第3单元第2课《用色彩组合来绘画》（课件）-2026-2027学年四年级上册美术冀美版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 分析大自然中对比色、邻近色和同类色的组合特点，创作美术作品。 学习任务 探究与发现 大自然中的色彩组合带给你怎 样的感受？画家是如何使用对 比色、邻近色或同类色的色彩 组合方式进行艺术表现的？ 探究与发现 红花（油画）  1960  吴大羽  中国美术馆藏 探究与发现 探究与发现 由对比色组成的风景和画面带给你怎样的 美感体验？ 探究与发现 绿色田庄蜕变之三（油画）  2009  张京生  中国美术馆藏 探究与发现 探究与发现 由邻近色组成的风景 和画面带给你怎样的 美感体验？ 探究与发现 棕竹滴翠（水粉）  2015  赖小静 探究与发现 探究与发现 由同类色组成的风景和画面 带给你怎样的美感体验？ 学生作品 豹子世界（邻近色运用） 表现与创意 寻找大自然中美丽的色彩组合，获 取创作灵感，有意识地使用对比色、 邻近色或同类色创作一幅绘画作品，表达自己的感受。 学生作品 锣鼓喧天（对比色运用） 学生作品 清爽的夏天（同类色运用） 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $