第二单元两三位数乘一位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）

第二单元两三位数乘一位数 一、选择题 1．观察下面竖式，思考：图中竖式中的“5”表示（    ）。 A．5个一 B．5个十 C．5个百 2．要使□23×3的积是四位数，□里最小填（    ）。 A．4 B．5 C．6 3．801×5的积的中间有（    ）个0。 A．2 B．1 C．0 4．图中，竖式○中的4表示（    ）。 A．4个十 B．4个百 C．4个千 5．300名学生乘6辆汽车去博物馆参观。前5辆车各坐52名学生，第6辆车要坐（    ）名学生。 A．38 B．40 C．45 6．—根绳子对折2次以后每段的长度都是11厘米，这根绳子原来的长度是_____厘米。（    ） A．22 B．33 C．44 7．四年级有3个班，每班32人，五年级有2个班，每班41人，四、五年级共有多少人？正确算式是（    ）。 A．32＋32＋41×2 B．32×3＋41×2 C．（32＋41）×（3＋2） 二、填空题 8．市体育场的跑道一圈长400米，跑5圈是( )米。 9．思思走100米大约要用2分钟，她从家走到博物馆需要走12分钟，思思家离博物馆大约( )米。 10．8筐一共有多少千克桃？ 每筐有31千克桃 11．某商店在六一儿童节当天举办促销活动，奶酪棒买4袋送1袋，每袋29元，活动期间买10袋奶酪棒需要付( )元，比没有促销时便宜( )元。 12．要使□3×3的积是三位数，□里最小可以填( )。 13．☐08×9，要使积是三位数，百位上的数只能是( )；要使积是四位数，百位上的数最小是( )。 14．妈妈买了一个5层的书架，每层放24本图书，这个书架可以放________本图书，6个这样的书架可以放________本图书。 三、判断题 15．4250×8所得积的末尾有2个0。( ) 16．342×7的积的最高位是千位。( ) 17．口算300×5时，先算3×5＝15，再在积的末尾添2个0。( ) 18．在乘法算式中，如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。( ) 19．一个三位数乘2，积有可能是四位数。( ) 20．两位数乘一位数，积最大是两位数。( ) 21．计算300×4时，可以先算3×4＝12，再在得数后面添写两个0。( ) 四、计算题 22．直接写出得数。 40×70＝    60×80＝    19×10＝    20×15＝ 25×3＝    20×20＝    50×5＝    9×11＝ 23．先估算，再笔算。 603×4＝           124×7＝           9×456＝ 24．计算。 70×8－160    （406－385）×3    42×2＋98 五、作图题 25．圈一圈，画一画。 得数中十位上的5是怎样得来的？在小棒图中圈圈画画。 127×2＝254 六、解答题 26．一列火车6时从甲站开出，15时到达乙站，这列火车平均每时行150千米，甲、乙两站相距多少千米？ 27．笑笑通过实验得出：一个滴水的水龙头40秒漏10克水，如果水龙头按这个速度漏水，那么： （1）1小时漏掉多少克水呢？ （2）8小时漏掉多少克水呢？ （3）1天漏掉多少克水呢？ 28．妙妙和爸爸去超市购物，购物清单如下： 物品 牙膏 可乐 橄榄油 价格 14元/支 3元/瓶 202元/瓶 数量 2支 13瓶 4瓶 买这些东西一共需要多少元？ 29．实验小学三年级有136名师生去参观博物馆。 （1）租4辆大巴车（如图）够坐吗？ （2）每辆大巴车租金112元，租车至少要花多少钱？ 30．三年级1班在图书角准备了3个小书柜，每个书柜有2层，每层可以放24本书。3个小书柜一共可以放多少本书？（请用两种不同的方法解决） 法一：                            法二： 31．一台电风扇227元，买5台这样的电风扇，一共需要多少钱？ 32．商店里每副乒乓球拍21元，李叔叔买了3副，还剩10元，李叔叔带了多少元？ 33．一列火车有8节车厢，每节车厢可乘坐181人，现有1500人，能一次全部乘坐这列火车吗？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【分析】三位数乘一位数的竖式计算，从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可；因此根据图中竖式中的5所在的位置即可选择。 【详解】90×6＝540，“5”在百位上，即图中竖式中的“5”表示5个百。 故答案为：C 2．A 【分析】要使的积是四位数，需要积大于或等于。可以从较小的数字开始尝试填入，通过计算验证积的位数，找到满足条件的最小数字，再对照选项进行选择。 【详解】要使积是四位数，积至少要等于。 当里填时：，是三位数，不符合题意。 当里填时：，是四位数，符合题意。 因为，且填时积是三位数，填时积是四位数，所以里最小填。 3．A 【分析】计算801×5的积即可知道801×5的积的中间有几个0。 整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的积加起来。据此解答。 【详解】 4005中间有2个0，所以801×5的积的中间有2个0。 故答案为：A 4．B 【分析】根据题意，十位上的8乘6得48，向前一位也就是百位进4，所以4代表的是4个百。 【详解】由分析可知，竖式〇中的4表示4个百。 故答案为：B 5．B 【分析】第6辆车要坐学生的人数＝一共有学生的人数－前5辆车坐学生的人数，其中前5辆车坐学生的人数＝前5辆车每辆车坐学生的人数×5，据此代入数据作答即可。 【详解】52×5＝260（名） 300－260＝40（名） 所以第6辆车要坐40名学生。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是解决问题的计算，先计算出前5辆车坐学生的总人数是解答此题的关键。 6．C 【分析】绳子对折2次，相当于被平均分成了4段。已知每段长11厘米，所以原长度就是4段的总和，用11×4计算即可。 【详解】对折1次→2段；对折2次→4段； 每段11厘米，原长度：11×4＝44（厘米） 故答案为：C 7．B 【分析】用3乘32算出四年级的总人数，再用2乘41算出五年级的总人数，最后将四、五年级的人数加起来即可。 【详解】A．32＋32＋41×2表示的是四年级2个班的人数与五年级的总人数； B．32×3＋41×2表示的是四年级的总人数加五年级的总人数； C．（32＋41）×（3＋2）是用四年级1个班的人数与五年级1个班的人数的和去乘两个年级的班级数量，此结果与本题无关。 故答案为：B 【点睛】本题的关键是要先求出两个年级的人数，考查学生分析问题的能力。 8．2000 【分析】根据题意可知，市体育场的跑道一圈长400米，求跑5圈是多少米，就是求5个400是多少，用乘法计算，据此解答。 【详解】400×5＝2000（米） 则跑5圈2000米。 9．600 【分析】走100米大约要用2分钟，先计算12分钟里有几个2分钟，有几个2分钟就是几个100米。 【详解】12÷2＝6（个） 100×6＝600（米） 所以思思家离博物馆大约600米。 10．2；4；8； 30；8；240； 【分析】根据题意可知，每筐桃的重量×筐数＝桃子的总重量，依此根据两位数乘一位数的计算法则进行解答即可。 两位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几（注意：在计算前一位时，所得的结果应该加上进上来的数），依此解答即可。 【详解】30×8＝240（千克），即填空如下： 11． 232 58 【分析】奶酪棒买4袋送1袋，那么买8袋送2袋，8＋2＝10（袋），实际只需付8袋的价钱，每袋奶酪29元，用乘法求出买8袋的总钱数，就是求出买10袋奶酪棒需要付多少元；比没有促销时便宜了2袋的价钱，即2×29。 【详解】奶酪棒买4袋送1袋，那么买8袋送2袋，共8＋2＝10（袋） 8×29＝232（元） 2×29＝58（元） 即某商店在六一儿童节当天举办促销活动，奶酪棒买4袋送1袋，每袋29元，活动期间买10袋奶酪棒需要付232元，比没有促销时便宜58元。 12．4 【分析】依次将1、2、3…代入算式中，看□里是哪个数时，积是三位数，而□里的数比这个数小1时，积是两位数，则□里最小可以填这个数。 【详解】13×3＝39 23×3＝69 33×3＝99 43×3＝129 要使□3×3的积是三位数，□里最小可以填4。 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，采用代入法解答更简便。 13． 1 2 【分析】仔细分析题意，思考三位数乘法的计算方法； ①要使积是三位数，百位上的数字与9相乘不能进位，要使积是四位数，百位上的数与9相乘要进位； ②要使积是三位数，则百位上不能大于1（即只能等于1），要使积是四位数，则百位上不能小于2（最小是2），据此填空即可。 【详解】由题意分析得： 108×9＝972（积是三位数） 208×9＝1872（积是四位数） ☐08×9，要使积是三位数，百位上的数只能是1；要使积是四位数，百位上的数最小是2。 14． 120 720 【分析】每层放24本图书，有5层，求这个书架可以放多少本图书，就是求5个24本是多少用乘法计算。用一个书架可以放的图书本数乘6，就是6个这样的书架可以放多少本图书。 【详解】24×5＝120（本） 120×6＝720（本） 妈妈买了一个5层的书架，每层放24本图书，这个书架可以放120本图书，6个这样的书架可以放720本图书。 15．× 【分析】先求出4250×8的积，再判断积的末尾有几个0。 【详解】4250×8＝34000 则积的末尾有3个0。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】判断两个数乘积末尾0的个数，应先求出积，即可得出结论。 16．√ 【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，计算出得数，再解答即可。 【详解】342×7＝2394 2394的最高位是千位。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此判断即可。 【详解】由分析得： 口算300×5时，先算3×5＝15，300里面有2个0，则再在积的末尾添2个0。 故答案为：√。 【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算方法，需熟练掌握。 18．√ 【分析】在乘法中，0乘任何数都得0，所以乘数末尾有0，积的末尾就有0。 【详解】如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。这句话是对的。 故答案为：√ 【点睛】乘法中积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关也与相乘后增加的0的个数有关。 19．√ 【分析】由题意可得：最小的三位数为100，最大的三位数是999，再根据整数乘法的计算法则可得即可。 【详解】因为100×2＝200 999×2＝1998 所以一个三位数乘2，积有可能是三位数或者四位数； 故此说法正确。 【点睛】此题此题考查了三位数乘一位数的应用，关键是明确乘法法则即可。 20． × 【分析】根据题意可知，两位数乘一位数的积最大时，一个因数为最大的两位数99，一个因数为最大的一位数是9；依此计算出99乘9的积，然后再解答。 【详解】99×9＝891 891是三位数。 原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】根据三位数乘一位数（乘数末尾有0）的乘法法则，先用0前面的数去乘，再看因数中一共有几个0，就在得数后面添上几个0。据此判断。 【详解】根据分析可知： 计算300×4时，可以先算3×4＝12，再在得数后面添写两个0。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查三位数乘一位数（乘数末尾有0）的计算方法的理解掌握情况。要注意0的个数。 22．2800；4800；190；300 75；400；250；99 【解析】略 23．2400；840；4050 2412；868；4104 【分析】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】603×4≈600×4＝2400           124×7≈120×7＝840           9×456≈9×450＝4050 603×4＝2412           124×7＝868           9×456＝4104                          24．400；63；182 【分析】（1）先计算乘法，再进行减法运算； （2）先进行括号内的减法运算，再进行乘法运算； （3）先计算乘法，再进行加法运算。 【详解】（1） （2） （3） 25． 【分析】127×2先用2乘127个位上的7得14，满十向十位进1，再用2乘127十位上的2得4，4加上进上来的1等于5，十位上是5。 【详解】图略。 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算法则是解答此题关键。 26．1350千米 【分析】根据题意，一列火车行驶的时间是（15－6）时，行驶的速度是平均每小时150千米，根据路程＝速度×时间，计算即可解答。 【详解】行驶的时间：15－6＝9（时） 150×9＝1350（千米） 答：甲、乙两地相距1350千米。 【点睛】本题解答的关键是明确经过的时间＝到达的时间－开始的时间。 27．（1）900克 （2）7200克 （3）21600克 【分析】根据题意，已知一个滴水的水龙头40秒漏10克水，而1小时有3600秒，先求出3600里面有几个40，再成10，即可求出1个小时漏水的克数；一天有24小时，据此计算即可解答。 【详解】（1）1小时＝3600秒 3600÷40＝90（克） 90×10＝900（克） 答：1小时漏掉900克水。 （2）8×900＝7200（克） 答：8小时漏掉7200克水。 （3）24×900＝21600（克） 答：1天漏掉21600克水。 【点睛】本题解答的关键应明确，要先求出3600里面有几个40用除法。   28．875元 【分析】买这些东西一共需要的钱数＝牙膏的价格×数量＋可乐的价格×数量＋橄榄油的价格×数量，据此列式解答即可。 【详解】14×2＝28（元） 13×3＝39（元） 202×4＝808（元） 28＋39＋808 ＝67＋808 ＝875（元） 答：买这些东西一共需要875元。 29．（1）不够 （2）560元 【分析】（1）由题意得，1辆大巴车限乘32人，可以先用32乘4算出4辆大巴车可以坐多少人，然后再与136人比较大小即可。 （2）由（1）可知，租4辆大巴车不够，可以再增加1辆大巴车。即先用32乘5算出5辆大巴车可以坐多少人，然后再与136人比较大小。如果得数比136大，说明租5辆车够了。每辆大巴车租金112元，直接用112乘上前面的得数即可算出租车至少要花多少钱。 【详解】（1）32×4＝128（人） 128＜136  不够。 答：租4辆大巴车不够坐。 （2）32×5＝160（人） 160＞136 112×5＝560（元） 答：租车至少要花560元。 30．144本 【分析】根据题意，有两种解法，解法一：每个书柜有2层，每层可以放24本书，先用乘法计算出一个书柜可以放多少本书，而图书角准备了3个小书柜，再用乘法计算3个书柜可以放多少本书；解法二：准备了3个小书柜，每个书柜有2层，先用乘法计算出3个书柜共有多少层，而每层可以放24本书，再用乘法计算一共可以放多少本书，据此解答。 【详解】解法一： （本） 解法二： （本） 答：3个小书柜一共可以放144本书。 31． 1135元 【分析】根据题意，求买5台电风扇的总价，用一台电风扇的价钱乘台数即可。 【详解】227×5＝1135（元） 答：一共需要1135元。 32．73元 【分析】先算出买乒乓球拍花的钱，再加上剩下的钱，就是李叔叔带的总钱数。 【详解】（元） （元）​ 答：李叔叔带了73元。 33．不能 【分析】先根据：每节车厢的人数×列车的节数＝火车的总载客量，求出火车的总载客量，然后与旅客的人数相比较即可。 【详解】181×8＝1448（人） 1448＜1500 答：不能一次全部乘坐这列火车。 【点睛】根据每节车厢的人数、列车的节数、火车的总载客量，求出火车的总载客量，是解答此题的关键。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $