第3天 探究空气中氧气的含量-【荣恒专项】2026年初中化学实验题秒解（初中通用）

初中化学实验题秒解 时，不能将pH试纸浸入待测液中，否则会 污染试剂，B错误；不能在量筒中溶解固体， C错误；用手紧握试管的外壁，观察放入水 中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒 出，说明装置气密性良好，D正确。 9.C【解析】量取液体读数时，视线要与量筒 内液体凹液面的最低处保持水平，A错误； 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁 注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，B错误； 检查气密性时，将导管一端浸入水中，用手 紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说 第二部分 第3天探究空气中氧气的含量 1.D【解析】实验过程中，红磷燃烧，产生大 量白烟而不是白雾，A错误；实验后，红磷 有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气 体不具有可燃性，B错误；红磷量不足会导 致玻璃管内氧气未耗尽，导致测量结果偏 小，C错误；红磷燃烧产生的五氧化二磷是 有毒物质，在密封装置内利用电热棒引燃 红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，D 正确。 2.C【解析】由题图可知，加热前的空气样品 中氧气含量为20.99%，A正确；加热过程中 氧气含量减少，说明铜在加热条件下能与 氧气发生化学反应，B正确；在密闭装置中 进行实验，根据质量守恒定律，拐，点C至终 点D所对应的时间范围内，装置内物质的 总质量不变，C错误；通过铜表面变黑的现 象证据（定性）和氧气含量变化的数据证据 (定量)，可以从定性和定量的视角分析得 出合理解释，D正确。 3.D【解析】打开胶塞，从①中盛满水的瓶中 取出200mL水，则②中瓶内空气的体积约 为200mL,A正确；铁具有良好的导热性， 可加热铁丝引燃铜匙中的白磷，B正确；白 磷燃烧消耗②中瓶内的02，C正确；氧气约 102 明气密性良好，C正确；给试管中的液体加 热时，液体体积不能超过试管容积的三分 之一，D错误。 10.C【解析】倾倒液体时，瓶塞应倒放在实 验台上，标签应朝向手心，A错误；量水 时，视线应与量筒中液体凹液面的最低处 保持水平，B错误；溶解固体在烧杯中进 行，并用玻璃棒搅拌，C正确；测定待测液 pH时，不能将pH试纸浸入待测液，否则 会污染试剂，D错误。 牧材重要实验 占空气体积的五分之一，②中瓶内空气体 积约为200mL,消耗的氧气约为40mL,注 射器活塞向左移动，最终注射器活塞会移 至约100mL-40mL=60mL刻度线处，D 错误。 第4天氧气的性质实验 1.D【解析】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四 射，生成黑色固体；硫粉在氧气中燃烧生成 具有刺激性气味的气体；红磷在氧气中燃 烧，生成白色固体；木炭在氧气中燃烧，发 出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无 色、无臭的气体。故选D。 2.D【解析】蜡烛在氧气中剧烈燃烧，发出白 光；红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟； 木炭在氧气中燃烧，发出白光；铁丝在氧气 中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。故 选D。 3.D【解析】红磷在空气中燃烧，产生大量白 烟，而不是白雾，A错误；硫在空气中燃烧， 发出淡蓝色火焰（在氧气中燃烧，发出蓝紫 色火焰)，B错误；木炭在空气中充分燃烧， 持续红热（生成二氧化碳是实验结论，不是 实验现象)，C错误；过氧化氢在二氧化锰的 催化作用下迅速分解，产生大量气泡，D 正确。8 第二部分教材重要实验 第 3 天 探究空气中氧气的含量 实验要点精讲 要点1：实验解读 弹簧夹 实验装置 红磷 足量红磷在空气中燃烧耗尽装置内的氧气，生成固体导致装置内压强减小， 实验原理 打开弹簧夹，在大气压的作用下，烧杯中的水进入集气瓶，且进入集气瓶内水 的体积即空气中氧气的体积。相关反应的化学方程式为4P+50,点燃2P,0, ①连接仪器，检查装置的气密性； ②在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分为5等份； 实验步骤 ③用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内放入足量的红磷，点燃红磷后立即伸入 瓶中，并塞紧橡胶塞； ④待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况 ①红磷燃烧，产生大量白烟并放出热量； 实验现象 ②装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，集气瓶中 水面上升，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内原有空气总体积的 5 实验结论 空气中氧气的体积约占空气总体积的 5 要点2：误差分析 装置气密性差一】 反应后外界空气进入集气瓶 测量结果 红磷量不足一 氧气没有被完全消耗 偏小 未待装置冷却至室 温度较高，气体受热膨胀，集气瓶内压强减 误差 温就打开弹簧夹 小不明显，导致进入瓶中的水的体积偏小 分析 点燃的红磷伸入集气 空气受热膨胀，部分逸出，使最 测量结果 瓶后未立即塞紧瓶塞 终进入瓶中的水的体积偏大 偏大 实验前弹簧夹 空气受热膨胀，部分沿导管逸出，使最终 未夹紧 进入瓶中的水的体积偏大 11 初中化学实验题秒解 典例利用红磷测定空气中的氧气含量。实验操作如下：关闭弹簧夹，取足量红磷 于气密性良好的集气瓶中燃烧（集气瓶内上方空气体积为250mL),火焰熄灭后冷却 至室温（如图所示，实验前量筒内水的体积为180L,实验结束后量简内水的体积为 129.5mL)。下列说法正确的是( A.实验中可以用木炭代替红磷 B.红磷在集气瓶中燃烧时未关闭弹簧夹，会造成实验结果偏小 C.根据上述实验结果，还说明剩余气体是氮气 D.根据以上数据计算得出空气中氧气的体积分数为20.2% 解题点拨 实验试剂 只能与空气中的氧气反应， 木炭燃烧生成的 → 且生成物不能为气体 二氧化碳为气体 实验误差→ 红磷在集气瓶中燃烧时，装置内气体受热膨胀逸 未关闭弹簧夹 出，导致实验结果偏大 红磷燃烧消耗支持空气中不支持燃烧的气体除氮气外， 实验分析 → 燃烧的气体氧气 还有稀有气体、二氧化碳等 进入集气瓶内水的体积 空气中氧气的体积分数为 实验结果→ 即空气中氧气的体积 →180mL-129.5mL×100%=20.2% 250mL 答案D 拓展延伸 实验结束后，集气瓶中剩余气体的主要成分是氨气；氮气不燃烧也不支持燃 烧且不易溶于水。 12 题第二部分 教材重要实验 真题演练 1.赤峰中考如图是测定空气中氧气含量 起，点A(0,20.99%) 的改进实验装置（夹持装置已省略）， 国20-木拐点C- 对该实验认识正确的是( g15加热点B 燃烧匙、 电热棒 10 终点D(203,6.15%) 0 100 200 300 玻璃管 时间s 红磷 A.加热前的空气样品中氧气含量为 20.99% B.铜在加热条件下能与氧气发生化 A.现象：实验过程中，红磷燃烧，产生 学反应 大量白雾 C.拐点C至终点D所对应的时间范 B.推论：实验后，玻璃管中剩余气体 围内，装置内物质的总质量逐渐 具有可燃性 减少 C.分析：红磷的量多或少，都不会影 D.通过现象证据和数据证据，可以从 响实验结果 定性和定量的视角分析得出合理 D.评价：用改进装置实验，能减少对 解释 空气的污染 3.北京中考用如图所示装置进行实验， 2吉林中考为探究铜的化学性质，某同 测定出空气中0，约占（按体积计 学借助氧气传感器在密闭装置中进行 算)。下列叙述不正确的是( 如图所示实验，观察实验现象并分析 100mL水 氧气含量随时间变化的曲线图。其中 打开胶 丝 塞，取出 2☐H 终点D(203,6.15%)表示时间为203 200mL水， 磷（着火点为40℃） 连接装置 水 秒时，装置中氧气含量为6.15%。结 ① ② 合图示判断下列说法错误的是( A.②中瓶内空气的体积约为 氧气传感器 数据采集器 计算机 实时检测 实时记录 呈现实时数据 200mL 氧气含量 氧气含量 和绘制曲线 B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C.白磷的作用是消耗②中瓶内 空气样品 的0 铜粉 D.最终注射器活塞移至约40mL刻 度线处 13