河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 上册第一～二单元 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 某校布置的国庆假期作业中有一项为“采访为我们服务的人”。该项作业旨在让同学们（ ） A. 积累写作素材，提高文化成绩 B. 懂得社会分工不同，待遇不同 C. 感受社会生活，积极融入社会 D. 尽快放弃学业，投入社会工作 2. 小帆是爸爸的儿子。跟小丽是同桌，在小区是业主，与李大爷是邻居⋯⋯由小帆具有的多种身份可知（ ） A. 社会关系以血缘关系为主 B. 小帆的人际关系很复杂 C. 小帆的生活空间不断延展 D. 人的身份在社会关系中确定 3. 假期里，不少学生走出家门，到革命纪念馆、博物馆、乡村等地方开展研学活动。这些研学活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活 ②享受生活，消除学习压力 ③动手实践，掌握各种技能 ④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布。冯贵珍，东营市东营区辛店街道舒苑社区第四党支部书记。从1993年起，冯贵珍开始为家庭经济困难学生捐款捐物，30多年来，帮助多名学生完成学业。冯贵珍值得我们学习的品质是（ ） A. 勤劳俭朴，遵守规则 B. 珍爱生命，勇对挫折 C. 助人为乐，无私奉献 D. 不断探索，勇于创新 5. 2024年6月28日，中国互联网络信息中心发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》显示，当前，我国网络购物用户规模已超过9亿人，互联网在促进新消费模式发展、带动形成新消费热点、推动新消费群体崛起等方面持续发挥积极作用，这说明网络（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 提高了人们的工作效率 C. 促进我国民主政治的进步 D. 扩大了人们的交往空间 6. 2024年 7月 13日，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期两个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。针对社交平台方面，此次专项行动重点整治的问题包括：在未成年人照片分享、交友信息等页面，发布诱导不良交友、引流非法网站等信息； 恶意编造网络黑话、低俗流行语，向未成年人传播不良价值观； 等等。这（ ） ①有利于加强未成年人网络保护 ②限制了未成年人网络交友空间 ③保障了未成年人免受不法侵害 ④能营造出更加健康的网络环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某自媒体博主袁某因拍摄低俗视频被公安机关依法处以行政拘留，相关账号也被网络平台封禁，该事件再次引发了社会对“网红”无底线博流量的关注和思考。这个案例警示我们（ ） A. 要积极行使发布网络信息的权利 B. 发布视频的行为都是违法行为 C. 要远离网络，避免自己受伤害 D. 在网络生活中要恪守道德，遵守法律 8. 去年以来，我国的“科目三”舞蹈突然爆火．这支舞蹈激发了国内外不同群体的文化创造力，在一次次网络围观、改编和转发中，在全球传播并成为热点。这说明（ ） A. 网络是一把双刃剑，有利也有弊 B. 网络信息良莠不齐，需要谨慎对待 C. 各国间的文化交流主要依靠网络 D. 网络为文化传播搭建了新的平台 9. 图片带给我们的启示是（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 司机应该提高驾驶技能 C. 有了规则就能保障秩序 D. 要学习和了解社会秩序 10. 尊重是交往的起点。下列行为体现尊重他人的是（ ） A. 讽刺他人 B. 乘车霸座 C. 插队购票 D. 语言文明 11. 某班准备出一期以“文明有礼”为主题的黑板报，小单搜集了一些古语作为素材。你认为下列古语符合这一主题的有（ ） ①不学礼，无以立 ②不积跬步，无以至千里 ③人而无礼，焉以为德 ④少壮不努力，老大徒伤悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 对下表中的人物行为点评合理的有（ ） 序号 行为 点评 ① 小道从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 ② 小德看到妈妈要闯红灯，急忙把她拉住 坚定维护规则 ③ 小法公开宣扬家庭条件不好的同学的家庭状况 学会欣赏他人 ④ 小治在手机朋友圈晒出身份证 充分利用网络 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 一份专项信用报告，可以顶44个领域的无违法违规记录证明。河南省人民政府办公厅印发《河南省市场主体专项信用报告代替无违法违规记录证明实施方案》，明确要求2024年8月底前全面推动“一纸信用报告”代替多领域无违法违规记录证明。这（ ） ①表明信用报告可以代替法律、法规 ②有助于增强市场主体的诚信意识 ③反映河南重视加强诚信制度建设 ④会阻碍河南市场经济正常发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年6月14日，云南玉溪一女子张某因琐事与赵某发生激烈争吵后，为泄愤将数条包含赵某个人隐私的信息和照片发布在朋友圈，严重影响了赵某的生活与工作，警方依法对张某处以行政拘留6日的处罚。张某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 15. 2024年8月13日，贵州省政协原副主席李某勇受贿、滥用职权一案一审公开宣判。李某勇被判处死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。上述案例表明（ ） A. 李某勇的行为属于一般违法行为 B. 公民要依法行使自己的权利 C. 只要是违法行为，就要追究刑事责任 D. 犯罪行为应当受到法律制裁 16. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。预防犯罪，青少年应当做到（ ） ①杜绝绝不良行为，远离违法犯罪②增强法治观念，依法自律 ③拿起法律武器，打击违法犯罪④学习科学知识，提高文化水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，但同时也有人利用网络从事违法犯罪活动，以猎取不义之财。一天，小江发现自己居住的小区内有人从事刷单诈骗违法活动，且情节比较恶劣。你认为小江应该（ ） A. 事不关己，无须理会 B. 当作没看见，避免遭到报复 C. 及时拨打110报警 D. 联系正义居民，围殴他们 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 观察下图，运用所学道德与法治知识回答下列问题。 （1）图片中的文字共同反映了哪一种社会规则？ （2）我们应当如何遵守社会规则？ 19. 2024年10月11日是重阳节，某校组织同学们走出校门，到敬老院开展一次社会实践活动。小林认为，学生应当“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，参加这样的活动只会影响学习，没有什么意义。 运用所学知识，请你对小林的言行进行辨别与分析。 20. （8分）校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。 材料一 有媒体对报道的中小学欺凌事件（总件数为48起）主要发生地作了分析，如下图。 材料二 某校开展“如何应对校园欺凌”活动的调查结果如下。 预防欺凌，面对欺凌我们应该怎样做呢？请你根据上述材料及所学知识，完成表中内容。 从欺凌者的角度：①_________________________________________________________________________ 从被欺凌者的角度：②_______________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________________________ 从旁观者的角度：④_________________________________________________________________________ 21. 国庆节不少人选择外出旅游。与此同时，不尊重他人的行为也时有发生，无论在景区排队、地铁乘车，还是在餐厅就餐，都会发现这样的行为。某班围绕“尊重他人，从我做起”召开主题班会活动，请你参与进来，共同完成下列任务。 （1）列举不尊重他人的行为并说明其危害。 （2）假如主题班会中需要某名同学上讲台发言，发言同学该如何做，以体现对同学的尊重？台上同学发言时，台下的你又如何尊重发言的同学？ （3）本次主题班会将向同学们发出行动倡议，请你帮忙拟出倡议的具体内容。 河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 上册第一～二单元 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 二、非选择题（4小题，共36分） 【18题答案】 【答案】（1）道德。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②遵守规则，需要他律与自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，也需要严于律己、自我反省，克服不良行为，自觉遵守规则。③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 【19题答案】 【答案】 小林的观点是错误的。作为中学生，我们不仅要重视书本知识的学习，也要亲近社会，树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。到敬老院参加社会实践活动，有助于养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格，有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，有利于我们全面健康成长。因此，我们应积极参加社会实战活动，做一个全面发展的中学生。 【20题答案】 【答案】从欺凌者的角度：①敬畏法律，知道非法伤害他人的行为有可能构成犯罪。 从被欺凌者的角度：②及时寻求老师、父母或警察的帮助，寻找解决问题的办法。③增强自我保护意识，学会使用法律的武器保护自己，掌握依法维权的方式。 从旁观者的角度：④不做沉默旁观者，要主动向老师、家长报告或及时报警，在保障自身安全的前提下帮助被欺凌者、制止欺凌行为。 【21题答案】 【答案】（1）插队、霸座、高声喧哗、歧视他人等。这些行为容易形成摩擦，导致冲突；不利于人际关系的和谐，阻碍社会进步。 （2）发言的同学：上台下台向大家施礼，声音洪亮，举止得体。 台下的同学：保持安静，认真倾听，发言结束时，要鼓掌表示尊重。 （3）①积极关注、重视他人，日常交往中认真倾听他人的想法，不忽视他人的合理诉求； ②平等对待他人，不因家境、身体等方面的差异轻视、歧视任何人； ③学会换位思考，多站在他人角度考虑问题，理解他人的难处； ④学会欣赏他人，善于发现他人的优点并真诚赞美，不随意贬低他人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $