第四单元 第七章-第二节 免疫与免疫规划-第2课时-【名校作业】2026-2027学年八年级上册生物学同步练习（人教版·新教材）

第2课时 免疫 抓基础·达标练 知识点1免疫的功能 1.人体的免疫功能夜以继日地守护着机体的健 康，它包括 A.抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 B.发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D.以上三项都是 2.过敏的发病率很高，据报道，约有，的人在一 生中患过过敏性疾病。进入21世纪以来，该 病已成为最常见的全球性疾病之一。下列现 象中，不属于过敏反应的是 A.有的人注射青霉素后会发生休克 B.有的人吸入花粉和尘土后，会发生鼻炎或 哮喘 C.有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹 泻、呕吐 D.在器官移植时，患者的免疫系统会对异体 器官产生不同程度的排斥 3.过敏反应是机体免疫功能 （填“缺 乏”或“异常”，下同)引起的；艾滋病是机体免 疫功能 引起的。引发艾滋病的病 原体是 ；与艾滋病患者交 谈、握手 (填“会”或“不会”)被感染。 4.HIV感染人体后主要侵犯和破坏的是人体的 A.消化系统 B.神经系统 C.呼吸系统 D.免疫系统 知识点2免疫规划 5.实践证明，免疫规划是各类卫生工作中成本 效益显著、影响广泛的公共卫生举措之一。下 列有关免疫规划的说法中，错误的是() A.免疫规划使用的疫苗必须是灭活的病原体 川26名校作业生物8年级上 的功能、免疫规划 B.免疫规划的接种时间要有科学的程序 C.免疫规划的目的是预防、控制和消灭相应 的传染病 D.免疫规划对保护人民的生命健康具有重要 意义 学抓重点·提升练 6.免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫 的说法正确的是 () A.免疫对人有益，免疫功能越强越好 B.勤洗手等防护措施可完全取代免疫系统 C.免疫的本质是识别“自己”、排除“非己” D.免疫系统能抵抗所有细菌、病毒的入侵 7.环境中有许多因素能使人体细胞发生癌变， 但大多数人并没有得癌症，这是因为人体具 有的免疫功能是 () A.清除体内衰老、死亡或损伤的细胞 B.抵抗病原体的侵入，防止疾病的产生 C.吞噬、溶解侵入人体的细菌 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 8.一些人对猫过敏。研究发现：猫体内存在的 过敏原约有10种，其中猫唾液中的F蛋白就 是最主要的一种。下列相关叙述不合理的是 A.过敏反应是免疫功能异常导致的 B.猫的舔毛行为会增加人接触F蛋白的概率 C.若有家人对猫过敏，尽量不要在家中养猫 D.从未接触过猫的儿童若首次接触F蛋白， 必会引起过敏反应 9.咳嗽是一种常见病，肺结核会引发咳嗽，其 他病原体引起的肺炎也有咳嗽的症状，花粉 过敏也可能会引发咳嗽。下列相关叙述正 确的是 () A.预防肺结核的卡介苗是用减毒或灭活的病 原体制成的 B.花粉过敏引发咳嗽时，花粉是过敏原，也是 抗体 C.肺结核和花粉过敏引发的咳嗽都属于传 染病 D.口服抗生素消灭体内病原体，属于特异性 免疫 10.人体的免疫功能异常会引发某些疾病。下 列人体生理现象中，属于自身免疫功能失调 的是 A.吸入粉尘后引发哮喘 B.患流感后体温升高 C.患肺炎后体内白细胞增多 D.进行器官移植时，对异体器官产生排斥 11.某研究所从所获临床样本中成功分离出猴 痘病毒，并开始疫苗药物相关工作研究。下 列有关叙述错误的是 A.对分离的猴痘病毒进行减毒或灭活处理， 有望生产出猴痘疫苗 B.免疫规划有利于保护少年儿童，使其健康 成长 C.猴痘患者痊愈后，其体内抵抗猴痘的抗体 也随之消失 D.注射疫苗可以在人体不发病的情况下，迅 速产生抵抗猴痘病毒的抗体 12.艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，是 一种严重威胁人类健康的传染病。下列有 关叙述正确的是 A.艾滋病是一种遗传病 B.艾滋病的病原体是艾滋病患者 C.我们要远离艾滋病患者，避免感染艾滋病 D.临床上还没有可以使用的艾滋病疫苗 心抓核心·素养练 13. 艾滋病与健康 世界卫生组织将每年的12月1日定为 “世界艾滋病日”。人们谈“艾”色变主要是 因为艾滋病感染和传播迅速，目前还没有有 效的治疗方法，严重威胁着人类健康。下表 记录了某年我国的艾滋病各传播途径所占 的比例；下图表示HIV感染人体后，体液中 HIV浓度和人体内主要的免疫细胞—T淋 巴细胞数量的变化过程。 静脉注 传播性接触 输血或使用血 母婴 射毒品 总计 途径传播 液制品传播 传播 传播 比例 63.9% 28.4% 6.6% 1.1%100% 蝴 个 HIV浓度 T淋巴细胞数量 0 1 2345678910时间年 请分析以上资料，结合所学知识回答问题。 (1)艾滋病最主要的传播途径是 (2)在第1年内，造成HIV的浓度明显下降的 原因是 (3)第2年到第9年内，HIV的浓度 原因是 ,若不 及时治疗，艾滋病患者不能长时间生存。 (4)T淋巴细胞是保卫人体的第 道 防线的组成部分，所起到的免疫作用属 于 (填“非特异性”或 “特异性”)免疫。 (5)艾滋病患者死亡的原因大多是 规律总结 1.抗原是指能刺激机体的免疫系统产生 抗体的物质，而过敏原则是指引起机体产生 过敏反应的物质。抗原包括过敏原，抗原不 一定能使人发生过敏反应。（详见第2、9题） 2.艾滋病不是遗传病，而是传染病，但 它可以通过母婴传播。（详见第12题) 第四单元人体生理与健康（二）27川 第2课时免疫的功能、免疫规划 1.D解析免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种 功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产 生的衰老、死亡或损伤细胞，抵抗进入体内的抗原，还 可以随时监视、识别和清除体内产生的异常细胞，防止 肿瘤细胞的产生，D符合题意。 2.D解析过敏反应是虫于人体免疫功能异赏引起的 A、B、C属于过敏反应。在进行器官移植时，患者的身 体会对异体器官产生不同程度的排斥，属于人的特异 性免疫，是人体的正常反应，不属于过敏反应。 3.异常缺乏HIV不会 解析艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其病 原体是HIV。 4.D解析HIV感染人体后，主要侵犯并破坏人体的免 疫系统，使人体不能抵御病原体，因此患者常死于多种 疾病的侵害。 5.A解析免疫规划使用的疫苗是灭适或减毒的病原 使，或煮其中的抗原性物质制成的生物制品。病原体 有的是病毒，有的是细菌等，A错误。 6.C 选项 解释 判断 免疫功能并不是越强越好。当免疫功 能过强时，人体可能会发生过敏反应 勤洗手等防护措施可以减少与病原体 的接触，降低感染风险，但不能完全取 代免疫系统。免疫系统能够识别和清 B 除体内的病原体、衰老细胞、异常细胞 等，是人体自身的防御机制，具有防护 措施无法替代的作用 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠 C 这种功能识别“自己”和“非己”成分，从 而维持人体的健康 免疫系统并不能抵抗所有细菌、病毒的 入侵。当病原体数量过多、毒性过强 0 时，病原体可能会突破人体的防线，使 人患病 7.D解析人体的兔疫系统可以监视、识别体内产生的 是赏细胞（如肿擅细胞），在此功能正常发挥作用时，人 体能及时清除体内产生的癌细胞，保持机体的健康，D 符合题意。 8.D解析从未接触过猫的儿童若首次接触F蛋白，不 一定会产生过敏反应，存在个体差异，D符合题意。 9.A解析花粉过敏引发咳嗽时，花粉是过敏原，也是抗 原，而不是抗体，B错误。肺结核属于传染病，花粉过 敏不属于传染病，咳嗽属于一种保护性的反射，C错 误。口服抗生素可消灭细菌类的病原体，是抗生素直 接杀死病原体，不属于免疫，是治疗方式，D错误。 10.A解析患流感后发烧是抵抗病原体的正常反应，B 不符合题意。患肺炎后体内白细胞增多是人体免疫 系统抵抗病菌的正常反应，C不符合题意。移植的器 宜是抗原，人体会产生抗体，抵抗抗原的侵人，是正常 的反应，D不符合题意。 11.C解析猴痘患者痊愈后，其体内仍会存在抵抗猴痘 病毒的抗体，C错误。 12.D解析艾滋病是一种传染病，可以通过多种方式传 播，如母婴传播，A错误。艾滋病的病原体是HV,B 错误。与艾滋病患者的一般接触不会使人感染艾滋 病，我们应关怀艾滋病患者，不应该歧视他们，C 错误。 13.(1)性接触传播 (2)T淋巴细胞数量在短时间内增多，免疫系统发挥 作用，消灭了大多数病毒 (3)逐渐升高T淋巴细胞数量逐渐减少 (4)三特异性 (5)机体的免疫系统被破坏，不能抵抗各种病原体，因 此易患多种疾病而死亡 解析(1)根据表中信息可知，艾滋病通过性接触传播 的比例最高，所以性接触传播是艾滋病最主要的传播 途径。(2)图中曲线显示第1年内HIV浓度明显下降， 与T淋巴细胞数量增多有关，即机体的免疫系统发挥 了作用，杀死了大量的HV。(3)第2年至第9年内， T淋巴细胞数量持续下降，而HIV浓度却升高，这是 由于HV攻击人体的T淋巴细胞，使T淋巴细胞大量 死亡，机体免疫功能几乎全部丧失。