精品解析：河南省漯河市召陵区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度九年级上期期中学业质量评估 历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，测试时间60分钟，测试分数50分。 2．本试卷为闭卷考试，分试题卷和答题卡两部分。 一、选择题（20小题，每题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 古代埃及人赞颂尼罗河：“啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及！一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！”这里“神秘的方式”是指（ ） A. 尼罗河是最长的河流 B. 尼罗河水可以饮用 C. 尼罗河定期泛滥 D. 尼罗河可自由航行 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“你用神秘的方式，带来了肥沃的土壤”并结合所学可知，古代埃及文明位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，所以这里“神秘的方式”是指尼罗河定期泛滥，C项正确；材料设计的是尼罗河对埃及经济发展的作用，而非尼罗河的地理特征，排除A项；材料强调的是尼罗河对埃及经济发展的作用，而非单纯尼罗河作为引用水的特性，排除B项；材料未涉及尼罗河作为航运的作用，强调的是尼罗河对埃及经济发展的作用，排除D项。故选C项。 2. 古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（ ） A. 古巴比伦的社会生活很丰富 B. 奴隶制度在古巴比伦相当完美 C. 古巴比伦的商品经济较活跃 D. 人类社会的法制历史非常悠久 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。”结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》 它是这今世界上现存的古代第一部较为完整的成文法典，因此，这说明人类社会的法制历史非常悠久，D项正确；古巴比伦的社会生活很丰富与题意不符，题干中未涉及反映古巴比伦人社会生活的信息，排除A项；奴隶制度在古巴比伦相当完美说法绝对，奴隶制度没有绝对的完美，排除B项；古巴比伦的商品经济较活跃与题意不符，题干材料未出现商品经济的信息，排除C项。故选D项。 3. 如图反映的佛教传播情况开始出现于 A. 约公元前2200年 B. 公元前6世纪 C. 公元前3世纪 D. 公元前1世纪 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前6世纪，释迦牟尼创立佛教，公元前3世纪，佛教向南，传入泰国、缅甸等东南亚国家；向北，经中亚地区传入中国新疆及中国大部分地区，伴随着中国的文化影响力，向朝鲜、日本传播，故C符合题意；约公元前2200年、公元前1世纪表述错误，故AD不合题意；公元前6世纪佛教在印度诞生，故B不合题意。故此题选C。 4. 俗话说：“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是 A. 有利于希腊航海事业的发展 B. 有利于希腊民主传统的形成 C. 有利于希腊向海外扩张 D. 导致各邦长期独立自治 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是有利于希腊民主传统的形成，故B符合题意。有利于希腊航海事业的发展与人类社会进步的角度不符，故A不符合题意。有利于希腊向海外扩张和导致各邦长期独立自治与史实不符，故CD不符合题意。故选B。 5. 历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在 A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教 C. 罗马法奠定欧洲民法基础 D. 罗马帝国版图地跨三大洲 【答案】C 【解析】 【详解】由题干可知，本题意在说明罗马法对后世的影响。其中罗马法的私法体系被西欧大陆资产阶级民事立法成功地借鉴和发展；罗马法中的许多原则和制度也被近代以来的法制所采用的。它的设立对于整个世界的法律设定都有着深远的影响。故C选项正确。其中ABD三个选项于题意不符，不选。 6. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权力的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权力”是指（ ） A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 教育自主权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“……更重要的还在于政治权力的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务”并结合所学可知，13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。部分城市有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，材料体现的是城市自治的权力，A项正确；中古西欧城市居民有人身自由权，但不属于政治权，排除B项；特许经营权属于经济方面，不是政治权，排除C项；中世纪西欧大学有教育自主权，教育自主权属于教育方面，不属于政治权，排除D项。故选A项。 7. 当西罗马帝国在蛮夷入侵浪潮的冲击下遭覆亡之际，它却依然维持不堕，地跨欧、亚、非三大洲，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料中的它指的是（ ） A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“当西罗马帝国在蛮夷入侵浪潮的冲击下遭覆亡之际，它却依然维持不堕，地跨欧、亚、非三大洲，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”，结合所学知识，拜占庭帝国即东罗马帝国，在西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，保持了长期的稳定与繁荣，为保存和发展欧洲古典文化，促进东西方经济、文化交流起了重要作用，C项正确；波斯帝国建立的时间是公元前550年，公元前330年被马其顿国王亚历山大所灭，排除A项；亚历山大帝国是公元前4世纪马其顿国王亚历山大在位时建立的，排除B项；476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，奥斯曼帝国兴起于13世纪，排除D项。故选C项。 8. 欧洲中世纪庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明西欧庄园（ ） A. 农业和手工业发达 B. 基本处于自给自足的状态 C. 资本主义萌芽出现 D. 商品经济空前繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“庄园经济以农业为主”“食物均可以自给”“鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”可知，西欧庄园以农业为主，食物方面基本可以自给自足，还有相对完善的手工业，这说明西欧庄园基本处于自给自足的状态，B项正确；材料介绍农业和手工业是为了突出西欧庄园基本自给自足的特点，不是说庄园的农业和手工业发达，排除A项；庄园自给自足，基本不需要对外交换，商品经济并不繁荣，更不可能出现资本主义萌芽，排除CD项。故选B项。 9. 1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（ ） A. 大学有免赋税特权 B. 大学有司法特权 C. 大学有教育自主权 D. 大学是法国的文化中心 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判”和所学知识可知，中世纪法国大学拥有自治权，国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理，B项正确；题干“颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判”，反映的是大学拥有司法特权，与免赋税特权、教育自主权无关，排除AC项；题干材料反映大学拥有司法特权，无法体现大学是法国文化中心的地位，排除D项。故选B项。 10. “646年元月，颁发新诏书，废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民；实行班田收授法；改革租税制，实行租庸调法。”材料信息直接说明（ ） A. 大化改新促进了新的生产关系 B. 大化改新使日本成为东亚强国 C. 改新后社会性质并未本质转变 D. 改新使日本走上资本主义道路 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，“废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民；实行‘班田收授法’；改革租税制，实行租庸调法”是大化改新在经济上的措施，其中，“废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民”改变了生产资料所有制，“班田收授法”属于新的土地制度，“租庸调”属于赋税制度，以上均属于新的生产关系，A项正确；材料不涉及日本与其他东亚国家的实力对比，不能看出日本成为东亚强国，排除B项；日本通过大化改新过渡到封建社会，社会性质发生了改变，排除C项；使日本走上资本主义道路的是明治维新，排除D项。故选A项。 11. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ） ①阿拉伯数字 ②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 ③把印度的棉花、食糖传到欧洲 ④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯文 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.东西方贸易通道（丝绸之路）早在阿拉伯人崛起之前的汉代就已经形成，并不是阿拉伯人开创的，错误。 B.表格里的成就大多不是阿拉伯人原创的独有文化，“创造了独具特色的文化”只强调自身文化创造，不符合材料里文明传播的内容，错误。 C.材料里的传播范围涉及亚洲、欧洲，没有突出非洲相关的往来，“亚非人民友好”的表述和题干内容不匹配，错误。 D.阿拉伯人改造了古印度人发明的计数法形成阿拉伯数字，同时在欧亚大陆之间传递了中国、印度的发明物产，也翻译保存了古希腊的学术作品，全程扮演了东西方文化之间的沟通桥梁角色，直接促进了东西方文化的交流，正确。 12. 下列图片中的建筑物风格各异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（　　） A. 希腊帕台农神庙 B. 罗马圆形竞技场 C. 巴黎圣母院 D. 麦加清真寺 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：分析题目，观察图片，A是希腊的神庙遗址，B是罗马艺术的代表，C是法国巴黎的艺术成就，伊斯兰教是阿拉伯人的宗教，而清真寺则是伊斯兰教的代表性建筑，图D是麦加清真寺，伊斯兰教的典型建筑代表，本题选D 考点：伊斯兰教的建筑 点评：本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，伊斯兰教建筑是教材中的基础知识，学生根据课本知识就能解答，属于送分题。 13. 16世纪中叶以后，饮茶、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。从前通过意大利商人转运到欧洲的胡椒，每年只有2100吨，新航路开辟后，每年从东方仅运往里斯本的香料便骤增达7000吨。材料主要反映了（ ） A. 技术交流的深入 B. 殖民体系的形成 C. 物种交换的扩大 D. 政治格局的演变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“饮茶、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。从前通过意大利商人转运到欧洲的胡椒，每年只有2100吨，新航路开辟后，每年从东方仅运往里斯本的香料便骤增达7000吨”和所学知识可知，新航路开辟后，饮茶和饮咖啡成为欧洲风尚，每年从东方仅运往里斯本的香料骤增，这些都反映了不同地区之间的物种和商品交换得到了扩大，C项正确；材料中并没有提到技术交流的内容，而是强调了新航路开辟后商品流通的变化，排除A项；新航路的开辟与欧洲的殖民扩张有关，但材料中并没有直接提及殖民体系的形成，而是描述了商品流通的变化，排除B项；材料中的内容并没有直接涉及到政治格局的演变，而是描述了经济和贸易方面的变化，排除D项。故选C项。 14. 中世纪晚期，法王腓力二世在市民的支持下，获得英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国控制下，奠定了强大王权的基础。这说明中世纪晚期欧洲（ ） A. 富裕农民等成为农村的主要阶级力量 B. 商人巨贾的政治地位有了大幅度提高 C. 市民阶层成为强化王权的重要政治力量 D. 市民在城市中发展成新兴的资产阶级 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中未提及“农村”及“富裕农民”，该选项与题干内容无关，错误。 B.“商人巨贾”仅指部分富裕商人，而题干强调的是“市民”这一群体对王权的支持，并非个别商人政治地位的提高，错误。 C.题干明确指出“市民的支持”是法王腓力二世奠定强大王权基础的重要因素，直接体现了市民阶层成为强化王权的重要政治力量，正确。 D.题干未涉及“市民发展成新兴资产阶级”的内容，这是关于市民阶层自身阶级属性的转变，与题干强调的市民对王权的作用无关，错误。 15. “生存还是毁灭，这是一个问题。”这是下图著作的经典台词，这部著作的作者是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 伏尔泰 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“生存还是毁灭，这是一个问题”以及图片信息《哈姆雷特》可知，《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国大戏剧家莎士比亚的作品，选项C符合题意；选项A但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，不符合题意；选项B达·芬奇是文艺复兴时期意大利画家，不符合题意；选项D伏尔泰是启蒙运动的思想家，不符合题意；因此只有选项C符合题意，故选C。 16. 学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（ ） A. 11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动 B. 14世纪中叶，意大利的工商业发展起来 C. 新航路的开辟让世界开始连为一个整体 D. 西班牙和葡萄牙是最早探寻新航路的国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史事实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，“新航路的开辟让世界开始连为一个整体”是关于史实的基本判断和基本观点，属于历史结论，C项正确；“11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动”“14世纪中叶，意大利的工商业发展起来”“荷兰17世纪时，加入殖民掠夺者行列”都是对客观史实的描述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 17. “遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”——英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中共同的“事业”是指（ ） A. 打碎封建枷锁 B. 确立联邦制度 C. 维护国家统一 D. 推翻英国殖民统治 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干关键词“1774年”、“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”可知，此内容反映的是美国独立战争前夕，北美人民面临英国殖民统治对他们进行的经济剥削、政治压迫等，因此美洲民众共同的“事业”是追求民族解放，推翻英国的殖民统治，D项正确；美洲没有经历过封建制度，排除A项；美国独立战争之后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年制宪会议后，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，美国确立联邦制度，排除B项；1861年，南北战争爆发，美国内部面临维护国家统一问题，排除C项。故选D项。 18. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指（ ） A. 查理一世、克伦威尔 B. 查理二世、詹姆士二世 C. 詹姆士一世、查理一世 D. 詹姆士一世、克伦威尔 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一人的独裁”并结合所学知识可知，在英国资产阶级革命期间，1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而，共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。所以“一个人”指的是查理一世，“另外一个人”指的是克伦威尔，A项正确；查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王，继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗，与题干内容无关，排除B项；詹姆士一世推崇君权神授”理论，使议会与王权处于对立状态，但革命并不是从反对他的专制开始，排除C、D项。 故选A项。 19. “虽然他曾经叱咤风云数十载，但是他的功绩是短暂的。在他退位后，共和国的疆域很快又恢复到他执政前的样子，他的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响。唯一能让他载入史册的，是由他本人下令编撰的法典，这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。“材料中的”法典“是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拿破仑是法国近代历史上著名的军事家和政治家，他的法典《拿破仑法典》（《法国民法典》）对现代民主国家的法律体系产生了深远影响，尤其是其强调的平等、私有财产不可侵犯等原则，这与材料中描述的“由他本人下令编撰的法典，这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型”高度吻合，D项正确；《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的法律文献，与材料中描述的欧洲历史背景和人物特征不符，排除A项；《十二铜表法》是古罗马早期的法律文献，并不符合材料中描述的“现代民主国家法律体系的原型”以及“戎马生涯”等特征，排除B项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法律汇编，不符合材料中描述的欧洲近代历史背景和人物特征，排除C项。故选D项。 20. 列宁指出：“马克思和恩格斯对工人阶级的功绩，可以这样简单地来表达：他们教会了工人阶级自我认识和自我意识，用科学代替了幻想。”这说明马克思主义（ ） A. 揭示了人类社会发展规律 B. 是科学的人民的开放的理论 C. 使工人阶级掌握自身命运 D. 分析了资本剥削工人的秘密 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是影响题和本质题。时空是世界近代史（欧洲）。据材料“他们教会了工人阶级自我认识和自我意识，用科学代替了幻想”，可以看出马恩对使得工人阶级的自我意识，得到了增强，使工人阶级掌握自身命运，C项正确；仅从材料，无法得出人类社会发展规律，排除A项；材料强调的是马克思主义对工人阶级的影响，并不能得出其属性，以及资本剥削工人的秘密的相关信息，排除BD项。故选C项。 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 在进入文明社会后不久，很多国家就制定了法律，用于维护其统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。” ——《汉谟拉比法典》前言 材料二 它在公元前450年左下颁布，是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破了其对法律的垄断，在一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。 ——摘编自百度网 材料三 查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，他在位期间相继组织编写了《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献。 ——根据人教部编版教材（2017版）整理 请回答： （1）材料一反映的法典有何历史地位？ （2）材料二反映的是哪一部法律文献？它有什么作用？ （3）材料三中说的四部法律文献中用于指导学习法律文献的是哪部？这四部法律文献统称为什么？ （4）从以上材料中，你对人类的法制建设有什么认识？ 【答案】（1）地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）法律文献：《十二铜表法》。作用：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律 的曲解和滥用。 （3）法律文献：《法理概要》；统称：《罗马民法大全》。 （4）认识：人类法制建设是社会文明进步的重要基石，它旨在通过制定和实施法律，来维护社会秩序、保障公民权利，并促进国家长治久安；人类法制建设是社会文明进步的重要基石，它旨在通过制定和实施法律，来维护社会秩序、保障公民权利，并促进国家长治久安；法制建设是经济发展、社会进步的重要保障。 【解析】 【小问1详解】 地位：根据材料一“要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者”，可知与《汉谟拉比法典》相关，结合所学知识可知，古巴比伦王国汉谟拉比时期，为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 文献、作用：根据材料二“它在公元前450年左下颁布，是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破了其对法律的垄断，在一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利”，结合所学知识可知，公元 前 450 年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二 块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定 罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律 的曲解和滥用。可知材料反映的是《十二铜表法》。它的作用使定 罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律 的曲解和滥用。 【小问3详解】 文献、统称：根据材料三“查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，他在位期间相继组织编写了《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献”，结合所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。可知四部法律文献中用于指导学习法律文献的是《法理概要》；这四部法律文献统称为《罗马民法大全》。 【小问4详解】 认识：结合所学知识可知，材料中人类的法制建设，使我们认识到，人类法制建设是社会文明进步的重要基石，它旨在通过制定和实施法律，来维护社会秩序、保障公民权利，并促进国家长治久安；法制建设是经济发展、社会进步的重要保障。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大，耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行，导致农业剩余产品不断增加。与此同时，在封建主的领地内……成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料。社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步发展。 ——齐涛主编：《世界通史教程·古代卷》 材料二：人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 ——但丁 只有品德才是区分人类的标准。 ——薄伽丘 人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！ ——莎士比亚 你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。 ——达·芬奇 （1）根据材料一概括影响农业产量的因素。 （2）材料二所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？ 【答案】（1）因素：耕作技术的进步；耕地面积的扩大；手工业的发展；商业的发展；社会分工的深化；城市的发展。 （2）运动：文艺复兴运动；经济根源：商品经济的发展，资本主义萌芽的出现。 【解析】 【小问1详解】 因素：“欧洲耕地面积不断扩大”→提炼“耕地面积的扩大”；“耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行”→提炼“耕作技术的进步”；“导致农业剩余产品不断增加”→剩余产品增加又为手工业发展和商业交换提供了条件；“社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步发展”→提炼“社会分工的深化和城市的发展”。 【小问2详解】 运动：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”“只有品德才是区分人类的标准”“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量”→这些言论均强调人的价值、人的尊严和人的理性，体现了以人为中心而不是以神为中心的思想，属于文艺复兴时期的人文主义思想，因此材料二反映的是文艺复兴运动。 经济根源：14世纪前后，意大利等地出现了资本主义萌芽。随着商品经济的发展，新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心而不是以神为中心，追求人在现实生活中的幸福，这是文艺复兴运动产生的经济根源。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 查理征募能干的武士，让他们宣誓绝对效忠自己。他们变成了他的封臣，领主的封臣，他赐予每个人采邑——一大块足够养活他们的地产。……如此，查理解决了他的军事难题。他建立了一支庞大的骑兵武装，他们以效忠誓言与查理联结在一起，且根据查理的意愿持有其土地。 ——摘编自布莱恩·蒂尔尼《西欧中世纪史》 材料二 那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 （1）材料一中“查理”的措施最早在哪一国家实行？根据材料一并结合所学，概括“查理”措施的影响。 （2）材料二中的“重大变革”指的是哪一历史事件？该事件对日本社会产生了怎样的影响？结合材料二概括这场“变革”能够成功推行的原因。 （3）综上所述，请你谈谈推动社会发展的因素。 【答案】（1）国家：法兰克王国实行。影响：建立了强大的军事武装 ；促成了封建等级制度的形成 ；推动了权利与义务关系平衡。 （2）事件：大化改新；影响：使日本发展成为一个中央集权的封建国家。原因：从中国留学归国的日本学者的推动。 （3）因素：制度创新，坚持改革，先进知识分子的推动等。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据材料一“查理征募能干的武士，让他们宣誓绝对效忠自己。他们变成了他的封臣，领主的封臣，他赐予每个人采邑——一大块足够养活他们的地产”，结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。可知“查理”的措施最早在法兰克王国实行。 影响：根据材料一“如此，查理解决了他的军事难题。他建立了一支庞大的骑兵武装，他们以效忠誓言与查理联结在一起，且根据查理的意愿持有其土地”，结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国统治者查理•马特发起土地分配制度改革（又名“采邑改革”），将原有的无条件赏赐贵族土地的做法改为了有条件的土地分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度。采邑制推行之后，中小封建主都要服兵役，他们自备马匹，装备精良，构成了新型的骑兵，建立起了强大的军事武装。得到封地的人与封主之间形成权利与义务对等的关系。可知“查理”措施的影响是建立了强大的军事武装 ；促成了封建等级制度的形成 ；推动了权利与义务关系平衡。 【小问2详解】 事件、影响：根据材料二“他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家”，结合所学知识可知，6世纪—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。可知“重大变革”指的是大化改新；该事件对日本社会产生的影响是使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 原因：根据材料二“那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大”，可知，这场“变革”能够成功推行的原因是从中国留学归国的日本学者的推动。 【小问3详解】 因素：结合所学知识可知，“查理”措施的影响是建立了强大的军事武装 ；促成了封建等级制度的形成；大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家。因此推动社会发展的因素是制度创新，坚持改革，先进知识分子的推动等。 24. 历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。请阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 自然科学与技术发展 →工业革命→ 科技与经济新发展 思想解放与观念更新 殖民扩张与争夺 资本主义制度的确立 政治与生活现代化 市场扩大与需求增加 科学社会主义运动 材料二：煤的大规模开采和使用，推动了工厂的开办和蒸汽机的运转，但方便人们生活的同时，又释放出大量烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。 请回答： （1）材料一揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请举一典型史实说明结构图中“思想解放”的具体表现。 （2）材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？ 【答案】（1）文艺复兴。 （2）环境污染问题。 【解析】 【小问1详解】 具体表现：依据材料一结构图中“思想解放与观念更新→工业革命”→14—16世纪兴起的文艺复兴运动是第一次工业革命前重要的思想解放运动。文艺复兴以人文主义为核心，主张以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，猛烈冲击了封建神学束缚。文艺复兴解放了人们的思想，推动了近代自然科学的产生和发展，为工业革命的开展提供了思想基础和科学条件。因此，典型史实是文艺复兴。 【小问2详解】 问题：“煤的大规模开采和使用，推动了工厂的开办和蒸汽机的运转，但方便人们生活的同时，又释放出大量烟尘、二氧化碳等有害物质”“伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死”“晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡”→造成了严重的环境污染问题，危害了人们的身体健康和日常生活。 25. 阅读以下材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：结论观点明确，论从史出；表述条理清晰，史论结合） 1648年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……资产阶级所有制对封建所有制的……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ——摘编自德国马克思《资产阶级和反革命》 【答案】 观点：资产阶级革命是推动欧洲历史进步的必然进程。 论述：1648年英国革命通过《权利法案》确立君主立宪制，打破封建专制；1789年法国革命攻占巴士底狱，推翻君主统治，传播自由平等思想。这两场革命冲击了欧洲封建秩序，为资本主义发展开辟道路。 结论：英法大革命是历史发展的产物，加速了欧洲社会转型，具有深远进步意义。 【解析】 【详解】示例 根据题干要求可从材料中选择1648年英国革命、1789年法国革命。英国革命打破封建专制；法国革命传播自由平等思想，可提炼出“资产阶级革命是推动欧洲历史进步的必然进程”的观点。围绕观点，结合1648年英国革命、1789年法国革命的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度九年级上期期中学业质量评估 历史试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，测试时间60分钟，测试分数50分。 2．本试卷为闭卷考试，分试题卷和答题卡两部分。 一、选择题（20小题，每题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 古代埃及人赞颂尼罗河：“啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及！一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！”这里“神秘的方式”是指（ ） A. 尼罗河是最长的河流 B. 尼罗河水可以饮用 C. 尼罗河定期泛滥 D. 尼罗河可自由航行 2. 古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（ ） A. 古巴比伦的社会生活很丰富 B. 奴隶制度在古巴比伦相当完美 C. 古巴比伦的商品经济较活跃 D. 人类社会的法制历史非常悠久 3. 如图反映的佛教传播情况开始出现于 A. 约公元前2200年 B. 公元前6世纪 C. 公元前3世纪 D. 公元前1世纪 4. 俗话说：“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是 A. 有利于希腊航海事业的发展 B. 有利于希腊民主传统的形成 C. 有利于希腊向海外扩张 D. 导致各邦长期独立自治 5. 历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在 A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教 C. 罗马法奠定欧洲民法基础 D. 罗马帝国版图地跨三大洲 6. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权力的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权力”是指（ ） A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 教育自主权 7. 当西罗马帝国在蛮夷入侵浪潮的冲击下遭覆亡之际，它却依然维持不堕，地跨欧、亚、非三大洲，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料中的它指的是（ ） A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 8. 欧洲中世纪庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明西欧庄园（ ） A. 农业和手工业发达 B. 基本处于自给自足的状态 C. 资本主义萌芽出现 D. 商品经济空前繁荣 9. 1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（ ） A. 大学有免赋税特权 B. 大学有司法特权 C. 大学有教育自主权 D. 大学是法国的文化中心 10. “646年元月，颁发新诏书，废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民；实行班田收授法；改革租税制，实行租庸调法。”材料信息直接说明（ ） A. 大化改新促进了新的生产关系 B. 大化改新使日本成为东亚强国 C. 改新后社会性质并未本质转变 D. 改新使日本走上资本主义道路 11. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ） ①阿拉伯数字 ②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 ③把印度的棉花、食糖传到欧洲 ④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯文 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 12. 下列图片中的建筑物风格各异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（　　） A. 希腊帕台农神庙 B. 罗马圆形竞技场 C. 巴黎圣母院 D. 麦加清真寺 13. 16世纪中叶以后，饮茶、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。从前通过意大利商人转运到欧洲的胡椒，每年只有2100吨，新航路开辟后，每年从东方仅运往里斯本的香料便骤增达7000吨。材料主要反映了（ ） A. 技术交流的深入 B. 殖民体系的形成 C. 物种交换的扩大 D. 政治格局的演变 14. 中世纪晚期，法王腓力二世在市民的支持下，获得英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国控制下，奠定了强大王权的基础。这说明中世纪晚期欧洲（ ） A. 富裕农民等成为农村的主要阶级力量 B. 商人巨贾的政治地位有了大幅度提高 C. 市民阶层成为强化王权的重要政治力量 D. 市民在城市中发展成新兴的资产阶级 15. “生存还是毁灭，这是一个问题。”这是下图著作的经典台词，这部著作的作者是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 伏尔泰 16. 学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（ ） A. 11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动 B. 14世纪中叶，意大利的工商业发展起来 C. 新航路的开辟让世界开始连为一个整体 D. 西班牙和葡萄牙是最早探寻新航路的国家 17. “遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”——英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中共同的“事业”是指（ ） A. 打碎封建枷锁 B. 确立联邦制度 C. 维护国家统一 D. 推翻英国殖民统治 18. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指（ ） A. 查理一世、克伦威尔 B. 查理二世、詹姆士二世 C. 詹姆士一世、查理一世 D. 詹姆士一世、克伦威尔 19. “虽然他曾经叱咤风云数十载，但是他的功绩是短暂的。在他退位后，共和国的疆域很快又恢复到他执政前的样子，他的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响。唯一能让他载入史册的，是由他本人下令编撰的法典，这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。“材料中的”法典“是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 20. 列宁指出：“马克思和恩格斯对工人阶级的功绩，可以这样简单地来表达：他们教会了工人阶级自我认识和自我意识，用科学代替了幻想。”这说明马克思主义（ ） A. 揭示了人类社会发展规律 B. 是科学的人民的开放的理论 C. 使工人阶级掌握自身命运 D. 分析了资本剥削工人的秘密 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 在进入文明社会后不久，很多国家就制定了法律，用于维护其统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。” ——《汉谟拉比法典》前言 材料二 它在公元前450年左下颁布，是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破了其对法律的垄断，在一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。 ——摘编自百度网 材料三 查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，他在位期间相继组织编写了《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献。 ——根据人教部编版教材（2017版）整理 请回答： （1）材料一反映的法典有何历史地位？ （2）材料二反映的是哪一部法律文献？它有什么作用？ （3）材料三中说的四部法律文献中用于指导学习法律文献的是哪部？这四部法律文献统称为什么？ （4）从以上材料中，你对人类的法制建设有什么认识？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大，耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行，导致农业剩余产品不断增加。与此同时，在封建主的领地内……成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料。社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步发展。 ——齐涛主编：《世界通史教程·古代卷》 材料二：人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 ——但丁 只有品德才是区分人类的标准。 ——薄伽丘 人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！ ——莎士比亚 你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。 ——达·芬奇 （1）根据材料一概括影响农业产量的因素。 （2）材料二所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 查理征募能干的武士，让他们宣誓绝对效忠自己。他们变成了他的封臣，领主的封臣，他赐予每个人采邑——一大块足够养活他们的地产。……如此，查理解决了他的军事难题。他建立了一支庞大的骑兵武装，他们以效忠誓言与查理联结在一起，且根据查理的意愿持有其土地。 ——摘编自布莱恩·蒂尔尼《西欧中世纪史》 材料二 那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 （1）材料一中“查理”的措施最早在哪一国家实行？根据材料一并结合所学，概括“查理”措施的影响。 （2）材料二中的“重大变革”指的是哪一历史事件？该事件对日本社会产生了怎样的影响？结合材料二概括这场“变革”能够成功推行的原因。 （3）综上所述，请你谈谈推动社会发展的因素。 24. 历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。请阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 自然科学与技术发展 →工业革命→ 科技与经济新发展 思想解放与观念更新 殖民扩张与争夺 资本主义制度的确立 政治与生活现代化 市场扩大与需求增加 科学社会主义运动 材料二：煤的大规模开采和使用，推动了工厂的开办和蒸汽机的运转，但方便人们生活的同时，又释放出大量烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。 请回答： （1）材料一揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请举一典型史实说明结构图中“思想解放”的具体表现。 （2）材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？ 25. 阅读以下材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：结论观点明确，论从史出；表述条理清晰，史论结合） 1648年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……资产阶级所有制对封建所有制的……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ——摘编自德国马克思《资产阶级和反革命》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $