内容正文:
2024年秋九年级期中教学质量检测试卷
历史
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 他们相信“灵魂不死”,认为人死后还要在冥世,即另一个世界中生活,只要保住肉体,灵魂就能依附肉体万世长存。为此,他们利用多种材料,把尸体制成“木乃伊”。这反映了古埃及人在哪一方面的成就( )
A. 农业生产 B. 医学 C. 天文学 D. 数学
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料讲的是制作木乃伊保存尸体,和农业生产无关,错误。
B.古埃及人制作木乃伊,需要掌握解剖、防腐等相关知识,体现了古埃及在医学方面的成就,正确。
C.古埃及天文学成就主要是太阳历,材料没有涉及天文相关内容,错误。
D.古埃及数学成就体现在计算、测量等方面,和木乃伊制作无关,错误。
2. 2020年2月,印度一对夫妇和其儿子一家三口投井自杀,起因是这对夫妇的女儿与一个属于印度所谓的“贱民”阶层的男子秘密结婚。这桩悲剧来源于古代印度的( )
A. 奴隶制度 B. 种姓制度 C. 民主制度 D. 世袭制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.奴隶制度是奴隶主剥削奴隶的制度,题干事件的矛盾根源是阶层之间不能通婚,和奴隶制度无关,错误。
B.古代印度的种姓制度等级森严,各个种姓之间界限严格,不同种姓不能通婚。题干中女儿与“贱民”阶层男子结婚引发悲剧,正是种姓制度带来的影响,正确。
C.古代印度并没有民主制度,民主制度是古希腊雅典的制度,与题干无关,错误。
D.世袭制度指权力、爵位世代传承,材料反映的是不同等级禁止通婚的问题,与世袭制度无关,错误。
3. 婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌握军事和行政权力,吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度( )
A. 社会等级贵贱有别 B. 宗教信仰派别众多
C. 社会分工相互协作 D. 风俗习惯仪式繁琐
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料明确将印度社会划分为“婆罗门”、“刹帝利”、“吠舍”等不同等级,且严格限制不同等级的职业流动,直接体现出社会等级贵贱有别的特点,正确。
B.材料仅提及种姓制度下的职业与等级划分,没有涉及宗教信仰派别的相关内容,错误。
C.材料强调低等级不得从事高等级职业,本质是等级隔离,并非不同分工相互协作,错误。
D.材料内容核心是种姓制度的等级规定,没有体现风俗习惯仪式繁琐的相关表述,错误。
4. 希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务“。此规定( )
A. 维护了全体公民参与国家管理的权利
B. 确保了公民大会决策的公正无私
C. 有利于维护法庭审判的公平、公正
D. 表明全体雅典人都有机会参与国家管理
【答案】A
【解析】
【详解】伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。据“民众法庭审判官由公民抽签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务”可知,此规定维护了全体公民参与国家管理的权利,选项A符合题意;BC项内容材料中没有体现,排除;雅典的妇女。外邦人等不能参与国家管理,D排除。故选择A。
5. 公元2世纪,帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”, 地中海各地之间交通畅通无阻。这里的“帝国”是
A. 波斯帝国 B. 罗马帝国 C. 亚历山大帝国 D. 东罗马帝国
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”,所以B项符合题意;公元前513年,大流士一世击败欧罗巴洲的马其顿王国,攻占色雷斯,波斯帝国最终成为世界历史上第一个横跨亚洲、非洲和欧洲三大洲的大帝国,所以A项不符合题意;亚历山大帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,所以C项不符合题意;东罗马帝国,起初其疆域包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚及外高加索的一部分,到了皇帝查士丁尼在位时,又将北非以西、意大利和西班牙的东南并入版图,击败法兰克王国,拜占廷帝国的国力达到顶峰,所以D项不符合题意。故本题答案为B。
6. 罗马人把地中海变成了一个文明的大熔炉,罗马人在对地中海的统治中融入了希腊文明的精神,把希腊的精神转换成了罗马的政治形式,形成了罗马法的原则、使罗马帝国空前强盛。这段话肯定了古罗马的( )
A. 民主与法制 B. 战争与征服
C. 商业与冒险 D. 包容与创新
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“罗马人在对地中海的统治中融入了希腊文明的精神,把希腊的精神转换成了罗马的政治形式,形成了罗马法的原则”可知,材料说明人类各文明之间是可以相互借鉴、继承和发展的,罗马文明深受希腊文明的影响,含有希腊文明的特质,并有所创新。这段话肯定了古罗马的包容与创新,D项正确;材料主旨是罗马文明继承和发展希腊文明,民主与法制与题意不符,排除A项;希腊文明的精神是通过罗马征服、融合、转换进行传播的,材料没有涉及罗马的战争与征服,排除B项;材料主旨是罗马文明继承和发展希腊文明,商业与冒险与题意不符,排除C项。故选D项。
7. 8世纪前期的这场改革奠定了西欧封建化的基础,逐渐形成了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣属关系。这场改革促进了( )
A. 庄园逐渐遍布欧洲 B. 封君封臣制的形成
C. 商业城市重新崛起 D. 西欧进入封建社会
【答案】B
【解析】
【详解】A.西欧庄园的盛行是9世纪之后,与8世纪前期这场以土地封赐为纽带的改革无关,错误。
B.8世纪前期,法兰克王国的改革,实行土地封赐,赐地的人成为封君,接受土地的人成为封臣,推动了封君封臣制度的形成,正确。
C.西欧城市兴起是10世纪左右,时间不符,错误。
D.西罗马帝国灭亡后,西欧就逐步进入封建社会,不是这场改革的作用,错误。
8. 在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主
C. 是独立的政治单位 D. 领主特权受到限制
【答案】A
【解析】
【详解】材料反映出西欧庄园不仅为领主提供衣食资源,还制造各类日常物品,很少对外交换,这体现了西欧庄园具有自给自足的特征,故选A;材料反映的是西欧庄园是农业与手工业相结合的单位,而没有强调农业或者手工业为主,故排除B;材料强调的是西欧庄园是一个自然经济单位,而不是政治单位,故排除C;材料没有涉及到领主特权受到限制,故排除D。
9. 在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,市民们从开头就表现出自信和独立。这主要是由于( )
A. 逐渐兴起的大学教育 B. 自给自足的庄园经济
C. 凌驾一切的教会势力 D. 日益增长的城市自治权
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,市民们从开头就表现出自信和独立”结合所学可知,13世纪,西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市,D项正确;逐渐兴起的大学教育与题干信息无关,排除A项;自给自足的庄园经济主要在农村地区,与城市无关,排除B项;题干未涉及教会的相关知识,排除C项。故选D项。
10. 经济的发展和城市的复兴带来了市民阶层的兴起……他们迫切需要一种能满足其自身需要的、新型的和世俗的教育机构和教育内容。由此兴起了( )
A. 中世纪城市 B. 手工工场 C. 西欧庄园 D. 中世纪大学
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“他们追切需要一种能满足其自身需要的、新型的和世俗的教育机构和教育内容”可知,材料反映了市民阶层需要“新型的和世俗的教育机构和教育内容”,中世纪大学便兴起来了。中世纪大学的授课内容既有文法、算数等基础课程,也包括法学、神学等专业课程,顺应了经济和社会发展的需要,D项正确;“中世纪城市、手工工场”都与新型的教育不符,排除AB项;西欧庄园是封建社会的产物,排除C项。故选D项。
11. 《罗马民法大全》强调:没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这表明罗马法( )
A. 是阶级统治的工具 B. 是追求社会公平的体现
C. 有利于社会秩序的稳定 D. 适应了经济发展的要求
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“《罗马民法大全》强调:没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力”可知,《罗马民法大全》肯定了皇帝的神圣地位与皇帝敕令的法律效力,可见《罗马民法大全》实质上是奴隶主阶级统治的工具,A项正确;在当时社会不可能追求社会公平,排除B项;题干强调罗马法是维护统治阶级利益的工具,与有利于社会秩序的稳定、适应了经济发展的要求无关,排除CD项。故选A项。
12. 646年,孝德天皇颁布“改新”诏书:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官吏治理;废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;统一赋税等。材料反映的是( )
A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容
C. 大化改新的性质 D. 大化改新的影响
【答案】B
【解析】
【详解】A.背景指改革发生前的社会矛盾、原因等,题干是孝德天皇颁布的改新诏书里的具体规定,不是背景,错误。
B.材料记述了大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里;经济上废除私地、私民,土地、部民收归国有,统一赋税,这些都是大化改新的具体改革内容,正确。
C.大化改新的性质是日本学习唐朝进行的封建性质改革,材料没有阐述改革的性质,错误。
D.影响是改革之后带来的结果、作用,材料只是诏书规定,不是改革带来的影响,错误。
13. 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化,工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。以上材料反映了( )
A. 经济变革推动社会变革 B. 城市的兴起孕育了资本主义萌芽
C. 经济发展促进城市兴起 D. 经济变革促使封建制度彻底瓦解
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“经济上变得越来越商业化和工业化”反映了经济变革;“工商业的兴起促进了城市生活的产生”反映了城市兴起;“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级”反映了社会结构的变化——市民阶级的形成。这一逻辑链条完整呈现了经济变革推动社会变革的过程,正确。
B.该材料反映了经济上的商业化和工业化变革推动了城市生活的兴起,进而导致了市民阶级的产生,未提及雇佣关系、手工工场等资本主义萌芽的典型特征,错误。
C.该说法只概括了部分内容,未能体现材料中“市民阶级产生”这一社会变革的深化,错误。
D.“彻底瓦解”表述过于绝对。13世纪欧洲封建制度尚未瓦解,错误。
14. 彼得拉克说“我不想变成上帝,属于人的那种光荣对我就足够了。我是凡人,我只要求凡人的幸福”,这种价值取向变化的思想根源是( )
A. 自由民主 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 金钱至上
【答案】B
【解析】
【详解】材料“我不想变成上帝,属于人的那种光荣对我就足够了。我是凡人,我只要求凡人的幸福”,这种价值取向变化的思想根源是人文主义。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。B项正确;彼得拉克是文艺复兴“文学三杰”之一,他的核心思想是人文主义,不是自由民主、金钱至上,排除AD项;理性主义是启蒙运动的核心思想,排除C项。故选B项。
15. 16世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班牙胡椒”。与这一现象相关的是( )
A. 亚历山大东征 B. 新航路开辟 C. 文艺复兴 D. 工业革命
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,新航路的开辟,打破了人类长期以来相对隔绝的状态,使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;新航路开辟促进了世界各大洲之间的物种交流。结合题干信息“美洲的一种辛辣调味品传入欧洲”可知,题干中的生活现象与新航路开辟有关,B项正确;亚历山大东征时美洲新大陆还没有被发现,排除A项;文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动,与题意不符,排除C项;工业革命创造了巨大生产力,把人类带入“蒸汽时代”,且工业革命开始于18世纪60年代,与题意不符,排除D项。故选B项。
16. “导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是( )
A. 封建君主制 B. 三权分立制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1688年“光荣革命”后,英国逐渐建立起君主立宪制,这是一个适合国情和生产力发展需要的政治体制,D项正确;英国此后并不是封建君主制、三权分立制、民主共和制,排除ABC项。故选D项。
17. 它肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制,用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的版本。它是( )
A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》
C. 1787年《美利坚合众国宪法》 D. 《拿破仑法典》
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的参考蓝本”,结合所学可知,“它”是拿破仑颁布的《法国民法典》,该法典确立了资本主义社会的立法规范,D项正确;《人权宣言》是法国纲领性的文件,排除A项;B项标志着英国君主立宪制的确立,排除B项;C项标志着美国共和制的确立,排除C项。故选D项。
18. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A. 赢得民族独立 B. 推动了资产阶级民主政治进程
C. 维护了国家统一 D. 打击了欧洲封建势力
【答案】B
【解析】
【详解】A.华盛顿领导美国独立战争,赢得民族独立;拿破仑是法国的,法国不存在争取民族独立的任务,不是二者共同点,错误。
B.华盛顿主持制定1787年美国宪法,确立美国民主共和体制;拿破仑颁布《拿破仑法典》,巩固资产阶级革命成果,传播资产阶级自由平等思想。二人都推动了资产阶级民主政治进程,是共同点,正确。
C.华盛顿的主要功绩是实现国家独立,不是维护统一;拿破仑没有以维护国家统一为主要贡献,该项不符合,错误。
D.拿破仑对外战争沉重打击欧洲封建势力;华盛顿的斗争对象是英国殖民统治,没有打击欧洲封建势力,不是共同点,错误。
19. 有史以来的全部优秀文化成果是它的思想渊源,而德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义学说则是它主要的、直接的理论来源。与“它”直接相关的是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》 D. 《拿破仑法典》
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“而德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义学说则是它主要的、直接的理论来源”并结合所学知识可知,马克思和恩格斯批判地继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等前人思想,形成了马克思主义理论。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,C项正确;《独立宣言》列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,与题意不符,排除A项;1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,与题意不符,排除B项;《拿破仑法典》于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,与题意不符,排除D项。故选C项。
20. “巴黎人民表达如下呼声:取消一切特权和剥削,以劳动世界来取代资本统治,就是用劳动者自己的力量来解救自己!!”这一运动( )
A. 拉开了法国大革命的序幕 B. 是第一次群众性政治性的无产阶级运动
C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 促进了马克思主义的诞生
【答案】C
【解析】
【详解】A.拉开法国大革命序幕的是攻占巴士底狱,法国大革命是资产阶级革命,和题干中巴黎劳动者推翻资本统治的无产阶级运动不符,错误。
B.英国宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动,不是该巴黎的运动,错误。
C.题干材料反映的是巴黎公社运动,巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,正确。
D.马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》发表,是在巴黎公社之前,错误。
二、非选择题(30分)
21. 阅读如下图图片,回答问题。
图一 刻有象形文字铭文的方尖碑 图二《汉谟拉比法典》石柱
(1)从载体上看,图一和图二都属于什么类型的史料?说说两幅图片分别属于哪一古代文明。
(2)说说图二反映内容的历史价值。
(3)结合所学知识,两幅图片所代表的两大文明有什么共同特点?
【答案】(1)实物史料;古埃及文明、古巴比伦文明。
(2)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(3)都属于大河文明。
【解析】
【小问1详解】
根据图片信息“图一刻有象形文字铭文的方尖牌”、“图二 《汉谟拉比法典》石柱”,结合所学知识可知,图一是石碑、图二是石柱,都属于实物史料。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。因此图一属于古埃及文明、图二属于古巴比伦文明。
【小问2详解】
根据图二“《汉谟拉比法典》石柱”,结合所学知识可知,古巴比伦王国汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
【小问3详解】
根据两幅图片,结合所学知识可知,图一,是尼罗河流域文明,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一;图二,是两河流域文明,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。因此两幅图片所代表的两大文明的共同特点,都属于大河文明。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”,人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
材料二 这一宗教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,提倡消灭欲望以解脱苦难,教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。
材料三 穆罕默德阐述了信仰并顺从唯一神“真主”安拉的宗教思想,于7世纪初创立了一神教。这种一神教的宣传,打破了狭隘的氏族界限,促进了阿拉伯半岛的统一。
根据材料回答问题:
(1)材料一、二、三反映的分别是什么宗教?
(2)根据三则材料归纳这些宗教在宣传教义上的相同点。
(3)根据材料三概括这种一神教对阿拉伯半岛的统一的作用。
【答案】(1)材料一基督教、材料二佛教、材料三伊斯兰教
(2)忍耐顺从、来世幸福
(3)这种一神教的宣传,打破了狭隘的氏族界限,促进了阿拉伯半岛的统一。
【解析】
【小问1详解】
宗教:材料一“人类与生俱来即有‘原罪’,耶稣是‘救世主’”→基督教;材料二“这一宗教宣扬‘众生平等’,反对婆罗门的特权地位”→佛教;材料三“穆罕默德阐述了信仰并顺从唯一神‘真主’安拉的宗教思想”→伊斯兰教;
【小问2详解】
相同点:材料一基督教:人们忍受苦难,死后升入“天堂”; 材料二佛教:教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”;材料三伊斯兰教:信仰并顺从唯一神“真主”安拉。 三者教义共同点:都宣扬忍耐顺从;都主张人可以在来世获得幸福。
【小问3详解】
作用:“打破了狭隘的氏族界限,促进了阿拉伯半岛的统一”→打破了狭隘的氏族界限,促进了阿拉伯半岛的统一。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
材料二只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?并指出它对资本主义的产生有何影响?
(2)材料二中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”?据材料二,概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?
(3)根据材料三并结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程(写出字母代码)?综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么?
【答案】(1)转变:人以神为中心过渡到以人为中心;关注重点从来世转移到现世。影响:为资本主义社会的到来奠定了思想基础。
(2)事件:新航路开辟。影响:将世界各地联系起来,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面;殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。
(3)B段。主要方式:殖民扩张。
【解析】
【详解】(1)第一问:根据“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路"可知"它“促使欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心,关注重点从来世转移到现世。第二问:根据所学知识可知, 文艺复兴为资本主义社会的到来奠定了思想基础。
(2)第一问:根据所学知识可知,1500年左右的新航路开辟在亚洲、非洲、欧洲、美洲等地建立了直接联系,把世界联结在一起。第二问:根据“这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡”可知,新航路开辟把世界联结一起,同时欧洲开始对外殖民侵略扩张,促进欧洲资本主义发展。
(3)第一问:材料三反映了三角贸易的航线,其中B段最血腥。三角贸易中,奴隶贩子从欧洲出发,乘船到非洲,携带枪支、杂物等换买黑奴,这是出程。接着,满载黑人的运奴船到达美洲,这叫中程"。最后,满载金银和原料的船只返回欧洲,这叫归程。三角贸易为欧洲盗本主义的发展提供了大量的资金,但使非洲丧失了难以计数的人口,导致了非洲州的落后。中程的贩卖黑奴最能反映资本原始积累血腥性,在材料三图中为B段。第二问:根据所学知识可知,资本原始积累主要依靠殖民扩张。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场。1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。
材料二 纠纷初起,北美人的口号仅是:“无代表不纳税!”他们要求的是在大不列颠内的参政权,以保护殖民地的经济利益。……这时,北美人民的民族意识刚刚觉醒,尚摇摆不定,近代意义的民主革命要求则更加淡薄。……1776年,就在这时,潘恩的《常识》出版。他不仅呼吁独立,而且还喊出了共和的新口号:“让我们为宪章加冕,北美的法律就是国王。”以这一口号为标志,独立战争的内涵获得了崭新的含义。北美人民从此意识到肩负的历史使命:他们不仅仅是为十三州本土而战,而是为开创近代民主共和政体而战。
(1)据材料一,概括北美独立战争爆发的根本原因。
(2)根据材料二,指出潘恩的《常识》对北美独立战争的作用。
(3)从北美独立战争的历程中,你能得到什么认识?
【答案】(1)原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
(2)作用:激发了北美人民的独立意识,推动了北美人民由反英斗争向独立革命的转变;唤醒了北美人民的民主意识,推动北美独立战争胜利后共和制的建立。
(3)认识:思想变革引发社会变革;人民是历史的创造者,要重视人民群众的力量。
【解析】
【小问1详解】
原因:“英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场。1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾”→英国的殖民统治,严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展,殖民地人民和英国殖民者的矛盾不断激化,最终引发北美独立战争。
【小问2详解】
作用:“他不仅呼吁独立,而且还喊出了共和的新口号:‘让我们为宪章加冕,北美的法律就是国王’”→激发了北美人民的独立意识,推动了北美人民由反英斗争向独立革命的转变;
“北美人民从此意识到肩负的历史使命:他们不仅仅是为十三州本土而战,而是为开创近代民主共和政体而战。”→唤醒了北美人民的民主意识,推动北美独立战争胜利后共和制的建立。
【小问3详解】
认识:从材料中可以看出,《常识》这部思想著作传播独立、共和思想,推动北美独立战争爆发,说明思想解放能够推动社会变革;北美殖民地人民积极参与反英斗争,赢得国家独立,体现出人民群众是历史的创造者,要重视人民群众的力量;因此,可以从思想变革和人民的力量的角度组织答案。
25. 请依据下面图片反映的历史信息,结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)
【答案】例文:
英国的发展
1640—1688年,英国进行了资产阶级革命。1689年议会通过了《权利法案》,英国确立了君主立宪制,为工业革命提供了政治前提,18世纪英国最先开始工业革命,1785年瓦特改良蒸汽机,人类进入“蒸汽时代”,英国成为世界上第一个工业化国家。
【解析】
【详解】英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制,为工业革命提供了政治前提;而英国的工业革命使英国成为世界上第一个工业化国家;因此两幅图片主要讲英国的发展,所以可以提炼的观点是“英国的发展”;然后围绕英国资产阶级革命时间、事件和影响以及英国工业革命的时间、内容和影响进行阐述说明,最后再进行总结即可。
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2024年秋九年级期中教学质量检测试卷
历史
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 他们相信“灵魂不死”,认为人死后还要在冥世,即另一个世界中生活,只要保住肉体,灵魂就能依附肉体万世长存。为此,他们利用多种材料,把尸体制成“木乃伊”。这反映了古埃及人在哪一方面的成就( )
A. 农业生产 B. 医学 C. 天文学 D. 数学
2. 2020年2月,印度一对夫妇和其儿子一家三口投井自杀,起因是这对夫妇的女儿与一个属于印度所谓的“贱民”阶层的男子秘密结婚。这桩悲剧来源于古代印度的( )
A. 奴隶制度 B. 种姓制度 C. 民主制度 D. 世袭制度
3. 婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌握军事和行政权力,吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度( )
A. 社会等级贵贱有别 B. 宗教信仰派别众多
C. 社会分工相互协作 D. 风俗习惯仪式繁琐
4. 希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务“。此规定( )
A. 维护了全体公民参与国家管理的权利
B. 确保了公民大会决策的公正无私
C. 有利于维护法庭审判的公平、公正
D. 表明全体雅典人都有机会参与国家管理
5. 公元2世纪,帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”, 地中海各地之间交通畅通无阻。这里的“帝国”是
A. 波斯帝国 B. 罗马帝国 C. 亚历山大帝国 D. 东罗马帝国
6. 罗马人把地中海变成了一个文明的大熔炉,罗马人在对地中海的统治中融入了希腊文明的精神,把希腊的精神转换成了罗马的政治形式,形成了罗马法的原则、使罗马帝国空前强盛。这段话肯定了古罗马的( )
A. 民主与法制 B. 战争与征服
C. 商业与冒险 D. 包容与创新
7. 8世纪前期的这场改革奠定了西欧封建化的基础,逐渐形成了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣属关系。这场改革促进了( )
A. 庄园逐渐遍布欧洲 B. 封君封臣制的形成
C. 商业城市重新崛起 D. 西欧进入封建社会
8. 在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主
C. 是独立的政治单位 D. 领主特权受到限制
9. 在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,市民们从开头就表现出自信和独立。这主要是由于( )
A. 逐渐兴起的大学教育 B. 自给自足的庄园经济
C. 凌驾一切的教会势力 D. 日益增长的城市自治权
10. 经济的发展和城市的复兴带来了市民阶层的兴起……他们迫切需要一种能满足其自身需要的、新型的和世俗的教育机构和教育内容。由此兴起了( )
A. 中世纪城市 B. 手工工场 C. 西欧庄园 D. 中世纪大学
11. 《罗马民法大全》强调:没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这表明罗马法( )
A. 是阶级统治的工具 B. 是追求社会公平的体现
C. 有利于社会秩序的稳定 D. 适应了经济发展的要求
12. 646年,孝德天皇颁布“改新”诏书:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官吏治理;废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;统一赋税等。材料反映的是( )
A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容
C. 大化改新的性质 D. 大化改新的影响
13. 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化,工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。以上材料反映了( )
A. 经济变革推动社会变革 B. 城市的兴起孕育了资本主义萌芽
C. 经济发展促进城市兴起 D. 经济变革促使封建制度彻底瓦解
14. 彼得拉克说“我不想变成上帝,属于人的那种光荣对我就足够了。我是凡人,我只要求凡人的幸福”,这种价值取向变化的思想根源是( )
A. 自由民主 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 金钱至上
15. 16世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班牙胡椒”。与这一现象相关的是( )
A. 亚历山大东征 B. 新航路开辟 C. 文艺复兴 D. 工业革命
16. “导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是( )
A. 封建君主制 B. 三权分立制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
17. 它肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制,用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的版本。它是( )
A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》
C. 1787年《美利坚合众国宪法》 D. 《拿破仑法典》
18. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A. 赢得民族独立 B. 推动了资产阶级民主政治进程
C. 维护了国家统一 D. 打击了欧洲封建势力
19. 有史以来的全部优秀文化成果是它的思想渊源,而德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义学说则是它主要的、直接的理论来源。与“它”直接相关的是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》 D. 《拿破仑法典》
20. “巴黎人民表达如下呼声:取消一切特权和剥削,以劳动世界来取代资本统治,就是用劳动者自己的力量来解救自己!!”这一运动( )
A. 拉开了法国大革命的序幕 B. 是第一次群众性政治性的无产阶级运动
C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 促进了马克思主义的诞生
二、非选择题(30分)
21. 阅读如下图图片,回答问题。
图一 刻有象形文字铭文的方尖碑 图二《汉谟拉比法典》石柱
(1)从载体上看,图一和图二都属于什么类型的史料?说说两幅图片分别属于哪一古代文明。
(2)说说图二反映内容的历史价值。
(3)结合所学知识,两幅图片所代表的两大文明有什么共同特点?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”,人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
材料二 这一宗教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,提倡消灭欲望以解脱苦难,教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。
材料三 穆罕默德阐述了信仰并顺从唯一神“真主”安拉的宗教思想,于7世纪初创立了一神教。这种一神教的宣传,打破了狭隘的氏族界限,促进了阿拉伯半岛的统一。
根据材料回答问题:
(1)材料一、二、三反映的分别是什么宗教?
(2)根据三则材料归纳这些宗教在宣传教义上的相同点。
(3)根据材料三概括这种一神教对阿拉伯半岛的统一的作用。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
材料二只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?并指出它对资本主义的产生有何影响?
(2)材料二中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”?据材料二,概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?
(3)根据材料三并结合所学,指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程(写出字母代码)?综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么?
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场。1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。
材料二 纠纷初起,北美人的口号仅是:“无代表不纳税!”他们要求的是在大不列颠内的参政权,以保护殖民地的经济利益。……这时,北美人民的民族意识刚刚觉醒,尚摇摆不定,近代意义的民主革命要求则更加淡薄。……1776年,就在这时,潘恩的《常识》出版。他不仅呼吁独立,而且还喊出了共和的新口号:“让我们为宪章加冕,北美的法律就是国王。”以这一口号为标志,独立战争的内涵获得了崭新的含义。北美人民从此意识到肩负的历史使命:他们不仅仅是为十三州本土而战,而是为开创近代民主共和政体而战。
(1)据材料一,概括北美独立战争爆发的根本原因。
(2)根据材料二,指出潘恩的《常识》对北美独立战争的作用。
(3)从北美独立战争的历程中,你能得到什么认识?
25. 请依据下面图片反映的历史信息,结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)
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