学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测·情境提升卷02（第一单元～第三单元1-11课）（苏教版·新教材）

绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测提升卷02 （苏教版·新教材） 考查范围：第一单元～第三单元1-11课 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（10分） 1.开关是控制电路____________和断开的重要元件。 2.了解了材料的导电性后，人们可以利用____________把电送到人们需要的地方，利用____________阻止电流传导到人们不需要的地方。 3.物体运动的快慢可以用____________来描述，相同距离内用时越短，速度越____________。 4.判断物体是运动还是静止，需要先确定合适的____________。 5.猫和兔身体表面有____________，且母体用乳汁哺育幼崽，属于____________动物。 6.“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用____________呼吸。 7.能够让电流通过的物体叫作导体，不容易让电流通过的物体叫作____________。 二、选择题（50分） 8.下列这几类生物里，（    ）的身体里没有脊柱。 A.鱼类 B.昆虫类 C.哺乳类 D.鸟类 9.中华穿山甲是我国极度濒危的野生动物。保护它最有效的方法是（    ）。 A.捕杀它的天敌 B.保护生存环境 C.放入动物园 D.购买珍藏穿山甲制品 10.下列动物中，用鳃呼吸的是（    ）。 A.鲤鱼 B.鲸鱼 C.乌龟 D.麻雀 11.科科观察到科技园中有一张红绿灯实验装置图（L1代表红灯，L2代表黄灯，L3代表绿灯），开关与（    ）相连时，黄灯会亮起。 ( A . A点 B . B点 C . C点 D . 任意一点 ) 12.下列哪种动物属于鱼类？（    ） A.海豹 B.鲨鱼 C.章鱼 D.乌龟 13.下列动物中，属于鸟类的是（     ）。 A.蝙蝠 B.企鹅 C.蜻蜓 D.蝴蝶 14.鸭嘴兽是卵生，但是母体可以分泌乳汁喂养，被科学家划分为哺乳动物，其依据是（    ）。 A.胎生 B.身体内有脊柱 C.身体上有毛发 D.母体用乳汁喂养 15.坐车时以行驶的大巴为参照物乘客静止，以路边树木为参照物乘客（     ）。 A.静止 B.运动 C.无法判断 D.时而静止时而运动 16.学校运动会上100米赛跑中，波波用了18秒，彬彬用了20秒，琪琪用了17秒。跑得最快的是（    ）。 A.波波 B.彬彬 C.琪琪 D.无法判断 17.下列属于绝缘体的是（    ）。 ①陶瓷 ②橡胶 ③塑料袋 ④湿木头 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 18.小明站在自动扶梯上缓缓上楼，发现扶梯旁边的墙壁和广告牌都在向下移动。下列说法正确的是（   ）。 A.以地面为参照物，小明是静止的 B.以扶梯为参照物，小明是运动的 C.以墙壁为参照物，小明是向上运动的 D.以广告牌为参照物，小明是静止的 19.在导线的外面通常有一层橡胶皮，它的作用主要是（    ）。 A.看起来美观 B.更耐用 C.防止漏电 D.增强电流 20.做暗盒检测实验，两个接线柱相连小电珠亮，说明（   ）。 A.内部导线导通 B.内部没有导线 C.暗盒里面装电池 D.检测电路坏掉 21.插头金属插片主要使用导体材料，目的是（    ）。 A.好看美观 B.传导电流 C.防止触电 D.增加重量 22.发现家里电线外皮破损露出金属线，正确的做法是（    ）。 A.伸手直接触摸检查 B.告诉家长专业人员处理 C.自己用胶布随便缠绕 D.靠近破损电线玩耍 23.工作人员为同学们介绍家庭照明电路图，如果想用两个开关分别控制照明灯和阅读灯（如图），下列开关位置安装合理的是（    ）。 ( A . 只在位置①和位置②安装开关 B . 只在位置①和位置③安装开关 C . 只在位置②和位置③安装开关 D . 只在位置①安装开关 ) 24.下列方法中，不能判断物体是否运动的是（    ）。 A.对比前后位置变化 B.以固定物体为参照物 C.只看物体的颜色 D.观察一段时间内的移动 25.下列物体的运动，属于直线运动的是（   ）。 A.秋千摆动 B.电梯升降 C.跳远 D.喷泉喷水 26.下列方法中，不能直接比较运动快慢的是（      ）。 A.相同路程比用时 B.相同时间比路程 C.不同路程、不同时间比速度 D.只看物体的大小 27.每年秋冬时节，成群的白鹭都会飞抵厦门，在ATA湖、集美龙舟池等湿地栖息觅食，成为“鹭岛”一道独特的风景线。白鹭的喙细长，足有蹼，其形态结构有利于（    ）。 A.啄食谷物 B.捕食鱼类 C.挖掘泥沙 D.撕裂肉类 28.小青和小华正在进行乒乓球比赛。对球台上乒乓球运动路线描述正确的是（    ）。 A.只有直线运动 B.只有曲线运动 C.既有直线又有曲线 D.无法判断 29.周末，小明和爸爸妈妈去动物园游玩。他看到了大熊猫、金丝猴、孔雀、扬子鳄、海龟等动物。其中与大熊猫亲缘关系最近的是（   ）。 A.金丝猴 B.孔雀 C.扬子鳄 D.海龟 30.麻雀和蝙蝠虽然都能飞行，但科学家把它们分成不同的类别。下列最能支持科学家分类的证据是（   ）。 A.麻雀捕食昆虫，蝙蝠取食果实 B.麻雀白天活动，蝙蝠夜晚活动 C.麻雀产卵孵化，蝙蝠胎生哺乳 D.麻雀体型较小，蝙蝠体型较大 31.在科学课上，小科连接了一个简单电路（电池、导线、小灯泡），但小灯泡不发光。旁边的同学说：“可能是短路了。”下列哪种现象最能支持“短路”这一判断？（    ）。 A.导线很烫，电池很快发热 B.小灯泡的玻璃泡破裂 C.开关断开时灯泡也不亮 D.将灯泡换一个位置后发光 32.如图，小五同学用2节电池来点亮小灯泡，会亮的连接是（    ）。 A. B. C. D. 三、判断题（10分） 33.塑料、橡胶、干木头都是常见的绝缘体。（ ） 34.百米赛跑，用时越短，说明运动员跑得越快。（ ） 35.猫和兔都是胎生、哺乳的哺乳动物。（ ） 36.鸟类是脊椎动物，它们的体表覆盖着羽毛，有喙。（ ） 37.使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。（ ） 38.做实验的时候，手直接捏住导线连接电池，效果最稳定。（ ） 39.只要物体在旋转，就一定是滚动。（ ） 40.静止的物体绝对不会受到任何力的作用。（ ） 41.生活在水里的所有动物都是鱼。（ ） 42.脊椎动物的脊柱不仅能支撑身体，还能保护内脏。（ ） 四、连线题（4分） 43.连线题现象与电路状态 开关闭合         断路 开关断开         短路 导线直连电池两极     导线断开 灯泡不亮且无其他元件   闭合通路 五、简答题（4分） 44.说一说：竹蜻蜓飞起来的时候包含哪两种运动形式？它属于什么运动？ 六、实验题（10分） ( 同学们，在之前的科学课上，我们已经认识了生活中常见的电路，知道了小小的灯泡能发光，是因为有完整的电路为它输送“能量”。生活里的台灯、手电筒、小夜灯，能亮起来的秘密都和简单电路有关。 )45.【课堂情境】 今天，四年级（1）班的科学小组带着大家进阶探索电路的奥秘，我们也跟着一起动手实验、探究问题！想要让灯泡成功亮起，首先要配齐完整的实验材料，搭建规范电路。搭建电路后我们还会遇到灯泡不亮的小故障，学会排查电路问题、区分物体的导电能力，都是我们这节课的重要学习内容，这些知识能帮我们看懂生活中很多电器的工作原理。 简单电路的基本组成：一个完整的简单电路，必须有提供电能的装置、用电工作的装置、控制电路通断的装置和连接的导线，缺一不可，这是电路正常工作的基础。电路故障小常识：生活中手电筒不亮、小台灯不发光，大多是电路出现了小故障，比如零件没接好、零件损坏等，我们可以用专用的电路检测器排查问题。物体导电小知识：生活中的物体分为可以导电的物体和不能导电的绝缘体，只有接入导电物体，电路才能连通，灯泡才会亮起。同时要注意，电路检测器只能检测小型实验电路，不能检测家中电器电路，保障实验安全。 接下来，我们结合实验探究，完成下面的科学练习题吧！ （1）实验器材：灯泡、____________、开关和若干导线。 （2）请用笔画线代替导线，把下图的电器元件连接起来，组成一个完整的电路。 （3）若将电器元件组成电路，闭合开关后发现灯泡不亮，可能的一种原因是________________________________________________________________________________。 （4）用自制的电路检测器检测故障电路时，下列做法不正确的是（   ）。 A.先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接好，再使用电路检测器检测 B.将电路中的电池、导线、灯泡等元件逐个拆除检测 C.用电路检测器检测家中电灯的电路故障 （5）电路检测器也可以检测物体的导电性，将下列物体放入电路检测器中，小灯泡能亮的是（   ）。 A.橡皮 B.铅笔芯 C.木质凳子 七、综合题（12分） 46.【课堂情境】鸟类筑巢与动物的一生 同学们，春天到了，小鸟们开始忙碌起来。很多鸟儿会搭 建鸟巢，用来放鸟蛋、养育鸟宝宝。在小区屋檐下、大树 枝头，我们经常能看到燕子、麻雀、喜鹊的鸟巢。鸟巢不 是小鸟长久居住的家，主要是鸟儿繁殖的时候使用的。今 天我们一起来了解鸟类的繁殖，认识动物的生命周期。 鸟类靠产卵繁殖，这种繁殖方式叫做卵生。鸟蛋需要合适的温度才能孵化出小鸟，雌鸟趴在蛋上孵卵就是为了提供温度； 鸟巢最核心的作用是帮助鸟类繁殖：聚拢鸟卵、保护卵和雏鸟；我们要爱护野生鸟类，不能破坏鸟巢、大量采摘鸟窝，保护它们的栖息地； 动物有很多繁殖行为，比如孔雀开屏是为了求偶，属于繁殖行为； 动物的一生一般都要经历出生、成长、繁殖、死亡。不同动物生命周期长短不一样；不是所有昆虫都有蛹期。 接下来，完成下面的练习题。 （1）像燕子这样繁殖后代的方式叫______。 （2）雌鸟产卵后通常会趴在卵上，这样做是为了让鸟卵得到（   ）。 A.充足的空气 B.充足的营养 C.适宜的温度 （3）鸟巢的主要作用是（   ）。 A.使鸟类生活得舒适 B.帮助鸟类繁殖后代 C.为人类提供观赏价值 （4）金丝燕的唾液腺十分发达，它能用唾液筑巢，唾液一遇风吹立即凝固，从而筑成半透明的小碗状巢窝。这种巢窝加工之后，就成了一些人认为的“补品”——燕窝。为了更好地保护金丝燕，下列行为不正确的是（   ） A.大量采集燕窝食用 B.植树造林，保护鸟类栖息地 C.不捕捉野生鸟类 （5）下列动物行为中，属于繁殖行为的是（   ）。 A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁搬家 C.孔雀开屏 （6）关于动物的一生，下列说法正确的是（   ）。 A.所有昆虫都会经历蛹的阶段 B.动物的一生一般会经历出生、成长、繁殖、死亡 C.不同动物的生命周期长短都相同 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测提升卷02 （苏教版·新教材） 考查范围：第一单元～第三单元1-11课 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（10分） 1.开关是控制电路____________和断开的重要元件。 2.了解了材料的导电性后，人们可以利用____________把电送到人们需要的地方，利用____________阻止电流传导到人们不需要的地方。 3.物体运动的快慢可以用____________来描述，相同距离内用时越短，速度越____________。 4.判断物体是运动还是静止，需要先确定合适的____________。 5.猫和兔身体表面有____________，且母体用乳汁哺育幼崽，属于____________动物。 6.“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用____________呼吸。 7.能够让电流通过的物体叫作导体，不容易让电流通过的物体叫作____________。 二、选择题（50分） 8.下列这几类生物里，（    ）的身体里没有脊柱。 A.鱼类 B.昆虫类 C.哺乳类 D.鸟类 9.中华穿山甲是我国极度濒危的野生动物。保护它最有效的方法是（    ）。 A.捕杀它的天敌 B.保护生存环境 C.放入动物园 D.购买珍藏穿山甲制品 10.下列动物中，用鳃呼吸的是（    ）。 A.鲤鱼 B.鲸鱼 C.乌龟 D.麻雀 11.科科观察到科技园中有一张红绿灯实验装置图（L1代表红灯，L2代表黄灯，L3代表绿灯），开关与（    ）相连时，黄灯会亮起。 ( A . A点 B . B点 C . C点 D . 任意一点 ) 12.下列哪种动物属于鱼类？（    ） A.海豹 B.鲨鱼 C.章鱼 D.乌龟 13.下列动物中，属于鸟类的是（     ）。 A.蝙蝠 B.企鹅 C.蜻蜓 D.蝴蝶 14.鸭嘴兽是卵生，但是母体可以分泌乳汁喂养，被科学家划分为哺乳动物，其依据是（    ）。 A.胎生 B.身体内有脊柱 C.身体上有毛发 D.母体用乳汁喂养 15.坐车时以行驶的大巴为参照物乘客静止，以路边树木为参照物乘客（     ）。 A.静止 B.运动 C.无法判断 D.时而静止时而运动 16.学校运动会上100米赛跑中，波波用了18秒，彬彬用了20秒，琪琪用了17秒。跑得最快的是（    ）。 A.波波 B.彬彬 C.琪琪 D.无法判断 17.下列属于绝缘体的是（    ）。 ①陶瓷 ②橡胶 ③塑料袋 ④湿木头 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 18.小明站在自动扶梯上缓缓上楼，发现扶梯旁边的墙壁和广告牌都在向下移动。下列说法正确的是（   ）。 A.以地面为参照物，小明是静止的 B.以扶梯为参照物，小明是运动的 C.以墙壁为参照物，小明是向上运动的 D.以广告牌为参照物，小明是静止的 19.在导线的外面通常有一层橡胶皮，它的作用主要是（    ）。 A.看起来美观 B.更耐用 C.防止漏电 D.增强电流 20.做暗盒检测实验，两个接线柱相连小电珠亮，说明（   ）。 A.内部导线导通 B.内部没有导线 C.暗盒里面装电池 D.检测电路坏掉 21.插头金属插片主要使用导体材料，目的是（    ）。 A.好看美观 B.传导电流 C.防止触电 D.增加重量 22.发现家里电线外皮破损露出金属线，正确的做法是（    ）。 A.伸手直接触摸检查 B.告诉家长专业人员处理 C.自己用胶布随便缠绕 D.靠近破损电线玩耍 23.工作人员为同学们介绍家庭照明电路图，如果想用两个开关分别控制照明灯和阅读灯（如图），下列开关位置安装合理的是（    ）。 ( A . 只在位置①和位置②安装开关 B . 只在位置①和位置③安装开关 C . 只在位置②和位置③安装开关 D . 只在位置①安装开关 ) 24.下列方法中，不能判断物体是否运动的是（    ）。 A.对比前后位置变化 B.以固定物体为参照物 C.只看物体的颜色 D.观察一段时间内的移动 25.下列物体的运动，属于直线运动的是（   ）。 A.秋千摆动 B.电梯升降 C.跳远 D.喷泉喷水 26.下列方法中，不能直接比较运动快慢的是（      ）。 A.相同路程比用时 B.相同时间比路程 C.不同路程、不同时间比速度 D.只看物体的大小 27.每年秋冬时节，成群的白鹭都会飞抵厦门，在ATA湖、集美龙舟池等湿地栖息觅食，成为“鹭岛”一道独特的风景线。白鹭的喙细长，足有蹼，其形态结构有利于（    ）。 A.啄食谷物 B.捕食鱼类 C.挖掘泥沙 D.撕裂肉类 28.小青和小华正在进行乒乓球比赛。对球台上乒乓球运动路线描述正确的是（    ）。 A.只有直线运动 B.只有曲线运动 C.既有直线又有曲线 D.无法判断 29.周末，小明和爸爸妈妈去动物园游玩。他看到了大熊猫、金丝猴、孔雀、扬子鳄、海龟等动物。其中与大熊猫亲缘关系最近的是（   ）。 A.金丝猴 B.孔雀 C.扬子鳄 D.海龟 30.麻雀和蝙蝠虽然都能飞行，但科学家把它们分成不同的类别。下列最能支持科学家分类的证据是（   ）。 A.麻雀捕食昆虫，蝙蝠取食果实 B.麻雀白天活动，蝙蝠夜晚活动 C.麻雀产卵孵化，蝙蝠胎生哺乳 D.麻雀体型较小，蝙蝠体型较大 31.在科学课上，小科连接了一个简单电路（电池、导线、小灯泡），但小灯泡不发光。旁边的同学说：“可能是短路了。”下列哪种现象最能支持“短路”这一判断？（    ）。 A.导线很烫，电池很快发热 B.小灯泡的玻璃泡破裂 C.开关断开时灯泡也不亮 D.将灯泡换一个位置后发光 32.如图，小五同学用2节电池来点亮小灯泡，会亮的连接是（    ）。 A. B. C. D. 三、判断题（10分） 33.塑料、橡胶、干木头都是常见的绝缘体。（ ） 34.百米赛跑，用时越短，说明运动员跑得越快。（ ） 35.猫和兔都是胎生、哺乳的哺乳动物。（ ） 36.鸟类是脊椎动物，它们的体表覆盖着羽毛，有喙。（ ） 37.使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。（ ） 38.做实验的时候，手直接捏住导线连接电池，效果最稳定。（ ） 39.只要物体在旋转，就一定是滚动。（ ） 40.静止的物体绝对不会受到任何力的作用。（ ） 41.生活在水里的所有动物都是鱼。（ ） 42.脊椎动物的脊柱不仅能支撑身体，还能保护内脏。（ ） 四、连线题（4分） 43.连线题现象与电路状态 开关闭合         断路 开关断开         短路 导线直连电池两极     导线断开 灯泡不亮且无其他元件   闭合通路 五、简答题（4分） 44.说一说：竹蜻蜓飞起来的时候包含哪两种运动形式？它属于什么运动？ 六、实验题（10分） ( 同学们，在之前的科学课上，我们已经认识了生活中常见的电路，知道了小小的灯泡能发光，是因为有完整的电路为它输送“能量”。生活里的台灯、手电筒、小夜灯，能亮起来的秘密都和简单电路有关。 )45.【课堂情境】 今天，四年级（1）班的科学小组带着大家进阶探索电路的奥秘，我们也跟着一起动手实验、探究问题！想要让灯泡成功亮起，首先要配齐完整的实验材料，搭建规范电路。搭建电路后我们还会遇到灯泡不亮的小故障，学会排查电路问题、区分物体的导电能力，都是我们这节课的重要学习内容，这些知识能帮我们看懂生活中很多电器的工作原理。 简单电路的基本组成：一个完整的简单电路，必须有提供电能的装置、用电工作的装置、控制电路通断的装置和连接的导线，缺一不可，这是电路正常工作的基础。电路故障小常识：生活中手电筒不亮、小台灯不发光，大多是电路出现了小故障，比如零件没接好、零件损坏等，我们可以用专用的电路检测器排查问题。物体导电小知识：生活中的物体分为可以导电的物体和不能导电的绝缘体，只有接入导电物体，电路才能连通，灯泡才会亮起。同时要注意，电路检测器只能检测小型实验电路，不能检测家中电器电路，保障实验安全。 接下来，我们结合实验探究，完成下面的科学练习题吧！ （1）实验器材：灯泡、____________、开关和若干导线。 （2）请用笔画线代替导线，把下图的电器元件连接起来，组成一个完整的电路。 （3）若将电器元件组成电路，闭合开关后发现灯泡不亮，可能的一种原因是____________________________________________________________________________。 （4）用自制的电路检测器检测故障电路时，下列做法不正确的是（   ）。 A.先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接好，再使用电路检测器检测 B.将电路中的电池、导线、灯泡等元件逐个拆除检测 C.用电路检测器检测家中电灯的电路故障 （5）电路检测器也可以检测物体的导电性，将下列物体放入电路检测器中，小灯泡能亮的是（   ）。 A.橡皮 B.铅笔芯 C.木质凳子 七、综合题（12分） 46.【课堂情境】鸟类筑巢与动物的一生 同学们，春天到了，小鸟们开始忙碌起来。很多鸟儿会搭 建鸟巢，用来放鸟蛋、养育鸟宝宝。在小区屋檐下、大树 枝头，我们经常能看到燕子、麻雀、喜鹊的鸟巢。鸟巢不 是小鸟长久居住的家，主要是鸟儿繁殖的时候使用的。今 天我们一起来了解鸟类的繁殖，认识动物的生命周期。 鸟类靠产卵繁殖，这种繁殖方式叫做卵生。鸟蛋需要合适的温度才能孵化出小鸟，雌鸟趴在蛋上孵卵就是为了提供温度； 鸟巢最核心的作用是帮助鸟类繁殖：聚拢鸟卵、保护卵和雏鸟；我们要爱护野生鸟类，不能破坏鸟巢、大量采摘鸟窝，保护它们的栖息地； 动物有很多繁殖行为，比如孔雀开屏是为了求偶，属于繁殖行为； 动物的一生一般都要经历出生、成长、繁殖、死亡。不同动物生命周期长短不一样；不是所有昆虫都有蛹期。 接下来，完成下面的练习题。 （1）像燕子这样繁殖后代的方式叫______。 （2）雌鸟产卵后通常会趴在卵上，这样做是为了让鸟卵得到（   ）。 A.充足的空气 B.充足的营养 C.适宜的温度 （3）鸟巢的主要作用是（   ）。 A.使鸟类生活得舒适 B.帮助鸟类繁殖后代 C.为人类提供观赏价值 （4）金丝燕的唾液腺十分发达，它能用唾液筑巢，唾液一遇风吹立即凝固，从而筑成半透明的小碗状巢窝。这种巢窝加工之后，就成了一些人认为的“补品”——燕窝。为了更好地保护金丝燕，下列行为不正确的是（   ） A.大量采集燕窝食用 B.植树造林，保护鸟类栖息地 C.不捕捉野生鸟类 （5）下列动物行为中，属于繁殖行为的是（   ）。 A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁搬家 C.孔雀开屏 （6）关于动物的一生，下列说法正确的是（   ）。 A.所有昆虫都会经历蛹的阶段 B.动物的一生一般会经历出生、成长、繁殖、死亡 C.不同动物的生命周期长短都相同 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测情境提升卷02 (苏教版·新教材) 考查范围：第一单元~第三单元1-11课 参考答案 1.接通 2.导体 绝缘体 3.速度 快 4.参照物 5.毛 哺乳 6.鳃 7.绝缘体 8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 第1页共4页 耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 13.B 14.D 15.B 16.C 17.A 18.C 19.C 20.A 21.B 22.B 23.C 24.C 25.B 26.D 27.B 28.C 29.A 第2页共4页 耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 30.C 31.A 32.B 33.√ 34.√ 35.√ 36.√ 37.× 38.× 39.× 40.× 41.× 42.× 开关闭合 断路 开关断开 短路 43.导线直连电池两极 导线断开 灯泡不亮且无其他元件 闭合通路 44.竹蜻蜓的叶片做转动，竹蜻蜓整体向空中上升做直线运动。一个物体同时存在两种简单运 第3页共4页 耐学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 动，所以竹蜻蜓是复合运动。 45.(1)电源（或电池） (2) (3)电池没电(4)C (5)B 46.(1)卵生(2)C (3)B(4)A(5)C(6)B 第4页共4页 学易金卷：四年级科学上学期10月学情自测情境提升卷02 （苏教版·新教材） 考查范围：第一单元~第三单元1-11课 参考解析 1.接通 【解析】开关是控制电路接通和断开的重要元件。当开关闭合时，电路接通，形成闭合回路，用电器可以工作；开关断开时，电路断开，电流无法流通，用电器停止工作。 2.导体 绝缘体 【解析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方；不易导电的物质，是绝缘体，比如橡胶。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。故填导体、绝缘体。 3.速度 快 【解析】物体运动的快慢可以用速度描述。在距离相同的情况下，物体花费的时间越短，运动速度就越快。 4.参照物 【解析】判断物体运动或者静止，不能单独看物体本身，要选定一个参照物。物体相对于参照物位置发生变化，就是运动的；位置没有变化，就是静止的。 5.毛 哺乳 【解析】猫和兔的身体表面覆盖着毛，同时符合母体用乳汁哺育幼崽的典型特点，这类动物就属于哺乳动物。 6.鳃 【解析】动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。绝大多数的动物都需通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。空气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用鳃呼吸。 7.绝缘体 【解析】一般情况下，物体按照容不容易导电分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。 8.B 【解析】A.鱼类属于脊椎动物，体内具有脊柱支撑，A选项错误； B.昆虫类属于无脊椎动物，体内没有脊柱，B选项正确； C.哺乳类属于脊椎动物，体内具有脊柱支撑，C选项错误； D.鸟类属于脊椎动物，体内具有脊柱支撑，D选项错误； 故选B。 9.B 【解析】A.捕杀天敌会破坏生态平衡，影响生物之间的相互关系，该选项错误； B.保护生存环境能为野生动物提供必要的食物和栖息场所，是保护生物多样性最为有效的措施，该选项正确； C.放入动物园只能保护少数个体，无法恢复野生种群数量，该选项错误； D.购买制品会增加市场需求，导致更多捕杀行为，该选项错误。 故选B。 10.A 【解析】A. 鲤鱼属于鱼类，生活在水中，依靠鳃进行呼吸，A选项正确； B. 鲸鱼属于哺乳动物，依靠肺进行呼吸，B选项错误； C. 乌龟属于爬行动物，依靠肺进行呼吸，C选项错误； D. 麻雀属于鸟类，依靠肺进行呼吸，D选项错误； 故选A。 11.B 【解析】只有电流形成闭合回路、流过用电器，用电器才能发光工作。结合电路图来看：开关接A点时，电流只流过红灯L₁，红灯亮起；开关接B点时，电流只流过黄灯L₂，形成闭合回路，黄灯会亮起； 开关接C点时，电流只流过绿灯L₃，绿灯亮起。因此本题选B。 12.B 【解析】A.海豹虽然生活在水中，但它是胎生哺乳动物，用肺呼吸，属于哺乳动物，不是鱼类； B.鲨鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的典型特征，属于鱼类； C.章鱼身体柔软，没有脊椎骨，属于软体动物，不是鱼类； D.乌龟体表覆盖角质的甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，不是鱼类。 故选B。 13.B 【解析】A. 蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，A选项错误； B. 企鹅体表被覆羽毛，前肢特化为翼，卵生，属于鸟类，B选项正确； C. 蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，C选项错误； D. 蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，D选项错误。 故选B。 14.D 【解析】A.题干中明确说明鸭嘴兽是卵生，与胎生特征不符，A选项错误； B.身体内有脊柱是脊椎动物的共同特征，鸟类、爬行类等也具备，不能作为哺乳动物的特有分类依据，B选项错误； C.身体上有毛发虽是哺乳动物特征之一，但题干强调的是喂养方式，且乳汁喂养比毛发更具决定性，C选项错误； D.哺乳动物最本质的特征是后代依靠母乳成长，题干指出鸭嘴兽具备分泌乳汁喂养的行为，符合哺乳动物的定义，D选项正确。 故选D。 15.B 【解析】判断物体运动或静止取决于参照物。乘客坐在行驶的大巴上，相对于路边树木，其位置发生了改变。物体相对于参照物位置改变即为运动，所以以路边树木为参照物乘客是运动的。故选B。 16.C 【解析】比较物体运动快慢时，在距离相同的情况下，所用时间越短，速度越快。三人跑的距离都是100米，琪琪用时17秒，波波用时18秒，彬彬用时20秒，琪琪所用时间最短。因此琪琪跑得最快，故选C。 17.A 【解析】物体根据导电性能分为导体和绝缘体。陶瓷、橡胶、塑料袋不容易导电，是绝缘体；湿木头含有水分，容易导电，是导体。因此属于绝缘体的是①②③。故选A。 18.C 【解析】A.以地面为参照物，小明的位置在向上改变，所以小明是运动的，A错误。 B.以扶梯为参照物，小明和扶梯的位置没有改变，所以小明是静止的，B错误。 C.以墙壁为参照物，小明的位置在向上改变，所以小明是向上运动的，C正确。 D.以广告牌为参照物，小明的位置在向上改变，所以小明是运动的，D错误。 故选C。 19.C 【解析】橡胶属于不容易导电的绝缘体，而导线内部金属容易导电。在导线外面包裹橡胶皮，核心作用是将带电部分与外界隔绝，避免人体接触引发触电事故或电流泄漏，确保用电安全。美观和耐用属于次要因素，橡胶也无法增强电流。故选C。 20.A 【解析】检测时小电珠亮起，证明两个接线柱之间内部导线导通。故选A。 21.B 【解析】容易导电的物体称为导体。插头用于连接电源和电器，金属插片必须允许电流通过才能供电。使用导体材料制作插片是为了利用其导电特性让电流通过，塑料外壳才能起到绝缘防止触电的作用。故选B。 22.B 【解析】当电线外皮破损并露出金属线时，存在触电和短路风险，必须采取安全、规范的措施处理。直接用手触摸（选项A）极其危险，因为金属线可能带电，极易引发触电。自己用胶布随便缠绕（选项C）虽然看似一种临时修复方式，但若无专业知识和规范操作，容易因缠绕不严密、未断电或胶布绝缘性能不足而留下安全隐患。靠近破损电线玩耍（选项D）是严重违反安全用电常识的行为，极易导致触电事故。最正确、最安全的做法是立即告知家长或专业人员处理（选项B）。 故选B 。 23.C 【解析】从图中可以看出，照明灯和阅读灯是并联的连接方式，要实现两个开关分别控制两盏灯，开关需要分别安装在两个灯的独立支路上：位置①在干路，干路的开关会同时控制两盏灯，不符合分别控制的要求；位置②在阅读灯的支路，位置③在照明灯的支路，在这两个位置安装开关后，②单独控制阅读灯，③单独控制照明灯，正好满足“分别控制”的要求。 因此选C。 24.C 【解析】判断运动的依据是位置变化，颜色变化和运动无关，因此不能判断物体是否运动。 25.B 【解析】电梯升降的轨迹是直线，属于直线运动；秋千、跳远、喷泉的轨迹都是曲线，属于曲线运动。 26.D 【解析】物体的大小和运动快慢无关，无法通过大小比较运动快慢；A、B、C 都是科学的比较方法。 27.B 【解析】生物形态结构与功能相适应。白鹭栖息于湿地，细长的喙便于伸入水中夹取猎物，带蹼的足适合在水中行走或游泳，防止陷入淤泥。这种结构特点是为了适应水生环境中的捕食活动，而啄食谷物通常需要短厚的喙，撕裂肉类需要钩状喙。因此该形态结构有利于捕食鱼类。故选B。 28.C 【解析】物体的运动路线分为直线运动和曲线运动。乒乓球比赛中，球在空中飞行的轨迹受击球方式影响，有时近似直线前进，有时呈现弯曲的弧线。实际运动过程中两种路线都会出现，因此乒乓球的运动路线既有直线又有曲线。故选C。 29.A 【解析】动物分类主要依据繁殖方式和身体特征。大熊猫具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。选项中金丝猴同样具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物；孔雀属于鸟类；扬子鳄和海龟属于爬行动物。同类动物之间的亲缘关系更近，因此金丝猴与大熊猫亲缘关系最近。故选A。 30.C 【解析】A.食性不是动物分类的根本依据，鸟类和哺乳类中均存在多种取食习惯，A选项错误； B.活动时间属于生活习性，不能作为区分动物类别的科学证据，B选项错误； C.繁殖方式是区分鸟类和哺乳类的关键特征，鸟类通过产卵繁殖，哺乳类通过胎生哺乳繁殖，C选项正确； D.体型大小在同类动物中存在差异，不具备分类的普遍性，D选项错误。 故选C。 31.A 【解析】A. 短路时电流直接经导线流回电池，不经过小灯泡，会导致导线和电池迅速发热，符合短路特征，A选项正确； B. 小灯泡玻璃泡破裂通常引起断路，灯泡不亮是因为灯丝断了，与短路无关，B选项错误； C. 开关断开时电路本身就不通，灯泡不亮是正常现象，无法据此判断短路，C选项错误； D. 更换位置后发光说明之前是接触不良导致的断路，排除短路可能，D选项错误。 故选A。 32.B 【解析】小灯泡要发光，必须形成闭合回路，电流从电池正极流出，经过灯泡灯丝，再回到电池负极。A、C、D中导线连接方式不能形成完整回路，B选项能形成完整的闭合回路，因此小灯泡会亮。 33.√ 【解析】物体根据导电性能分为导体和绝缘体，不容易导电的物体叫作绝缘体。塑料、橡胶及干木头在常规环境下导电能力弱，符合绝缘体的定义。 34.√ 【解析】比较运动快慢：路程一样时，所用时间越短，速度越大，跑得越快。 35.√ 【解析】动物繁殖方式主要包括卵生和胎生。哺乳动物普遍具有胎生和哺乳的特征。猫和兔都具备胎生、哺乳的哺乳动物核心特征。 36.√ 【解析】鸟类体内具有脊柱，属于脊椎动物。羽毛是鸟类特有的体表覆盖物，具有保温和辅助飞行的作用。鸟类没有牙齿，依靠喙来啄取食物。这些特征准确描述了鸟类的分类归属及形态结构特点。 37.× 【解析】科学实验强调结果的准确性和可靠性。使用电路检测器时，单次检测可能因接触点氧化、按压力度不同或偶然因素产生误差。为了排除偶然性，验证结果的真实性，规范的操作要求重复检测至少两次，确认现象一致后方可得出结论。 38.× 【解析】手捏住连接容易松动，操作不方便，推荐使用电池盒、灯座。 39.× 【解析】转动也会旋转，比如风扇叶片原地旋转。滚动除了旋转，还必须有向前的位置移动。 40.× 【解析】物体保持静止状态时，可能不受力，也可能受到平衡力的作用。例如放在桌面上的书本，虽然静止不动，但同时受到重力和支持力，这两个力相互抵消。所以静止并不代表物体没有受到力的作用，而是可能受到的力相互平衡。 41.× 【解析】鱼类具有用鳃呼吸、用鳍运动等典型特征。水域环境中生活的动物种类繁多，除鱼类外，还包括鲸、海豚等哺乳动物，乌龟、鳄鱼等爬行动物，以及虾、蟹等甲壳动物。 42.× 【解析】脊椎动物的脊柱由脊椎骨连接而成，主要功能是支撑身体和保护脊髓。内脏器官主要依靠肋骨等骨骼结构进行保护，脊柱并不直接承担保护内脏的主要功能。题目描述的保护对象不准确。 43. 【解析】开关合上之后，电路接通，电流可以流过，形成闭合通路。开关断开，电路就被切断，电流无法通过，这是断路。导线直接接电池正负极，没有经过小灯泡，就会发生短路。导线断开，电路断了，灯泡就不会发光。 44.竹蜻蜓的叶片做转动，竹蜻蜓整体向空中上升做直线运动。一个物体同时存在两种简单运动，所以竹蜻蜓是复合运动。 【解析】叶片不停旋转（转动），整个竹蜻蜓向上直直飞起（直线运动），两种运动同时发生，是复合运动，和直升机运动原理相似。 45.(1）电源（或电池） (2) (3）电池没电 (4)C (5)B 【解析】（1）一个完整电路需电源如电池、用电器、开关、导线，因此还缺电池。 （2）电路连接需形成闭合回路：从电池正极出发，经开关、灯泡，回到电池负极，确保电流能通过。 （3）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能是由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。 （4）家庭电路电压高达220V，我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路。故选C。 （5）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铅笔芯含石墨，属于导体；橡皮、木质凳子是绝缘体，因此将铅笔芯放入电路检测器中，小灯泡能亮。故选B。 46.(1）卵生 (2)C (3)B (4)A (5)C (6)B 【解析】（1）燕子属于鸟类，通过产卵繁殖后代，这种繁殖方式叫作卵生。 （2）亲鸟趴在卵上是为了用体温维持鸟卵孵化所需的适宜温度，促进胚胎正常发育。 （3）鸟巢的主要功能是容纳鸟卵、促进孵化、保护雏鸟，核心目的是繁殖后代，而不是舒适或观赏。 （4）大量采集燕窝会破坏金丝燕的繁殖巢穴，影响其繁殖成功率和种群数量。植树造林、保护栖息地和不捕捉野生鸟类是正确的保护措施。 （5）孔雀开屏是雄孔雀在繁殖期吸引雌孔雀的行为，属于繁殖行为。蜜蜂采蜜属于觅食行为，蚂蚁搬家属于社群行为或防御行为。 （6）所有动物都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡这四个基本阶段，这是动物生命周期的共同特征。因为不完全变态昆虫（如蝗虫）没有蛹期；不同动物的生命周期长短差异很大。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $