第一次月考自编练习（烟台专用）--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

第一次月考自编练习-2026-2027学年鲁教版化学九年级上学期（烟台专用） 一、单选题 1．“钻石恒久远，一颗永流传”，下列关于金刚石的说法不正确的是 A．金刚石属于单质 B．金刚石是由碳原子构成的 C．碳原子是保持金刚石化学性质的最小粒子 D．金刚石的硬度大属于化学性质 2．下列常见危险化学品标志中，表示“易于自燃的物质”的是 A． B． C． D． 3．“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水)，下列说法正确的是 A．H2O2是由氢气和氧气组成的 B．一个H2O2分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的 C．H2O2是由氢分子和氧分子构成 D．H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 4．建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是 A．地壳中元素的含量 B．物质物质的分类 C．原子结构模型 D．构成物质的微粒 5．下列有关饱和溶液的说法正确的是(　　) A．在一定量溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液 B．很浓的溶液 C．不是稀溶液，也不是浓溶液 D．在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液 6．打开啤酒瓶的瓶盖，听到“咝”的一声，有气体冲出，下列图示能正确解释这个现象的是 A． B． C． D． 7．实验室里有一瓶标签破损的白色粉末状固体。同学们取出少量该固体，放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液；然后加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。如果标签无误，该固体可能是 A．Na2SO4 B．K2CO3 C．NaHCO3 D．NaOH 8．规范的实验操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作中，符合规范的是 A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．量取9.5 mL液体 9．如图是表示气体微粒的示意图，图中的“●”“〇”分别表示两种碳、氧元素的原子，那么其中表示纯净物的是 A．只有② B．只有①② C．只有①③ D．只有②④ 10．如图是水、氯化钠晶体以及氯化钠溶于水的微观示意图。下列有关说法中，不正确的是 A．水是由水分子构成的，氯化钠是由氯化钠分子构成的 B．氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子、水分子 C．氯化钠易溶于水不溶于植物油，是因为水分子与油分子对和的作用不同 D．钠离子、氯离子向水中扩散过程中吸收的热量，与钠离子、氯离子和水分子形成水合离子过程中放出的热量基本相等 11．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ） A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 C．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 12．往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线。下列说法正确的是    A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．d点溶质种类为两种 C．c至d段，溶液pH不断减小 D．a至b段，溶液pH不断减小 13．如图是电解水的实验装置示意图。下列说法中，不正确的是 A．试管a、b内生成气体的质量比为2：1 B．试管b内的气体能使带火星的木条复燃 C．该实验中水分子的结构发生了变化 D．由本实验可知水由氢元素、氧元素组成 14．把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，反应关系如图1所示；再把M加入到YNO3溶液中。反应关系如图2所示。据此判断四种金属的活动顺序为    A．X与Z的相对原子质量X>Z B．M、X在金属活动顺序中排在H前 C．四种金属的活动性Z>X>Y>M D．四种金属的活动性X>Z>M>Y 二、填空题 15．下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题： (1)图中各元素都属于元素周期表的第______周期； (2)硼原子结构示意图中的______； (3)图中与镁元素化学性质相似的是______（填元素符号）； (4)氧原子在化学反应中通常易______（填“得到”或“失去”）电子，形成______（填“阴”或“阳”）离子； (5)图中元素属于同一周期的原因是各原子的______（填字母序号）相同。 A．质子数 B．中子数 C．电子层数 D．最外层电子数 16．化学让我们更好地认识物质、利用物质和改造物质。 (1)按要求从氧气、氯化钠、二氧化碳、铜中选取合适的物质，将化学式填在下列横线上。 ①可供给呼吸的气体______； ②一种金属单质______； ③能使澄清石灰水变浑浊的气体______； ④可用作调味品的盐______。 (2)春晚节目《满庭芳・国色》展现了五种中国传统色彩：沉香、凝脂、缃叶、群青和桃红，分别对应黑、白、黄、青、赤五种本源之色，在这满庭芳的国色中也蕴藏着独特的化学内涵。 ①群青：古代的群青颜料由贵重的青金石研磨制成。青金石是指碱性铝硅酸盐矿物，其中含有 Na、Al、Si、O 等元素，从原子结构的角度分析，不同种元素最本质的区别是对应原子内的______不同（选填 “质子”“中子”“电子”“质子数”“中子数”“电子数” 之一）。 ②桃红：桃之夭夭，灼灼其华。古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素（化学式为 C15H12O6）。红花素属于______（选填 “混合物”“单质”“化合物” 之一）；红花素由______种元素组成，其中质量分数最高的元素是______（填元素名称）；红花素中碳、氢元素的质量比是______；红花素分子中氢、氧原子的个数比是______。 17．图 1 是电解水装置，图 2 是电解水反应的微观示意图，请回答下列问题。 (1)图 1 中，与玻璃管 a 相连接的是电源的______极，玻璃管 a 收集到的气体是______，通电一段时间后，a、b 两玻璃管中收集到的气体体积比为______。 (2)一段时间后，打开 b 端活塞，将带火星的木条接近管口，观察到______，可证明 b 管中收集到的气体是______（写化学式）。 (3)电解水的文字表达式是______。反应类型为______反应。 (4)电解水实验中，反应前后分子种类______，原子种类______（填写 “改变” 或者 “不变”）。 18．完成下列小题 (1)油漆是家居装修必不可少的“神器”，乙酸乙酯是其中常见的一种成分，分子式为C4H8O2。它是一种无色、透明的液体，有水果香味，易挥发，对空气敏感，能吸水分，水分能使其缓慢分解而呈酸性反应。 ①乙酸乙酯是由__________种元素组成的。 ②上述有关乙酸乙酯的描述中，属于物理性质的是_________（写出一项即可）。 ③在乙酸乙酯中，氢、氧元素的质量比为 ___________（填最简整数比）。 ④在4.4g 乙酸乙酯（C4H8O2）中，含有 _______ g 碳元素。 (2)中国航空工业的进步得益于新材料的突破，间苯二胺是合成新材料的重要原料之一。间苯二胺的化学式是 C6H8N2，试回答： ①间苯二胺属于 ______（填写“混合物”、“化合物”“单质”之一）。 ②间苯二胺分子中，碳、氢两种原子的个数之比为 _______（填最简整数比）。 ③间苯二胺中，氢元素和氮元素的质量之比为 ___________（填最简整数比）。 ④间苯二胺中，所含元素质量分数最大的是 ____________（写元素符号）。 (3)如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列问题。 ①该儿童钙片属于__________（填“纯净物”“混合物”之一）。 ②碳酸钙中钙元素的质量分数为________（结果精确至1％）。 ③某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是_______g。（结果精确到0.1g） 三、实验题 19．某化学兴趣小组的学生用洁净的塑料瓶从护城河中取回一定量的水样，将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾搅拌，静置一会儿，然后进行如下的研究分析： (1)将静置后的河水采用如图装置进行操作，该操作名称为___，图中还缺少一种仪器是__________________，其作用是_________。 (2)如果连续两次操作后，烧杯中的滤液仍然浑浊，可能的原因是______。（答1点即可） (3)向滤液中加入活性炭，利用其______性来去除颜色和异味，该性质属于______性质（填“物理”或“化学”）。 (4)该同学取少量洁净河水于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中产生的泡沫较少，则说明河水是_______（填“硬水”或“软水”）。生活中常用来降低水硬度的方法是________。 (5)小泉同学取少量滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是______，若要制取纯水，还需采取的净化方法是_____。 20．水的天然循环给我们带来了淡水，但是天然淡水往往不能直接饮用。下图是某同学设计的净化水的装置： (1)操作 Ⅲ 的名称为：_______，其中的两处错误：①_______；②_______。 (2)若要除去臭味，可在液体 M 中加入______吸附。 (3)区分硬水和软水用______。 (4)水的天然循环是利用其三态变化实现的，实现了水的自身净化和资源重新分配。该过程发生了______（选填 “物理变化”“化学变化”），水分子的结构______（选填 “不变”“改变”）。水在蒸发和蒸腾环节中，水分子的能量______（选填 “增大”“减小”“不变”），水分子的运动速率______（选填 “加快”“减慢”“不变”）。 21．下图为配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作流程图： (1)编号③的仪器名称是_________;A操作中的错误是________________。 (2)B操作中应称量氯化钠的质量是_______g;称量过程中若指针偏左，应进行的操作是_____;所需量取水的体积为________mL(水的密度为1g/cm³)，D操作中仪器③的规格应为_______(填“10”、“50”或“100”)mL。 (3)E中用玻璃棒搅拌的作用是_____________。 (4)D操作时有少量水溅出，可能导致溶质质量分数___________(填“偏大”“偏小”或“无影响”，下同)，F操作中溶液洒落，可能导致溶质质量分数_________。 (5)配制好的氯化钠溶液应该装入________瓶中； 请你帮助他写好标签________；________。 (6)小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数，其它操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm³)约为 。 A．12.4% B．17.2% C．16.9% D．12.5% 四、计算题 22．计算 (1)赤铁矿石是铁矿石资源中的一种，其主要成分是氧化铁（Fe2O3），现有一批赤铁矿石含100t氧化铁，试计算该矿石中含有的铁元素的质量。（计算结果精确到0.1） (2)某碳酸氢铵（NH4HCO3）产品的含氮量为15%，通过计算判断它是纯净物还是混合物。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一次月考自编练习-2026-2027学年鲁教版化学九年级上学期（烟台专用）》参考答案 1．D 【详解】A、金刚石仅由碳元素组成的纯净物，因此属于单质。说法正确，故不符合题意； B、金刚石属于固态非金属，是由碳原子构成的。说法正确，故不符合题意； C、在化学中，对于由原子直接构成的物质（如金刚石），原子是保持其化学性质的最小粒子；金刚石的化学性质由碳原子决定，因此碳原子是保持其化学性质的最小粒子，说法正确，故不符合题意； D、化学性质是物质在化学变化中表现出的性质（如可燃性、稳定性），而物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质（如颜色、硬度、密度等）。金刚石的硬度大描述的是其机械特性，属于物理性质，而非化学性质，说法错误，故符合题意。 故选：D。 2．B 【详解】A、此图表示爆炸性物质，A选项不符合题意； B、此图表示易于自燃的物质，B选项符合题意； C、此图表示毒性物质，C选项不符合题意； D、此图表示腐蚀性物质，D选项不符合题意； 故选B。 3．B 【详解】A.物质由元素组成，H2O2是由氢元素和氧元素组成的。错误； B.分子由原子构成，一个H2O2分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，正确； C.H2O2是由过氧化氢分子构成的，错误； D.元素只有种类不分个数，错误； 故选B。 4．D 【详解】A、地壳中元素的含量由高到低依次为：氧、硅、铝、铁，该选项模型不正确，故A错误； B、根据物质的组成，可分为纯净物和混合物，再根据物质中的元素组成，再将纯净物分为单质和化合物，该选项模型不正确，故B错误； C、原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，该选项模型不正确，故C错误； D、构成物质的微粒有分子、原子和离子，该选项模型正确，故D正确。 故选：D。 5．D 【详解】A、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂不能再继续溶解该溶质的溶液，故本选项错误；B、很浓的溶液不一定是饱和溶液，故本选项错误；C、饱和溶液与溶液的稀稠没有必然的联系，故本选项错误；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液，故本选项正确。故选D。 点睛：一定量溶剂在一定温度下溶解某种溶质的量是有限的，不可能无限量地溶解某种溶质，我们把一定温度下一定量溶剂溶解某溶质达到最大值时所形成的溶液称为饱和溶液，此时该溶液不能继续溶解该溶质，但是，不影响其他溶质的影响，即还可以溶解其他物质。 6．C 【详解】打开啤酒瓶的瓶盖，瓶中的压强减小，听到“咝”的一声，有气体冲出，说明瓶中的气体的溶解度随压强减小而减小，即气体的溶解度随压强增大而增大，故选C。 7．C 【详解】A、硫酸钠溶于水，但是硫酸钠与盐酸不反应，不符合题意； B、碳酸钾能溶于水，碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，但不含钠元素，和图示标签不符，不符合题意； C、碳酸氢钠溶于水，且碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，符合题意； D、氢氧化钠能溶于水，但是氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，无气体产生，不符合题意。 故选C。 8．A 【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故选项操作规范； B、禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，以免引起火灾，要用火柴点燃酒精灯，故选项操作不规范； C、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故选项操作不规范； D、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取9.5mL的液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒量取9.5 mL液体，故选项操作不规范； 故选：A。 9．D 【详解】①、由于“●”“〇”分别表示两种碳、氧元素的原子，则该图中不是一种构成，则该图不能表示纯净物，不符合题意； ②、该图中只有一种分子，属于纯净物，符合题意； ③、该图中含有多种分子，属于混合物，不符合题意； ④、该图中只有一种分子，属于纯净物，符合题意。 ②④符合题意，故选D。 10．A 【详解】A、水是由水分子构成的，氯化钠是由氯离子与钠离子构成的，说法不正确； B、根据图示，氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子、水分子，说法正确； C、氯化钠易溶于水不溶于植物油，是因为水分子与油分子对和的作用不同，说法正确； D、氯化钠溶于水时，钠离子、氯离子向水中扩散过程中吸收的热量，与钠离子、氯离子和水分子形成水合离子过程中放出的热量基本相等，所以溶液的温度基本不变，说法正确； 故选A。 11．C 【详解】A、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3，错误； B、溶液中有晶体析出时，原溶液若是饱和溶液，若采用的是恒温蒸发溶剂的方法，则所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量减小，但溶质的质量分数不变，错误； C、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性，正确； D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，错误。 故选C。 12．B 【分析】向硫酸和硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。 【详解】A、a至b段发生的反应为氢氧化钠和硫酸的反应，没有沉淀生成，该选项说法不正确； B、结合分析可知，d点表示氢氧化钠过量，则溶液中的溶质有硫酸钠和氢氧化钠，该选项说法正确； C、结合分析可知，c表示加入的氢氧化钠和硫酸、硫酸铜恰好反应，而c至d段表示氢氧化钠不断增加，则溶液pH不断增大，该选项说法不正确； D、a至b段表示硫酸慢慢减小，则溶液中的pH不断增大，该选项说法不正确。 故选B。 13．A 【分析】电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1:2；电解水的方程式为：，故氧气和氢气的质量比为：=8:1。 【详解】A、试管a、b内生成气体分别是氢气、氧气，氢气和氧气的质量比为1:8，该选项不正确； B、试管b内的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，该选项正确； C、该实验中水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组成氢分子和氧分子，故水分子的结构发生了变化，该选项正确； D、电解水生成了氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学变化前后元素的种类不变，说明了水由氢元素和氧元素组成，该选项正确。 故选：A。 14．D 【分析】本题应用X、Y、Z、M四种金属与酸反应和M与Y溶液反应，来判断它们的活动性。 【详解】A、因为不知道X、Z与盐酸反应生成物中金属元素的化合价，所以无法判断X和Z的相对原子质量，不符合题意； B、X能与盐酸反应产生气体，X在金属活动顺序中排在H前，M与盐酸不反应，M在金属活动顺序中排在H后，不符合题意； C、X与盐酸反应所需的时间比Z的短，所以X的金属活动性大于Z，M能置换出Y，说明M的金属活动性大于Y，不符合题意； D、X与盐酸反应所需的时间比Z的短，所以X的金属活动性大于Z，X和Z能与盐酸反应产生气体，M不能与盐酸反应，所以Z的金属活动性大于M，M与Y溶液反应，置换出Y，M的金属活动性大于Y，四种金属的活动性X>Z>M>Y，符合题意。故选D。 【点睛】排在H前较活泼金属能与酸反应产生氢气，排在H后不活泼金属与酸反应不能产生氢气。 15．(1)二/2 (2)3 (3)Be (4) 得到 阴 (5)C 【详解】（1）原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，图中各元素原子的核外电子层数均为2，因此图中各元素都属于元素周期表的第二周期； （2）由原子结构示意图可知，圈内数字表示核电荷数，在原子中，核电荷数=核外电子数，故硼原子结构示意图中的=5-2=3； （3）原子最外层电子数相同的元素，其化学性质相似，镁原子的最外层电子数为2，则图中与镁元素化学性质相似的是铍（Be），这两种原子在化学反应中均易失去2个电子形成阳离子； （4）由氧原子结构示意图可知，氧原子最外层电子数为6＞4，在化学反应中易得到2个电子形成阴离子； （5）原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，因此图中元素属于同一周期的原因是各原子的核外电子层数相同，故选：C。 16．(1) O2 Cu CO2 NaCl (2) 质子数 化合物 3 碳 15：1 2：1 【详解】（1）①氧气能供给呼吸，是可供给呼吸的常见气体，其化学式为：O2； ②铜是由铜元素一种元素组成的纯净物，属于金属单质，其化学式为：Cu； ③二氧化碳是能使澄清石灰水变浑浊的气体，其化学式为：CO2； ④氯化钠无毒，有咸味，可用作调味品的盐是NaCl； （2）①不同种元素最本质的区别是质子数不同； ②红花素（化学式为 C15H12O6）是由不同元素组成的纯净物，属于化合物； 红花素的化学式是C15H12O6，红花素是由碳、氢、氧三种元素组成； 在红花素中，碳、氢、氧三种元素的质量比分别为（12×15）：（1×12）：（16×6）=180：12：96，因此，质量分数最高的元素是碳元素； 红花素中碳、氢元素的质量比是（12×15）：（1×12）=15：1； 红花素分子中氢、氧原子的个数比是12:6=2:1。 17．(1) 负 氢气/ 2：1 (2) 带火星的木条复燃 O2 (3) 水氢气+氧气 分解 (4) 改变 不变 【详解】（1）电解水时，“正氧负氢、氢二氧一”(正极产生氧气，负极产生氢气，氢气与氧气体积比为2:1)，玻璃管a收集的气体体积大，是氢气；所以a连接电源的负极；a中气体是氢气，b中气体是氧气，a(氢气体积)：b(氧气体积)= 2：1； （2）氧气具有助燃性，将带火星的木条接近管口，观察到木条复燃；b管产生的是氧气； （3）电解水生成氢气和氧气，文字表达式：；反应类型是分解反应(一种物质生成两种物质)； （4）化学变化的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子，反应前后分子种类改变，水分子变成了氢分子、氧分子；原子种类不变，反应前后都是氢原子、氧原子。 18．(1) 3（或三） 无色、透明的液体（或有水果香味，或易挥发） 1:4 2.4 (2) 化合物 3:4 2:7 C (3) 混合物 40% 1.2 【详解】（1）①乙酸乙酯的分子式为C4H8O2，它是由碳、氢、氧三种元素组成的；故填：3或三； ②不需要发生化学反应就能表现出来的性质为物理性质，根据乙酸乙酯的性质描述，可知属于物理性质的有无色、透明的液体，有水果香味，易挥发；故填无色、透明的液体或有水果香味或易挥发； ③乙酸乙酯中氢、氧元素的质量比为；故填：1∶4； ④4.4g乙酸乙酯中碳元素的质量=；故填：2.4。 （2）①混合物是由多种物质组成的，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物；根据间苯二胺的化学式(C6H8N2)可知，间二甲苯属于纯净物中的化合物，故填：化合物； ②间苯二胺的化学式是 C6H8N2，其中碳、氢两种原子的个数之比为6∶8=3∶4； ③间苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为，所以氢元素和氮元素的质量比为2∶7；故填：2∶7； ④根据③中的数据可知，间苯二胺中所含元素质量分数最大的是碳元素，元素符号为C，故填：C。 （3）①根据标签信息可知该儿童钙片中每片含有75%的碳酸钙，所以该儿童钙片属于混合物，故填：混合物； ②碳酸钙的化学式为，其中钙元素的质量分数为；故填40%； ③某儿童按标签用量服药，即每日两片，其质量为，则每天补充钙元素的质量为，故填：1.2。 19．(1) 过滤 玻璃棒 引流 (2)滤纸破损（或加入漏斗中液体的液面高于滤纸边缘，或承接滤液的烧杯不干净 ） (3) 吸附 物理 (4) 硬水 加热煮沸（或煮沸） (5) 水中可溶性物质结晶析出 蒸馏 【详解】（1）根据图中的操作可知，该操作名称为过滤；过滤中用到的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台，所以图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；玻璃棒在过滤操作中的作用是引流；故填：过滤；玻璃棒；引流； （2）如果连续两次操作后，烧杯中的滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损、或加入漏斗中液体的液面高于滤纸边缘、或承接滤液的烧杯不干净等；故填：滤纸破损，或倒入漏斗中液体的液面高于滤纸边缘，或承接的烧杯不干净； （3）活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附色素和异味；所以向滤液中加入活性炭，利用其吸附性来去除颜色和异味；该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；故填：吸附；物理； （4）向水中加入肥皂水后，产生泡沫较少，浮渣较多的为硬水，产生泡沫较多，浮渣较少的是软水；所以取少量洁净河水于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中产生的泡沫较少，则说明河水是硬水；生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；故填：硬水；加热煮沸或煮沸； （5）过滤主要除去水中难溶性杂质，过滤后的滤液中还含有少量可溶性杂质；所以取少量滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中可溶性物质结晶析出；若要制取纯水，则需除去水中的可溶性杂质，还需采取的净化方法是蒸馏；故填：水中可溶性物质结晶析出；蒸馏。 20．(1) 过滤 没有用玻璃棒引流 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 (2)活性炭 (3)肥皂水 (4) 物理变化 不变 增大 加快 【分析】根据淡水的净水过程，如沉淀、过滤、蒸馏等净水方法的操作要点进行分析解答。 【详解】（1）操作 Ⅲ 的名称是过滤，过滤的操作要点是“一贴、二低、三靠”，故其中的两处错误是没有用玻璃棒引流、漏斗下端未紧靠烧杯内壁。 （2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故液体M中可以加入活性炭吸附。 （3）区分硬水和软水可用肥皂水，硬水会出现多浮渣和少泡沫，软水会出现少浮渣多泡沫。 （4）水的三态变化过程中没有生成新物质，是物理变化，故水分子也没有发生改变。水在蒸发和蒸腾环节中会吸热，液态水转化为水蒸气时，分子所具有的动能增大，运动更为剧烈。 【点睛】淡水的净化方法来进行分析是解题的关键。 21．(1) 量筒 瓶塞应该倒放与桌面上 (2) 7.5 用药匙取出适量氯化钠，直至天平平衡 42.5 50 (3)加速溶解 (4) 偏大 无影响 (5) 细口 NaCl溶液 15% (6)A 【详解】（1）由图可知仪器③是量筒； 取用固体时瓶塞要倒放，以免沾污瓶塞； （2）B操作中应称量氯化钠的质量是50g×15%=7.5g； 使用天平左物右码进行称量，称量过程中若指针偏左，说明药品质量偏大，故应用药匙取出适量氯化钠，直至天平平衡； 所需量取水的体积为：； 量筒量程的选取方法是比所量液体体积大，并最接近的，所以应选量程为50mL的量筒； （3）E的操作为溶解，用玻璃棒搅拌能加速氯化钠的溶解； （4）D操作时有少量水溅出，会导致溶剂质量偏小，导致溶质质量分数偏大； 溶液具有均一性，F操作中溶液洒落，不会影响溶液的溶质质量分数； （5）液体盛放在细口瓶中； 标签应标明溶液的名称及浓度，故为：NaCl溶液、15%； （6）称量一定质量固体时应遵循左物右码的原则，如果物和砝码反放，则物的质量等于砝码的量-游码的量，所以氯化钠是实际质量为15g-2.7g=12.3g； 量取一定量的液体时，应平视读数，仰视读数，读数偏小。由图可知，所量液体的实际体积为：87mL，所以实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数：。 22．(1)70.0t 解：100t氧化铁中铁元素质量=100t××100%=70.0t； 答：100t该矿石中含有的铁元素的质量为70.0t。 (2)混合物 解：碳酸氢铵中氮元素质量分数=×100%≈17.7%，产品的含氮量 15%<17.7%，故为混合物。 答：碳酸氢铵（NH4HCO3）产品为混合物。 【详解】（1）见答案； （2）见答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $