内容正文:
详夫天竺之称,异议纠纷,旧云身毒,或曰贤豆,今从正音,宜云印度。
——玄奘《大唐西域记·印度总述》
想一想
《西游记》中唐僧的原型是谁?他西行的目的地是哪里?
开挂式火车
开了挂的阅兵式
一言不合就尬舞
说说你对印度的了解?
说一说
古代印度
人教版九年级上册
第一单元 古代亚非文明
课程标准:通过种姓制度和佛教的创立,了解古代亚非文明及其传播
01
古代印度是一个历史上的地理概念,是指今天的南亚次大陆,又称为“印度半岛”,主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成,包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔、不丹等国。在古代,没有任何一个国家以印度作为自己的国名。
古印度
今天印度
?
古代印度文明最早出现于印度河流域
1.地理位置
古代印度
今天印度
位于亚洲南部,三面环海,北临喜马拉雅山脉和兴都库什山脉,西面是阿拉伯海,东面是孟加拉湾。印度河发源于青藏高原,水量丰沛,有利于农业生产。
次大陆:面积比洲小,在地理上或政治上有某种程度独立性的陆地。
观看视频 了解古代 印度河 流域文明
(二)古代印度河流域文明的发展历程
公元前25世纪
②出现小国
(雅利安人)
公元前18世纪
公元前1500年
公元前324年
公元前187年
①早期文明
哈拉帕
摩亨佐·达罗
孔雀王朝
③鼎盛时期
哈拉帕遗址
摩亨佐·达罗遗址
2.文明历程
自主学习:根据课本P18-20梳理古印度的文明历程
首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的城市之一
文明出现
建国
统一 鼎盛
阿育王
阿育王(公元前273-前236年在位)音译阿输迦,意译无忧,故又称无忧王。孔雀王朝的第三代君主,通过武力征伐扩大王朝的版图,阿育王时代是孔雀王朝极盛时代。后来阿育王认识到依靠杀戮不能巩固统治,必须征服人心,于是,他放下屠刀、立地成佛,皈依佛教,从此戒除杀生。
02
公元前1500年左右,来自中亚的雅利安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产,印度北部逐渐出现了许多小国家。
思考:外来民族征服了本地原住民,而自身人数又不占优势,怎样维持自己的特权统治呢?
1.形成
雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。
“种姓”一词在印度的梵文中称“瓦尔那”,意为肤色。
观看视频 了解古代印度的种姓制度的概况(各等级的名称、职能、特点)
婆罗门
(掌管祭祀神权)
刹帝利
(掌管军事、行政权力)
吠 舍
(从事农业、畜牧业、商业)
首陀罗
(为前三个等级服务)
最卑贱的“不可接触者”,在社会上遭到歧视和凌辱。
统治
阶级
被统治
阶级
2. 内容
在《梨俱吠陀》第十卷可以看到这样的故事:梵天大神从他的口中生出了婆罗门,从双臂生出了刹帝利,从腿生出了吠舍,从脚生出了首陀罗。
思考:你认为宣传造物主用不同部位造出不同的人,其目的是什么?
宣扬种姓制度的合理性和神圣性,以便奴役低等种姓的民众。
第一等级
第二等级
第三等级
第四等级
祭司、贵族
国王、官吏、武士
农民、牧民、商人
被征服者、贫困破产失去土地的人
小故事
一位理发师的儿子爱上一位大臣的女儿,一天,他出门找那位少女。
在路上,他遇到了一群人,他们佩带特殊的标记,口中不断发出特殊的声音,正在敲击某种器物,理发师的儿子急忙躲到一旁。不久,他到了少女家门口,被守卫拦住了,守卫说:“你不能进去”。
他只好悻悻离去,回家后他跟父亲说:“我不想当理发师,我想从军,成为一名大将军,然后跟大臣的女儿结婚。”父亲告诫说:“儿子,你不要把愿望寄托在办不到的事情上。你是理发师的儿子,那个女孩是不能与你结婚的。”结果,理发师的儿子在绝望中忧郁而死。
Q1.理发师的儿子在路上躲避的那群人是什么身份?
Q2.理发师的儿子躲避那群人以及守卫不让他进门共同反映了什么问题?
Q3.理发师为何说他儿子不能当上将军?
Q4.理发师为何说他儿子不能跟大臣的女儿结婚?
3. 特点
贱民
种姓制度下各等级之间贵贱分明。
等级森严
低等级的人不得从事高等级的人的职业。
等级、职业世袭
不同等级的人不得通婚。
旃(zhān)荼罗名为恶人,与人别居,若入城市则击木以自异,人则识而避之,不相唐突。
——《法显传》
材料中的“旃荼罗”是“不可接触者”,他们在古代印度种姓制度中处于什么地位?
“旃荼罗”在种姓制度中属于四种姓之外的贱民,即“不可接触者”,处于社会最底层,生活中受到排斥与歧视,毫无地位可言。
婆罗门
刹帝利
吠 舍
首陀罗
不可接触者—贱民
维护奴隶主阶级利益的社会等级制度
3. 实质
低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人,就必须将那一部分肢体斩断;如果是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中,而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗,仅用牲畜抵偿。
——《摩奴法典》
《摩奴法典》判决的标准一致吗?
从中你看出种姓制度的实质是什么?
思考:种姓制度会带来什么影响呢?
有利于巩固统治,维持社会秩序;
积极
激化社会矛盾,阻碍社会进步。
消极
印度独立以后,废除了种姓制度,印度宪法明文规定不准阶级歧视。但是种姓制度对今天的印度社会,特别是印度农村仍然保留着巨大的影响。
种姓层级最高的婆罗门不及人口的4%,却占有七成的司法权及接近半数的国会席次。
就算在天灾时,贱民亦饱受歧视,得不到最基本的援助。如在2008年,印度比哈尔邦的阿拉里亚发生水灾,然而由于阿拉里亚为贱民的集中地,灾民得不到地方政府的任何协助,令大量灾民死于水灾当中。
种姓制度
03
公元前6世纪
时间
乔达摩·悉达多(“释迦牟尼”)
创始人
1. 创立
释迦牟尼的故事
释迦牟尼是印度北部迦毗罗卫城释迦族的王子。相传,年轻的释迦牟尼驾车出游时,途中先后遇到老人、病人和死人,他们亵老、羸弱的身影和凄惨的景象让他内心深感痛苦,感到人生皆苦,于是决心寻求解脱人生苦难的道路。他舍弃王族生活,离家修行,坐在一棵巨大的菩提树下,经过七天七夜的苦思冥想,终于大彻大悟,创立了佛教,被尊为“佛陀”。
2.教义(宗教思想和主张)
佛教一度成为印度最重要的宗教之一。为什么?
众生平等
忍耐顺从
反对第一等级婆罗门的特权,
不拒绝低种姓的人入教(下层人民的支持)
得到了国王和一些富人的支持
适应
社会
需求
(四)传播
向北
向东
向南
通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。
3. 传播
云冈石窟 龙门石窟 敦煌莫高窟
问题思考
你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗?
山西五台山
-文殊菩萨
浙江普陀山
—观音菩萨
四川峨眉山
—普贤菩萨
安徽九华山
—地藏菩萨
中国古代佛教四大名山
韩国通度寺
泰国首都曼谷玉佛寺
布达拉宫
日本奈良东大寺
种姓制度赢得了印度,而佛教赢得了世界。
朝鲜普贤寺(建于1042年)
柬埔寨吴哥窟
大约10世纪,佛教在印度的地位被印度教取代。
古代印度文化
04
《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗,是印度文学的瑰宝。
描绘了古代印度列国间的争斗,歌颂正义,反对邪恶。
汇集了大量民间故事和神话故事,成为后世印度文学和艺术创作的源泉。
1.文明成就
文学
建筑雕刻艺术别具一格。佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品,用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事,充满想象力和创造力。
桑奇佛塔上的浮雕
艺术
1.文明成就
阿旃陀石窟浮雕
文字
1.文明成就
印章文字
在哈拉帕文化遗址中,考古学家发现了刻于石头、陶土或象牙制成的印章上的符号系统,即“印章文字”。印章上刻有当时常见的动物形象,部分描绘了古代印度河流域人民狩猎、航行、娱乐等生活场景,还有一些图案可能蕴含宗教神话含义。
印度人根据日月运行规律制定历法;
古印度天文观测复原图
发明了一套包括“0”在内的数字符号系统,后得到广泛应用;
“阿拉伯数字”
掌握了用金、石、草木人药的知识,通过手术治疗疾病。
草药文献手稿照片
天文
数学
医学
1.文明成就
传说,印度最早发现和使用的金属是黄金,因而印度有“黄金之国”的美称。印度也是“大象之国”,象兵是古代印度的重要兵种。传说古代印度国王出游时,常动用上千头大象。
古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。世界上广泛应用的“阿拉伯数字”,实际上起源于印度,后经阿拉伯人传播到世界各地。
黄金之国
大象之国
数字之国
黄金之国
大象之国
阿拉伯数字
《摩诃婆罗多》 《罗摩衍那》
数学
文学
宗教
佛 教
婆罗门教
2.文明成就
课堂总结
古代印度
古代印度河流域文明
印度河流域
早期文明—产生小国——孔雀王朝(鼎盛时期)
发源地:
发展历程:
文明成就:
阿拉伯数字、佛教等
森严的
种姓制度
不可接触者
—贱民
婆罗门
刹帝利
吠 舍
首陀罗
释迦牟尼
创立佛教
BC6世纪
众生平等
忍耐顺从
BC3世纪后向外传播
时间:
教义:
传播:
课堂小结
印度河流域文明
发源地:
文明历程
鼎盛时期:
印度河流域
哈拉帕和摩亨佐·达罗
早期文明:
孔雀王朝
阿拉伯数字、佛教等
种姓制度与佛教
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
不可接触者
——贱民
创立:
公元前6世纪
乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
教义:
众生平等
忍耐顺从
古代印度文化
1、城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。例如“摩亨佐达罗城市遗址”位于 ( )
A.印度河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.地中海沿岸
2、据报道,某国东部一名属贱民阶层的15岁少年,因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻田而被烧死。根据所学知识判断,文中某国是( )
A.希腊 B.埃及 C.印度 D .巴比伦
3、阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪一等级?( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
A
C
B
课堂巩固
4.玄奘游历印度时记录:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边……"这印证了印度历史上的哪一制度( )
A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度
5.当你听到人们谈论“因果报应”“众生平等”等内容的时候,你可以判断他们谈论的最可能是( )
A.伊斯兰教 B.佛教 C.犹太教 D.印度教
A
课堂巩固
B
课堂巩固
金字塔
种姓制度
《汉谟拉比法典》
两河流域
尼罗河流域
恒河流域
活动与探究
下边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,请你结合地图回答:
(1)按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。
(2)这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?为什么?
古埃及文明
约公元前3500年
古代两河流域文明
约公元前3500年
古代印度文明
约公元前25世纪
中国文明
约公元前2070年
20°
40°
大河流域
①气候温和,光照充足,地势平坦,适合人类生存;
②水源充沛,土壤肥沃,有利于农业生产的发展。
大河流域是人类文明的重要发祥地
1.阅读材料,回答问题。
五印度之境,周九万余里,三垂大海,北背雪山。北广南狭,形如半月。
——《大唐西域记》
古代印度北依喜马拉雅山脉和兴都库什山脉,南临印度洋,东接孟加拉湾,西濒阿拉伯海,整体呈现“一面围山,三面环海”的特点。这种地理位置构成了古代印度的天然屏障,使其处于相对封闭的状态。
结合所学,说说古代印度的地理特征。
拓展延伸
拓展延伸
犍陀罗艺术
犍陀罗艺术形成于南亚次大陆西北部,约公元前2世纪末,融合希腊艺术风格与佛教题材,创造了独特的佛教造像艺术。其后沿丝绸之路东传,深刻影响了中国云冈石窟、龙门石窟等石窟造像。
①多元文化融合:它将希腊艺术风格与佛教题材相结合;②跨区域传播:该艺术沿丝绸之路东传,影响了中国云冈石窟、龙门石窟等石窟造像。
犍陀罗艺术的形成反映了古代文明交流的哪些特点?
Lavf58.20.100
UTC 2022-05-12 02:01:02
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Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37
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