5.7 复习(课件)2026-2027学年苏教版四年级数学上册

义务教育苏教版四年级上册 第7课时 复习 多位数的认识 五 回顾与整理 回顾认识整数的学习过程，你有哪些收获？ 通过一个一个地数，认识了1~9。 除了一个一个地数，还可以十个十个、一百一百……地数。 个（一）、十、百、千……都是计数单位，用不同计数单位计数可以得到不同的数。 十进制计数法有哪些特点？填写整数数位顺序表，并回答问题。 数级 …… 级 级 级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个(一) 整数数位顺序表 亿 万 个 （1）每个数级中的数位和计数单位有什么相同点？ 每一级都包含4个数位和4个对应的计数单位，每级相邻两个计数单位之间的进率都是10。 （2）怎样才能正确读、写多位数？读数、写数的方法有 什么联系？ 读法：从高位读起，亿级、万级的数按个级的数的读法来读，读完加“亿”字或“万”字，每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，只读一个零。 写法:从高位写起，亿级、万级的数按个级的数的写法来写，哪一位上一个计数单位也没有就写0占位。 都是从高位开始。 （3）把一个多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数， 和用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数， 有什么相同和不同的地方？ 不同点:改写是精确值，大小不变，用“=”连接，近似数是近似值，大小有变化，用“≈”连接，需要根据“四舍五入”法取舍。 相同点:都要先分级，找到“万”或“亿”位,都用“万”或“亿”作单位来简化表达。 （4）万以内数的大小比较方法适用于万以上的数吗？ 适用，都是先看位数,位数多的数更大;位数相同,从最高位开始依次比较,直到比出大小。 练习与应用 1.先写出下面横线上的数，再省略“万”后面的尾数写 出近似数。 第七次全国人口普查数据显示，全国总人口为十四亿四千三百四十九万七千三百七十八人。与第六次全国人口普查相比，增加了七千二百零五万三千八百七十二人。 1443497378≈144350万 72053872≈7205万 2.读出横线上的数。 （1）1978年，我国民用汽车拥有量是1358400辆；到2025 年，民用汽车拥有量增加到366110000辆。 （2）2000年，我国移动电话用户达到84533000；到2025 年，移动电话用户增加到1826840000户。 一百三十五万八千四百 三亿六千六百一十一万 八千四百五十三万三千 十八亿二千六百八十四万 3. （1）13054896是（ ）位数，它的最高位是（ ）位， “3”在（ ）位上，十万位上是（ ）。 （2）7680962的“7”在（ ）位上，表示7个（ ）； “9”在（ ）位上，表示9个（ ）。 （3）6个千万、2个万和7个十组成的数是（ ）。 （4）5340000000里面有（ ）个亿和（ ）个万。 八 千万 百万 0 百万 百万 百 百 60020070 53 4000 4.1975~2022年，世界人口稳步增长。先把下面的世界 人口数改写成用“亿”作单位的数，再说说是怎样 增长的。 4000000000人 5000000000人 6000000000人 7000000000人 8000000000人 1975年 1987年 1999年 2011年 2022年 40亿 50亿 60亿 70亿 80亿 每隔12年人口增长10亿。 5.在□里填合适的数字。 3□8642000≈3亿 29□000≈30万 985600＞9□6500 4362500000＜4□17800000 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7 4、5、6、7、8、9 包含 不包含 6.国庆假期，某景区某天接待游客大约5万人，实际数据 可能在什么范围？在下面画一画。 4万 6万 5万 7.炎热的夏天，一棵成年树一天大约可蒸发水分400千克， 从而有效提高了空气湿度。照这样计算，如果一片森 林有100万棵成年树，一天大约可蒸发水分多少千克？ 是多少吨？ 1 棵 10 棵 100 棵 10000棵 1000000棵 400千克 4000千克 40000千克 4000000千克 400000000千克 400000000千克＝400000吨 探索与实践 8.先做八张数字卡片，分别是四个“5”和四个“0”， 再用这八张卡片摆出符合要求的八位数。 （1）只读出一个“零”； （2）读出两个“零”； （3）读出三个“零”； （4）一个“零”都不读出来。 50555000 50505050 50050505 55550000 （答案不唯一） 9.你知道爸爸或妈妈的手机号码吗？手机号码中的数字 表示哪些信息呢？想办法查一查。 用数字卡片 、 、 、 、 可以组成不同的五位数。在这些数中，大约是4万的数有多少个？ 1 2 3 4 5 41235、41253、41325、41352、41532、41523、 42135、42153、42315、42351、42513、42531、 43125、43152、43215、43251、43512、43521、 35124、35142、35214、35241、35412、35421。 有24个。 义务教育苏教版四年级上册 练习十 多位数的认识 五 1.读出横线上的数，说说哪些是近似数。 2020年11月23日，贵州省剩余的9个贫困县退出贫困县序列。经过8年的持续奋斗，我国832个贫困县全部脱贫，近1亿农村贫困人口实现脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。 1亿 2.黄山是世界文化与自然遗产，最高峰莲花峰海拔1865米。 在下图中用点表示1865的位置。 1800 1900 1850 1865 把1865“四舍五入”到百位大约是多少？ 1865≈1900 3.下面是第七次全国人口普查中北京等4个直辖市的 人口情况。省略“万”后面的尾数，写出各市人口 的近似数，并把它们按从大到小的顺序排一排。 城市 人口 / 人 人口 / 万人 北京 21893095 上海 24870895 天津 13866009 重庆 32054159 32054159＞24870895＞21893095＞13866009 2189 2487 1387 3205 4.先读出横线上的数，再省略“亿”后面的尾数写出 近似数。 我国有丰富的石油资源，可采储量大约是3851000000吨。 我国有丰富的煤炭资源，基础储量大约是218570000000吨。 三十八亿五千一百万 3851000000≈39亿 二千一百八十五亿七千万 218570000000≈2186亿 5.太阳系有八大行星。把它们到太阳的平均距离写成用“万千米”作单位的数。哪一颗行星离太阳最近？哪一 颗最远？ 行星 到太阳的平均距离/千米 到太阳的平均距离/万千米 行星 到太阳的平均距离/千米 到太阳的平均距离/万千米 火星 227940000 水星 57910000 天王星 2870990000 木星 778330000 地球 149600000 海王星 4504000000 金星 108200000 土星 1429400000 22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940 水星离太阳最近，海王星离太阳最远。 6.□里可以填哪些数字。 9□875≈10万 39□0000000≈39亿 5、6、7、8、9 1、2、3、4 7.下面各是什么电话号码？ 110 119 122 114 12315 报警电话 火警电话 交通事故报警电话电话 号码百事通 消费者投诉举报专线 8.在一次书画比赛中，李波的作品编号是345号。评比时， 从001号开始按序号排，每50幅作品为一组，李波的作品 排在最后一组。参加比赛的作品最多有多少幅？ 345÷50＝6（组）……45（幅） 一共有7组。 50×7＝350（幅） 答：参加比赛的作品最多有350幅。 9.你们学校运动会是怎样给参加比赛的运动员编码的？ $