学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·情境提升卷02（第一单元～第三单元1-12课）（苏教版·新教材）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测提升卷01 （苏教版·新教材） 考查范围：第一单元~第三单元1-12课 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（10分） 1.太阳光通过三棱镜后，会被分解成不同颜色的光，这种现象叫作光的_______。 2.光在传播中遇到_________或_________时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。 3.汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况，这主要利用了光的_________原理。 4.阻碍物体相对运动的力叫作________，这个力的大小与接触面粗糙程度有关。 5.垫圈拉小车实验中，拉力太小，小车会保持________状态。 6.保温瓶能够保温，主要是因为它通过双层真空结构减少了热________，通过镀银内胆反射热________，并通过软木塞减少了热________。 7.实验中我们改变的条件是_______，保持不变的条件是小车重量、桌面光滑程度、绳子长度等。 二、选择题（50分） 8.以下最符合“光在镜面上反射的路线示意图”的是（　　）。 A. B. C. D. 9.2000多年前，最早做小孔成像实验、证明光沿直线传播的科学家是（  ）。 A.牛顿 B.墨子 C.伽利略 D.爱迪生 10.在做色散实验时，牛顿将阳光分解成几种颜色所使用的仪器是（   ）。 A.凸透镜 B.三棱镜 C.平面镜 D.放大镜 11.热传导传递热量的方向是（  ）。 A.从温度低传向温度高 B.从温度高传向温度低 C.从左向右传递 D.只从物体外部传到内部 12.小科发现宋代福船采用宽大、平底、深舱的船体设计，这种结构最主要的科学作用是（   ）。 ( A . 造型更好看 B . 制作更加简单 C . 行驶速度更快 D . 增大排开水量，提升载重与稳定性 ) 13.测量摩擦力大小，我们用到的工具是（   ）。 A.刻度尺 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒 14.热对流是（    ）的主要热传递方式。 A.只有固体 B.液体和气体 C.只有固体和液体 D.只有金属 15.排队看齐、激光测距、太阳伞遮阳的共同原理是（  ）。 A.光会反射 B.光沿直线传播 C.光可以穿透所有物体 D.光的速度慢 16.射击运动员瞄准射击，主要利用的科学原理是（  ）。 A.光速度很快 B.光能发热 C.光可以变色 D.光沿直线传播 17.下列各种“影”中，属于光的反射现象的是（    ）。 A.立竿见影 B.物体在水中的倒影 C.形影不离 D.手影游戏 18.小科在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（    ）。 A.黄、绿、蓝 B.青、蓝、紫 C.红、绿、蓝 D.红、黄、蓝 19.发烧时用冷毛巾冷敷额头降温，热量传递方向是（    ）。 A.冷毛巾→额头 B.空气→额头 C.额头→冷毛巾 D.冷毛巾→空气 20.在观察水的热对流实验中，放入木屑的目的是（    ） A.给水加热 B.让水变干净 C.看见水的流动 D.加快水沸腾 21.太阳的热量能够穿过太空真空传递到地球，依靠的热传递方式是（   ）。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上都不是 22.在制作保温杯的时候，我们要尽量留住（   ），提升保温效果。 A.流动的热风 B.静止的空气 C.冷水 D.金属碎屑 23.炒菜锅的手柄通常选用哪种材料制作，防止烫手（    ）。 A.金属铁片 B.不锈钢 C.热的不良导体 D.铝合金 24.弹簧挂钩码实验，拉力大小靠什么改变（    ）。 A.钩码数量 B.弹簧颜色 C.手的力气 D.尺子长短 25.“曹冲称象”的故事中，聪明的曹冲利用了（    ）来解决大象的称重问题。 A.大秤 B.浮力 C.重力 D.拉力 26.磁铁把滚动钢珠吸引偏转，说明力可以改变物体（   ）。 A.运动方向 B.物体质量 C.物体颜色 D.物体重量 27.做潜望镜的方法很多，下面是制作简易潜望镜的一种方法，制作步骤排序正确的是（   ）。 ①用一个长方体牙膏盒，先在背面的上端，剪开一个方形的口作观察口。 ②然后在左右两个侧面的上下两端画两条与底部呈45°夹角的平行线，沿线划开并插入两面镜面相对的小镜片。 ③接着在正面的下端，也开一个方形的口作观察口。 ④最后，用胶带将镜片从外边固定住，一个简易的潜望镜就做成了。 A.①③④② B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④ 28.如果世界没有摩擦力，会发生（   ）。 A.人稳稳走路 B.轻松拿起水杯 C.人很难停下脚步 D.自行车可以正常刹车 29.下列现象中，不属于物体运动状态发生变化的是（   ）。 A.静止的足球被踢飞 B.行驶的汽车刹车停下 C.秋千来回摆动 D.汽车在平直公路上匀速行驶 30.下列生活应用中，没有利用潜望镜原理的是（  ）。 A.潜艇水下观察海面 B.战壕隐蔽观察敌人 C.潜水镜看水底景物 D.简易隔墙观察装置 31.下列生活现象，主要利用热辐射传热的是（   ）。 A.铁锅炒菜 B.浴霸取暖 C.水壶烧水 D.暖气片加热室内空气 32.从上游到下游，石头从“棱角分明”变成“光滑圆溜”，这主要是流水的哪种作用造成的？（    ）。 A.搬运作用 B.堆积作用 C.侵蚀作用（磨蚀） D.蒸发作用 三、判断题（12分） 33.小孔成像的原因是光沿直线传播。（ ） 34.光照射到物体上发生反射，反射光进入眼睛，我们才能看到不发光的物体。（ ） 35.我们看到的彩虹是阳光被分解之后形成的。（ ） 36.物体的传热本领跟物体的温度有关。（ ） 37.弹力的方向和施加外力的方向是相反的。（ ） 38.制作潜望镜时，如果镜子角度不对，光线就不能顺利反射，会看不清物体。（ ） 39.煎锅煎饼，热量通过热传导把饼烤熟。（ ） 40.走马灯转动依靠蜡烛加热形成空气对流。（ ） 41.站在篝火旁边身体变暖和，主要是热辐射的作用。（ ） 42.体积相同，质量小的小球更容易浮起来。（ ） 43.静止的物体永远不会受到力的作用。（ ） 44.运动鞋底设计凹凸花纹，是为了增大摩擦力，防止滑倒。（ ） 四、连线题（4分） 45.将下列生活现象与对应的影响蒸发快慢的因素连线。 平静湖面映出岸边树木的清晰倒影 从教室各个角落都能看清黑板上的字        镜面反射 穿衣镜整理仪容                 漫反射 从不同方向能看到桌面上的课本 五、简答题（4分） 46.生活中摩擦力既有好处也有坏处，请分别写出两点有益摩擦和两点有害摩擦，并简单说明作用。 六、实验题（10分） 47.【课堂情境】材料：热传递 同学们，我们生活里经常会用到热传递。 课本告诉我们：热总是从温度高的物体 传向温度低的物体，这样的热量传递方 式就叫作热传递。夏天出门游玩的时候， 很多人会把饮料放进溪水里面冰镇，利 用冷水和饮料之间的温度差发生热传递， 让饮料快速变凉。 科学小组的同学们在课堂上模拟了这个生活场景，做了一组对比实验：准备易拉罐、塑料瓶两种包装的饮料，两种饮料一开始温度都是 30℃，同时放进同样多的常温凉水中，每隔一段时间测量饮料的温度，记录数据，表格如下： 包装方式 起始温度 2分钟 4分钟 8分钟 10分钟 12分钟 14分钟 易拉罐 30℃ 22℃ 17℃ 11℃ 11℃ 11℃ 11℃ 塑料瓶 30℃ 25℃ 21℃ 15℃ 11℃ 11℃ 11℃ （1）热传递的方向总是从温度__________的物体传向温度__________的物体。 （2）两种饮料降温更快的是__________包装的饮料。 （3）10分钟后两种不同包装的饮料温度不再变化，达到热平衡，推测凉水温度为____________℃。 （4）易拉罐包装的饮料降温快，说明金属属于热的__________。 （5）从冰柜里取出冰镇饮料，过一会儿，瓶外壁出现小水珠，是空气中的水蒸气遇冷发生__________现象。 七、综合题（10分） 48.【课堂情境】材料：光的传播 同学们，我们在科学课上发现，阳光、手电筒发出 的光，看起来都是直直向前跑的，不会拐弯。今天 的科学特长课，小科和俊希就要用手电筒、四张带 小孔的卡纸做实验，一起研究光是怎样传播的。 实验有两种情况：图甲中，四张卡纸上的小孔刚好 排在一条直线上；图乙中，把第2张卡纸向右移动了5厘米，小孔就不在一条直线上了。请你跟着他们的实验，完成下面的问题。 （1）要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以（   ）。 A.将四张卡纸随意摆放 B.用一根直的小棒穿过卡纸的小孔 C.只要让四张卡纸在同一个平面上就行 （2）如图甲，手电筒对着第1张卡纸的小孔，这时光斑出现在第（   ）张卡纸上。 A.2 B.3 C.4 （3）如图乙，如果把第2张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒的光对着第1张卡纸上的小孔，这时光斑出现在第（   ）张卡纸上。 A.2 B.3 C.4 （4）上述实验得出的结论是________________________________。 （5）在图甲和图乙中分别画出光的传播路线图。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测提升卷01 （苏教版·新教材） 考查范围：第一单元~第三单元1-12课 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（10分） 1.太阳光通过三棱镜后，会被分解成不同颜色的光，这种现象叫作光的_______。 2.光在传播中遇到_________或_________时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。 3.汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况，这主要利用了光的_________原理。 4.阻碍物体相对运动的力叫作________，这个力的大小与接触面粗糙程度有关。 5.垫圈拉小车实验中，拉力太小，小车会保持________状态。 6.保温瓶能够保温，主要是因为它通过双层真空结构减少了热________，通过镀银内胆反射热________，并通过软木塞减少了热________。 7.实验中我们改变的条件是_______，保持不变的条件是小车重量、桌面光滑程度、绳子长度等。 二、选择题（50分） 8.以下最符合“光在镜面上反射的路线示意图”的是（　　）。 A. B. C. D. 9.2000多年前，最早做小孔成像实验、证明光沿直线传播的科学家是（  ）。 A.牛顿 B.墨子 C.伽利略 D.爱迪生 10.在做色散实验时，牛顿将阳光分解成几种颜色所使用的仪器是（   ）。 A.凸透镜 B.三棱镜 C.平面镜 D.放大镜 11.热传导传递热量的方向是（  ）。 A.从温度低传向温度高 B.从温度高传向温度低 C.从左向右传递 D.只从物体外部传到内部 12.小科发现宋代福船采用宽大、平底、深舱的船体设计，这种结构最主要的科学作用是（   ）。 A.造型更好看 B.制作更加简单 C.行驶速度更快 D.增大排开水量，提升载重与稳定性 13.测量摩擦力大小，我们用到的工具是（   ）。 A.刻度尺 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒 14.热对流是（    ）的主要热传递方式。 A.只有固体 B.液体和气体 C.只有固体和液体 D.只有金属 15.排队看齐、激光测距、太阳伞遮阳的共同原理是（  ）。 A.光会反射 B.光沿直线传播 C.光可以穿透所有物体 D.光的速度慢 16.射击运动员瞄准射击，主要利用的科学原理是（  ）。 A.光速度很快 B.光能发热 C.光可以变色 D.光沿直线传播 17.下列各种“影”中，属于光的反射现象的是（    ）。 A.立竿见影 B.物体在水中的倒影 C.形影不离 D.手影游戏 18.小科在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（    ）。 A.黄、绿、蓝 B.青、蓝、紫 C.红、绿、蓝 D.红、黄、蓝 19.发烧时用冷毛巾冷敷额头降温，热量传递方向是（    ）。 A.冷毛巾→额头 B.空气→额头 C.额头→冷毛巾 D.冷毛巾→空气 20.在观察水的热对流实验中，放入木屑的目的是（    ） A.给水加热 B.让水变干净 C.看见水的流动 D.加快水沸腾 21.太阳的热量能够穿过太空真空传递到地球，依靠的热传递方式是（   ）。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上都不是 22.在制作保温杯的时候，我们要尽量留住（   ），提升保温效果。 A.流动的热风 B.静止的空气 C.冷水 D.金属碎屑 23.炒菜锅的手柄通常选用哪种材料制作，防止烫手（    ）。 A.金属铁片 B.不锈钢 C.热的不良导体 D.铝合金 24.弹簧挂钩码实验，拉力大小靠什么改变（    ）。 A.钩码数量 B.弹簧颜色 C.手的力气 D.尺子长短 25.“曹冲称象”的故事中，聪明的曹冲利用了（    ）来解决大象的称重问题。 A.大秤 B.浮力 C.重力 D.拉力 26.磁铁把滚动钢珠吸引偏转，说明力可以改变物体（   ）。 A.运动方向 B.物体质量 C.物体颜色 D.物体重量 27.做潜望镜的方法很多，下面是制作简易潜望镜的一种方法，制作步骤排序正确的是（   ）。 ①用一个长方体牙膏盒，先在背面的上端，剪开一个方形的口作观察口。 ②然后在左右两个侧面的上下两端画两条与底部呈45°夹角的平行线，沿线划开并插入两面镜面相对的小镜片。 ③接着在正面的下端，也开一个方形的口作观察口。 ④最后，用胶带将镜片从外边固定住，一个简易的潜望镜就做成了。 A.①③④② B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④ 28.如果世界没有摩擦力，会发生（   ）。 A.人稳稳走路 B.轻松拿起水杯 C.人很难停下脚步 D.自行车可以正常刹车 29.下列现象中，不属于物体运动状态发生变化的是（   ）。 A.静止的足球被踢飞 B.行驶的汽车刹车停下 C.秋千来回摆动 D.汽车在平直公路上匀速行驶 30.下列生活应用中，没有利用潜望镜原理的是（  ）。 A.潜艇水下观察海面 B.战壕隐蔽观察敌人 C.潜水镜看水底景物 D.简易隔墙观察装置 31.下列生活现象，主要利用热辐射传热的是（   ）。 A.铁锅炒菜 B.浴霸取暖 C.水壶烧水 D.暖气片加热室内空气 32.从上游到下游，石头从“棱角分明”变成“光滑圆溜”，这主要是流水的哪种作用造成的？（    ）。 A.搬运作用 B.堆积作用 C.侵蚀作用（磨蚀） D.蒸发作用 三、判断题（12分） 33.小孔成像的原因是光沿直线传播。（ ） 34.光照射到物体上发生反射，反射光进入眼睛，我们才能看到不发光的物体。（ ） 35.我们看到的彩虹是阳光被分解之后形成的。（ ） 36.物体的传热本领跟物体的温度有关。（ ） 37.弹力的方向和施加外力的方向是相反的。（ ） 38.制作潜望镜时，如果镜子角度不对，光线就不能顺利反射，会看不清物体。（ ） 39.煎锅煎饼，热量通过热传导把饼烤熟。（ ） 40.走马灯转动依靠蜡烛加热形成空气对流。（ ） 41.站在篝火旁边身体变暖和，主要是热辐射的作用。（ ） 42.体积相同，质量小的小球更容易浮起来。（ ） 43.静止的物体永远不会受到力的作用。（ ） 44.运动鞋底设计凹凸花纹，是为了增大摩擦力，防止滑倒。（ ） 四、连线题（4分） 45.将下列生活现象与对应的影响蒸发快慢的因素连线。 平静湖面映出岸边树木的清晰倒影 从教室各个角落都能看清黑板上的字        镜面反射 穿衣镜整理仪容                 漫反射 从不同方向能看到桌面上的课本 五、简答题（4分） 46.生活中摩擦力既有好处也有坏处，请分别写出两点有益摩擦和两点有害摩擦，并简单说明作用。 六、实验题（10分） 47.【课堂情境】材料：热传递 同学们，我们生活里经常会用到热传递。 课本告诉我们：热总是从温度高的物体 传向温度低的物体，这样的热量传递方 式就叫作热传递。夏天出门游玩的时候， 很多人会把饮料放进溪水里面冰镇，利 用冷水和饮料之间的温度差发生热传递， 让饮料快速变凉。 科学小组的同学们在课堂上模拟了这个生活场景，做了一组对比实验：准备易拉罐、塑料瓶两种包装的饮料，两种饮料一开始温度都是 30℃，同时放进同样多的常温凉水中，每隔一段时间测量饮料的温度，记录数据，表格如下： 包装方式 起始温度 2分钟 4分钟 8分钟 10分钟 12分钟 14分钟 易拉罐 30℃ 22℃ 17℃ 11℃ 11℃ 11℃ 11℃ 塑料瓶 30℃ 25℃ 21℃ 15℃ 11℃ 11℃ 11℃ （1）热传递的方向总是从温度__________的物体传向温度__________的物体。 （2）两种饮料降温更快的是__________包装的饮料。 （3）10分钟后两种不同包装的饮料温度不再变化，达到热平衡，推测凉水温度为____________℃。 （4）易拉罐包装的饮料降温快，说明金属属于热的__________。 （5）从冰柜里取出冰镇饮料，过一会儿，瓶外壁出现小水珠，是空气中的水蒸气遇冷发生__________现象。 七、综合题（10分） 48.【课堂情境】材料：光的传播 同学们，我们在科学课上发现，阳光、手电筒发出 的光，看起来都是直直向前跑的，不会拐弯。今天 的科学特长课，小科和俊希就要用手电筒、四张带 小孔的卡纸做实验，一起研究光是怎样传播的。 实验有两种情况：图甲中，四张卡纸上的小孔刚好 排在一条直线上；图乙中，把第2张卡纸向右移动了5厘米，小孔就不在一条直线上了。请你跟着他们的实验，完成下面的问题。 （1）要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以（   ）。 A.将四张卡纸随意摆放 B.用一根直的小棒穿过卡纸的小孔 C.只要让四张卡纸在同一个平面上就行 （2）如图甲，手电筒对着第1张卡纸的小孔，这时光斑出现在第（   ）张卡纸上。 A.2 B.3 C.4 （3）如图乙，如果把第2张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒的光对着第1张卡纸上的小孔，这时光斑出现在第（   ）张卡纸上。 A.2 B.3 C.4 （4）上述实验得出的结论是________________________________。 （5）在图甲和图乙中分别画出光的传播路线图。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测提升卷02 (苏教版·新教材) 考查范围：第一单元~第三单元1-12课 参考答案 1.色散 2.透明物体 半透明物体 3.反射 4.摩擦力 5.静止 6.对流 辐射 传导 7.垫圈数量 8.C 9.B 10.B 11.B 12.D 第1页共4页 耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 13.B 14.B 15.B 16.D 17.B 18.C 19.C 20.C 21.C 22.B 23.C 24.A 25.B 26.A 27.D 28.C 29.D 第2页共4页 耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 30.C 31.B 32.C 33.√ 34.√ 35.√ 36.× 37.√ 38.√ 39.√ 40.√ 41.√ 42.√ 43.× 44.√ 第3页共4页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 平静湖面映出岸边树木的清晰倒影 从教室各个角落都能看清黑板上的字 镜面反射 45.穿衣镜整理仪容 漫反射 从不同方向能看到桌面上的课本 46.有益摩擦：①鞋底花纹增大摩擦，防止走路打滑：②自行车刹车时的摩擦，刹车皮与车轮 的摩擦力使车停下。 有害摩擦：①机器零件摩擦，会磨损零件、降低寿命；②行李箱拖动时的摩擦，箱子与地面 的滑动摩擦使拖动费力。 47.(1)高 低 (2)易拉罐 (3)11 (4)良导体 (5)凝结 48.(1)B(2)C(3)A (4)光在同种均匀介质中沿直线传播 第4页共4页 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测提升卷02 （苏教版·新教材） 考查范围：第一单元~第三单元1-12课 参考解析 1.色散 【解析】光的色散的基本定义。太阳光通过三棱镜之后，会被分解成不同颜色的光，这种现象称为光的色散。 2.透明物体 半透明物体 【解析】光是以直线传播的，在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。当光照射到一个不透明的物体上时，它会把光挡住，光无法继续传播。 3.反射 【解析】光从空气射向镜子表面时，传播方向发生了变化，有一部分光又回到空气中，这就是光的反射现象。汽车驾驶员可以通过反光镜看到车后面的情况，是利用了光的反射原理。 4.摩擦力 【解析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦。运动物体要受到一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力大小有关。物体间接触面光滑，摩擦力小，物体间接触面粗糙，摩擦力大。 5.静止 【解析】在垫圈拉小车的实验中，垫圈的重力提供拉力，当拉力太小时，拉力不足以克服小车受到的摩擦力，原本静止的小车就会继续保持静止状态。 6.对流 辐射 传导 【解析】保温瓶双层真空夹层内部没有空气，隔绝气体流动，以此减少热对流；镀银内胆可以反射热量，降低热辐射带来的热量散失；软木塞属于热的不良导体，减少瓶口位置的热传导，三者共同实现保温。 7.垫圈数量 【解析】对比实验中只能改变一个条件，其他条件必须保持不变。研究拉力大小与小车快慢的关系时，作用于小车的拉力大小是想要探究的因素，垫圈数量代表拉力大小，所以是需要改变的条件。小车重量、桌面光滑程度和绳子长度均属于需要保持不变的条件。 8.C 【解析】A.入射光线、反射光线不在法线两侧，光路错误。 B.中间竖直光线不是反射光线，缺少标准反射光路。 C.左侧箭头为入射光、右侧箭头为反射光，分居法线两侧，角度对称，符合镜面反射路线。 D.光线穿过镜面，属于光的折射现象，不是反射。 故选C。 9.B 【解析】A.牛顿主要贡献在力学和光的色散研究，生活年代距今约300多年，A错误； B.墨子在《墨经》中记载了小孔成像现象，证明了光沿直线传播，生活年代距今2000多年，符合题意，B正确； C.伽利略主要贡献在天文学和力学，使用望远镜观测天空，生活年代距今约400年，C错误； D.爱迪生是发明家，主要发明电灯等电器，生活年代距今100多年，D错误。 故选B。 10.B 【解析】英国科学家牛顿利用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，揭开了光的颜色之谜，这一现象称为光的色散。凸透镜主要用于会聚光线，平面镜主要用于反射光线，放大镜本质是凸透镜，它们都不能将阳光分解成多种颜色。因此牛顿使用的仪器是三棱镜。 11.B 【解析】热传导发生时，热量会自发地从温度较高的区域流向温度较低的区域，直到温度平衡。这一过程由温度差驱动，与物体的空间方位或内外结构无关。因此，热量传递的方向是从温度高传向温度低。 12.D 【解析】船的排开水量越大，能获得的浮力就越强，可以承载的货物就越多。大型货船的作用是运输大量货物，把船身做宽大、平底、深舱的船体设计，最主要的目的就是增大排开的水量，大幅提升船的载重量与稳定性。A选项，造型好看不是这种结构的科学作用；B选项福船的制作并不简单，这种设计的目的也不是为了造船简单；C选项宽大、平底、深舱的船体行驶速度并不快。故选D。 13.B 【解析】A.刻度尺是用来测量长度的工具； B.弹簧测力计是专门测量力的大小的工具，摩擦力属于力的一种，测量摩擦力就用它； C.天平是用来测量物体质量的工具； D.量筒是用来测量液体体积的工具。 故选B。 14.B 【解析】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。热对流依靠物质的流动来传递热量，固体颗粒位置相对固定，无法形成流动，主要依靠热传导。液体和气体具有流动性，受热部分向上运动，受冷部分向下运动，形成循环流动，从而传递热量。因此热对流主要发生在液体和气体中。故选B。 15.B 【解析】光沿直线传播。排队看齐利用视线被遮挡，激光测距依赖光束定向行进，太阳伞遮阳是因为光无法穿过不透明物体形成影子，三者均体现了光行进路线是直的特性。反射不是这些现象的共同原理，光不能穿透所有物体且光速很快。故选B。 16.D 【解析】光沿直线传播。射击瞄准时要做到“三点一线”，即缺口、准星和靶心在一条直线上，确保视线能够准确指向目标，这一现象依据的是光沿直线传播的原理。光的其他特性如传播速度、产生热量及颜色变化与瞄准原理无关。故选D。 17.B 【解析】A.立竿见影是光沿直线传播遇到不透明物体形成的影子，不是光的反射现象，A选项错误； B.物体在水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，B选项正确； C.形影不离是因为光沿直线传播，身体挡住光线形成了影子，C选项错误； D.手影游戏是光沿直线传播被手遮挡后形成的阴影，D选项错误。 故选B。 18.C 【解析】红、绿、蓝是光的三原色，这三种色光混合可以形成白光。彩色轮快速旋转时，轮上的颜色因视觉暂留发生混合，若要呈现白色，需涂上光的三原色，即红、绿、蓝。故选 C。 19.C 【解析】发烧时额头温度高于冷毛巾，高温处热量向低温处移动，所以热量从额头传给冷毛巾。 20.C 【解析】水是无色透明的液体，内部流动时肉眼难以直接观察。木屑悬浮在水中，会随着水的流动而运动，从而显现出水的流动轨迹，帮助观察热对流现象。加热依靠热源，木屑无法给水加热、净化水或加快沸腾。故选C。 21.C 【解析】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导和热对流都需要依靠物质才能进行，真空环境中没有物质，无法发生这两种热传递。热辐射不需要依靠物质，可以在真空中传播。太阳与地球之间是真空的太空，热量只能通过热辐射传递。故选C。 22.B 【解析】物体保温的关键在于减缓热传递速度。空气是热的不良导体，静止的空气能有效阻碍热对流，减少热量散失；金属是热的良导体，冷水导热性比空气好，流动的空气会加速热量交换。为了提升保温效果，制作保温杯时应尽量留住静止的空气。故选B。 23.C 【解析】金属铁片、不锈钢、铝合金都属于热的良导体，传热速度很快，用它们做炒菜锅手柄很容易快速把热量传过来烫手。而热的不良导体传热速度很慢，能阻挡热量快速传递，就可以避免炒菜时手柄太烫，符合防烫手的要求。故选C。 24.A 【解析】弹簧挂钩码实验中，拉力是由钩码的重力产生的。增加或减少钩码个数会改变对弹簧的拉力大小，而外观颜色、手的力气和测量工具规格都与拉力产生机制无关。符合题意的选项是钩码数量，故选A。 25.B 【解析】曹冲将大象赶上船，在船舷上刻下水位线，再用石头替代大象使船沉至同一水位线。船漂浮在水面时，受到的浮力等于船和装载物的总重力。当船下沉深度相同时，排开水的体积相同，受到的浮力相同，从而得出石头的总重量等于大象的重量。这一过程利用了水的浮力原理。故选B。 26.A 【解析】力可以改变物体的形状或运动状态，运动状态的改变包括速度大小变化和运动方向变化。磁铁吸引滚动的钢珠使其发生偏转，钢珠的运动路径发生了弯曲，说明运动方向发生了改变，而物体的质量、颜色和重量不会因磁力作用而发生变化。故选A。 27.D 【解析】潜望镜是利用光的反射原理制成的。制作时先准备盒体，开设上下观察口以确定光路，步骤①提到“先”剪开上端口，应排第一，步骤③接着开下端口，排第二；光路确定后安装镜片，即步骤②；最后固定镜片，即步骤④。正确顺序为①③②④。故选D。 28.C 【解析】摩擦力可以阻碍物体运动。没有摩擦力，无法行走、拿东西、刹车，运动物体很难停下。故选C。 29.D 【解析】A.物体由静止变为运动，速度大小发生改变，运动状态发生变化，A选项不符合题意； B.物体由运动变为静止，速度大小发生改变，运动状态发生变化，B选项不符合题意； C.物体运动方向和快慢不断改变，运动状态发生变化，C选项不符合题意； D.物体运动方向和快慢均保持不变，运动状态不发生变化，D选项符合题意。 故选D。 30.C 【解析】A.潜艇利用平面镜反射光线从海面传入水下，属于潜望镜原理应用，不符合题意； B.战壕观察利用平面镜反射光线越过障碍物，属于潜望镜原理应用，不符合题意； C.潜水镜镜片透明，光线直接透过进入眼睛，未利用平面镜反射改变光路，不属于潜望镜原理应用，符合题意； D.简易隔墙观察装置利用平面镜反射光线越过墙壁，属于潜望镜原理应用，不符合题意。 故选C。 31.B 【解析】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。 A.铁锅炒菜依靠物体直接接触传递热量，属于热传导，错误； B.浴霸取暖依靠光线直接传递热量，不依靠物体接触，属于热辐射，正确； C.热水烧水依靠水的流动传递热量，属于热对流，错误； D.暖气片加热室内空气依靠空气的流动传递热量，属于热对流，错误。 故选B。 32.C 【解析】流水具有侵蚀作用，石头在水流带动下相互碰撞并与河床摩擦，棱角逐渐被磨平，表面变得光滑圆溜。搬运作用主要改变石头位置，堆积作用发生在流速减慢时，蒸发作用涉及水的状态变化，三者均不能直接导致石头形状改变。故选C。 33.√ 【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播。当物体发出的光通过小孔时，由于光线沿直线传播，物体上端的光线穿过小孔投射到下方，下端的光线投射到上方，交叉形成倒立的实像。该现象是由光的直线传播性质决定的，所以题干说法正确。 34.√ 【解析】我们能看见本身不发光的物体，原理就是光的反射。光源发出的光照射到物体表面，会发生反射，反射后的光线传播进入我们的眼睛，眼睛接收到光信号，大脑就形成了物体的影像，于是我们就能看见这个不发光的物体。如果没有光的反射，没有反射光进入眼睛，就无法看见不发光的物体。 35.√ 【解析】阳光看似白色，实则由多种颜色的光混合而成。当阳光穿过空气中的小水滴时，会发生折射和色散现象，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光，从而形成彩虹。 36.× 【解析】物体的传热本领主要由材料种类决定，属于物体本身的特性，不同材料的导热性能各不相同。同一物体无论温度高低，其传导热量的能力基本保持不变。热量传递的快慢与温差有关，但物体本身的传热性能不会随温度变化而改变，因此该说法错误。 37.√ 【解析】物体受到外力作用发生形变时，会产生一个试图恢复原来形状的力，这个力就是弹力。外力使物体发生形变的方向与物体恢复原状的方向正好相反，因此弹力的方向与施加外力的方向相反。例如拉伸弹簧时，外力向外，弹力向内；压缩弹簧时，外力向内，弹力向外，因此该说法正确。 38.√ 【解析】潜望镜内部装有两面平面镜，利用光的反射改变光路。光线需经两次反射才能进入观察者的眼睛，因此镜子必须保持特定角度且相互平行。一旦角度偏差，光线的传播方向就会改变，无法准确进入人眼，导致观察失败。 39.√ 【解析】热传递主要有传导、对流和辐射三种方式，其中热传导是指热量通过直接接触从高温物体传向低温物体的过程。煎锅煎饼时，饼与高温锅底紧密接触，热量直接从锅体传递到饼上使其变熟，这种通过直接接触传递热量的方式属于热传导。 40.√ 【解析】蜡烛燃烧产生热量，使周围空气受热膨胀变轻而上升，冷空气流过来补充，形成空气对流。上升的热气流推动走马灯内部的叶轮转动，从而带动灯体旋转。这一现象利用了热空气上升的原理。 41.√ 【解析】热传递包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导需物体直接接触，热对流中热空气主要向上运动。站在篝火侧面，身体未接触火源，且不在热空气上升的主要路径上。火源向四周发射红外线，不需要介质就能传递热量，这种向四面八方传递热量的方式即为热辐射，是侧面感到暖和的主要原因。 42.√ 【解析】当两个小球体积完全相同时，排开的液体体积上限是一样的，能获得的最大浮力相等。此时小球自身质量越小，重力就越小，就越容易让浮力大于重力，也就更容易浮起来，符合小学科学的浮沉认知规律。 43.× 【解析】地球附近的物体都受到重力作用，静止状态属于平衡状态。静止在水平面上的物体通常受到重力和支持力，这两个力相互平衡。若推静止的物体未推动，物体还受到静摩擦力，这些力相互抵消使物体保持静止，并非不受力。 44.√ 【解析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。鞋底设计有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力，防滑，这是采用使接触面变粗糙的方法增大摩擦力的。 45. 【解析】平静湖面的倒影：湖面光滑平整，相当于平面镜，发生镜面反射，形成清晰的像，对应镜面反射；各个角落都能看清黑板字：黑板表面粗糙，发生漫反射，反射光射向各个方向，对应漫反射；穿衣镜整理仪容：穿衣镜是平面镜，发生镜面反射成像，对应镜面反射；不同方向看到桌面上的课本：课本纸张表面粗糙，发生漫反射，各个方向都能接收到反射光，对应漫反射。 46.有益摩擦：①鞋底花纹增大摩擦，防止走路打滑；②自行车刹车时的摩擦，刹车皮与车轮的摩擦力使车停下。 有害摩擦：①机器零件摩擦，会磨损零件、降低寿命；②行李箱拖动时的摩擦，箱子与地面的滑动摩擦使拖动费力。 【解析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要采取相应的措施去增大有益摩擦，减少有害摩擦。 比如走路时的摩擦、自行车刹车时的摩擦都是为了增大摩擦力。鞋底与地面的摩擦力使人能向前运动，不打滑。刹车皮与车轮的摩擦力使车停下。刹车时用力捏刹，增大压力以增大摩擦。 机器零件间的摩擦、行李箱拖动时的摩擦都是为了减小摩擦力。零件转动时的摩擦会磨损部件，消耗能量。箱子与地面的滑动摩擦使拖动费力。 47.（1）高 低 （2）易拉罐 (3)11 （4）良导体 （5）凝结 【解析】（1）热传递规律：热总是自发从温度高的物体传递到温度低的物体，直到两者温度相等 （2）对比表格数据，相同时间内易拉罐饮料温度下降幅度更大，所以易拉罐包装的饮料降温更快。金属导热能力强，热量可以快速从饮料传递到外面凉水中。 （3）达到热平衡时，饮料和凉水温度相同，不再发生热传递。表格中10分钟后温度稳定在11℃，因此凉水温度是11℃。 （4）易拉罐是金属材质，热量容易穿过金属快速传递，金属属于热的良导体；塑料传热慢，属于热的不良导体。 （5）空气中高温水蒸气遇到冰冷的饮料瓶外壁，由气态变成液态小水珠，这个物态变化叫凝结。 48.(1)B (2)C (3)A （4）光在同种均匀介质中沿直线传播 (5) 【解析】（1）我们可以用一根直的小棒穿过卡纸的小孔，以此保证小孔在同一直线上，随意摆放卡纸或者只保证卡纸在同一平面，都不能确保小孔共线。 （2）图甲里所有小孔在一条直线上，光沿直线传播，能依次穿过全部小孔，光斑就出现在第4张卡纸上。 （3）图乙中第2张卡纸向右移动5厘米，小孔位置错开，光沿直线传播，穿过第1张卡纸的小孔后就会照在第2张卡纸上，无法继续向后穿过后面的小孔。 （4）这个实验通过对比两种情况：小孔对齐时光可以穿过所有孔洞继续向前，小孔错开时光就被挡住不能继续传播，说明光不会拐弯，只能沿着笔直的路线向前行进，由此证明光在同种均匀的物质里是沿着直线传播的。 （5）甲图画一条带箭头的直线，依次穿过四张卡纸的小孔，箭头指向第4张卡纸；乙图画带箭头直线穿过第1张小孔，光线终止在第2张卡纸，不能继续往后传播。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $