专题04 光现象（期中真题汇编,重庆专用）八年级物理上学期

动学科网 》 考点1光的直线传播 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】①长度 ② 8.【答案】①直线传播 9.【答案】① 光的直线传播 ② 3×108 ③ 500 10.【答案】①直线传播 》 考点2光的反射 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】D www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04光现象 不是 ②信息 ②实 1/6 函学科网 www zxxk.com 4.【答案】C 5.【答案】① 漫 ② 遵循 60°B 6.【答案】(1) (2) B mmm 60° 306 7.【答案】 8.【答案】① 0 ② 409 9.【答案】①漫 ②遵循 10.【答案】①漫 ②遵从 考点3平面镜成像 1.【答案】C 2.【答案】B 2/6 让教与学更高效 西学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】 A B 10.【答案】(1) A B B (2)凹透镜对光有发散作用，射向焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光 316 学科网 轴，故入射光线指向焦点，如图所示： 》 考点4光的折射 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】①折射 ②色散 9.【答案】①40 ②OA 10.【答案】①60 ②MN左方 》 考点5光的色散 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】①绿 ②反射 www.zxxk.com 让教与学更高效 4/6 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 4.【答案】①色散 ②牛顿 5.【答案】①色散 ②漫反射 6.【答案】① 牛顿 ② 红外线 7.【答案】①色散 ②绿 8.【答案】①靛 ②红、绿、蓝 9.【答案】①光的色散 ②复色 》 考点6探究光的反射定律 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】(1)垂直 (2)漫反射 (3)①光路是可逆的 ②同一平面 内 (4)大小 (5)①较黑暗 ②蜡烛A ③玻璃与白纸不垂 直 (6)虚 4.【答案】(1)①10.0 ②倒立 ③右侧 (2)①可逆 ②不 能 ③将反射光线与镜面的夹角当成了反射角 考点7探究平面镜成像的特点 1.【答案】(1)位置 (2)①A ②大小相等 (3)无关 (4) ①不能 ②虚 (5)3 (6)90 2.【答案】(1)镀膜 (2)①甲、乙 ②大小 (3)①A ②不 餐 ③虚 (4)C 5/6 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.【答案】(1)①未点燃 ②等效替代法 ③相等 (2)对 称 (3)①② ②虚 (4)C (5)左 4.【答案】(1)便于确定像的位置 (2)①40 ②不能 (3)向 上 (4)10.0 (5)同一高度上 (6)①缩小 ②光路是可逆 的 (7)C 5.【答案】(1)①刻度尺 ②确定像的位置 (2)①未点燃 ② ① (3)不变 (4)①V2 ②3 (5)右 6.【答案】(1)①位置 ②亮 (2)①大小 ②A (3)①不 能 ②虚 (4)3 (5)D 7.【答案】(1)①未点燃 ②大小 (2)①② ②虚像 (3)不 变 (4)B 8.【答案】(1)①确定像的位置 ②垂直 (2)①10 ②相 等 (3)①虚像 ②亮 (4)靠近 (5)仍然 9.【答案】(1)刻度尺 (2)①便于确定像的位置 ②便于比较像和物的大小关 系 (3)①a ②b (4)①不变 ②不变 (5)玻璃板 没有竖直放置 (6)图钉B、C连线和图钉D、E连线的交点 6/6 专题04 光现象 7大高频考点 1. 光的直线传播 2. 光的反射 3. 平面镜成像 4. 光的折射 5. 光的色散 6. 探究光的反射定律 7. 探究平面镜成像的特点 考点1 光的直线传播 1.(2026·重庆外国语学校·期中)下列光现象中，与其他三个现象形成原因不同的一个是（　　） A. 水面倒影　　B. 灯下影子 C. 墙上手影　　D. 鸽子的影子 2.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)图中的光现象中，与“立竿见影”原理相同的是（　　） A. 小孔成像　　B. 水中倒影 C. 筷子“折断”　　D. 三棱镜后彩色光带 3.(2026·重庆长寿中学·期中)如图，社团课上某小组成员利用星形和圆形两种光源、一块带孔的硬纸板以及光屏做光的直线传播实验，在光屏上得到了一个星形光斑，下列光源和孔的组合不可能是（     ） A. 星形光源，圆形小孔 B. 星形光源，方形小孔 C. 圆形光源，星形大孔 D. 星形光源，圆形大孔 4.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)2025年9月3日，庆祝抗战胜利80周年的阅兵仪式在天安门广场隆重举行，阅兵仪式中有关物理现象解释不正确的是（　　） A. 图甲中阅兵队伍整齐划一是利用了光的直线传播 B. 图乙中受阅官兵肩章闪闪发光，是因为光的反射 C. 图丙中官兵靴子上装的麦克风可以采集鞋底与地面撞击的声音，经系统放大播出产生震撼音效 D. 图丁中，展示“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅的三架直升机是相对运动的 5.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)下列关于光现象的说法中正确的是（　　） A. 人离平面镜越远，在平面镜中所成的像大小不变，离人距离越远 B. 镜面反射遵循光的反射定律，而漫反射不遵循光的反射定律。 C. 钓鱼时看到水中的“鱼”和“白云”，“鱼”是反射成像，“白云”是折射成像，两者都是虚像 D. 小孔成像和手影游戏都是由于光的折射而形成的虚像 6.(2026·重庆南开中学·期中)沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违：鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）……”，则下列说法正确的是（       ）         A. 甲图中影子移动的方向与物移动的方向相反 B. 乙图中小孔变为三角形时，“像”也会变成三角形 C. 丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相反 D. 图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的折射解释 7.(25-26八上·重庆八中·期中)“光年”是天文测量中常用的　　　　　　　　（选填“长度”或“时间”）单位。中秋月圆之夜，一家人团聚在院子里欣赏美丽的月亮，月亮　　　　　　　　（选填“是”或“不是”）光源。 8.(2026·重庆长寿中学·期中)如图所示，在一次交通安全教育活动中，交警用学生站立区域来演示大货车司机的“盲区”，大货车司机前方“盲区”形成的主要原因是光的　　　　　　，司机在启动货车前，往往需要鸣笛一声，以提醒车前行人，说明声音可以传递　　　　　　（选填“信息”或“能量”）。 9.(25-26八上·重庆渝北区六校联盟·期中)今年9月18日，我国部分地区“月偏食”这一天文景象。月偏食形成的原理是　　　　　　　　　　　，真空中的光速约为　　　　　　　　　　　，地球到太阳的距离约为，则太阳发出的光传播到地球需要 　　　　　　　　　　　。 10.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)如图是神奇罕见的“金环日食”现象，产生日食的原因是光的　　　　　　；当月亮移开，太阳光透过树叶形成光斑，该光斑是太阳的　　　　　　（选填“实”或“虚”）像。 考点2 光的反射 1.(2026·重庆市求精中学校·期中)如图，一束光线斜射向平静的水面，经水面反射后在纸板M上形成一个光斑P，随着水面的上升，光斑将发生什么变化（　　） A. 向左移动 B. 向右移动 C. 不会移动 D. 无法确定 2.(25-26八上·重庆一中·期中)关于光学知识，下列说法正确的是（　　） A. 物体靠近平面镜，所成的像变大 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 光的反射现象中，入射角等于反射角 D. 近视眼将远处物体成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正 3.(25-26八上·重庆渝北区六校联盟·期中)如图所示是重庆市某区的公园小桥夜景，每当暮色降临，流光溢彩，美不胜收的夜景尽收眼前。关于此情景下列说法正确的是（　　） A. 桥上闪闪发光的灯带不是光源 B. 桥在水中的倒影是由光的反射所形成的倒立实像 C. 桥在水中的倒影与“立竿见影”的“影”形成原理相同 D. 桥在水中的倒影比本体看起来暗一些，是因为有部分光折射入水 4.(2026·重庆外国语学校·期中)教室黑板用久后有一部分变得光滑。如图所示，当太阳光从窗户射入时，下列说法正确的是（     ） A. 太阳光照射到光滑处将发生漫反射 B. 太阳光照在黑板上发生漫反射时不遵循光的反射定律 C. 最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置A D. 最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置C 5.(2026·重庆育才中学·期中)小陶同学在做试卷时，从各个方向都能看到试卷上的文字，这是由于光在试卷表面发生了　　　　　　　　（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射　　　　　　　　　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 6.(25-26八上·重庆八中·期中)（1）如图，入射光线射到水平放置的平面镜上，请作出反射光线并标出反射角。 （2）请将如图中透镜的光路补充完整。 7.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。 8.(2026·重庆市求精中学校·期中)当入射光垂直平面镜时，反射角是　　　　　　　度。如果入射光方向不变，则当镜面旋转时，反射光线与入射光线的夹角是　　　　　　　　　　。 9.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示，走在夜幕下的大街小巷经常可以看见商家利用灯光将“广告图”投射在地面上。周围的行人从各个方向都能看到地面上的“广告图”，这是由于光在地面上发生了　　　　　　　　反射（选填“镜面”或“漫”）。该反射　　　　　　　　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 10.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)观看电影《志愿军》时，投影银幕是用粗糙的白布做成的，主要是利用了粗糙银幕可以使光发生　　　　　　反射，使反射光射向各个方向，使各个方向的观众都能看到画面，此时光反射　　　　　　（选填“遵从”或“不遵从”）光的反射定律。 考点3 平面镜成像 1.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)“以铜为镜，可以正衣冠”，从古至今，平面镜都是人们生活的常用品，如图是古人使用过的铜镜，关于古人用铜镜梳妆下列说法正确的是（　　） A. 人靠近平面镜时像会变大 B. 镜中的像是正立、等大的实像 C. 平面镜成像是由于光的反射 D. 铜镜越大，镜中的像越大 2.(25-26八上·江津实验中学&李市中学·期中)为完成2022年秋季《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作，如图所示，是小明同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 镜中视力表的像是实像 B. 镜中视力表的像是光的反射形成的 C. 镜中视力表的像到该同学的距离为6m D. 镜中视力表的像比视力表小 3.(2026·重庆市求精中学校·期中)关于平面镜成像，下列说法中正确的是（     ） A. 当物体比平面镜大时，物体不可能在平面镜中成一个完整的像 B. 平面镜所成的像就在平面镜上，我们看到自己的像是实像 C. 平面镜成像是光的直线传播形成的 D. 平面镜成像的原理是光的反射 4.(2026·重庆育才中学·期中)小陶同学发现有的诗句蕴含着光现象，下列对应分析正确的是（          ） A. “小孔成像妙趣生，光影交织绘奇形”，“像”是光的直线传播形成的 B. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，倒影是光的直线传播形成的 C. “当窗理云鬓，对镜帖花黄”，利用光在镜面上实际交汇形成等大的像 D. “湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，平静无风的湖面发生漫反射成像 5.(25-26八上·重庆三十七中·期中)重庆37中成立于1955年，在今年70周年校庆中，吉祥物“齐齐”站立在一面平面镜前，如图所示，她在镜中所成的像，正确的是（　　） A. A B. B C. C D. D 6.(25-26八上·重庆八中·期中)如图所示，在春晚节目《只此青绿》中，舞蹈演员临水起舞，用舞蹈语言复活了国宝级文物《千里江山图》，下列说法正确的是（        ） A. 水面上的倒影是光的折射形成的 B. 舞者弯腰靠近水面，倒影身形会变大 C. 观众能看到演员，是因为演员反射的光进入观众的眼睛 D. 观众用照相机拍摄舞蹈演员时，照相机所成的像是虚像 7.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)两江新区江北嘴中央商务区矗立着一幢幢玻璃幕墙包裹的商务大厦，周边公路宽大规整。如图所示，在某十字路口，波波站在A位置，面向北方站立，他从玻璃幕墙中看到一辆汽车相对于他向东行驶到十字路口向南转弯，那么这辆车实际上是（     ） A. 向西行驶，向北转弯 B. 向东行驶，向北转弯 C. 向南行驶，向西转弯 D. 向北行驶，向西转弯 8.(2026·重庆南开中学·期中)如图，一条走廊的两侧竖立着两面平面镜MN和PQ，MN和PQ平行，两平面镜相距4m，在走廊中间的小南以1m/s的速度匀速走向MN镜面或PQ镜面，则两个平面镜中所成第一个像的距离和相对运动情况正确的是（       ） A. 小南不动时，两个像之间的距离为4m B. 小南走向MN镜面时，MN镜面中的像相对小南的速度为1m/s C. 不论小南走向哪个平面镜，两个像之间的相对速度为4m/s D. 不论小南走向哪个平面镜，两个像之间的相对速度为零 9.(2026·重庆市求精中学校·期中)根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′ B′。 【详解】像与物关于平面镜对称（即像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，像与物的连线垂直于平面镜）。分别过点A、B作平面镜MN的垂线（用虚线），测量A到MN的距离，在MN另一侧相同距离处确定A'；同理确定B'，用虚线连接A'B'，A'B'即为物体AB在平面镜MN中所成的像。具体如图所示： 10.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)（1）物体所成的像如图甲所示，请根据平面镜成像特点作出物体的位置。 （2）如图乙所示，画出经过凹透镜折射后的光线所对应的入射光线。 考点4 光的折射 1.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)人看到水中的鱼，能正确表示此现象的光路是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(25-26八上·江津实验中学&李市中学·期中)以下光的反射、折射的光路图，正确的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2026·重庆南开中学·期中)下列现象中，可用光的折射原理解释的是（       ） A. 立竿见影 B. 杯弓蛇影 C. 一叶障目 D. 海市蜃楼 4.(25-26八上·重庆一中·期中)如图所示，下列现象中，属于光的折射现象的是（　　） A. 筷子弯折　　B. 对镜练习舞蹈 C. 射击瞄准　　D. 月食 5.(25-26八上·重庆三十七中·期中)下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图（如图所示），其中说法正确的是（　　） A. 甲图：小孔成像是光的直线传播形成的虚像 B. 乙图：水透镜成缩小的像是投影仪成像的特点 C. 丙图：漫反射现象中，光反射时不遵守光的反射定律 D. 丁图：看到水中的鱼是光从水中折射到空气中所成的虚像 6.(2026·重庆市求精中学校·期中)如图所示，装满水的井中的青蛙在井底O点“坐井观天”，图中青蛙通过井口观察范围正确的是（     ） A. 　　B. C. 　　D.  7.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示，小琴同学用一只新买的激光笔沿MO 方向照射平静的水面，在竖直白墙上出现了两个红色亮点A 和 B，小琴继续实验，则下列说法正确的是（             ） A. 亮点A是由光的折射形成的，亮点B是由光的反射形成的 B. 若水面上升，亮点B可能会上升至B1处 C. 欲使亮点A下移至A1处，可以使入射光线MO 绕着点O 逆时针旋转一定的角度 D. 欲使亮点B下移至B2处，可以使入射光线 MO绕着点O 逆时针旋转一定的角度 8.(25-26八上·重庆江津中学校·期中)如图甲所示，小津将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小津在A处又能看到“硬币”了，重新在A处看到“硬币”是光的 　　　　　　　　　　　 现象；然后小津在加水的碗中倾斜放置一块镜子，调整镜子的角度让太阳光照射到镜子上，在白墙上出现了七彩色光，如图乙所示，七彩色光的出现是光的 　　　　　　　　　　　 现象。 9.(25-26八上·重庆三十七中·期中)小琪做光的反射和折射规律实验，根据实验现象绘制了如图所示的光路图。折射光线与反射光线的夹角为80°，则折射角为　　　　　　°；若光沿CO从水中射入空气中，一定会沿　　　　　　（选填“OA”或“OB”）射出。 10.(2026·重庆南开中学·期中)如图所示，一束光射到空气和玻璃的分界面时发生反射与折射现象。由图可知，反射角为　　　　　　　　度，玻璃在　　　　　　　　（选填“MN左方”“MN右方”“EF上方”或“EF下方”）。 考点5 光的色散 1.(25-26八上·重庆江津中学校·期中)公共场所安装红外节水龙头可起到节约水的作用。当有人靠近时，龙头内的红外传感器接收到人体信号即开始放水，当人离开后便自动关闭。下列不可见光的应用与此原理相同的是（   ） A. 晒太阳时能够促进骨骼生长和身体健康的光 B. 使钞票上的荧光物质发光，用于防伪 C. 电视机遥控器遥控电视时发出的光 D. 医院手术室、病房里的灭菌消毒的光 2.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)如图所示，夏季山城重庆在雨后晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹，下列哪个光现象与彩虹形成的基本原理是相同的（     ） A. 甲图，山的倒影 B. 乙图，筷子在水中“折断” C. 丙图，转弯处的反光镜 D. 丁图，小孔成像 3.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)电脑屏幕的色彩是由红、　　　　　 、蓝三种色光混合而成。夏天穿白色衣服会　　　　　　　 （选填“反射”或“吸收”）所有色光。 4.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示，雨过天晴，阳光明媚，天际挂着美丽的彩虹，这是光的　　　　　　　　　现象，最先揭示这个现象本质的是英国物理学家　　　　　　　　。 5.(25-26八上·重庆八中·期中)如图所示，小花在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到彩色的光带。这种现象叫作光的　　　　　　　　，各个方向都能看到彩色光带，是因为光在白色墙壁上发生了　　　　　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 6.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)1687年发表著作《自然哲学的数学原理》，奠定了经典力学基础的物理学家是　　　　　　　　，他还用玻璃三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，形成太阳的可见光谱。后来，人们发现在可见光谱的红端以外部分也有人眼看不见的光，称为　　　　　　　　。 7.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)天空出现了彩虹，这是光的　　　　　现象，自然界中有三种颜色的光无法用其他颜色的光混合而成，因此，红、　　　　　、蓝这三种颜色被称为光的“三原色”。 8.(2026·重庆南开中学·期中)如图所示，让一束太阳光通过挡板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，在光屏上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、　　　　　　　　、紫七种色光的彩色光带。人们发现，自然界中　　　　　　　　三种色光无法用其他色光混合而成，其他色光则可以通过这三种色光适当混合而得到。 9.(25-26八上·重庆三十七中·期中)如图所示，一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生　　　　　　现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，说明白光是　　　　　　（选填“复色”或“单色”）光。 考点6 探究光的反射定律 1.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图是与光现象有关的四个实验，下列说法错误的是（　　） A. 图甲所示现象表明：光在不均匀介质中的传播方向会发生改变 B. 图乙中折转纸板NOF，可验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 C. 图丙是探究光从空气斜射入玻璃时的折射规律的光路 D. 图丁中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ圆形区域分别为红光、绿光和蓝光，则Ⅳ区域为白光 2.(2026·重庆育才中学·期中)小陶用如图所示装置探究光的反射规律，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台中央，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。下列分析不正确的是（            ） A. 用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是为了显示光路 B. 利用红色激光笔发出的光束ON相当于法线 C. 用激光笔沿BO方向入射，反射光线将会从OA方向射出，说明入射角等于反射角 D. 将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，可以看到三束光重合，这说明在光的反射中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内 3.(25-26八上·江津实验中学&李市中学·期中)（一）小白利用如图甲所示装置探究光的反射定律，EF为白色纸板，M为平面镜。 （1）实验时，EF应与平面镜　　　　　　　　　　　放置； （2）在白纸板上能够清晰地观察到入射光线和反射光线，是因光在纸板上发生了　　　　　　　　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）； （3）在图甲中，若让入射光线沿BO入射，将观察到反射光线沿OA射出，说明在光的反射中　　　　　　　　　　　；如图乙所示，将纸板F沿ON向后折时，观察不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在　　　　　　　　　　　。 （二）小白又用下图所示的装置探究平面镜成像的特点。 （4）应选择两支大小相等的蜡烛A、B进行实验，目的是为了比较像和物的　　　　　　　　　　　关系； （5）为了便于观察，实验应选择在　　　　　　　　　　　（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；实验时，小白点燃蜡烛A，她应该在　　　　　　　　　　　（选填“蜡烛A”或“像”）的一侧进行观察以便确定像的位置；但小白发现，他无论如何在白纸上移动未点燃的蜡烛B，都无法使其与蜡烛A的像完全重合，请你分析原因可能是　　　　　　　　　　　。 （6）实验中，她发现蜡烛的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是　　　　　　　　　　　像； 4.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)在学习了光学知识后，小西和小附用自己的实验箱进行了如下实验： （1）小西做探究“凸透镜成像规律”的实验，如图1所示。由图甲知，该凸透镜的焦距f=　　　　　　　cm；当各元件位置如图乙所示时，光屏上恰好成清晰的像，这时烛焰在光屏上成　　　　　　　　　的像（选填“正立”或“倒立”）；保持透镜位置不动，小西将蜡烛移动至45cm 刻度线处，无论怎么移动光屏，光屏上都无法成清晰的像，此时应从凸透镜的　　　　　　　　　 （选填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜去观察。 （2）小附在“探究光的反射规律”实验中，如图2甲所示，他让一束光贴着纸板E沿AO 射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹，若让光沿BO 射到平面镜，则反射光线会沿着OA方向，说明光的反射中，光路是　　　　　　　　　的；如图乙所示，保持E、F在同一平面内，将硬纸板倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板E沿AO方向射向镜面，则硬纸板上　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）看到反射光线；三次改变入射角的大小，实验所测得的数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小附测量实验数据过程中出现的问题可能是　　　　　　　　　。 实验次序 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° 考点7 探究平面镜成像的特点 1.(25-26八上·重庆江津中学校·期中)小津带领的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，一起探究“平面镜成像的特点”。 （1）实验中用半透明的玻璃板代替平面镜，优点是便于 　　　　　　　　　　　 ； （2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B进行实验，他应该在蜡烛 　　　　　　　　　　　 （选填“A”或“B”）所在一侧透过玻璃板观察，将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置，发现蜡烛B刚好和蜡烛A的像完全重合，这说明像和物 　　　　　　　　　　　 ； （3）让蜡烛A远离玻璃板移动适当距离，再次将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置，发现蜡烛B和蜡烛A的像依然完全重合，说明像的大小和物体到平面镜的距离 　　　　　　　　　　　 （选填“有关”或“无关”）； （4）若玻璃板没有竖直放好，如图乙所示，在实验过程中会发现放在桌面上的蜡烛B与蜡烛A的像 　　　　　　　　　　　 （选填“仍能”或“不能”）完全重合。接着将玻璃板调至竖直，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 　　　　　　　　　　　 像； （5）小津看到自己的手表与同学的相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，对称正立于玻璃板两侧，如图丙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至 　　　　　　　　　　　 点才能与A手表指针的像完全重合； （6）完成探究后，身高为180cm的小津站在高度为50cm高的镜子前，发现通过镜子不能看到自己的全身像，他要看到自己的全身像，镜子的高度至少是 　　　　　　　　　　　 cm。 2.(25-26八上·重庆渝北区六校联盟·期中)使用镀膜玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）将镀膜玻璃竖直放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，因此应在玻璃板的 　　　　　　　　　　　（选填“镀膜”或“非镀膜”）的一侧画线标记位置，将其作为反射面。 （2）实验应选择图1中 　　　　　　　　　　　两支蜡烛灯，主要是为了便于比较像与物的 　　　　　　　　　　　关系。 （3）如图2，在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯 　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）侧观察。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上 　　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）看到蜡烛灯A的像，说明平面镜成的是 　　　　　　　　　　　像（选填“实”或“虚”）。 （4）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小北发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了 ___________（选填字母序号）。 A. 造型奇特 B. 减小外界噪音的干扰 C. 增大采光面积 D. 排除因平面镜成像造成的不安全因素 3.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)如图，小明和小亮做“探究平面镜成像特点”的实验： （1）如图甲，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将　　　　　　　　　（选填“未点燃”或“点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，记下蜡烛B的位置就找到了像的位置，这种研究方法是　　　　　　　　　（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合，这说明平面镜成像时，像与物的大小　　　　　　　　　。 （2）移动点燃的蜡烛A，并记录蜡烛B的位置，如图乙，可以发现像与物关于镜面　　　　。 （3）如图丙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛　　　　　　　　　（选填“①”、“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是　　　　　　　　　像； （4）如图丁，为能够观察到“蜡烛在水中燃烧”的奇特现象，要使蜡烛的像成在装满水的烧杯中。仅移动玻璃板，则移动的方向应是_________（选填字母）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （5）为了观察到明亮的像，实验所用的玻璃板一个表面镀了一层既能透光又可以反射光的金属薄膜（厚度不计）。同学们讨论出一种方法来确定哪个面镀了膜：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较明亮的像如图戊所示，则镀膜在玻璃板的　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）面。 4.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)渝北中学初二某班的小渝用如图甲所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）小渝选择用茶色玻璃板代替平面镜进行实验的目的是　　　　　　　　　　　　　 ； （2）实验过程中，他把蜡烛A放在玻璃板前20cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是　　　　　　　 cm；他拿一张A4纸放在像B的位置，无论怎样移动光屏，都　　　　　　　 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，由此可知平面镜所成像的虚实； （3）若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的像将　　　　　　　 移动；（选填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”）同班的小北同学看到家中的收藏展示柜中放置着凸透镜，为了弄清其原理，他设计了如下实验： （4）如图丙，小北用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为　　　　　　　　　 cm； （5）实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在　　　　　　　　　　 ； （6）调节好实验器材后，小北在如图丁位置观察到清晰的像，此时光屏上成的是一个　　　　　　　 （选填“放大”或“缩小”）的实像；在此基础上，他保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上也出现清晰的像，原因是　　　　　　　　　　　 ； （7）做实验时小北不小心用指尖触碰到了凸透镜，则光屏上（　　） A. 出现指尖的像 B. 出现指尖的影子 C. 仍有烛焰完整的像，但亮度变暗 5.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示是小松和波波探究“平面镜成像的特点”的实验过程，根据实验回答以下问题： （1）为了完成实验，还需要添加的测量工具是　　　　　　　　　；实验时用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于　　　　　　　　； （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿一支大小和蜡烛A相同且　　　　　　　　（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，当移动到某处时，可以看到它跟蜡烛A的像完全重合，三次实验分别标记蜡烛A、B的位置为1、1'、2、2'、3、3'（如图乙所示），实验后小松得到结论：平面镜成像时像与物关于镜面对称。这里多次实验的目的是　　　　　　　　　　；（选填序号） ①寻找普遍规律        ②减小实验误差 （3）实验中想要让坐在右侧的波波也能够看清蜡烛的像，小松将甲图中的玻璃板沿玻璃板所在平面向右平移2cm，蜡烛A的像的位置　　　　　　　　　（选填“向右移动2cm”“向左移动2cm”或“不变”）； （4）如图丙所示，波波在实验中采用的是厚玻璃板M，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，则像k1的像距为　　　　　　　（选填“v1”或“v2”）。 测出k1和k2这两个像间的距离为6mm，则该玻璃板厚度为　　　　　　　　mm； （5）如图丁所示，小松在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，为了能够让同学看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”的效果，他应将图丁中的玻璃板绕着PQ向　　　　　　　　（选填“左”或“右”）转动。 6.(2026·重庆育才中学·期中)小陶实验小组设计了如图甲所示的实验装置，一起探究“平面镜成像的特点”。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的　　　　　　　　；实验时选择在较暗的环境中进行实验，是为了使所成的像更　　　　　　　　（选填“亮”或“暗”）。 （2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B进行实验，目的是比较像与物的　　　　　　　　关系，他应该在蜡烛　　　　　　　　（选填“A”或“B”）所在一侧透过玻璃板观察，将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置。 （3）若玻璃板没有竖直放好，如图乙所示，在实验过程中会发现桌面上的蜡烛B与蜡烛A的像　　　　　　　　（选填“仍能”或“不能”）完全重合。接着将玻璃板调至竖直，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是　　　　　　　　像。 （4）小陶看到自己的手表与同学的相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，对称正立于玻璃板两侧，如图丙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至　　　　　　　　点才能与A手表指针的像完全重合。 （5）图丁为小猫照镜子的图片，若图丁中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中一半镜子不动，另一半镜子向远离猫的方向向后平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半镜子________。 A. 都不能成像 B. 各成半个像，合起来成一个完整的像 C. 都成完整的像，且两个像在同一位置 D. 都成完整的像，且两个像在不同位置 7.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)爱动手的小德同学做“探究平面镜成像特点”的实验，他的操作如图所示： （1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿　　　　　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，这是为了探究像与物的　　　　　关系。 （2）如图乙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛　　　　　（选填“①”“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是　　　　　。 （3）右座的同学想看清蜡烛A的像，小德只将甲图中玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置　　　　　（选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）。 （4）细心的小德发现图甲中通过玻璃板能看见蜡烛A的两个像，是因为_____，其中距离小超较远的像比较暗，这个较远的像是来自蜡烛A的入射光线经过玻璃板_____。 A. 一次反射、两次折射形成的 B. 一次反射、两次折射形成的 C. 两次反射、一次折射形成的 D. 两次反射、两次折射形成的 8.(2026·重庆外国语学校·期中)如图甲所示的提词器是通过一个水平放置的高亮度显示器显示文稿内容。摄像机镜头前一块与水平面成45度角的专用镀膜玻璃，让演讲者在看演讲词的同时，也能面对摄像机。小文联想到提词器上的镀膜玻璃就相当于一块平面镜。于是他找来两支粗细相同高度可调的蜡烛、茶色玻璃板、白纸等器材来探究平面镜成像特点，如图乙所示。 （1）小文用茶色玻璃板代替平面镜来完成实验，目的是便于　　　　　　，实验时应将玻璃板与水平桌面　　　　　　放置； （2）小文将玻璃板前蜡烛A的高度调到10 cm，适当移动放在玻璃板后的蜡烛B，将蜡烛B的高度调节到　　　　　　cm，直到蜡烛B与蜡烛A的像重合，由此可得平面镜所成的像与物的大小　　　　　　； （3）在蜡烛B的位置放置一光屏，光屏上没有承接到蜡烛A的像，说明提词器把台词反射到镀膜玻璃上时，演讲者看到的是台词的　　　　　　（选填“实像”或“虚像”）；显示器的亮度越　　　　　　（选填“亮”或“暗”），文稿内容的像越清晰； （4）若想将文稿内容所成的像向下调节，可将显示器沿水平方向向　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）摄像机的方向移动； （5）同桌小语在用光屏去承接蜡烛A的像时，误将光屏放在了蜡烛A与玻璃板之间，并将光屏靠近玻璃板遮住了玻璃板的大部分，此时玻璃板中将　　　　　　（选填“仍然”或“不”）存在蜡烛A的像。 9.(2026·重庆南开中学·期中)小南在研究“平面镜成像特点”时，选取玻璃板、两只相同的蜡烛和光屏等进行实验。 （1）实验所需的测量工具是　　　　　　　　； （2）小南选取玻璃板而不用镜子的原因是　　　　　　　　，选取两只相同蜡烛的目的是　　　　　　　　； （3）如图甲所示，点燃蜡烛A，小南的眼睛应在图中　　　　　　　　（选填“a”或“b”）处观察A在玻璃板后的像；判断所成像为实像还是虚像时，光屏应放置在　　　　　　　　（选填“a”或“b”）侧观察； （4）小南继续实验，将蜡烛A靠近玻璃板放置，此时像的大小　　　　　　　　（选填“变大、变小”或“不变”）；小南将玻璃板沿玻璃板所在平面向上移动2cm，此时像的位置　　　　　　　　（选填“改变”或“不变”）； （5）小南拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现无论怎样移动蜡烛B也不能使它和蜡烛A的像完全重合，可能的原因是　　　　　　　　　； （6）做完实验后，小开同学提出也可以直接用镜子来找像的位置。如图乙，他找来ABCDE五个图钉，用图钉A作为物体，在图中眼睛的位置，一边观察一边用图钉B挡住图钉A的像，再用图钉C同时挡住图钉B，以及图钉A的像；接下来从另一个位置观察A的像，并用同样的方法放置好D、E图钉。由此可以找到A的像点在　　　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 光现象 7大高频考点 1. 光的直线传播 2. 光的反射 3. 平面镜成像 4. 光的折射 5. 光的色散 6. 探究光的反射定律 7. 探究平面镜成像的特点 考点1 光的直线传播 1.(2026·重庆外国语学校·期中)下列光现象中，与其他三个现象形成原因不同的一个是（　　） A. 水面倒影　　B. 灯下影子 C. 墙上手影　　D. 鸽子的影子 【答案】A 【详解】A．水面出现斑马的倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象；B．灯下出现人的影子，是光沿直线传播形成的；C．墙上手影，是光沿直线传播形成的；D．地面上出现鸽子的影子，也是光沿直线传播形成的；综上所述，与其他三个现象形成原因不同的一个是水面倒影，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 2.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)图中的光现象中，与“立竿见影”原理相同的是（　　） A. 小孔成像　　B. 水中倒影 C. 筷子“折断”　　D. 三棱镜后彩色光带 【答案】A 【详解】当有竿子立在光照环境中，由于光以直线的方式传播，竿子会阻挡光的传播路径，在竿子后方形成光照不到的区域即影子，因此“立竿见影”的原理是光沿直线传播。A．小孔成像，是利用光沿直线传播形成的现象，成倒立的实像，故A符合题意；B．水中倒影，是光的反射形成的虚像，故B不符合题意；C．筷子弯折，由于水中的筷子反射的光从水中斜射到空气中，折射光线远离法线，折射角大于入射角，水面上方的人逆着折射光线的方向看到筷子弯折了，属于光的折射，故C不符合题意；D．彩色光带是太阳光在穿过水雾中的小水滴时发生色散形成的，其实质是光的折射现象，故D不符合题意。故选A。 3.(2026·重庆长寿中学·期中)如图，社团课上某小组成员利用星形和圆形两种光源、一块带孔的硬纸板以及光屏做光的直线传播实验，在光屏上得到了一个星形光斑，下列光源和孔的组合不可能是（     ） A. 星形光源，圆形小孔 B. 星形光源，方形小孔 C. 圆形光源，星形大孔 D. 星形光源，圆形大孔 【答案】D 【详解】A．星形光源，圆形小孔，此时发生小孔成像，光斑的形状由光源决定，为星形，故A不符合题意；B．星形光源，方形小孔，此时发生小孔成像，光斑的形状由光源决定，为星形，故B不符合题意；C．圆形光源，星形大孔，此时光斑的形状由大孔决定，为星形，故C不符合题意；D．星形光源，圆形大孔，此时光斑的形状由大孔决定，为圆形，而不是星形，故D符合题意。故选D。 4.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)2025年9月3日，庆祝抗战胜利80周年的阅兵仪式在天安门广场隆重举行，阅兵仪式中有关物理现象解释不正确的是（　　） A. 图甲中阅兵队伍整齐划一是利用了光的直线传播 B. 图乙中受阅官兵肩章闪闪发光，是因为光的反射 C. 图丙中官兵靴子上装的麦克风可以采集鞋底与地面撞击的声音，经系统放大播出产生震撼音效 D. 图丁中，展示“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅的三架直升机是相对运动的 【答案】D 【详解】A．在阅兵队伍中，人们利用光的直线传播特性来判断队伍是否整齐划一。如果队伍整齐，从排头到排尾就会在同一条直线上，故A正确，不符合题意；B．受阅官兵肩章闪闪发光，是因为光线照射到肩章上发生了反射，进入人眼，使人看到肩章发光，故B正确，不符合题意；C．官兵靴子上装的麦克风能够采集鞋底与地面撞击产生的声音，经过系统放大处理后播出，声音的响度变大，从而产生震撼音效，故C正确，不符合题意；D．图丁中展示“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅的三架直升机之间的相对位置没有发生改变，以其中一架直升机为参照物，其他两架直升机都是静止的，故D错误，符合题意；故选D。 5.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)下列关于光现象的说法中正确的是（　　） A. 人离平面镜越远，在平面镜中所成的像大小不变，离人距离越远 B. 镜面反射遵循光的反射定律，而漫反射不遵循光的反射定律。 C. 钓鱼时看到水中的“鱼”和“白云”，“鱼”是反射成像，“白云”是折射成像，两者都是虚像 D. 小孔成像和手影游戏都是由于光的折射而形成的虚像 【答案】A 【详解】A．根据平面镜成像特点：像与物大小相等，且像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。因此，人离平面镜越远，像的大小不变，但像离平面镜的距离也越远，即 “像离人距离越远”故A正确；B．镜面反射：平行光入射到光滑表面，反射光也是平行的，遵循反射定律； 漫反射：平行光入射到粗糙表面，反射光向各个方向反射，但每一条光线的反射过程仍然遵循光的反射定律。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故B错误；C．水中的 “鱼”：是光从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像； 水中的 “白云”：是光在水面发生反射形成的虚像（平面镜成像）。故C错误；D．小孔成像和手影游戏都是由于光的直线传播形成的；其中小孔成像成的是实像，手影是光的直线传播形成的阴影，并非 “光的折射形成的虚像”。故D错误。故选A。 6.(2026·重庆南开中学·期中)沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违：鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）……”，则下列说法正确的是（       ）         A. 甲图中影子移动的方向与物移动的方向相反 B. 乙图中小孔变为三角形时，“像”也会变成三角形 C. 丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相反 D. 图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的折射解释 【答案】C 【详解】A．甲图描述的是影子的形成，是由于光沿直线传播，鸢（鸟）挡住了光线，在地面上形成了影子，当鸢移动时，其影子也随之移动，移动方向与鸢的移动方向相同，故A错误；B．乙图描述的是小孔成像现象，是光沿直线传播形成的，所成的像是物体（鸢）的倒立实像，像的形状与物体的形状相同，与小孔的形状无关，故B错误；C．丙图描述的也是小孔成像现象，根据小孔成像的原理，光沿直线传播，物体上方的光线通过小孔后射到光屏的下方，物体下方的光线通过小孔后射到光屏的上方，物体左方的光线通过小孔后射到光屏的右方，物体右方的光线通过小孔后射到光屏的左方，因此，所成的像是倒立的实像，即与物体相比上下颠倒，左右相反，故C正确；D．图甲（影子）、图乙（小孔成像）、图丙（小孔成像）都是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的现象，不是光的折射现象，故D错误。故选C。 7.(25-26八上·重庆八中·期中)“光年”是天文测量中常用的　　　　　　　　（选填“长度”或“时间”）单位。中秋月圆之夜，一家人团聚在院子里欣赏美丽的月亮，月亮　　　　　　　　（选填“是”或“不是”）光源。 【答案】① 长度    ② 不是 【详解】由光年的定义可知，光年是光1年内在真空中传播的路程，故属于长度单位；因光源为自身能够发光的物体，月亮自身不能发光，故不是光源。 8.(2026·重庆长寿中学·期中)如图所示，在一次交通安全教育活动中，交警用学生站立区域来演示大货车司机的“盲区”，大货车司机前方“盲区”形成的主要原因是光的　　　　　　，司机在启动货车前，往往需要鸣笛一声，以提醒车前行人，说明声音可以传递　　　　　　（选填“信息”或“能量”）。 【答案】① 直线传播    ② 信息 【详解】[1]由于光是沿直线传播的，物体反射的光遇到遮挡时无法绕开遮挡传到司机眼睛，这就导致了司机无法观察到遮挡物后面的情况，这就是盲区。[2]声音可以传递信息和能量，司机鸣笛提醒车前行人，利用了声音可以传递信息。 9.(25-26八上·重庆渝北区六校联盟·期中)今年9月18日，我国部分地区“月偏食”这一天文景象。月偏食形成的原理是　　　　　　　　　　　，真空中的光速约为　　　　　　　　　　　，地球到太阳的距离约为，则太阳发出的光传播到地球需要 　　　　　　　　　　　。 【答案】① 光的直线传播    ② 3×108    ③ 500 【详解】[1]月偏食形成的原理是光的直线传播，地球位于太阳和月球之间，地球挡住了射向月球的部分太阳光。[2][3]真空中的光速约为，地球到太阳的距离约为，则太阳发出的光传播到地球需要  10.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)如图是神奇罕见的“金环日食”现象，产生日食的原因是光的　　　　　　；当月亮移开，太阳光透过树叶形成光斑，该光斑是太阳的　　　　　　（选填“实”或“虚”）像。 【答案】① 直线传播    ② 实 【详解】[1]日食是刚好太阳、月球和地球在同一条直线上，由于光是沿直线传播的，月球挡住了射向地球的光线，导致在地球上观察不到太阳而形成的。[2]太阳光透过树叶形成光斑，类似于小孔成像，是由光沿直线传播形成的太阳的实像。 考点2 光的反射 1.(2026·重庆市求精中学校·期中)如图，一束光线斜射向平静的水面，经水面反射后在纸板M上形成一个光斑P，随着水面的上升，光斑将发生什么变化（　　） A. 向左移动 B. 向右移动 C. 不会移动 D. 无法确定 【答案】A 【详解】当水面上升时，入射光线与水面的夹角不变，则入射角不变，由于反射角等于入射角，反射角也不变，因此水面上升后的反射光线与原来的反射光线平行，如下图所示： 显然，光斑向左移动。故选A。 2.(25-26八上·重庆一中·期中)关于光学知识，下列说法正确的是（　　） A. 物体靠近平面镜，所成的像变大 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 光的反射现象中，入射角等于反射角 D. 近视眼将远处物体成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正 【答案】D 【详解】A．平面镜所成的像与物体大小相同，物体离平面镜越近，物体的大小不变，故所成的像大小不变，故A错误；B．无论是镜面反射，还是漫反射，都遵循光的反射定律，故B错误；C．光的反射现象中，因为有入射光线，所以才会有反射光线，要表述为反射角等于入射角，体现因果逻辑关系，故C错误；D．近视眼是晶状体变厚，会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴对光有发散作用的凹透镜矫正，故D正确。故选D。 3.(25-26八上·重庆渝北区六校联盟·期中)如图所示是重庆市某区的公园小桥夜景，每当暮色降临，流光溢彩，美不胜收的夜景尽收眼前。关于此情景下列说法正确的是（　　） A. 桥上闪闪发光的灯带不是光源 B. 桥在水中的倒影是由光的反射所形成的倒立实像 C. 桥在水中的倒影与“立竿见影”的“影”形成原理相同 D. 桥在水中的倒影比本体看起来暗一些，是因为有部分光折射入水 【答案】D 【详解】A．桥上闪闪发光的灯带正在发光，属于光源，故A错误；B．水中灯带的倒影属于平面镜成像，是由光的反射所形成的虚像，故B错误；C．水中桥的倒影的成像原理是光的反射，“立竿见影”的“影”的形成原理是光的直线传播，所以二者原理不同，故C错误；D．桥在水中的倒影比本体看起来暗一些，是因为光在水面处不仅发生反射，还发生了折射，一部分光折射到水中，故D正确。故选D。 4.(2026·重庆外国语学校·期中)教室黑板用久后有一部分变得光滑。如图所示，当太阳光从窗户射入时，下列说法正确的是（     ） A. 太阳光照射到光滑处将发生漫反射 B. 太阳光照在黑板上发生漫反射时不遵循光的反射定律 C. 最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置A D. 最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置C 【答案】C 【详解】A．黑板光滑处相当于一个平面镜，太阳光照射到光滑处将发生镜面反射，而不是漫反射。故A错误；B．镜面反射和漫反射都是光的反射现象，都遵循光的反射定律。故B错误；CD．太阳光在光滑处发生镜面反射，反射光线会向特定方向射出。从图中光线传播方向判断，反射光线最可能射向位置A，导致该位置因强光反射而看不清字；位置C不会被镜面反射的强光直射，故C正确，D错误。故选C。 5.(2026·重庆育才中学·期中)小陶同学在做试卷时，从各个方向都能看到试卷上的文字，这是由于光在试卷表面发生了　　　　　　　　（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射　　　　　　　　　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】① 漫    ② 遵循 【详解】[1]漫反射的反射光线是杂乱无章的，反射光线射向各个方向，小陶同学在做试卷时，从各个方向都能看到试卷上的文字，这是由于光在试卷表面发生了漫反射的缘故。[2]在反射现象中，每一条光线都遵守光的反射定律，则这种反射遵循光的反射定律。 6.(25-26八上·重庆八中·期中)（1）如图，入射光线射到水平放置的平面镜上，请作出反射光线并标出反射角。 （2）请将如图中透镜的光路补充完整。 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 由图可知，入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，反射角也为60°；垂直于镜面作出法线，然后在法线左侧画出反射光线OB，并标明反射角的度数。 (2) 对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过入射光线这一侧的焦点F。 7.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。 【答案】 【详解】做出法线，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为90°-30°=60°根据反射角等于入射角做出反射光线。反射角也为60°，如图所示： 8.(2026·重庆市求精中学校·期中)当入射光垂直平面镜时，反射角是　　　　　　　度。如果入射光方向不变，则当镜面旋转时，反射光线与入射光线的夹角是　　　　　　　　　　。 【答案】① 0    ② 【详解】[1]垂直入射时的反射角： 入射光垂直平面镜时，入射光线与法线重合，入射角为。根据光的反射定律，反射角也为。[2]镜面旋转后的夹角： 镜面旋转，因为法线始终垂直于镜面，故法线随镜面旋转。此时入射角变为，反射角也为。因此，反射光线与入射光线的夹角为： 9.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示，走在夜幕下的大街小巷经常可以看见商家利用灯光将“广告图”投射在地面上。周围的行人从各个方向都能看到地面上的“广告图”，这是由于光在地面上发生了　　　　　　　　反射（选填“镜面”或“漫”）。该反射　　　　　　　　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】① 漫    ② 遵循 【详解】[1]广告图投射到地面，反射光是向各个方向传播的，各个方向的行人才都能看到，所以光在地面发生了漫反射。[2]不管是镜面反射，还是漫反射，都遵循光的反射定律。 10.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)观看电影《志愿军》时，投影银幕是用粗糙的白布做成的，主要是利用了粗糙银幕可以使光发生　　　　　　反射，使反射光射向各个方向，使各个方向的观众都能看到画面，此时光反射　　　　　　（选填“遵从”或“不遵从”）光的反射定律。 【答案】① 漫    ② 遵从 【详解】[1][2]幕布是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的幕布上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到，因此光在幕布上发生了漫反射；镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，所以这种反射也遵循光的反射定律。 考点3 平面镜成像 1.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)“以铜为镜，可以正衣冠”，从古至今，平面镜都是人们生活的常用品，如图是古人使用过的铜镜，关于古人用铜镜梳妆下列说法正确的是（　　） A. 人靠近平面镜时像会变大 B. 镜中的像是正立、等大的实像 C. 平面镜成像是由于光的反射 D. 铜镜越大，镜中的像越大 【答案】C 【详解】A．平面镜成像的大小和物体大小相等，人靠近平面镜时像不变，故A错误；B．平面镜所成的像为正立、等大的虚像，故B错误；C．平面镜成像的原理是光的反射。当光线照射到平面镜（铜镜表面可看作平面镜）上时，会发生反射，反射光线的反向延长线相交形成像。故C正确；D．平面镜成像的大小和物体大小相等，与平面镜的大小无关，铜镜越大，镜中的像不变，故D错误。故选C 。 2.(25-26八上·江津实验中学&李市中学·期中)为完成2022年秋季《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作，如图所示，是小明同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 镜中视力表的像是实像 B. 镜中视力表的像是光的反射形成的 C. 镜中视力表的像到该同学的距离为6m D. 镜中视力表的像比视力表小 【答案】B 【详解】镜中视力表的像是视力表在平面镜中所成的像，平面镜成像原理是光的反射形成的。根据平面镜成像特点知，镜中视力表的像是虚像；镜中视力表的像与视力表大小相同；镜中视力表的像到镜面的距离与视力表到镜面的距离相等，如图所示镜中视力表的像到该同学的距离为综合上述分析，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 3.(2026·重庆市求精中学校·期中)关于平面镜成像，下列说法中正确的是（     ） A. 当物体比平面镜大时，物体不可能在平面镜中成一个完整的像 B. 平面镜所成的像就在平面镜上，我们看到自己的像是实像 C. 平面镜成像是光的直线传播形成的 D. 平面镜成像的原理是光的反射 【答案】D 【详解】A．根据平面镜成像的特点，像与物体的大小是相等的，而且像的大小与平面镜的大小无关，无论物体多大，只要有光线反射到平面镜上，就能成完整的像（只是观察范围可能受平面镜大小影响）。故A错误；B．平面镜所成的像为虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，并不在平面镜上（像的位置是在平面镜的另一侧，与物体关于镜面对称）。故B错误；CD．平面镜成像的原理是光的反射，是物体发出（或反射）的光射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线会聚形成像，并非光的直线传播。故C错误，D正确。故选D。 4.(2026·重庆育才中学·期中)小陶同学发现有的诗句蕴含着光现象，下列对应分析正确的是（          ） A. “小孔成像妙趣生，光影交织绘奇形”，“像”是光的直线传播形成的 B. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，倒影是光的直线传播形成的 C. “当窗理云鬓，对镜帖花黄”，利用光在镜面上实际交汇形成等大的像 D. “湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，平静无风的湖面发生漫反射成像 【答案】A 【详解】A．小孔成像是由于光的直线传播造成的。故A正确；B．楼台在池塘中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。故B错误；C．人通过平面镜成的是虚像，虚像不是由实际光线会聚形成的。故C错误；D．平静无风的湖面是一个平面，光射在水面上发生镜面反射。故D错误。故选A。 5.(25-26八上·重庆三十七中·期中)重庆37中成立于1955年，在今年70周年校庆中，吉祥物“齐齐”站立在一面平面镜前，如图所示，她在镜中所成的像，正确的是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【详解】平面镜成像时，像和物体大小相等，像和物体关于镜面对称，故选B。 6.(25-26八上·重庆八中·期中)如图所示，在春晚节目《只此青绿》中，舞蹈演员临水起舞，用舞蹈语言复活了国宝级文物《千里江山图》，下列说法正确的是（        ） A. 水面上的倒影是光的折射形成的 B. 舞者弯腰靠近水面，倒影身形会变大 C. 观众能看到演员，是因为演员反射的光进入观众的眼睛 D. 观众用照相机拍摄舞蹈演员时，照相机所成的像是虚像 【答案】C 【详解】A．水面上的倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误；B．平面镜成像，成的是虚像，像与物的大小相等，因此舞者靠近水面时，像的大小不变，故B错误；C．人能看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了人眼，故C正确；D．照相机成倒立、缩小的实像，故D错误。故选C。 7.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)两江新区江北嘴中央商务区矗立着一幢幢玻璃幕墙包裹的商务大厦，周边公路宽大规整。如图所示，在某十字路口，波波站在A位置，面向北方站立，他从玻璃幕墙中看到一辆汽车相对于他向东行驶到十字路口向南转弯，那么这辆车实际上是（     ） A. 向西行驶，向北转弯 B. 向东行驶，向北转弯 C. 向南行驶，向西转弯 D. 向北行驶，向西转弯 【答案】D 【详解】根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称。根据从大楼玻璃中看到一辆汽车向东行驶，驶到十字路口转弯向南行驶画出物体，如图所示： 从图中可以看出这辆小车向北行驶向西转弯，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 8.(2026·重庆南开中学·期中)如图，一条走廊的两侧竖立着两面平面镜MN和PQ，MN和PQ平行，两平面镜相距4m，在走廊中间的小南以1m/s的速度匀速走向MN镜面或PQ镜面，则两个平面镜中所成第一个像的距离和相对运动情况正确的是（       ） A. 小南不动时，两个像之间的距离为4m B. 小南走向MN镜面时，MN镜面中的像相对小南的速度为1m/s C. 不论小南走向哪个平面镜，两个像之间的相对速度为4m/s D. 不论小南走向哪个平面镜，两个像之间的相对速度为零 【答案】D 【详解】A．小南在走廊中间，根据平面镜成像特点可知，小南在两面镜子中所成的像距都等于小南到该平面镜的距离，故两个像之间的距离为两平面镜距离的2倍，即8m，故A错误；B．根据平面镜成像特点可知，小南走向MN镜面时，MN镜面中的像也以同样的速度走向MN镜面，故MN镜面中的像相对小南的速度为2m/s，故B错误；CD．根据平面镜成像特点可知，不论小南走向哪个平面镜，两个像之间的距离一直为8m，即两个像一直相对静止，即两个像之间的相对速度为零，故C错误，D正确。故选D。 9.(2026·重庆市求精中学校·期中)根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′ B′。 【答案】 【详解】像与物关于平面镜对称（即像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，像与物的连线垂直于平面镜）。分别过点A、B作平面镜MN的垂线（用虚线），测量A到MN的距离，在MN另一侧相同距离处确定A'；同理确定B'，用虚线连接A'B'，A'B'即为物体AB在平面镜MN中所成的像。具体如图所示： 10.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)（1）物体所成的像如图甲所示，请根据平面镜成像特点作出物体的位置。 （2）如图乙所示，画出经过凹透镜折射后的光线所对应的入射光线。 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故只需分别画出、的对称点、，然后连接两点即可，如图所示： (2) 凹透镜对光有发散作用，射向焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴，故入射光线指向焦点，如图所示： 考点4 光的折射 1.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)人看到水中的鱼，能正确表示此现象的光路是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】人看到水中的鱼，是因为鱼反射的光线由水中射向空气中时，在水面发生折射现象，折射角大于入射角，故B正确，ACD错误。故选B。 2.(25-26八上·江津实验中学&李市中学·期中)以下光的反射、折射的光路图，正确的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】反射角等于入射角，反射光线与入射光线在同一介质中，折射光线与入射光线在不同介质中，空气中的入射角大于水中的折射角，故A正确，BCD错误。故选A。 3.(2026·重庆南开中学·期中)下列现象中，可用光的折射原理解释的是（       ） A. 立竿见影 B. 杯弓蛇影 C. 一叶障目 D. 海市蜃楼 【答案】D 【详解】A．立竿见影是由于光的直线传播形成的影子现象，与折射无关，故A不符合题意；B．杯弓蛇影是平面镜成像，属于光的反射现象，故B不符合题意；C．一叶障目是因光沿直线传播被遮挡形成的现象，故C不符合题意；D．海市蜃楼是光在不均匀介质中传播时发生折射形成的虚像，符合折射原理，故D符合题意。故选D。 4.(25-26八上·重庆一中·期中)如图所示，下列现象中，属于光的折射现象的是（　　） A. 筷子弯折　　B. 对镜练习舞蹈 C. 射击瞄准　　D. 月食 【答案】A 【详解】A．水中的筷子弯折，由于水中的筷子反射的光从水中斜射到空气中，折射光线远离法线，折射角大于入射角，水面上方的人逆着折射光线的方向看到筷子弯折了，属于光的折射，故A符合题意；B．对镜练习舞蹈利用的是平面镜成像，属于光的反射，故B不符合题意；C．射击瞄准利用的是光的直线传播，故C不符合题意；D．月食是由光的直线传播形成的，故D不符合题意。故选A。 5.(25-26八上·重庆三十七中·期中)下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图（如图所示），其中说法正确的是（　　） A. 甲图：小孔成像是光的直线传播形成的虚像 B. 乙图：水透镜成缩小的像是投影仪成像的特点 C. 丙图：漫反射现象中，光反射时不遵守光的反射定律 D. 丁图：看到水中的鱼是光从水中折射到空气中所成的虚像 【答案】D 【详解】A．小孔成像是光的直线传播形成的，是实际光线会聚而成的实像，故A错误；B．凸透镜成缩小实像是照相机的成像特点，投影仪成倒立、放大的实像，故B错误；C．漫反射属于光的反射，所有反射现象都遵守光的反射定律，故C错误；D．我们看到水中的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气中发生折射，人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像，故D正确。故选D。 6.(2026·重庆市求精中学校·期中)如图所示，装满水的井中的青蛙在井底O点“坐井观天”，图中青蛙通过井口观察范围正确的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】青蛙从井中能观察井外的物体，说明井外物体发出或反射的光进入了青蛙的眼睛。注满水的井中，光从空气斜射入水时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。故ABD错误，C正确。故选C。 7.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示，小琴同学用一只新买的激光笔沿MO 方向照射平静的水面，在竖直白墙上出现了两个红色亮点A 和 B，小琴继续实验，则下列说法正确的是（             ） A. 亮点A是由光的折射形成的，亮点B是由光的反射形成的 B. 若水面上升，亮点B可能会上升至B1处 C. 欲使亮点A下移至A1处，可以使入射光线MO 绕着点O 逆时针旋转一定的角度 D. 欲使亮点B下移至B2处，可以使入射光线 MO绕着点O 逆时针旋转一定的角度 【答案】D 【详解】A．当激光笔沿MO方向照射平静的水面时，部分光线会发生反射，根据反射定律可知，反射光线到竖直白墙上形成亮点A，这是光的反射现象，同时，部分光线会进入水中，发生折射，根据折射定律，折射角小于入射角，形成亮点B，这是光的折射现象，故A错误；B．若水面上升，由于反射光线仍然遵循反射定律， 亮点A会随之上升。然而，对于折射光线，由于水面上升导致折射点右移，入射角不变，折射角不变，则折射光线与墙壁的交点下移，故B错误；C．使入射光线MO绕着点O逆时针旋转一定的角度，此时入射角会变小，根据光的反射定律，反射角会变小，反射光线会靠近法线，与墙壁的交点会上升，故C错误；D．使入射光线MO绕着点O逆时针旋转一定的角度，此时入射角会变小，根据光的折射定律，折射角会变小，折射光线会靠近法线，折射光线与墙壁的交点下降，故欲使亮点B下移至B2处，可以使入射光线 MO绕着点O 逆时针旋转一定的角度，故D正确。故选D。 8.(25-26八上·重庆江津中学校·期中)如图甲所示，小津将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小津在A处又能看到“硬币”了，重新在A处看到“硬币”是光的 　　　　　　　　　　　 现象；然后小津在加水的碗中倾斜放置一块镜子，调整镜子的角度让太阳光照射到镜子上，在白墙上出现了七彩色光，如图乙所示，七彩色光的出现是光的 　　　　　　　　　　　 现象。 【答案】① 折射    ② 色散 【详解】[1]当沿碗壁缓缓向碗中加水时，硬币反射的光线从水中斜射入空气，发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的是由于光的折射而形成的偏高的虚像，这属于光的折射现象。[2]把一面镜子斜插入水中，然后适当地调整镜子的角度，太阳光经过水面时发生了折射，被分解成七种色光，这是光的色散现象。 9.(25-26八上·重庆三十七中·期中)小琪做光的反射和折射规律实验，根据实验现象绘制了如图所示的光路图。折射光线与反射光线的夹角为80°，则折射角为　　　　　　°；若光沿CO从水中射入空气中，一定会沿　　　　　　（选填“OA”或“OB”）射出。 【答案】① 40    ② OA 【详解】已知入射光线AO与界面的夹角为30°，所以入射角大小为根据光的反射定律，反射角为60°。已知折射光线与反射光线夹角为80°，则折射角为根据光路的可逆原理，光沿CO从水中射入空气中时，会沿原来的入射光线的反方向传播，也就是沿OA射出。 10.(2026·重庆南开中学·期中)如图所示，一束光射到空气和玻璃的分界面时发生反射与折射现象。由图可知，反射角为　　　　　　　　度，玻璃在　　　　　　　　（选填“MN左方”“MN右方”“EF上方”或“EF下方”）。 【答案】① 60    ② MN左方 【讲解】(1) 题详解： [1][2]在光的反射中，反射角始终等于入射角，光的折射中，光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角，由图可知，OB和OC与MN的夹角都为30°，即OB和OC与EF的夹角为，且有OA与EF的夹角为50°，则OA与MN的夹角为90°-50°=40°，因此可知，MN是分界面，EF是法线，CO是入射光线，OB是反射光线，OA是折射光线，即玻璃在MN的左侧，入射角与反射角为60°。 考点5 光的色散 1.(25-26八上·重庆江津中学校·期中)公共场所安装红外节水龙头可起到节约水的作用。当有人靠近时，龙头内的红外传感器接收到人体信号即开始放水，当人离开后便自动关闭。下列不可见光的应用与此原理相同的是（   ） A. 晒太阳时能够促进骨骼生长和身体健康的光 B. 使钞票上的荧光物质发光，用于防伪 C. 电视机遥控器遥控电视时发出的光 D. 医院手术室、病房里的灭菌消毒的光 【答案】C 【详解】A．适量的紫外线照射可促进骨骼生长和身体健康，故A不符合题意；B．使钞票上的荧光物质发光，用于防伪，利用了紫外线，故A不符合题意；C．电视机遥控器能够遥控电视，是利用了红外线工作，故C符合题意；D．医院手术室、病房里利用紫外线的灭菌消毒，故D不符合题意。故选C。 2.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)如图所示，夏季山城重庆在雨后晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹，下列哪个光现象与彩虹形成的基本原理是相同的（     ） A. 甲图，山的倒影 B. 乙图，筷子在水中“折断” C. 丙图，转弯处的反光镜 D. 丁图，小孔成像 【答案】B 【详解】彩虹是太阳光照射到空气中的小水滴时，光线经过水滴发生折射和色散形成的。其基本原理是光的折射。A．甲图，山的倒影，是平静的水面作为平面镜成像，属于光的反射现象，故A不符合题意；B．乙图，筷子在水中“折断”，是光从水中斜射入空气中时，在水面发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，感觉筷子变弯了，属于光的折射现象，故B符合题意；C．丙图，转弯处的反光镜通常是凸面镜，利用光的反射来扩大视野，属于光的反射现象，故C不符合题意；D．丁图，小孔成像，是利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理形成的，故D不符合题意。故选B。 3.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)电脑屏幕的色彩是由红、　　　　　 、蓝三种色光混合而成。夏天穿白色衣服会　　　　　　　 （选填“反射”或“吸收”）所有色光。 【答案】① 绿    ② 反射 【详解】[1][2]色光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光可以混合出各种不同的颜色，所以电脑屏幕的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；白色物体能反射所有色光，黑色物体能吸收所有色光，所以夏天穿白色衣服会反射所有色光。 4.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示，雨过天晴，阳光明媚，天际挂着美丽的彩虹，这是光的　　　　　　　　　现象，最先揭示这个现象本质的是英国物理学家　　　　　　　　。 【答案】① 色散    ② 牛顿 【详解】[1]雨后初晴，空气中含有大量的小水珠，太阳光射到空气中的小水珠后，经折射被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的过程，属于光的色散现象。[2]英国物理学家牛顿通过三棱镜实验，首次将白光分解为七色光，揭示了光的色散本质，为光学研究奠定了重要基础。 5.(25-26八上·重庆八中·期中)如图所示，小花在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到彩色的光带。这种现象叫作光的　　　　　　　　，各个方向都能看到彩色光带，是因为光在白色墙壁上发生了　　　　　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【答案】① 色散    ② 漫反射 【详解】斜插在水中的平面镜与水组合相当于三棱镜，太阳光经其发生色散，形成彩色光带；因各个方向都能看到彩色光带，故光在白色墙壁上发生了漫反射。 6.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)1687年发表著作《自然哲学的数学原理》，奠定了经典力学基础的物理学家是　　　　　　　　，他还用玻璃三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，形成太阳的可见光谱。后来，人们发现在可见光谱的红端以外部分也有人眼看不见的光，称为　　　　　　　　。 【答案】① 牛顿    ② 红外线 【详解】[1]牛顿被誉为“物理学之父”，1688年发表著作《自然哲学的数学原理》，奠定了经典力学基础。[2]我们把红光之外的辐射叫做红外线，故在可见光谱的红端之外的辐射叫做红外线。 7.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)天空出现了彩虹，这是光的　　　　　现象，自然界中有三种颜色的光无法用其他颜色的光混合而成，因此，红、　　　　　、蓝这三种颜色被称为光的“三原色”。 【答案】① 色散    ② 绿 【详解】[1][2]彩虹是由于雨后空气中含有大量的小水珠，太阳光经过小水珠不断反射和折射，形成的色散现象；人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色，因此这三种颜色被称为光的“三原色”。 8.(2026·重庆南开中学·期中)如图所示，让一束太阳光通过挡板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，在光屏上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、　　　　　　　　、紫七种色光的彩色光带。人们发现，自然界中　　　　　　　　三种色光无法用其他色光混合而成，其他色光则可以通过这三种色光适当混合而得到。 【答案】① 靛    ② 红、绿、蓝 【详解】[1]太阳光为混合色光，由于组成中不同颜色的光在玻璃中的折射程度不同，所以它们通过三棱镜后的折射程度不同，太阳光经三棱镜后，光屏上可以看到出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色带。[2]科学家发现有三种色光可以混合成其他颜色的色光，而无法用其他颜色的色光混合而成，称之为色光的三原色，分别是红、绿、蓝。 9.(25-26八上·重庆三十七中·期中)如图所示，一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生　　　　　　现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，说明白光是　　　　　　（选填“复色”或“单色”）光。 【答案】① 光的色散    ② 复色 【详解】白光斜射入三棱镜时，不同色光的折射程度不同，白光会被分解为红橙黄绿蓝靛紫七种单色光，这个现象叫做光的色散；色散现象说明白光不是单一成分的光，是由多种单色光混合而成的，因此白光是复色光。 考点6 探究光的反射定律 1.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图是与光现象有关的四个实验，下列说法错误的是（　　） A. 图甲所示现象表明：光在不均匀介质中的传播方向会发生改变 B. 图乙中折转纸板NOF，可验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 C. 图丙是探究光从空气斜射入玻璃时的折射规律的光路 D. 图丁中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ圆形区域分别为红光、绿光和蓝光，则Ⅳ区域为白光 【答案】C 【详解】A．光在同种且均匀介质中沿直线传播，甲图中盐水的密度不均匀，此时光的传播路径发生改变，说明光在不均匀介质中的传播方向会发生改变，故A正确，不符合题意；B．图乙中折转纸板NOF，此时两部分纸板不在同一平面内，通过观察在两个纸板上能否观察到入射光线、反射光线，可以验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，故B正确，不符合题意；C．光的折射现象中，光在介质中传播速度越快，在介质中的角越大，已知光在空气中传播的速度大于在玻璃中传播的速度，丙图中光线在介质1中斜射入介质2中，且折射角大于入射角，因此介质1中是玻璃，介质2是空气，即光线是从玻璃斜射入空气中，故C错误，符合题意；D．光的三原色是红、绿、蓝，因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ圆形区域分别为红光、绿光和蓝光，当红、绿、蓝三种色光等比混合时，会得到白色光，即Ⅳ区域为白光，故D正确，不符合题意。故选C。 2.(2026·重庆育才中学·期中)小陶用如图所示装置探究光的反射规律，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台中央，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。下列分析不正确的是（            ） A. 用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是为了显示光路 B. 利用红色激光笔发出的光束ON相当于法线 C. 用激光笔沿BO方向入射，反射光线将会从OA方向射出，说明入射角等于反射角 D. 将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，可以看到三束光重合，这说明在光的反射中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内 【答案】C 【详解】A．在空气中，光的传播路径不容易观察，用加湿器向玻璃罩内喷水雾，水雾中的小水滴可以反射和散射光线，从而使光的传播路径清晰地显示出来，便于观察和研究，故A正确，不符合题意； B．在光的反射现象中，法线是过入射点且垂直于反射面的直线；红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光束ON，因此光束ON就是该点的法线，故B正确，不符合题意；C．如果光线沿原来的反射光线BO方向入射到O点，那么它的反射光线将沿原来的入射光线OA方向射出，这个现象是光路可逆原理的体现，故C错误，符合题意；D．缓慢转动圆台时，只有反射光线、入射光线、法线在同一平面，才能看到三束光重合，实验设计能验证该规律，故D正确，不符合题意。故选C。 3.(25-26八上·江津实验中学&李市中学·期中)（一）小白利用如图甲所示装置探究光的反射定律，EF为白色纸板，M为平面镜。 （1）实验时，EF应与平面镜　　　　　　　　　　　放置； （2）在白纸板上能够清晰地观察到入射光线和反射光线，是因光在纸板上发生了　　　　　　　　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）； （3）在图甲中，若让入射光线沿BO入射，将观察到反射光线沿OA射出，说明在光的反射中　　　　　　　　　　　；如图乙所示，将纸板F沿ON向后折时，观察不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在　　　　　　　　　　　。 （二）小白又用下图所示的装置探究平面镜成像的特点。 （4）应选择两支大小相等的蜡烛A、B进行实验，目的是为了比较像和物的　　　　　　　　　　　关系； （5）为了便于观察，实验应选择在　　　　　　　　　　　（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；实验时，小白点燃蜡烛A，她应该在　　　　　　　　　　　（选填“蜡烛A”或“像”）的一侧进行观察以便确定像的位置；但小白发现，他无论如何在白纸上移动未点燃的蜡烛B，都无法使其与蜡烛A的像完全重合，请你分析原因可能是　　　　　　　　　　　。 （6）实验中，她发现蜡烛的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是　　　　　　　　　　　像； 【答案】（1）垂直     （2）漫反射     （3）① 光路是可逆的    ② 同一平面内     （4）大小     （5）① 较黑暗    ② 蜡烛A    ③ 玻璃与白纸不垂直     （6）虚      【讲解】(1) 为了确保实验的准确性，白色纸板EF应与平面镜垂直放置，这样可以保证入射光线和反射光线在同一平面内。 (2) 在白纸板上能够清晰地观察到入射光线和反射光线，是因为光在纸板上发生了漫反射，使得光线能够向各个方向传播，便于观察。 (3) [1]若让入射光线沿BO入射，将观察到反射光线沿OA射出，这说明在光的反射中光路是可逆的。[2]当将纸板F沿ON向后折时，观察不到反射光线，这说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (4) 选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系。 (5) [1] 在比较明亮的环境中，很多物体都在射出或者反射光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验。[2]蜡烛A的像是光的反射形成的，所以应在蜡烛A侧才能观察到它的像，以便于确定像的位置。[3] 移动未点燃的蜡烛B，无法与A的像重合，可能是玻璃与白纸不垂直，导致A的像与B不在同一平面内。 (6) 通过平面镜成的像的是等大正立的虚像，不能用光屏承接。 4.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)在学习了光学知识后，小西和小附用自己的实验箱进行了如下实验： （1）小西做探究“凸透镜成像规律”的实验，如图1所示。由图甲知，该凸透镜的焦距f=　　　　　　　cm；当各元件位置如图乙所示时，光屏上恰好成清晰的像，这时烛焰在光屏上成　　　　　　　　　的像（选填“正立”或“倒立”）；保持透镜位置不动，小西将蜡烛移动至45cm 刻度线处，无论怎么移动光屏，光屏上都无法成清晰的像，此时应从凸透镜的　　　　　　　　　 （选填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜去观察。 （2）小附在“探究光的反射规律”实验中，如图2甲所示，他让一束光贴着纸板E沿AO 射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹，若让光沿BO 射到平面镜，则反射光线会沿着OA方向，说明光的反射中，光路是　　　　　　　　　的；如图乙所示，保持E、F在同一平面内，将硬纸板倾斜，让入射光线仍贴着硬纸板E沿AO方向射向镜面，则硬纸板上　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）看到反射光线；三次改变入射角的大小，实验所测得的数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小附测量实验数据过程中出现的问题可能是　　　　　　　　　。 实验次序 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° 【答案】（1）① 10.0    ② 倒立    ③ 右侧     （2）① 可逆    ② 不能    ③ 将反射光线与镜面的夹角当成了反射角      【讲解】(1) [1]平行光经凸透镜后会聚到一个最小最亮的点，这个点就是焦点，焦点到凸透镜的距离就是焦距，因此由图甲可知，该凸透镜的焦距为[2]由图乙可知，此时的物距大于像距，则物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距到二倍焦距之间，根据凸透镜成像的规律可知，此时成倒立缩小的实像。[3]保持透镜位置不动，小西将蜡烛移动至45cm 刻度线处，此时的物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成正立放大的虚像，此时像和物体在凸透镜的同一侧，因此应从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察。 (2) [1]让光沿BO 射到平面镜，即沿着原来反射光线的位置，此时反射光线会沿着OA方向，即沿着原来入射光线的位置，因此可以说明光的反射中，光路是可逆的。[2]法线始终垂直于平面镜，入射光线、反射光线、法线在同一平面内，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时的ON不是法线，但反射光线、入射光线、法线仍在同一平面内，反射光线会在硬纸板的前方，所以硬纸板上不能看到反射光线。[3]由表中数据可知，反射角和反射光线与镜面的夹角大小互余，所以小附测量实验数据过程中可能出现的问题是：错将反射光线与镜面的夹角当成了反射角。 考点7 探究平面镜成像的特点 1.(25-26八上·重庆江津中学校·期中)小津带领的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，一起探究“平面镜成像的特点”。 （1）实验中用半透明的玻璃板代替平面镜，优点是便于 　　　　　　　　　　　 ； （2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B进行实验，他应该在蜡烛 　　　　　　　　　　　 （选填“A”或“B”）所在一侧透过玻璃板观察，将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置，发现蜡烛B刚好和蜡烛A的像完全重合，这说明像和物 　　　　　　　　　　　 ； （3）让蜡烛A远离玻璃板移动适当距离，再次将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置，发现蜡烛B和蜡烛A的像依然完全重合，说明像的大小和物体到平面镜的距离 　　　　　　　　　　　 （选填“有关”或“无关”）； （4）若玻璃板没有竖直放好，如图乙所示，在实验过程中会发现放在桌面上的蜡烛B与蜡烛A的像 　　　　　　　　　　　 （选填“仍能”或“不能”）完全重合。接着将玻璃板调至竖直，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 　　　　　　　　　　　 像； （5）小津看到自己的手表与同学的相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，对称正立于玻璃板两侧，如图丙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至 　　　　　　　　　　　 点才能与A手表指针的像完全重合； （6）完成探究后，身高为180cm的小津站在高度为50cm高的镜子前，发现通过镜子不能看到自己的全身像，他要看到自己的全身像，镜子的高度至少是 　　　　　　　　　　　 cm。 【答案】（1）位置     （2）① A    ② 大小相等     （3）无关     （4）① 不能    ② 虚     （5）3     （6）90      【讲解】(1) 利用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板透明，便于确定像的位置。 (2) [1]由于平面镜所成像为虚像，所以应该在蜡烛A所在一侧透过玻璃板观察，然后将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置。[2]拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B进行实验，目的是比较像与物的大小关系，观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等。 (3) 让蜡烛A远离玻璃板移动适当距离，发现蜡烛B和蜡烛A的像依然完全重合，说明像的大小和物体到平面镜的距离无关。 (4) [1]若玻璃板没有竖直放好，则所成像位置靠上，无论如何移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合。[2]光屏上不能呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是虚像。 (5) 在平面镜成像实验中，像与物的大小相等，左右相反，所以B手表的指针应调至与9点时的指针左右对称的位置，即3点。 (6) 根据平面镜成像原理，一个人要看到自己的全身像，平面镜的最小高度应为人身高的一半。小津的身高为180cm，因此镜子高度至少需要90cm。现有镜子高度为50cm，不足90cm，所以无法看到全身像。 2.(25-26八上·重庆渝北区六校联盟·期中)使用镀膜玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）将镀膜玻璃竖直放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，因此应在玻璃板的 　　　　　　　　　　　（选填“镀膜”或“非镀膜”）的一侧画线标记位置，将其作为反射面。 （2）实验应选择图1中 　　　　　　　　　　　两支蜡烛灯，主要是为了便于比较像与物的 　　　　　　　　　　　关系。 （3）如图2，在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯 　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）侧观察。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上 　　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）看到蜡烛灯A的像，说明平面镜成的是 　　　　　　　　　　　像（选填“实”或“虚”）。 （4）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小北发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了 ___________（选填字母序号）。 A. 造型奇特 B. 减小外界噪音的干扰 C. 增大采光面积 D. 排除因平面镜成像造成的不安全因素 【答案】（1）镀膜     （2）① 甲、乙    ② 大小     （3）① A    ② 不能    ③ 虚     （4）C      【讲解】(1) 平面镜成像原理是光的反射，一面镀膜的玻璃板反射的光线比较多，成像比较清晰，因此应在玻璃板的镀膜的一侧画线标记位置，将其作为反射面。 (2) [1][2]为了便于比较像与物的大小关系，应选择两支大小相同的蜡烛，可以用未点燃的蜡烛去与点燃蜡烛的像重合，因此实验应选择图1中甲、乙两支蜡烛灯。 (3) [1]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛灯发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛灯所在这一侧。[2][3]平面镜中成的像是虚像，虚像不能用光屏承接，因此将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上不能看到蜡烛灯A的像。 (4) 汽车玻璃倾斜放置时，车内物体的像成在挡风玻璃的上方，不会影响司机视线，比较安全，故D符合题意，ABC不符合题意；故选D。 3.(25-26八上·重庆巴蜀中学·期中)如图，小明和小亮做“探究平面镜成像特点”的实验： （1）如图甲，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将　　　　　　　　　（选填“未点燃”或“点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，记下蜡烛B的位置就找到了像的位置，这种研究方法是　　　　　　　　　（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合，这说明平面镜成像时，像与物的大小　　　　　　　　　。 （2）移动点燃的蜡烛A，并记录蜡烛B的位置，如图乙，可以发现像与物关于镜面　　　　。 （3）如图丙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛　　　　　　　　　（选填“①”、“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是　　　　　　　　　像； （4）如图丁，为能够观察到“蜡烛在水中燃烧”的奇特现象，要使蜡烛的像成在装满水的烧杯中。仅移动玻璃板，则移动的方向应是_________（选填字母）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （5）为了观察到明亮的像，实验所用的玻璃板一个表面镀了一层既能透光又可以反射光的金属薄膜（厚度不计）。同学们讨论出一种方法来确定哪个面镀了膜：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较明亮的像如图戊所示，则镀膜在玻璃板的　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）面。 【答案】（1）① 未点燃    ② 等效替代法    ③ 相等     （2）对称     （3）① ②    ② 虚     （4）C     （5）左      【讲解】(1) [1]点燃后方蜡烛会导致无法分辨像与后方蜡烛的真实火焰，因此蜡烛B不点燃。[2]用未点燃的蜡烛B替代蜡烛A的像，可避免烛焰干扰，便于确定像的位置，此为“等效替代法”。[3]蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物大小相等。 (2) 由图乙可知，像与物到镜面的距离相等，且连线垂直于镜面，即像与物关于镜面对称。 (3) [1]若要判断平面镜成像的虚实，应用眼睛直接观察光屏，即用② 方法观察光屏。[2]虚像不能在光屏上呈现，此时光屏上不能呈现蜡烛的像， 说明平面镜成的是虚像。 (4) 平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，要使像移到烧杯中，需要增大蜡烛到玻璃板的距离，则移动的方向应是③ ，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 (5) 平面镜成的像，像和物体关于镜面对称，若铅笔接触镀膜面，则笔尖的像和笔尖的距离几乎为零，由此可以判断镀膜在玻璃板的左面。 4.(25-26八上·重庆渝北中学校·期中)渝北中学初二某班的小渝用如图甲所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）小渝选择用茶色玻璃板代替平面镜进行实验的目的是　　　　　　　　　　　　　 ； （2）实验过程中，他把蜡烛A放在玻璃板前20cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是　　　　　　　 cm；他拿一张A4纸放在像B的位置，无论怎样移动光屏，都　　　　　　　 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，由此可知平面镜所成像的虚实； （3）若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的像将　　　　　　　 移动；（选填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”）同班的小北同学看到家中的收藏展示柜中放置着凸透镜，为了弄清其原理，他设计了如下实验： （4）如图丙，小北用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为　　　　　　　　　 cm； （5）实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在　　　　　　　　　　 ； （6）调节好实验器材后，小北在如图丁位置观察到清晰的像，此时光屏上成的是一个　　　　　　　 （选填“放大”或“缩小”）的实像；在此基础上，他保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上也出现清晰的像，原因是　　　　　　　　　　　 ； （7）做实验时小北不小心用指尖触碰到了凸透镜，则光屏上（　　） A. 出现指尖的像 B. 出现指尖的影子 C. 仍有烛焰完整的像，但亮度变暗 【答案】（1）便于确定像的位置     （2）① 40    ② 不能     （3）向上     （4）10.0     （5）同一高度上     （6）① 缩小    ② 光路是可逆的     （7）C      【讲解】(1) 玻璃板不仅可以透光还可以同时观察到玻璃板后面的物体，使用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 (2) [1]平面镜所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜距离相等，把蜡烛A放在距玻璃板20cm处，则像与玻璃板间的距离也为20cm，则蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离为40cm。[2]在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明平面镜成虚像。 (3) 平面镜所成像与物关于镜面对称，若向左倾斜玻璃板，蜡烛A的像将向上移动。 (4) 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，由图可知，刻度尺的分度值为1cm，所以凸透镜的焦距是f＝40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm (5) 实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。 (6) [1]调节好实验器材后，小北在如图丙位置观察到清晰的像，此时物距u＝50.0cm﹣10.0cm＝40.0cm＞2f，成倒立、缩小的实像。[2]根据折射现象中光路是可逆的，保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，物距像距交换，仍能在光屏上再次呈现清晰的像。 (7) 如果不小心用指尖触碰到了凸透镜，挡住透镜的一部分，剩余部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。 5.(2026·重庆西南大学附属中学·期中)如图所示是小松和波波探究“平面镜成像的特点”的实验过程，根据实验回答以下问题： （1）为了完成实验，还需要添加的测量工具是　　　　　　　　　；实验时用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于　　　　　　　　； （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿一支大小和蜡烛A相同且　　　　　　　　（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，当移动到某处时，可以看到它跟蜡烛A的像完全重合，三次实验分别标记蜡烛A、B的位置为1、1'、2、2'、3、3'（如图乙所示），实验后小松得到结论：平面镜成像时像与物关于镜面对称。这里多次实验的目的是　　　　　　　　　　；（选填序号） ①寻找普遍规律        ②减小实验误差 （3）实验中想要让坐在右侧的波波也能够看清蜡烛的像，小松将甲图中的玻璃板沿玻璃板所在平面向右平移2cm，蜡烛A的像的位置　　　　　　　　　（选填“向右移动2cm”“向左移动2cm”或“不变”）； （4）如图丙所示，波波在实验中采用的是厚玻璃板M，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，则像k1的像距为　　　　　　　（选填“v1”或“v2”）。 测出k1和k2这两个像间的距离为6mm，则该玻璃板厚度为　　　　　　　　mm； （5）如图丁所示，小松在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，为了能够让同学看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”的效果，他应将图丁中的玻璃板绕着PQ向　　　　　　　　（选填“左”或“右”）转动。 【答案】（1）① 刻度尺    ② 确定像的位置     （2）① 未点燃    ② ①     （3）不变     （4）① v2    ② 3     （5）右      【讲解】(1) [1]本实验要探究像和物到镜面的距离大小关系，所以还需要测量距离的刻度尺。[2]实验时用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，既能看到蜡烛A的像，又能透过玻璃看到蜡烛B的移动情况，目的是便于确定像的位置。 (2) [1]实验时，蜡烛A需要点燃，因为我们要观察蜡烛A在平面镜中的像，蜡烛B不点燃，否则蜡烛B的光会透过玻璃射向人的眼睛，就难以将蜡烛B与蜡烛A的像重合，会影响探究实验效果。[2]在本实验中，需要进行多次实验才能得到结论的目的是为了避免偶然性，以获得普遍规律，故选① 。 (3) 根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称。实验中为了让右座的波波也能够看清蜡烛的像，小松将玻璃板沿玻璃板所在平面向右平移2cm，因为蜡烛A本身的位置没有发生变化，所以蜡烛A在平面镜中的像的位置也没有发生变化。 (4) [1]根据平面镜成像特点可知，像和物到镜面的距离相等，由图丙可知，k1是厚玻璃板左侧表面形成的像，所以像k1的像距为v2。[2]由图丙可知，k2是厚玻璃板右侧表面形成的像，所以像的像距等于蜡烛到厚玻璃板右侧的距离。因为像和物到镜面的距离相等，所以两个像间的距离刚好等于玻璃板厚度的2倍，这两个像间的距离为6mm，则该玻璃板厚度为3mm。 (5) 由图丁可知，水杯在22'连线的上侧，为了使蜡烛成的像能够出现在水杯中，根据像与物关于平面镜对称的规律可知，应当将图乙中的玻璃板绕着PQ向右转动。 6.(2026·重庆育才中学·期中)小陶实验小组设计了如图甲所示的实验装置，一起探究“平面镜成像的特点”。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的　　　　　　　　；实验时选择在较暗的环境中进行实验，是为了使所成的像更　　　　　　　　（选填“亮”或“暗”）。 （2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B进行实验，目的是比较像与物的　　　　　　　　关系，他应该在蜡烛　　　　　　　　（选填“A”或“B”）所在一侧透过玻璃板观察，将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置。 （3）若玻璃板没有竖直放好，如图乙所示，在实验过程中会发现桌面上的蜡烛B与蜡烛A的像　　　　　　　　（选填“仍能”或“不能”）完全重合。接着将玻璃板调至竖直，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是　　　　　　　　像。 （4）小陶看到自己的手表与同学的相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，对称正立于玻璃板两侧，如图丙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至　　　　　　　　点才能与A手表指针的像完全重合。 （5）图丁为小猫照镜子的图片，若图丁中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中一半镜子不动，另一半镜子向远离猫的方向向后平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半镜子________。 A. 都不能成像 B. 各成半个像，合起来成一个完整的像 C. 都成完整的像，且两个像在同一位置 D. 都成完整的像，且两个像在不同位置 【答案】（1）① 位置    ② 亮     （2）① 大小    ② A     （3）① 不能    ② 虚     （4）3     （5）D      【讲解】(1) [1]利用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板透明，便于确定像的位置。[2]在较暗的环境中进行实验，是为了减少环境光干扰，使所成的像更亮。 (2) [1]拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B进行实验，目的是比较像与物的大小关系：观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等。[2]由于平面镜所成像为虚像，所以应该在蜡烛A所在一侧透过玻璃板观察，然后将蜡烛B放在蜡烛A的像的位置。 (3) [1]若玻璃板没有竖直放好，则所成像位置靠上，无论如何移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合。[2]光屏上不能呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是虚像。 (4) 在平面镜成像实验中，像与物的大小相等，左右相反，所以B手表的指针应调至与9点时的指针左右对称的位置，即3点。 (5) 平面镜成像不受平面镜大小的限制，有多少个平面镜就有多少个完整的像。若平面镜在同一平面内移动，则所成像的位置不变；若平面镜不在同一平面内移动，则像的位置发生变化。所以由题意可得，其中一半镜子不动，则像也不动；另一半镜子向远离猫的方向向后平移一段距离，猫与镜子之间的距离发生了变化，则像的位置也会发生变化，因此两个像不在同一位置。故选D。 7.(2026·重庆市重庆十一中教育集团·期中)爱动手的小德同学做“探究平面镜成像特点”的实验，他的操作如图所示： （1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿　　　　　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，这是为了探究像与物的　　　　　关系。 （2）如图乙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛　　　　　（选填“①”“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是　　　　　。 （3）右座的同学想看清蜡烛A的像，小德只将甲图中玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置　　　　　（选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）。 （4）细心的小德发现图甲中通过玻璃板能看见蜡烛A的两个像，是因为_____，其中距离小超较远的像比较暗，这个较远的像是来自蜡烛A的入射光线经过玻璃板_____。 A. 一次反射、两次折射形成的 B. 一次反射、两次折射形成的 C. 两次反射、一次折射形成的 D. 两次反射、两次折射形成的 【答案】（1）① 未点燃    ② 大小     （2）① ②    ② 虚像     （3）不变     （4）B      【讲解】(1) [1][2]如果蜡烛B也点燃，火焰会干扰对像的观察，无法判断它是否与A的像完全重合。只有用未点燃的蜡烛B去与像比较，才能准确判断像的位置和大小。因为蜡烛A和B大小相同，当B与A的像完全重合时，说明像与物大小相等。 (2) [1][2]实验中要观察的是光屏上是否有像，所以应从正前方观察光屏，即方法② 。光屏上不能接收到像，说明这个像是虚像。平面镜成的像是由反射光线的反向延长线形成的，不是实际光线汇聚而成，因此不能呈现在光屏上。 (3) 平面镜成像的特点之一是像与物关于镜面对称。当玻璃板向右平移时，镜子的位置变了，但蜡烛A的位置没变，则像的位置也不变，这是因为镜子是平移，仍然在原来的平面，只是镜子右移后可以使部分光线进入右座的同学眼中，从而使他看见蜡烛的像。 (4) 玻璃板有两个表面，前面（空气到玻璃）和后面（玻璃到空气）。光线从蜡烛A发出，到达玻璃板前表面时会一部分反射，形成第一个像（较亮，靠近玻璃板），一部分折射进入玻璃，再在后表面发生反射，然后再次折射出玻璃，形成第二个像（较暗，稍远），所以，两个像的原因是玻璃板前后两个表面都发生了反射，形成了两个像。所以较远的像是来自蜡烛A的入射光线经过玻璃板两次折射一次反射形成的，故ACD不符合意，B符合题意，故选B， 8.(2026·重庆外国语学校·期中)如图甲所示的提词器是通过一个水平放置的高亮度显示器显示文稿内容。摄像机镜头前一块与水平面成45度角的专用镀膜玻璃，让演讲者在看演讲词的同时，也能面对摄像机。小文联想到提词器上的镀膜玻璃就相当于一块平面镜。于是他找来两支粗细相同高度可调的蜡烛、茶色玻璃板、白纸等器材来探究平面镜成像特点，如图乙所示。 （1）小文用茶色玻璃板代替平面镜来完成实验，目的是便于　　　　　　，实验时应将玻璃板与水平桌面　　　　　　放置； （2）小文将玻璃板前蜡烛A的高度调到10 cm，适当移动放在玻璃板后的蜡烛B，将蜡烛B的高度调节到　　　　　　cm，直到蜡烛B与蜡烛A的像重合，由此可得平面镜所成的像与物的大小　　　　　　； （3）在蜡烛B的位置放置一光屏，光屏上没有承接到蜡烛A的像，说明提词器把台词反射到镀膜玻璃上时，演讲者看到的是台词的　　　　　　（选填“实像”或“虚像”）；显示器的亮度越　　　　　　（选填“亮”或“暗”），文稿内容的像越清晰； （4）若想将文稿内容所成的像向下调节，可将显示器沿水平方向向　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）摄像机的方向移动； （5）同桌小语在用光屏去承接蜡烛A的像时，误将光屏放在了蜡烛A与玻璃板之间，并将光屏靠近玻璃板遮住了玻璃板的大部分，此时玻璃板中将　　　　　　（选填“仍然”或“不”）存在蜡烛A的像。 【答案】（1）① 确定像的位置    ② 垂直     （2）① 10    ② 相等     （3）① 虚像    ② 亮     （4）靠近     （5）仍然      【讲解】(1) [1]茶色玻璃板能透光且能成像，小文用茶色玻璃板代替平面镜来完成实验，目的是便于确定像的位置。[2]为使得像成在桌面上，实验时应将玻璃板与水平桌面垂直放置。 (2) [1][2]实验中要选择两支大小相同的蜡烛，用蜡烛B替代蜡烛A的像，便于比较像与物的大小关系。所以小文将玻璃板前蜡烛A的高度调到10 cm，适当移动放在玻璃板后的蜡烛B，将蜡烛B的高度也调节到10cm，直到蜡烛B与蜡烛A的像重合，由此可得平面镜所成的像与物的大小相等。 (3) [1]实像能用光屏承接，虚像不能。在蜡烛B的位置放置一光屏，光屏上没有承接到蜡烛A的像，说明提词器把台词反射到镀膜玻璃上时，演讲者看到的是台词的虚像。[2]平面镜成像是由于光的反射形成的，显示器的亮度越亮，越多的光线进入眼睛，文稿内容的像越清晰。 (4) 平面镜成像中，像与物体关于平面镜对称，若想将文稿内容所成的像向下调节，可将显示器向靠近摄像机的方向移动。 (5) 平面镜成像是由于光的反射形成的，同桌小语在用光屏去承接蜡烛A的像时，误将光屏放在了蜡烛A与玻璃板之间，并将光屏靠近玻璃板遮住了玻璃板的大部分，此时蜡烛A的光线仍可以通过玻璃板未被遮住的部分反射成像，所以玻璃板中将仍然存在蜡烛A的像。 9.(2026·重庆南开中学·期中)小南在研究“平面镜成像特点”时，选取玻璃板、两只相同的蜡烛和光屏等进行实验。 （1）实验所需的测量工具是　　　　　　　　； （2）小南选取玻璃板而不用镜子的原因是　　　　　　　　，选取两只相同蜡烛的目的是　　　　　　　　； （3）如图甲所示，点燃蜡烛A，小南的眼睛应在图中　　　　　　　　（选填“a”或“b”）处观察A在玻璃板后的像；判断所成像为实像还是虚像时，光屏应放置在　　　　　　　　（选填“a”或“b”）侧观察； （4）小南继续实验，将蜡烛A靠近玻璃板放置，此时像的大小　　　　　　　　（选填“变大、变小”或“不变”）；小南将玻璃板沿玻璃板所在平面向上移动2cm，此时像的位置　　　　　　　　（选填“改变”或“不变”）； （5）小南拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现无论怎样移动蜡烛B也不能使它和蜡烛A的像完全重合，可能的原因是　　　　　　　　　； （6）做完实验后，小开同学提出也可以直接用镜子来找像的位置。如图乙，他找来ABCDE五个图钉，用图钉A作为物体，在图中眼睛的位置，一边观察一边用图钉B挡住图钉A的像，再用图钉C同时挡住图钉B，以及图钉A的像；接下来从另一个位置观察A的像，并用同样的方法放置好D、E图钉。由此可以找到A的像点在　　　　　　　　。 【答案】（1）刻度尺     （2）① 便于确定像的位置    ② 便于比较像和物的大小关系     （3）① a    ② b     （4）① 不变    ② 不变     （5）玻璃板没有竖直放置     （6）图钉B、C连线和图钉D、E连线的交点      【讲解】(1) 研究“平面镜成像特点”，除了玻璃板、两只相同的蜡烛和光屏等实验器材，为了测量像与物的距离，还需要刻度尺。 (2) [1]小南选取玻璃板代替平面镜，主要是为了确定像的位置，因为玻璃板透明，可以同时看到像和物。[2]选取两只相同蜡烛是为了比较像与物的大小关系。 (3) [1]在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，小南的眼睛应在点燃的蜡烛一侧（a侧）观察，未点燃的蜡烛B在竖直放置的玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。[2]判断所成像为实像还是虚像时，光屏应放置在成像的b侧。 (4) [1]平面镜成像时，像的大小和蜡烛A的大小相同，将蜡烛A靠近玻璃板，此时蜡烛A的大小不变，它的像的大小也不变。[2]平面镜所成的像和蜡烛A关于平面镜对称，蜡烛A的位置不变，将平面镜向上平移，平面镜仍在原来像与蜡烛A的对称轴上，所以像的位置不变。 (5) 玻璃板与桌面不垂直，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了。 (6) 用图钉A作为物体，在图中眼睛的位置，一边观察一边用图钉B挡住图钉A的像，再用图钉C同时挡住图钉B，以及图钉A的像，则图钉B、C的连线即为蜡烛A射到玻璃板上被反射后的光线；同理，图钉D、E的连线为另一条光线的反射光线；这两条反射光线反向延长线的交点即为蜡烛A的像点。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $