内容正文:
义务教育苏教版五年级上册
第7课时 公倍数和最小公倍数
因数与倍数
六
复习导入
写出20以内2和3的倍数。
20以内2的倍数:2,4,6,8,10,12,14,16,18。
20以内3的倍数:3,6,9,12,15,18。
一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。
探究新知
10
用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。
能正好铺满哪个正方形?
6cm
6cm
3cm
2cm
正好铺满
8cm
8cm
活动要求:
观察长方形的长、宽和正方形的边长,想一想长方形纸片能将哪个正方形正好铺满。
用长方形纸片分别在两个正方形中摆一摆。
能正好铺满边长6厘米的
正方形。
3cm
2cm
6cm
6cm
8cm
8cm
3cm
2cm
不能正好铺满边长8厘米的正方形。
为什么出现了不一样的情况呢?你能用除法算式说明吗?
3cm
2cm
6cm
6cm
8cm
8cm
6÷3=2
6÷2=3
8÷3=2……2
8÷2=4
6既是3的倍数,又是2的倍数。
8是2的倍数,
但不是3的倍数。
3cm
2cm
6cm
6cm
8cm
8cm
这样的长方形纸片还能正好铺满边长多少厘米的正方形?
3cm
2cm
独立思考,然后与同学交流。
3cm
2cm
12cm
12cm
18cm
18cm
12÷3=4
12÷2=6
18÷3=6
18÷2=9
能正好铺满边长12厘米、18厘米、24厘米……的正方形。
3cm
2cm
12cm
12cm
18cm
18cm
正方形的边长满足什么条件就能正好被铺满?
能正好铺满的正方形,边长的厘米数既是2的倍数,又是3的倍数。
6,12,18,24,…既是2的倍数,又是3的倍数,它们是2和3的公倍数。
8是2和3的公倍数吗?为什么?
不是,因为8是2的倍数,但不是3的倍数。
6和9的公倍数有哪些?其中最小的是几?
11
想一想怎样找出它们的公倍数,然后找一找,与同伴交流。
6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,54,…
分别列举6和9的倍数,再找一找。
9的倍数:9,18,27,36,45,54,63,…
6和9的公倍数有18,36,54,…其中最小的是18。
9 的倍数:9,18,27,36,45,54,63,…
先列举9的倍数,再从9的倍数中找出6的倍数。
其中18,36,54,…也是6的倍数。
6和9的公倍数有18,36,54,…其中最小的是18。
6和9的公倍数有 18,36,54,…其中最小的是18。18就是6和9的最小公倍数。
可以像下面这样表示6和9的公倍数。
6的倍数
18
36
24
9的倍数
54
18
45
9
54
27
36
30
12
42
48
6
…
63
…
18
36
54
6和9的公倍数有 18,36,54,…其中最小的是18。18就是6和9的最小公倍数。
可以像下面这样表示6和9的公倍数。
6的倍数
9的倍数
24
45
9
27
30
12
42
48
6
…
63
…
…
6和9的公倍数
练一练
1. 在2的倍数上画“△”,在5的倍数上画“○”。
2和5的公倍数有 ,最小公倍数是 。
10,20,30,…
10
3和6 2和8 5和6 4和9 3和9 5和10
2.找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
6
8
30
36
9
10
3.参加跳绳比赛的学生分组进行计数,可以6人一组,
也可以9人一组,都正好分完。如果这些学生的总
人数在40人以内,可能是多少人?
40以内6和9的公倍数有18和36。
答:可能是18人或36人。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
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