内容正文:
1.1追求智慧的学问同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.奥地利物理学家薛定谔说,哲学“并不是属于知识大厦本身,它只是不可缺少的脚手架,没有它,大厦就建造不下去”。这说明哲学( )
A.产生于人类的社会生产活动
B.为具体科学研究提供方法论指导
C.都是自己时代精神上的精华
D.是对具体科学知识的概括和总结
2.从古希腊哲学家对自然和人类社会的最初思考,到现代哲学家对科技进步、社会变革等问题的深入探讨,无一不是基于当时的社会现实和实践活动。例如,马克思主义哲学的诞生,正是源于对工业革命时期工人阶级悲惨处境的观察和对资本主义社会矛盾的剖析。这说明( )
①哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中形成的
②哲学是时代精神的精华,反映了时代的任务和要求
③哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映
④古今哲学源于社会实践,是对社会实践的直观反映
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.金岳霖提出,“哲学主要与论证有关,而不是与这里或那里任意拼凑的一些思想有关……当论证支持一种信念的时候,哲学就开始有话要说。”这说明( )
A.论证支持的“信念”是哲学的根源
B.哲学智慧产生于人类的实践活动
C.哲学能够指导人们的生活和实践
D.哲学通过反思性的论证深化对世界的认识
4.《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》指出,要加快构建中国特色哲学社会科学,为全面建设社会主义现代化国家提供有力思想和智力支持。这说明( )
A.哲学是先于人类产生而存在的 B.哲学是具体科学的概括总结
C.哲学为认识改造世界提供指导 D.具体科学是哲学进步的基础
5.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,就要先改变观念。这是因为( )
A.方法论决定世界观,世界观影响方法论
B.世界观和方法论在一定条件下可以相互转化
C.哲学是世界观和方法论的统一
D.世界观决定方法论,方法论影响行动的结果
6.当代哲学学者周国平在其幸福哲学的书—《把心安顿好》中指出,生命应该是单纯的,不要太复杂,复杂就痛苦,要保护好生命的单纯状态。精神应该是丰富的,你要好好享受你的精神属性,这是幸福的一个重要来源。他激励当代青年调整心态,积极向上,追求幸福。由此可以看出哲学( )
①能帮助人们调整心态,创造观念的世界
②为人们解决具体问题提供强大精神力量
③具有指导人们认识世界和改造世界的功能
④产生于实践活动,指导人们生活的更好
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
7.新一代深空探测技术不断拓展人类对宇宙起源与演化的认知,既为天文学、物理学等具体科学研究提供了新的观测依据,也推动哲学重新思考物质世界的无限性与可知性问题。与此同时,辩证唯物主义的世界观与方法论,为科学探索提供了根本思维遵循。有人据此认为:“科技越是向前,哲学越不能退场。”这表明( )
①思维和存在的关系问题贯穿科技发展的始终
②具体科学的进步推动哲学的丰富与发展
③哲学是对具体科学的概括和总和,是“科学之科学”
④哲学是科学的世界观与方法论的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“城市,你若把它视为一种精神,就会尊敬它、保护它、珍惜它;你若把它只视为一种物质,就会无度的使用它,任意地改造它,随心所欲地破坏它。”该观点从某个方面表明( )
A.世界观决定方法论
B.哲学产生于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观
D.哲学是对具体生活的概括和升华
9.亚里士多德认为,哲学是“寻求最高原理的基本原理”马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”这表明( )
①哲学的智慧产生于人类的实践活动
②哲学是现世的智慧,是文化的活的灵魂
③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
④哲学致力于从总体上把握人与世界的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.当人类文明尚处于萌芽之际,日月经天、斗转星移就成为人类认识自然环境的朴素工具,由此去思考“昼夜更替”“寒来暑往”。这种自发的探索宇宙活动,始于人类对神秘星空的好奇心和求知欲。对“昼夜更替”“寒来暑往”的思考( )
①源于人们的生活实践,体现了朴素的世界观
②是对世界的特定方面、特定层次的具体把握
③表明哲学智慧起源于人类的好奇心、求知欲
④包含哲学思维,体现思维和存在的关系问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2023年9月1日国际学术期刊Science在线发表了来自中国的最新研究成果:上海科学家团队首次对古人类进行“人口普查”,发现距今93万年前,人类遭遇剧烈气候变化,短期内丧失约98.7%的成员个体,几乎灭绝。该研究更深入地了解现代人类的形成,进一步丰富了“我们从哪里来?”这个哲学问题的答案。这说明了( )
①哲学智慧产生于人们的实践活动
②具体科学的进步推动着哲学的发展
③哲学是具体科学研究的最终归宿
④哲学能够为具体科学研究提供指导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.当前,人工智能发展方兴未艾,但却带来严峻的数字鸿沟挑战。针对某些国家筑“小院高墙”、搞“三六九等”的做法,人民网评论指出,数字红利不能成为数字霸权,智能革命不应导致智能鸿沟,坚持“智能向善”,才能让人工智能公平普惠发展,成为造福人类的公共产品。这一“向善”取向,为AI技术创新与治理提供了根本的价值坐标。从哲学上看,这是因为( )
①世界观决定方法论,价值追求指引着技术发展路径
②哲学源于实践,对科技发展的反思能推动哲学进步
③哲学为具体科学导航,是其发展的“价值方向盘”
④具体科学是哲学的基础,其进步推动着哲学的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2025年初,北京大学叶朗教授团队将中国“天人合一”思想与联合国2030年可持续发展目标结合,提出生态伦理新范式。该理论被应用于粤港澳大湾区生态修复项目,指导红树林湿地保护与碳中和技术的协同设计。这表明( )
①哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
②科学的哲学是对具体科学知识的正确概括和总结
③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成了哲学
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.恩格斯指出:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话主要说明( )
A.哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导
B.具体科学的不断进步推动着哲学的持续发展
C.哲学是科学之科学并能凌驾于具体科学之上
D.哲学源于实践中的追问与对世界的深入思考
15.在“我们需要哲学”的活动环节,小西打算从哲学思维方式的特点这一角度分享他的理解。下列观点可以作为其发言要点的是( )
①哲学与我们的生活密切相关
②质疑和反思是哲学思维的显著特征
③哲学思维专注抽象的理论思考,不关注具体的事物
④哲学思维追求普遍性和系统性,揭示整个世界最普遍的规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
16.阅读材料,完成下列要求。
十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题,我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
二十大报告指出:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”结合材料从“哲学与时代精神”的角度谈谈你对这一论述的理解。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题,古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家。他们孜孜以求地探索着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体科学。随着实践的不断发展,人们的视野不断开阔,认识不断深化,人们形成了对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本的观点就是世界观。对世界观加以系统化理论化便形成了哲学。
材料二 自然科学的发展也离不开哲学。从古迄今,没有哪一种科学知识体系不是实际上以某种哲学为指导的,也没有哪一个科学家不是实际上具有某种哲学信仰的,所不同的仅仅表现在自觉的程度上。
结合上述材料,说明哲学和具体科学的关系。
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《1.1追求智慧的学问同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案
题号
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答案
B
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D
C
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A
A
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D
B
题号
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15
答案
A
A
B
B
C
16.①哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学会随着时代和实践的发展而不断变化发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是紧密结合新的时代条件和实践要求,取得的理论创新成果。②真正的哲学是时代精神的精华,反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。新时代中国特色社会主义思想是时代精神的精华,把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,有利于解决时代问题。
17.①哲学和具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问题不同。具体科学研究的是世界某一领域,揭示的是特殊规律。哲学研究的是整个世界,揭示的是最一般本质和最普遍的规律。②哲学与具体科学是相互联系的,一方面,具体科学的进步推动哲学的发展。在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才思考哲学问题,同时成为哲学家的。离开具体科学,哲学就会枯萎。另一方面,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导,具体科学的发展就会受到影响。
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