7.2正确认识中华传统文化（导学案）政治统编版必修4

7.2 正确认识中华传统文化 （导学案） 知识积累:中华文化的形成和发展的过程；中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值；正确对待中华传统文化的态度。 科学精神:全面了解中华文化的形成和发展的过程，辩证看待中华文化中精华与糟粕，取其精华，去其糟粕。 政治认同：认同中华优秀传统文化，坚定文化自信 公共参与:积极参与中国特色社会主义文化建设 重点：中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值；正确对待中华传统文化的态度。 难点：中华优秀传统文化的特点；正确对待中华传统文化的态度。 第二框 正确认识中华传统文化 阅读教材，完成以下问题： 1.中华优秀传统文化的主要内容 （1）中华文化形成和发展的过程： ①中华文化是中华民族勤劳智慧、___________________ 创造得来的。 ②各民族文化相互 、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的 ___________________ 成果，不断增强其 ___________________ 性。 （2）中华优秀传统文化的主要内容： ①___________________ 理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 ②中华 ___________________：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 ③中华 ___________________：促进社会和谐、鼓励人们向上善的思想文化内容等。 2.中华优秀传统文化的特点 （1）特点： ： ①表现：中华文明是世界上 的文明，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。具有突出的 、 、 、 、 。 ②原因：中华文化具有强大的 ___________________ 和 ___________________。 （2）特点二： ①表现：内容极为丰富，涉及哲学、道德、文学、艺术、科技等各个领域。 ②表现：地域辽阔，各具特色的区域文化异彩纷呈。 ③表现：民族众多，各民族文化相互交融、相得益彰。 （3）中华优秀传统文化是中华民族的 ，也是我们最深厚的 。 3.对待中华传统文化的正确态度 （1）继承：“ ___________________、 ___________________”，改造传统文化。 （2）创新：“ 、 ”，创造新文化、发展先进文化。 （3）坚持 、 ，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 （4）反对两种错误倾向：___________________ 论（民族虚无主义）和 ___________________（守旧主义）。 4.中华优秀传统文化的当代价值 （1）中华文化是中华民族共同的 ___________________，涵养着中华民族共同的 ___________________。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族 和 ，有助于促进 ，维护国家的安全和统一，铸牢 ___________________。 （2）中华优秀传统文化中所蕴含的革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想， 、 的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 （3）中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建 ___________________。 【答案】 1.自强不息；交融；有益；包容；核心思想；传统美德；人文精神。 2.源远流长；唯一没有中断；连续性、创新性、统一性、包容性、和平性；生命力；凝聚力；博大精深；突出优势；文化软实力。 3.“取其精华、去其糟粕”；“推陈出新、革故鼎新”；古为今用、推陈出新；全盘西化；文化复古主义。 4.精神标识；价值观；自信心和自豪感；民族团结；中华民族共同体意识；道法自然、天人合一；人类命运共同体。 探究一：中华优秀传统文化的主要内容及特点 【环节1】中华文化的形成与发展 PPT 展示材料：旗袍演变图片：晚清旗袍、民国旗袍、当代新中式旗袍。 设问：旗袍样式不断演变，结合材料思考中华文化是如何形成发展？ 【环节2】中华优秀传统文化的主要内容 ①古时打铁花祭祀天地，祈求国泰民安、风调雨顺，追求人与自然和谐； ②打铁花属于高危技艺，艺人不畏艰险，师徒口传心授，团队协作； ③化铁水为漫天星火，展现劳动人民乐观豪迈，向往美好生活。 设问1：结合教材，打铁花分别体现中华优秀传统文化哪些内容？ 设问2：打铁花起源春秋战国传承至今两千多年，内涵丰富，今天还吸收现代舞台技术。体现什么特点？ 探究二：中华优秀传统文化的当代价值 【环节1】传统文化有精华也会存在糟粕 古代婚恋传统 精华：重视家庭忠贞、夫妻和睦。 糟粕：父母之命媒妁之言；包办婚姻；重男轻女；三从四德；女子从一而终的封建束缚。 做法：崇尚家庭忠贞和睦；摒弃包办婚姻、男尊女卑，倡导婚姻自由、男女平等 设问：传统文化为什么会存在糟粕？我们应该如何对待传统婚恋文化？ 【环节2】中华优秀传统文化的当代价值 PPT 展示四段材料： 材料①中华优秀传统文化是民族的根脉，不忘本来才能开辟未来； 材料②中华文化是中华民族共同的精神标识，铸牢中华民族共同体意识； 材料③传统 “和而不同” 理念，为当代社会难题提供借鉴； 材料④“亲仁善邻” 理念助力国与国相处，推动构建人类命运共同体。 设问：结合材料，归纳中华优秀传统文化有哪些当代价值？ 第二框 正确认识中华传统文化 中华文化的形成和发展 1.中华优秀传统文化的内容和特点 中华优秀传统文化的主要内容： 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。 中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深 2.中华优秀传统文化的当代价值 .对待中华传统文化的正确态度：取其精华、去其糟粕； 推陈出新、革故鼎新；古为今用，推陈出新。 中华优秀传统文化的当代价值 1．由河北博物院和中国文物交流中心主办的“方寸春秋——中国古代玺印展”，32家文博机构的300余件文物，通过“印宗秦汉”“印治四方”“印传千秋”3大部分，聚焦玺印作为权力信物、社会交往凭证及艺术创作载体的多元功能，深刻揭示其承载的制度沿革、文化内涵和审美变迁。该展览（   ） ①体现了文化需要借助一定的物质载体来呈现         ②展现了中华文明源远流长、博大精深的特质 ③印证了文化与政治交融，是意识形态的产物         ④赋予中国古代玺印连续性，促进其传承发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：该展览通过300余件文物来呈现古代玺印的文化，说明文化需要借助物质载体呈现，①正确。 ②：32家文博机构的300余件文物，从“印宗秦汉”等部分展示古代玺印的制度、文化和审美，体现了中华文明源远流长、博大精深，②正确。 ③：该展览是客观存在的，不能说是意识形态的产物，③排除。 ④：展览是对中国古代玺印的展示，而非赋予其连续性，④排除。 故本题选A。 2．一件文物就是一个民族艺术、智慧、历史、审美的代名词。下图是镶金兽首玛瑙杯，它是至今所见唐代唯一的一件俏色玉雕，也是唐代玉器做工中较为精湛的一件。此杯选用世界上极为罕见的红色玛瑙琢制，兽嘴镶金的工艺处理克服了兽嘴处材质色泽太深的不足，使兽头的造型之美更为突出。欣赏该文物后，你的感受是（   ） ①它说明了艺术可以超然于经济、政治之外         ②它是中华民族共同创造、勤劳智慧的结晶 ③它是唐代的艺术风格以及社会风貌的缩影         ④它反映了唐代工匠的精湛技艺和审美水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：不同时代的经济、政治决定了不同时代的文化，艺术不可以超然于经济、政治之外，①错误。 ②：该文物反映了我国唐代劳动人民的勤劳智慧，其不是由中华民族共同创造的，②错误。 ③④：镶金兽首玛瑙杯是至今所见唐代唯一的一件俏色玉雕，也是唐代玉器做工中较为精湛的一件，选用世界上极为罕见的红色玛瑙琢制，兽嘴镶金的工艺处理克服了兽嘴处材质色泽太深的不足，使兽头的造型之美更为突出，可见该文物是唐代的艺术风格以及社会风貌的缩影，反映了唐代工匠的精湛技艺和审美水平，③④正确。 故本题选D。 3．中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。仅就科技而言，以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。这主要表明中华优秀传统文化（   ） A．具有鲜明的民族性 B．源远流长、博大精深 C．具有永恒不变的特点 D．面向世界、博采众长 【答案】B 【详解】A：传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。材料未涉及文化的民族性，A不符合题意。 B：中华优秀传统文化包括文学、艺术、哲学、科学技术等诸多方面，就科技而言，以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久，这体现了中华文化源远流长、博大精深，B符合题意。 C：传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，C说法错误。 D：中华优秀传统文化的发展需要面向世界、博采众长，但材料未涉及，D不符合题意。 故本题选B。 4．走进桂林博物馆，观众可以探秘被誉为“华南乃至东南亚史前考古重要标尺和资料库之一”的甑皮岩遗址，了解1万多年前甑皮岩人怎样制作石器和陶器；可以走近“世界灌溉工程遗产”灵渠，聆听秦军破水修渠的故事；可以在巨幅的《静江府城池图》拓片前纵览南宋时期桂林的环城水系，畅想范成大描绘的桂林西湖“棹夫三弄笛，跳鱼翻素光”的美好景象。这说明（   ） ①只有善于继承优秀传统文化才能更好创新 ②文化环境能潜移默化地对人产生影响 ③中华优秀传统文化具有源远流长和博大精深的特征 ④中华文化蕴含着惠民利民，安民富民思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①④：材料强调的是中华优秀传统文化的特征和文化对人的影响，没有体现文化的创新，也没有涉及中华文化中的惠民利民，安民富民思想，①④不选。 ②③：走进桂林博物馆，观众可以探秘甑皮岩遗址，可以聆听秦军破水修渠的故事，可以纵览南宋时期桂林的环城水系，这说明中华优秀传统文化具有源远流长和博大精深的特征，文化环境能潜移默化地对人产生影响，②③正确。 故本题选C。 5．中华民族历来注重家庭、家教、家风。千门万户好家风，才有祖国遍地幸福花!以下最能体现优良家风的是（   ） A．任人唯贤 B．天下为公 C．孝老爱亲 D．民为邦本 【答案】C 【详解】A：任人唯贤，是中国传统政治文化的重要理念，集中体现了中国古代选人用人的经验智慧，和家风无关，A不选。 B：天下为公,彰显了中华文化的格局和气度，体现了儒家的大同政治理想和公平正义的价值理念，和家风无关，B不选。 C：孝老爱亲是中华民族的传统美德，意为孝敬老人、爱护亲人，是我国优良家风的表现，C正确。 D：民为邦本体现出重要的国家与社会治理思想，和家风无关，D不选。 故本题选C。 6．仁义是儒家文化基本价值观。仁义价值观在现代经济交往中创发出“互惠互利”“合作双赢”等新观念，在国际交往中创发出“共同发展”“人类命运共同体”等新观念。对待中华传统文化，我们应（   ） A．全部继承 B．全部否定 C．将其作为民族精神的核心 D．推陈出新、革故鼎新 【答案】D 【详解】AB：中华传统文化既有糟粕又有精华，要批判继承，AB错误。 C：爱国主义是中华民族精神的核心，C错误。 D：对待传统文化我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判 地予以继承，D正确。 故本题选D。 7．2026年是“两个结合”重大论断提出8周年，全国各地深入推进马克思主义中国化时代化最新成果落地生根。北京推出“传统文化+民生服务”示范项目，把非遗技艺、传统礼仪融入社区养老、邻里互助；浙江依托古镇文化打造民生共富街区，实现文化传承与民生改善双向赋能，让马克思主义真理力量在民生实践中充分彰显。关于“两个结合”，下列理解正确的是（   ） ①“两个结合”是对中华传统文化的全盘革新，彻底摒弃了传统思想中的陈旧内容 ②中华优秀传统文化为马克思主义中国化时代化提供了深厚的文化滋养与群众基础 ③“两个结合”让马克思主义扎根中国大地，展现出更鲜明的中国特色、中国风格、中国气派 ④“两个结合”是中国特色社会主义制度的根本遵循，取代了马克思主义基本原理指导地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：对待传统文化要“取其精华、去其糟粕、推陈出新”，而不是“全盘革新”和“彻底摒弃”，应是创造性转化和创新性发展，排除。 ②：将中华优秀传统文化中的民本思想、家国情怀、和谐理念与现代基层治理、民生服务、文化建设深度融合，说明中华优秀传统文化为马克思主义中国化时代化提供了深厚的文化滋养与群众基础，正确。 ③：“两个结合”让马克思主义扎根中国大地，展现出更鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，这是马克思主义中国化的必然结果，正确。 ④：“两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的根本路径，不是根本遵循。“两个结合”是对马克思主义的丰富和发展，并没有“取代”马克思主义基本原理的指导地位，马克思主义依然是根本指导思想，排除。 8．音乐是讲好中国故事的独特载体，中国民歌从不同侧面展现着中国精神、中国价值、中国力量。《茉莉花》旋律简洁流畅，传递着对美好生活的向往；《黄河号子》铿锵有力，凝聚着劳动者改变命运的集体力量。这说明（   ） ①人民的生活是文艺作品取之不尽、用之不竭的创作源泉 ②优秀文艺作品能弘扬中国精神，为民族复兴凝聚精神力量 ③中国民歌集中地体现了中华民族的精神特征和整体风貌 ④打上了时代印记的民族音乐是中华民族共同的精神标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：中国民歌源自现实生活，承载不同生活图景与精神内涵，说明人民的生活是文艺作品取之不尽、用之不竭的创作源泉，正确。 ②：中国民歌展现中国精神、中国价值、中国力量，优秀民歌传递美好追求、凝聚群众力量，能够弘扬中国精神，为民族复兴凝聚精神力量，正确。 ③：中华民族精神集中体现中华民族的精神特征和整体风貌，并非中国民歌，错误。 ④：中华文化是中华民族共同的精神标识，民族音乐不能等同于中华文化，错误。 9．阅读材料，完成下列要求。 “三月三”是我国布依族文化节。据记载，相传三月三是黄帝的诞辰，中国自古有“二月二，龙抬头；三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭。 举办“三月三”布依文化节，传承和发展了中华民族的“三月三”文化，在这里人们可以体验布依族远古的文化内涵。活动期间，游客不仅能观看到丰富多彩的布依族歌舞，体验到布依族古老的祭祀活动，品尝布依三色花米饭，感受布依族原生态的民族文化，还能参加布依非物质文化展示展演等。望谟“三月三”布依族文化节正在形成文化品牌，将成为望谟的名片。 (1)结合材料，说明举办“三月三”布依文化节的当代价值。 (2)我们应如何正确对待我国的传统文化。 【答案】(1)①举办“三月三”布依文化节是对优秀传统文化的继承，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。“三月三”属于中华优秀传统文化的内容，中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 ②举办“三月三”布依文化节，对于更好地继承和弘扬优秀传统文化，契合当今时代特点，促进社会主义文化大发展和大繁荣；对于更好地发挥文化的纽带作用，促进文化的交流、社会的和谐，共同推动构建人类命运共同体，具有重要的意义。 (2)①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类试题，考查中华优秀传统文化的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：据记载，相传三月三是黄帝的诞辰，中国自古有“二月二，龙抬头；三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭；举办“三月三”布依文化节，传承和发展了中华民族的“三月三”文化，在这里人们可以体验布依族远古的文化内涵→可联系中华优秀传统文化的当代价值，说明举办“三月三”布依文化节是对优秀传统文化的继承，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 关键词②：游客不仅能观看到丰富多彩的布依族歌舞，体验到布依族古老的祭祀活动，品尝布依三色花米饭，感受布依族原生态的民族文化，还能参加布依非物质文化展示展演等→可联系中华优秀传统文化的当代价值，说明承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识；对于更好地发挥文化的纽带作用，促进文化的交流、社会的和谐，共同推动构建人类命运共同体，具有重要的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为做法类试题，考查正确对待我国的传统文化的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：举办“三月三”布依文化节，传承和发展了中华民族的“三月三”文化，望谟“三月三”布依族文化节正在形成文化品牌，将成为望谟的名片→可联系正确对待我国传统文化的态度，说明对待传统文化，要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 第三步：整合信息，组织答案。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 7.2 正确认识中华传统文化 （导学案） 知识积累:中华文化的形成和发展的过程；中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值；正确对待中华传统文化的态度。 科学精神:全面了解中华文化的形成和发展的过程，辩证看待中华文化中精华与糟粕，取其精华，去其糟粕。 政治认同：认同中华优秀传统文化，坚定文化自信 公共参与:积极参与中国特色社会主义文化建设 重点：中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值；正确对待中华传统文化的态度。 难点：中华优秀传统文化的特点；正确对待中华传统文化的态度。 第二框 正确认识中华传统文化 阅读教材，完成以下问题： 1.中华优秀传统文化的主要内容 （1）中华文化形成和发展的过程： ①中华文化是中华民族勤劳智慧、___________________ 创造得来的。 ②各民族文化相互 、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的 ___________________ 成果，不断增强其 ___________________ 性。 （2）中华优秀传统文化的主要内容： ①___________________ 理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 ②中华 ___________________：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 ③中华 ___________________：促进社会和谐、鼓励人们向上善的思想文化内容等。 2.中华优秀传统文化的特点 （1）特点： ： ①表现：中华文明是世界上 的文明，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。具有突出的 、 、 、 、 。 ②原因：中华文化具有强大的 ___________________ 和 ___________________。 （2）特点二： ①表现：内容极为丰富，涉及哲学、道德、文学、艺术、科技等各个领域。 ②表现：地域辽阔，各具特色的区域文化异彩纷呈。 ③表现：民族众多，各民族文化相互交融、相得益彰。 （3）中华优秀传统文化是中华民族的 ，也是我们最深厚的 。 3.对待中华传统文化的正确态度 （1）继承：“ ___________________、 ___________________”，改造传统文化。 （2）创新：“ 、 ”，创造新文化、发展先进文化。 （3）坚持 、 ，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 （4）反对两种错误倾向：___________________ 论（民族虚无主义）和 ___________________（守旧主义）。 4.中华优秀传统文化的当代价值 （1）中华文化是中华民族共同的 ___________________，涵养着中华民族共同的 ___________________。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族 和 ，有助于促进 ，维护国家的安全和统一，铸牢 ___________________。 （2）中华优秀传统文化中所蕴含的革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想， 、 的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 （3）中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建 ___________________。 探究一：中华优秀传统文化的主要内容及特点 【环节1】中华文化的形成与发展 PPT 展示材料：旗袍演变图片：晚清旗袍、民国旗袍、当代新中式旗袍。 设问：旗袍样式不断演变，结合材料思考中华文化是如何形成发展？ 【环节2】中华优秀传统文化的主要内容 ①古时打铁花祭祀天地，祈求国泰民安、风调雨顺，追求人与自然和谐； ②打铁花属于高危技艺，艺人不畏艰险，师徒口传心授，团队协作； ③化铁水为漫天星火，展现劳动人民乐观豪迈，向往美好生活。 设问1：结合教材，打铁花分别体现中华优秀传统文化哪些内容？ 设问2：打铁花起源春秋战国传承至今两千多年，内涵丰富，今天还吸收现代舞台技术。体现什么特点？ 探究二：中华优秀传统文化的当代价值 【环节1】传统文化有精华也会存在糟粕 古代婚恋传统 精华：重视家庭忠贞、夫妻和睦。 糟粕：父母之命媒妁之言；包办婚姻；重男轻女；三从四德；女子从一而终的封建束缚。 做法：崇尚家庭忠贞和睦；摒弃包办婚姻、男尊女卑，倡导婚姻自由、男女平等 设问：传统文化为什么会存在糟粕？我们应该如何对待传统婚恋文化？ 【环节2】中华优秀传统文化的当代价值 PPT 展示四段材料： 材料①中华优秀传统文化是民族的根脉，不忘本来才能开辟未来； 材料②中华文化是中华民族共同的精神标识，铸牢中华民族共同体意识； 材料③传统 “和而不同” 理念，为当代社会难题提供借鉴； 材料④“亲仁善邻” 理念助力国与国相处，推动构建人类命运共同体。 设问：结合材料，归纳中华优秀传统文化有哪些当代价值？ 第二框 正确认识中华传统文化 中华文化的形成和发展 1.中华优秀传统文化的内容和特点 中华优秀传统文化的主要内容： 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。 中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深 2.中华优秀传统文化的当代价值 .对待中华传统文化的正确态度：取其精华、去其糟粕； 推陈出新、革故鼎新；古为今用，推陈出新。 中华优秀传统文化的当代价值 1．由河北博物院和中国文物交流中心主办的“方寸春秋——中国古代玺印展”，32家文博机构的300余件文物，通过“印宗秦汉”“印治四方”“印传千秋”3大部分，聚焦玺印作为权力信物、社会交往凭证及艺术创作载体的多元功能，深刻揭示其承载的制度沿革、文化内涵和审美变迁。该展览（   ） ①体现了文化需要借助一定的物质载体来呈现         ②展现了中华文明源远流长、博大精深的特质 ③印证了文化与政治交融，是意识形态的产物         ④赋予中国古代玺印连续性，促进其传承发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．一件文物就是一个民族艺术、智慧、历史、审美的代名词。下图是镶金兽首玛瑙杯，它是至今所见唐代唯一的一件俏色玉雕，也是唐代玉器做工中较为精湛的一件。此杯选用世界上极为罕见的红色玛瑙琢制，兽嘴镶金的工艺处理克服了兽嘴处材质色泽太深的不足，使兽头的造型之美更为突出。欣赏该文物后，你的感受是（   ） ①它说明了艺术可以超然于经济、政治之外         ②它是中华民族共同创造、勤劳智慧的结晶 ③它是唐代的艺术风格以及社会风貌的缩影         ④它反映了唐代工匠的精湛技艺和审美水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。仅就科技而言，以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。这主要表明中华优秀传统文化（   ） A．具有鲜明的民族性 B．源远流长、博大精深 C．具有永恒不变的特点 D．面向世界、博采众长 4．走进桂林博物馆，观众可以探秘被誉为“华南乃至东南亚史前考古重要标尺和资料库之一”的甑皮岩遗址，了解1万多年前甑皮岩人怎样制作石器和陶器；可以走近“世界灌溉工程遗产”灵渠，聆听秦军破水修渠的故事；可以在巨幅的《静江府城池图》拓片前纵览南宋时期桂林的环城水系，畅想范成大描绘的桂林西湖“棹夫三弄笛，跳鱼翻素光”的美好景象。这说明（   ） ①只有善于继承优秀传统文化才能更好创新 ②文化环境能潜移默化地对人产生影响 ③中华优秀传统文化具有源远流长和博大精深的特征 ④中华文化蕴含着惠民利民，安民富民思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．中华民族历来注重家庭、家教、家风。千门万户好家风，才有祖国遍地幸福花!以下最能体现优良家风的是（   ） A．任人唯贤 B．天下为公 C．孝老爱亲 D．民为邦本 6．仁义是儒家文化基本价值观。仁义价值观在现代经济交往中创发出“互惠互利”“合作双赢”等新观念，在国际交往中创发出“共同发展”“人类命运共同体”等新观念。对待中华传统文化，我们应（   ） A．全部继承 B．全部否定 C．将其作为民族精神的核心 D．推陈出新、革故鼎新 7．2026年是“两个结合”重大论断提出8周年，全国各地深入推进马克思主义中国化时代化最新成果落地生根。北京推出“传统文化+民生服务”示范项目，把非遗技艺、传统礼仪融入社区养老、邻里互助；浙江依托古镇文化打造民生共富街区，实现文化传承与民生改善双向赋能，让马克思主义真理力量在民生实践中充分彰显。关于“两个结合”，下列理解正确的是（   ） ①“两个结合”是对中华传统文化的全盘革新，彻底摒弃了传统思想中的陈旧内容 ②中华优秀传统文化为马克思主义中国化时代化提供了深厚的文化滋养与群众基础 ③“两个结合”让马克思主义扎根中国大地，展现出更鲜明的中国特色、中国风格、中国气派 ④“两个结合”是中国特色社会主义制度的根本遵循，取代了马克思主义基本原理指导地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．音乐是讲好中国故事的独特载体，中国民歌从不同侧面展现着中国精神、中国价值、中国力量。《茉莉花》旋律简洁流畅，传递着对美好生活的向往；《黄河号子》铿锵有力，凝聚着劳动者改变命运的集体力量。这说明（   ） ①人民的生活是文艺作品取之不尽、用之不竭的创作源泉 ②优秀文艺作品能弘扬中国精神，为民族复兴凝聚精神力量 ③中国民歌集中地体现了中华民族的精神特征和整体风貌 ④打上了时代印记的民族音乐是中华民族共同的精神标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．阅读材料，完成下列要求。 “三月三”是我国布依族文化节。据记载，相传三月三是黄帝的诞辰，中国自古有“二月二，龙抬头；三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭。 举办“三月三”布依文化节，传承和发展了中华民族的“三月三”文化，在这里人们可以体验布依族远古的文化内涵。活动期间，游客不仅能观看到丰富多彩的布依族歌舞，体验到布依族古老的祭祀活动，品尝布依三色花米饭，感受布依族原生态的民族文化，还能参加布依非物质文化展示展演等。望谟“三月三”布依族文化节正在形成文化品牌，将成为望谟的名片。 (1)结合材料，说明举办“三月三”布依文化节的当代价值。 (2)我们应如何正确对待我国的传统文化。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $