气剧烈燃烧，火星四射，生 实验现象热量；在氧气中剧烈燃烧， 体；在氧气中发出蓝紫 成黑色固体 发出白光，放出热量 色火焰，放出热量，生成 有刺激性气味的气体 实验结论氧气能支持燃烧；氧气浓度越大，燃烧越剧烈 要点2：注意事项 1.进行木炭在氧气中燃烧的实验时，要将红热的木炭缓慢伸入集气瓶中。 2.进行硫在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶中预先放入一些水（或NaOH溶液）， 其目的是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气。 3.进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在火柴快燃尽时将铁丝插入集气瓶，防止火 柴燃烧过多消耗集气瓶中的氧气，影响实验现象或导致实验失败。 4.进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶中预先放入一些水或细沙，其目的 是防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。 14 题第二部分 教材重要实验 要点3：实验评价 硫燃烧生成的二氧化硫有毒，会污染空气。 典例如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答下列问题： 铁丝（下 端系一根 火柴) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验一 实验二 实验三 (1)实验一：木炭在图 (填“①”或“②”)中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与 有关。 (2)实验二：图③中的火柴的作用是 铁丝燃烧的化学方程式 为 (3)实验三：图⑥中集气瓶底预先放入一些水，其作用是 (4)比较归纳： ①根据上述木炭、铁丝和硫在空气中和氧气中燃烧的现象差异，可知 ②比较上述三个反应，它们的共同点有 (任答一点)。 解题点拨 实验内容一→木炭、铁丝和硫在空气或氧气中燃烧的实验 实验现象→木炭在空气中燃烧的现象为红热；在氧气中剧烈燃烧，发出白光 ↓ 实验分析一铁丝着火点高，需要用火柴引燃→ 水的作用是防止高温熔 融物溅落，使瓶底炸裂 实验结论→可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈 答案(1)② 氧气浓度(2)引燃铁丝3e+20,点燃Fe,0。(3)防止高温熔融物溅落，使 瓶底炸裂(4)①可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈②都是化合反应等（合理即可） 拓展延伸 二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应，实验三集气瓶中的水可以用氢氧化钠溶液 代替，吸收效果更好。 15 初中化学实验题秒解 真题演练 1.河南中考氧气性质活泼，能支持燃烧， (3)用装置B来收集氧气，进气口为 下列物质在氧气中燃烧，能生成无 (填“m”或“n”)。 色、无臭气体的是( ) (4)图C中，细铁丝剧烈燃烧， A.铁丝 B.硫粉 放出热量，生成黑色固体。 C.红磷 D.木炭 5.辽宁中考节选用下列实验装置研究氧 2广西中考下列物质能在氧气中剧烈燃 气的实验室制取与性质。 烧，产生火星四射现象的是( A.蜡烛 B.红磷 红热的木炭 C.木炭 D.铁丝 B D 3.天津中考下列对实验现象的描述正确 (1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气 的是( 的化学方程式为 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 0 C.木炭在空气中充分燃烧，生成二氧 (2)注意事项：用装置A和装置B制取 化碳 氧气，为确保装置不漏气，应先检 D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅 查装置的 ;集满氧气后， 速产生大量气泡 为防止水倒吸，应先 4.湖北中考以下是氧气的实验室制取和 (填“将导管移出水面”或 性质实验。 “熄灭酒精灯”)。 KMnO,a (3)气体收集：用装置C收集氧气，是 利用了氧气的密度比空气」 铁 的性质；检验氧气集满的操作为 水 B (4)性质验证：将装置A中产生的氧 (1)仪器a的名称是 气通向D中红热的木炭，木炭燃 (2)A中制取氧气的化学方程式为 烧变旺，说明氧气具有的化学性 质为 16初中化学实验题秒解 时，不能将pH试纸浸入待测液中，否则会 污染试剂，B错误；不能在量筒中溶解固体， C错误；用手紧握试管的外壁，观察放入水 中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒 出，说明装置气密性良好，D正确。 9.C【解析】量取液体读数时，视线要与量筒 内液体凹液面的最低处保持水平，A错误； 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁 注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，B错误； 检查气密性时，将导管一端浸入水中，用手 紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说 第二部分 第3天探究空气中氧气的含量 1.D【解析】实验过程中，红磷燃烧，产生大 量白烟而不是白雾，A错误；实验后，红磷 有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气 体不具有可燃性，B错误；红磷量不足会导 致玻璃管内氧气未耗尽，导致测量结果偏 小，C错误；红磷燃烧产生的五氧化二磷是 有毒物质，在密封装置内利用电热棒引燃 红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，D 正确。 2.C【解析】由题图可知，加热前的空气样品 中氧气含量为20.99%，A正确；加热过程中 氧气含量减少，说明铜在加热条件下能与 氧气发生化学反应，B正确；在密闭装置中 进行实验，根据质量守恒定律，拐，点C至终 点D所对应的时间范围内，装置内物质的 总质量不变，C错误；通过铜表面变黑的现 象证据（定性）和氧气含量变化的数据证据 (定量)，可以从定性和定量的视角分析得 出合理解释，D正确。 3.D【解析】打开胶塞，从①中盛满水的瓶中 取出200mL水，则②中瓶内空气的体积约 为200mL,A正确；铁具有良好的导热性， 可加热铁丝引燃铜匙中的白磷，B正确；白 磷燃烧消耗②中瓶内的02，C正确；氧气约 102 明气密性良好，C正确；给试管中的液体加 热时，液体体积不能超过试管容积的三分 之一，D错误。 10.C【解析】倾倒液体时，瓶塞应倒放在实 验台上，标签应朝向手心，A错误；量水 时，视线应与量筒中液体凹液面的最低处 保持水平，B错误；溶解固体在烧杯中进 行，并用玻璃棒搅拌，C正确；测定待测液 pH时，不能将pH试纸浸入待测液，否则 会污染试剂，D错误。 牧材重要实验 占空气体积的五分之一，②中瓶内空气体 积约为200mL,消耗的氧气约为40mL,注 射器活塞向左移动，最终注射器活塞会移 至约100mL-40mL=60mL刻度线处，D 错误。 第4天氧气的性质实验 1.D【解析】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四 射，生成黑色固体；硫粉在氧气中燃烧生成 具有刺激性气味的气体；红磷在氧气中燃 烧，生成白色固体；木炭在氧气中燃烧，发 出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无 色、无臭的气体。故选D。 2.D【解析】蜡烛在氧气中剧烈燃烧，发出白 光；红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟； 木炭在氧气中燃烧，发出白光；铁丝在氧气 中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。故 选D。 3.D【解析】红磷在空气中燃烧，产生大量白 烟，而不是白雾，A错误；硫在空气中燃烧， 发出淡蓝色火焰（在氧气中燃烧，发出蓝紫 色火焰)，B错误；木炭在空气中充分燃烧， 持续红热（生成二氧化碳是实验结论，不是 实验现象)，C错误；过氧化氢在二氧化锰的 催化作用下迅速分解，产生大量气泡，D 正确。 4.(1)试管(2)2KMn0,△K,Mn04+Mn02+ 02↑(3)m(4)火星四射 5.(1)2KMn0,△K2Mn04+Mn02+02↑ (2)气密性将导管移出水面(3)大将 带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃， 说明氧气已收集满(4)助燃性 第5天氧气的实验室制取 1.D【解析】发生装置由反应物状态和反应 条件共同决定，A错误；该装置收集到的氧 气中混有水蒸气等杂质，B错误；木炭在氧 气中燃烧的实验中，要把红热的木炭缓慢 放入集气瓶中，使木炭与氧气充分接触，防 止氧气受热逸出，实验现象不明显，C错误； 由质量守恒定律可知，化学反应前后元素 的种类不变，则制取氧气的原料一定含有 氧元素，D正确。 2.C【解析】实验室可以通过加热KMnO,制 取氧气，A正确；检查气密性时，将导管一 端放入水中，用手紧握试管，观察导管口是 否有气泡冒出，B正确；加热固体制取氧气 时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水流至 热的试管底部，使试管炸裂，C错误；氧气密 度比空气大，可以用向上排空气法收集，用 多功能瓶收集氧气时，将氧气从长管通入， D正确。 3.B【解析】二氧化锰催化过氧化氢分解生 成氧气，选择固液常温型发生装置，A正 确；干燥氧气时应从长管通入氧气，B错误； 氧气密度比空气大，用向上排空气法收集， C正确；氧气验满时，将带火星的木条放在 瓶口，D正确。 4.(1)酒精灯(2)2H0,02H,0+0,↑ C或E(3)吸收二氧化硫，防止空气污染 【解析】(1)由题图可知，仪器a为酒精灯。 (2)B中发生的反应为过氧化氢在二氧化锰 作催化剂的条件下生成水和氧气，化学方 程式为2H,0,M02H,0+0,↑。氧气的 密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向 上排空气法收集，又可以采用排水法收集。 题参考答案及解析 (3)硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒， 直接排放会污染空气，故F中水的主要作用 是吸收二氧化硫，防止空气污染。 5.(1)长颈漏斗(2)2H,0,02H,0+0,↑ (3)b(4)bc(5)防止水槽中的水倒吸入 试管，使试管因骤然冷却而炸裂 【解析】(1)由题图可知，仪器①为长颈漏 斗。(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生 成水和氧气，反应的化学方程式为 2H,0,M02H,0+0,↑。(3)高锰酸钾制 取氧气的反应需要加热，则需要标注热烫， 但不需要标注用电和排风。(4)向试管中加 入高锰酸钾粉末时，可先将试管横放，把盛 有试剂的药匙（或纸槽）小心地送至试管底 部，然后把试管竖立起来。(5)氧气收集完 毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的 原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试 管因骤然冷却而炸裂。 第6天催化剂的性质探究 1.D【解析】保持其他条件不变，分别在 20℃、40℃和60℃下进行实验①②③，变量 为温度，其目的是探究温度对该催化反应 的影响，A正确；由题图可知，20℃，在0~3h 内，实验①H,0,的产量不断增加，说明该催 化反应持续进行，B正确；由题图可知， 0-3h内，40℃时H202的产量始终高于 20℃，说明在0~3h内，40℃比20℃对该催 化反应更有利，C正确；实验③中2h后， H,02的产量开始减少，是因为H202的分解 速率大于其生成速率，并不是H20与02不 再反应，D错误。 2.(2)2H,0,002H,0+0,1 (3)带火星的木条复燃(4)加快 【问题与思考】(1)无变化(2)常温下，过 氧化氢分解速率缓慢，产生氧气量很少，不 足以使带火星的木条复燃 【解析】(2)图2中过氧化氢在二氧化锰的催 化下分解生成氧气和水，发生反应的化学 方程式为2H,0,M02H,0+0,↑。(3)题 103